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Veranstaltungen gefunden: 926
ES2F304_KE    Didaktisches Coaching
T: Fr 9.5.2025, 14.00-15.30 Uhr
Begleitung, Beratung und Unterstützung: • bei Unterrichtsplanung und Durchführung • bei fachlichen/fachdidaktischen Fragestellungen • bei Fragen des Classroom Managements • bei der Reflexion der (eigenen) Unterrichtstätigkeit • bei Krisensituationen • als Beitrag zur persönlichen Professionalisierung Grundlage des Didaktischen Coachings ist die Beobachtung eines konkreten Unterrichtsgeschehen, sowie die gemeinsame Reflexion.
Doris Gilgenreiner, V
Fr 7.2.2025, 14.00-15.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: VS Herrenried, Hohenems
Fr 9.5.2025, 14.00-15.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: VS Herrenried, Hohenems
Fr 23.5.2025, 14.00-15.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: VS Herrenried, Hohenems
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
SE5BE22200    Prozessentwicklung an Schulen
T: Mi 4.6.2025, 14.00-16.15 Uhr
Gabriele Salzgeber, V | Josef Vögele, V | Sarah Tanzer, V
Mi 19.3.2025, 8.00-12.30   Raum wird bekannt gegeben
Mi 19.3.2025, 13.00-17.30   Raum wird bekannt gegeben
Mi 2.4.2025, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
Mi 4.6.2025, 14.00-16.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 4.6.2025, 16.30-18.00   Raum wird bekannt gegeben
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F304_JM    Didaktisches Coaching
T: Di 20.5.2025, 10.40-12.40 Uhr
Begleitung, Beratung und Unterstützung: • bei Unterrichtsplanung und Durchführung • bei fachlichen/fachdidaktischen Fragestellungen • bei Fragen des Classroom Managements • bei der Reflexion der (eigenen) Unterrichtstätigkeit • bei Krisensituationen • als Beitrag zur persönlichen Professionalisierung Grundlage des Didaktischen Coachings ist die Beobachtung eines konkreten Unterrichtsgeschehen, sowie die gemeinsame Reflexion.
Doris Gilgenreiner, V
Do 24.4.2025, 10.40-12.40   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: VS Schoren, Dornbirn
Di 20.5.2025, 10.40-12.40   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: VS Schoren, Dornbirn
Do 12.6.2025, 10.40-12.40   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: VS Schoren, Dornbirn
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F138---    Besuch der Bibelgalerie und der Schlosskirche in Meersburg
T: Sa 10.5.2025, 11.00-16.00 Uhr
Wir nehmen uns Zeit, um unserer Neugier nach neuen Erkenntnissen über die Lebenswelt der Bibel nachzugehen. Die Kombination aus historischem Wissen und praktischer Anschauung soll uns neue Impulse für die religionspädagogische Arbeit in elementarpädagogischen Einrichtungen und in der Schule geben. In der historischen Schlosskirche lernen wir die umfassende Geschichte dieser beeindruckenden Kirche aus der Zeit des Rokokos näher kennen. Ebenso werde wir Informationen bezüglich der Lebensrealität der evangelischen Christ:innen im Bodenseeraum erhalten.
Christine Fischer-Kaizler, L
Sa 10.5.2025, 11.00-16.00   Exkursion | Meersburg, Bibelgalerie und Schlosskirche
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KES3F-010C    Austauschtreffen Hort: Qualität durch kollegiales Feedback
T: Mi 14.5.2025, 8.00-10.30 Uhr
Reflexion ist ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Beim Fachaustausch kommen Hortpädagog:innen ins Gespräch und teilen persönliche Erfahrungen. Der Austausch soll Einblicke in neue Handlungsinstrumente im pädagogischen Alltag geben, Raum zum Reflektieren bieten und Zeit, um sich im Fachkollegium zu vernetzen.
Barbara Spieldener, V | Katharina Sölder, L
Mi 14.5.2025, 8.00-10.30   Siehe Anmerkung | Alle Termine sollen besucht werden! Ort: Hort Mieders.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES6FO-3004    „Come together“ - Kirchen(t)räume
T: Mi 14.5.2025, 16.30-18.00 Uhr
Unter dem Titel „come together“ geht es um Fragen rund um den katholischen und evangelischen Religionsunterricht. Die Veranstaltung findet zweimal im Schuljahr 2024/25 statt und bietet, ausgehend von einem thematischen Input, Gelegenheit für gemeinsames Nachdenken über entsprechende Inhalte für den Religionsunterricht und vor allem für einen gegenseitigen Erfahrungsaustausch. Diesmal widmen wir uns dem Thema „Kirchen(t)räume".
Christina Fuchs, V | Johanna Maria Sacherl, V | Sabine Edinger, L
Mi 14.5.2025, 16.30-18.00   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Online
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
2501IDIB03    TEST3: Versuch über die frühkindlichen spirituellen Prägungen Arthur Schopenhauers
T: Do 15.5.2025, 9.00-17.00 Uhr
Achtung: Sinn- und Kompetenzfreie Lehrveranstaltung. Melden Sie sich nicht dazu an. Sie gewährleistet keinen Zuwachs an Wissen und religionspädagogischer Handlungskompetenz.
Bernhard Strobl, L | Franziska Nössing, V
Do 15.5.2025, 9.00-17.00   IDIB Salzburg, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Büro IDIB 300, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Ethik
  • Online | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Außerfern
PRIM
KPS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DES3F-0045    2. LAG Außerfern: „Wenn plötzlich der Notfall eintritt …“ - Krisenintervention im Lebensraum Schule
T: Do 15.5.2025, 15.00-18.15 Uhr
Notfälle und Krisen kommen plötzlich und unerwartet. Keine Schulform und Schulstufe ist davor sicher. Es gibt zwar inzwischen ein vielfältiges und gut ausgebautes schulexternes Hilfsnetzwerk, aber in der Zeit direkt nach einem Notfall sind es nach wie vor Lehrpersonen, die erste Kriseninterventionsmaßnahmen setzen. Anhand von konkreten schulischen Fallbeispielen werden wir in der Fortbildung Interventionsschritte entwickeln und uns so ein Rüstzeug für Krisensituationen erarbeiten.
Gertraud Gleffe-Martinz, L | Carsten Bongers, V
Do 15.5.2025, 15.00-18.15   Widum Wängle | Kirchmairstraße 1, 6610 Wängle
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AES3F-0111    Neu in Religion - MS
T: Do 15.5.2025, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
David Erhart, L V
Do 15.5.2025, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
EES3F-0073    Franz-Kett Pädagogik (GSEB): ARGE - Treffen der Kettpädagog:innen Tirol
T: Fr 16.5.2025, 15.00-21.00 Uhr
Diese Lehrveranstaltung bietet allen Kettpädagog:innen, welche bereits den Qualifizierungskurs abgeschlossen haben, die Möglichkeit für eine Supervidierung und Hospitierung. Drei Einheiten wären für dieses Treffen vorgesehen. Neben den kettpädagogischen Einheiten wird es zwei Kirchenführungen mit Herrn Moriggl Heinrich geben. Eine der ältesten bis heute erhaltenen Kirchen Europas steht in Mals. Die kleine St. Benedikt-Kirche aus dem 8. Jh. n. Chr. birgt in ihrem Inneren karolingische Wandmalereien, die zu den ältesten Fresken Westeuropas zählen. Die Führungen (St. Veith in Tartsch und St. Benedikt in Mals) werden am 17.05.2025 nachmittags stattfinden. Übernachtung und Verpflegung sind selbst zu bezahlen, sowie 2 Euro für die Kirchenführung.
Astrid Vantsch, L V | Ursula Hölbling, V
Fr 16.5.2025, 15.00-21.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
Sa 17.5.2025, 9.00-14.00   Siehe Anmerkung | Ort: Heilig Wasser
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F209357    Wasser - Quelle des Lebens (Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Sa 17.5.2025, 9.00-16.00 Uhr
Wasser ist lebensnotwendig und kostbar. In Anschauungen, Geschichten und Liedern werden wir dieses Element ganzheitlich sinnorientiert im Sinne der Franz-Kett-Pädagogik GSEB erarbeiten.
Sabine Nindl, V | Anneliese Maresch, L V
Sa 17.5.2025, 9.00-16.00   Haus der Kinder Bramberg, Hadergasse 19, 5733 Bramberg am Wildkogel, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
IES3F-0034    Franz-Kett-Pädagogik: Einen Gott, den es gibt, gibt es nicht! (D. Bonhoeffer)
T: Mo 19.5.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gott ist immer noch mehr und anders, als wir ihn denken können! Die Bibel weist eine Fülle von Sprachbildern auf, in denen uns Gott vorgestellt wird, durch die wir zu fassen versuchen, was letztlich unfassbar und unaussprechlich ist. Damit wir mit Kindern über Gott sprechen können, brauchen wir Worte, Bilder, Symbole und Erfahrungsräume. Im Rahmen einer ganzheitlich-sinnorientierten Pädagogik wird versucht, diese Redebilder in schaubaren Sinnbildern darzustellen. Der Nachmittag ist geprägt von Liedern und Tänzen aus der Franz-Kett-Pädagogik sowie von zwei konkreten Anschauungen: dem Gotteskoffer und der Gottesbegegnung des Elias.
Birgit Lampert, V | Astrid Vantsch, L V
Mo 19.5.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DEL25IDIB3    Digital Empowerment Lab: Zoom - Verborgene Schätze
T: Di 20.5.2025, 14.00-16.30 Uhr
Lernen Sie in dieser Lehrveranstaltung, die erweiterten Funktionen von Zoom zu identifizieren und deren Nutzen zu erklären, einschließlich Breakout-Räume, Umfragen und die Whiteboard-Funktion. Sie werden in der Lage sein, verschiedene Zoom-Tools zu nutzen, um die Interaktivität und das Engagement in virtuellen Meetings zu erhöhen, wie zum Beispiel die Nutzung von Reaktionen, der Chat-Funktion und der Bildschirmfreigabe. Darüber hinaus entwickeln Sie Strategien, wie Sie Zoom für effektive Teamarbeit und Gruppenprojekte einsetzen können, einschließlich der gemeinsamen Dokumentbearbeitung und der Nutzung von Breakout-Räumen für Gruppenarbeit. Sie werden häufige technische Probleme und deren Lösungen bei der Nutzung von Zoom lösen, wie zum Beispiel Audio- und Videoeinstellungen, Verbindungsprobleme und Bildschirmfreigabe-Probleme. Entwickeln Sie kreative und innovative Einsatzmöglichkeiten von Zoom in akademischen Kontexten, wie virtuelle Workshops, Online-Seminare und Remote-Teambuilding-Aktivitäten.
Bernhard Strobl, V
Di 20.5.2025, 14.00-16.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
HS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F354___    LAUDATO SI' - Über die Sorge für das gemeinsame Haus
T: Mi 21.5.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Enzyklika LAUDATO SI´ fordert eine ganzheitliche Ökologie, die das Wohlergehen der gesamten Schöpfung im Blick hat. In dieser Fortbildung greifen wir zentrale Inhalte von LAUDATO SI´ heraus und zeigen Möglichkeiten auf, wie diese im Religionsunterricht der Primarstufe und der Sekundarstufe 1 bearbeitet werden können. Dabei sollen Schülerinnen und Schüler die vielfältigen Zusammenhänge entdecken, in denen wir uns befinden, und eine respektvolle Haltung zur Schöpfung einüben.
Sabine Edinger, V | Angelika Hummel, V | Brigitte Schnellrieder, L
Mi 21.5.2025, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F140---    Biblische Erzählfiguren selbst herstellen (Geschichten zum Leben erwecken)
T: Fr 23.5.2025, 15.00-18.00 Uhr
Egal ob Abraham, Mose, Maria oder das kleine Jesuskind – hier können alle biblischen Figuren zum Leben erweckt werden. Gestalte deine eigene Erzählfigur und verleihe ihr deine persönliche Note. Die Figuren unterstützen beim Erzählen und ermöglichen Kindern ein besseres Verständnis von Handlungen und Gefühlen. Anwendungsideen für den (Religions-) Unterricht und den Einsatz in elementaren Bildungseinrichtungen werden, neben dem Herstellen der Figuren, Inhalt der zweiteiligen Fortbildungsveranstaltung sein. Die Materialkosten belaufen sich auf ungefähr € 36,00. Beide Termine sind zu besuchen. LV ist aufbauend.
Edith Franziska Loser, V | Christina Fuchs, L
Fr 23.5.2025, 15.00-18.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: Schule am See, Seestraße 58, 6971 Hard
Sa 24.5.2025, 9.00-12.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: Schule am See, Seestraße 58, 6971 Hard
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KES3F-0044    Gleiches Recht für alle! Kinderrechte spielerisch entdecken (Online)
T: Fr 23.5.2025, 18.00-20.15 Uhr
Welche Rechte haben Kinder und was bedeutet das für den Alltag im Kindergarten? Wer sich für die Kinderrechte stark macht, hilft den Kindern von heute, glückliche Erwachsene von morgen zu werden. Im Zentrum der Fortbildung stehen: • praktische Ideen zur Umsetzung der Kinderrechte in der Elementar- und Hortpädagogik • Wissensvermittlung: Welche Kinderrechte gibt es?
Katharina Sölder, L V
Fr 23.5.2025, 18.00-20.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
EES3F-0066    "Franz-Kett Pädagogik (GSEB): BASISKURS für Ganzheitlich-sinnorientiertes Erziehen und Bilden Modul 2" (Ganzheitlich-sinnorientiertes Erziehen und Bilden - Grundausbildung (GSEB) )
T: Fr 30.5.2025, 14.30-21.00 Uhr
MODUL 2: Die ganzheitlich-sinnorientierte Pädagogik, begründet von Franz Kett, basiert auf dem biblisch-christlichen Menschen- und Gottesbild. Grundlegend ist die Beziehung zu sich selbst, zum Mitmenschen, zur Schöpfung und zu Gott. Der Basiskurs möchte auf bereits gemachte Erfahrungen mit der ganzheitlich-sinnorientierten Pädagogik aufbauen. Er ermöglicht eine intensivere Beschäftigung mit dem pädagogischen Ansatz und deren Inhalten und gibt vielfältige Anregungen und Unterstützungen für die eigene pädagogische Arbeit. Seminarstruktur: Die zwei Module bauen aufeinander auf. Die Tages- und Abendeinheiten bilden einen inhaltlichen Zusammenhang. Das Morgenlob ist in den Kursverlauf integriert.
Astrid Vantsch, L V | Raimund Wolf, V
Fr 30.5.2025, 14.30-21.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol | Der Basiskurs besteht aus zwei Modulen. Es müssen beide Module zur Gänze besucht werden. Die Teilnahme mit Übernachtung ist Voraussetzung für eine Teilnahme. Bitte melden Sie sich für das 2. Modul (Basiskurs) ebenfalls an. Das zweite Modul findet 14.2.2025 - 16.02.2025 vom statt. Materialkosten: 100 Euro
Sa 31.5.2025, 7.30-21.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
So 1.6.2025, 7.30-13.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F122_20    Basiskurs Franz-Kett-Pädagogik | Modul 2
T: Fr 30.5.2025, 15.00-21.00 Uhr
Die ganzheitlich sinnorientierte Pädagogik, begründet von Frank Kett, basiert auf einem biblisch-christlichen Menschen- und Gottesbild. Grundlegend ist die Beziehung zu sich selbst, zum Mitmenschen, zur Schöpfung und zu Gott. Der Basiskurs baut auf bereits gemachten Erfahrungen mit dieser Pädagogik auf. Er ermöglicht eine intensivere Beschäftigung mit dem pädagogischen Ansatz und deren Inhalten und gibt vielfältige Anregungen und Unterstützung für die eigene pädagogische Arbeit. Die beiden Wochenenden bauen aufeinander auf. Die Tages- und Abendeinheiten bilden einen inhaltlichen Zusammenhang. Ein Morgenlob ist in den Kursverlauf integriert. Beide Module müssen besucht werden. TN-Beitrag € 50,00
Anita Würkner, V | Christine Vonbrül, L V
Fr 30.5.2025, 15.00-21.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
Sa 31.5.2025, 7.30-21.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
So 1.6.2025, 7.30-12.30   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CES3F-0009    Austauschtreffen PTS/BS: Das Benediktinerkloster St. Georgenberg als spiritueller und kultureller Lernort im Religionsunterricht
T: Do 5.6.2025, 17.30-21.00 Uhr
Klöster mit ihren Ordensgemeinschaften, wie das Benediktinerkloster St. Georgenberg, gehören zum kulturellen und historischen Erbe Tirols. Aufgabe des Religionsunterrichts ist es, den Schüler:innen die kulturelle und spirituelle Wirkungsgeschichte solcher Orte und ihre Bedeutsamkeit für die gesellschaftliche Entwicklung in Tirol zu erschließen. Dazu eignen sich vor allem performative religionspädagogische Ansätze, die den Schüler:innen die Möglichkeit geben, Spiritualität und Kultur einer Ordensgemeinschaft aus der Innenperspektive kennenzulernen. Wie das konkret im Rahmen des Religionsunterrichts gelingen kann, wird am Beispiel des Benediktinerklosters Georgenberg vorgestellt. Die Veranstaltung schließt mit einem spirituellen Impuls ab und bietet im Anschluss noch die Möglichkeit zum gemütlichen Beisammensein und kollegialen Austausch!
Carsten Bongers, L V | Matthias Claus Seidel, V
Do 5.6.2025, 17.30-21.00   Benediktinerabtei St.Georgenberg, Fiecht, 6134 Vomp, Tirol | St. Georgenberg 181, 6135 Stans
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DEL25IDIB7    Digital Empowerment Lab: Interactive Boards - Wege aus der Kreidezeit
T: Di 10.6.2025, 14.00-16.30 Uhr
Lernen Sie in dieser Lehrveranstaltung, wie Sie das volle Potenzial interaktiver Whiteboards ausschöpfen können, indem Sie verschiedene Tools und Techniken nutzen, um die Qualität und den kreativen Ausdruck Ihrer Präsentationen zu erhöhen, Strategien zur effektiven Planung und Durchführung interaktiver Unterrichtseinheiten entwickeln und kreative sowie innovative Einsatzmöglichkeiten interaktiver Whiteboards im akademischen Kontext erkunden.
Bernhard Strobl, V
Di 10.6.2025, 14.00-16.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
HS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F322___    Worte - Wirkung - Verant-WORT-ung (Impulse für den Bewegten Religionsunterricht für alle Schularten und Schulstufen)
T: Do 12.6.2025, 19.00-20.30 Uhr
Die Themenbereiche "Wort Gottes", "Psalmworte", "Jesusworte", "Umgang mit Worten", "Wahrheit, Gerücht und Lüge" bieten reichhaltige Entdeckungsmöglichkeiten für das interaktive Spiel zwischen Sprache und Bewegung. Die Entdeckungen laden ein zur Reflexion und zum Brückenschlag in den Lebensalltag von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Vielfältige Möglichkeiten für den schulischen Unterricht werden in der Lehrveranstaltung erprobt und diskutiert. Ziel: Erkenntnisse und ganzheitliche Erfahrungen durch Bibellektüre. Kennenlernen von Beispielen aus dem Bewegten Religionsunterricht. Verbesserung der Methodenvielfalt im Religionsunterricht
Elisabeth Buck, V | Johanna Maria Sacherl, L
Do 12.6.2025, 19.00-20.30   Gasthof Hintersee - Seminarzentrum, Hintersee 4, 5324 Faistenau, Salzburg | In Kooperation mit der KPH Wien/Krems
Fr 13.6.2025, 9.00-18.00   Gasthof Hintersee - Seminarzentrum, Hintersee 4, 5324 Faistenau, Salzburg
Sa 14.6.2025, 9.00-14.00   Gasthof Hintersee - Seminarzentrum, Hintersee 4, 5324 Faistenau, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F139---    Waldpädagogischer Workshop im Waldgebiet von Klaus-Mathions (Den Waldgeheimnissen auf der Spur)
T: Fr 13.6.2025, 15.00-18.00 Uhr
Kinder lieben den Wald. Kaum ein anderer Ort lädt uns mehr zum Forschen, Staunen, Spielen und Genießen ein. Der Wald ist voller Geheimnisse – Baumarten, Wildtiere, Kräuter und Pilze, Kleinstlebewesen im Waldboden, Waldmärchen und magische Waldwesen etc. Unsere Wanderung führt uns nach Mathions, wo wir unterwegs den Lebensraum Wald mit allen Sinnen erkunden, Baum- und Tiergeheimnissen auf der Spur sind und pädagogische Ideen kennen lernen. Die gewonnenen Erkenntnisse lassen sich sowohl im elementarpädagogischen wie auch im schulischen Kontext einsetzen. Die Teilnehmer:innen erhalten ein ausführliches Skriptum. Wir brauchen: Waldtaugliche Kleidung und Schuhe, eine Sitzunterlage Materialbeitrag Treffpunkt: Pfarrkirche Klaus - nur bei guter Witterung
Bianca Jäger-Schnetzer, V | Christine Vonbrül, L
Fr 13.6.2025, 15.00-18.00   Exkursion | Waldgebiet Klaus-Mathions
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F141---    Exkursion nach Zürich: Kloster Fahr - Grossmünster - Frauenmünster (Exkursion nach Zürich)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
„Frauen, die das Leben lieben. Die Benediktinerinnen vom Kloster Fahr am Rande der Stadt Zürich suchen Gott im persönlichen Gebet, in der Liturgie, in den Aufgaben der Klostergemeinschaft und in der Begegnung mit den Mitmenschen.“ Die Exkursion führt uns in dieses nahe bei Zürich gelegene Kloster, in dem auch Silja Walter gelebt und geschrieben hat. Die Priorin Irene Gassmann wird uns empfangen und erzählen, wie sie als Benediktinerinnen heute leben. Anschließend nehmen wir am Mittagsgebet der Schwestern teil. Nach dem Mittagessen und einer Führung durch das Kloster fahren wir in die Züricher Altstadt, wo wir die eindrücklichen Münsterkirchen mit ihren romanischen Spuren und den Glasfenstern von Marc Chagall besichtigen und erleben werden. Diese Fortbildung ermöglicht einen Einblick in die benediktinische Spiritualität. Dadurch kann die persönliche Spiritualität neue Impulse erhalten, welche auch in die (elementar-)pädagogische Arbeit einfließen können.
Roland Spiegel, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F206---    Start-up I - Religionspädagogisches Handwerk, Starthilfe für Berufseinsteiger:innen
T: Mo 16.6.2025, 17.00-20.00 Uhr
Gut vorbereitet in den Religionsunterricht! Hilfestellungen für die Unterrichtsplanung, Einblick in den Lehrplan und Ideen für den Schulanfang sind Inhalte dieser Fortbildungsveranstaltung. ANMELDUNG ERFOLGT ÜBER DAS SCHULAMT!
Antonette Schwärzler, L V
Mo 16.6.2025, 17.00-20.00   Zoom.Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KES3F-0067    Rituale und Symbole neu entdecken
T: Mi 18.6.2025, 16.00-19.15 Uhr
Rituale bieten Sicherheit und Struktur in oft ungeordneten Lebensumständen. Sie holen den Rhythmus des Lebens in den Lebensraum Kindergarten. Rituale sind Knotenpunkte im Leben, die Halt und Kraft vermitteln. Durch einen Ideenaustausch aus der Praxis lernen wir unterschiedliche Rituale kennen, die zufällig oder geplant entstanden sind. Es werden aber auch kleinere und größere Rituale in ihrer Bedeutung erschlossen und vermittelt: Alltags- und Morgenrituale, Abschiedsrituale, Geburtstags- und Namenstagsrituale etc.
Astrid Vantsch, L V
Mi 18.6.2025, 16.00-19.15   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DES3F-0048    3. LAG Landeck: Das Schuljahr gemeinsam ausklingen lassen
T: Mi 25.6.2025, 15.00-17.15 Uhr
Zum Abschluss des Schuljahres wollen wir gemeinsam innehalten und das Schuljahr ausklingen lassen.
Ramona Landerer-Pögler, L
Mi 25.6.2025, 15.00-17.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Veranstaltungsort nach Vereinbarung!
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

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Nachmeldung
KES3F-0006    Nachhaltiges Kunsthandwerk: Korbflechten
T: Do 26.6.2025, 15.00-19.00 Uhr
Wir widmen uns der Kunst des Flechtens und der Technik des Rahmenflechtens und erlernen praktisch-kreative Tipps für die pädagogische Praxis. Dabei wird das älteste Kunsthandwerk aufgegriffen und ein einfacher Henkelkorb aus Weiden geflochten.
Katharina Sölder, L | Angelika Bachmann-Hönlinger, V
Do 26.6.2025, 15.00-19.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | Alle Termine müssen besucht werden!/IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
Fr 27.6.2025, 15.00-19.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
Sa 28.6.2025, 9.00-18.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Kreativität, Kunst und Kultur
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

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Nachmeldung
ES4F323___    Miteinander auf dem Weg in verschiedene Wallfahrtsorte der ED Salzburg (Wallfahrt der Berufsgemeinschaft)
T: Sa 28.6.2025, 10.30-15.00 Uhr
So wie jedes Jahr möchten wir uns gemeinsam auf den Weg zu einem Wallfahrtsort in der ED Salzburg machen. Dieses Jahr besuchen wir die Wallfahrtskirche Maria Bühel, nordwestlich des Stadtzentrums von Oberndorf bei Salzburg im Flachgau. Im Mittelpunkt steht die Begegnung: Miteinander – mit Gott – unterwegs in Buntheit zum Wesentlichen. Gemeinsamkeit stärkt! Gerade in unserer Zeit unverzichtbar! Machen wir uns gemeinsam auf den Weg! Wir freuen uns auf euch! Anmerkung: Treffpunkt Stille Nacht Kapelle, 5110 Oberndorf bei Salzburg
Rudolf Mitterlechner, L V
Sa 28.6.2025, 10.30-15.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Treffpunkt Stille Nacht Kapelle Oberndorf
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

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Nachmeldung
CES3F-0087    Berufe in der Bibel und Sakrale Räume entdecken (Bereicherung für Körper, Geist und Seele)
T: Mo 7.7.2025, 13.30-20.00 Uhr
Zwei Tage im Bergdorf Lech am Arlberg, um dankbar auf das Vergangene zu blicken, das Hier und Jetzt bewusst wahr zu nehmen und aufzutanken für das Kommende. P. Georg Fischer SJ wird uns am ersten Tag in die Welt der Berufe der Bibel führen. Am Dienstag nehmen wir uns Zeit für das stilvolle Kirchlein in Zürs, welches das Patrozinium „Christkönig“ trägt und in dem Glasfenster des Künstlers Martin Häusle zu bestaunen sind. Anschließend gehen wir in die beiden Kirchen von Lech, welche eine Zeitreise in die Kirchengeschichte ermöglichen.
Georg Fischer, V | Carsten Bongers, V | Christine Fischer-Kaizler, L V
Mo 7.7.2025, 13.30-20.00   Exkursion | Lech am Arlberg! Unkostenbeitrag € 100,00.
Di 8.7.2025, 8.00-12.00   Exkursion | Lech am Arlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
SEK I
PT-BS

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Nachmeldung
ES2F142---    Berufe in der Bibel und Sakrale Räume entdecken (Bereicherung für Körper, Geist und Seele)
T: Mo 7.7.2025, 13.30-20.00 Uhr
Zwei Tage im Bergdorf Lech am Arlberg, um dankbar auf das Vergangene zu blicken, das Hier und Jetzt bewusst wahr zu nehmen und aufzutanken für das Kommende. P. Georg Fischer SJ wird uns am ersten Tag in die Welt der Berufe der Bibel führen. Am Dienstag nehmen wir uns Zeit für das stilvolle Kirchlein in Zürs, welches das Patrozinium „Christkönig“ trägt und in dem Glasfenster des Künstlers Martin Häusle zu bestaunen sind. Anschließend gehen wir in die beiden Kirchen von Lech, welche eine Zeitreise in die Kirchengeschichte ermöglichen.
Georg Fischer, V | Carsten Bongers, V | Christine Fischer-Kaizler, L V
Mo 7.7.2025, 13.30-20.00   Exkursion | LV-Ort: Lech am Arlberg
Di 8.7.2025, 8.00-12.00   Exkursion | LV-Ort: Lech am Arlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PT-BS

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Nachmeldung
ES4F509___    Menschen bilden - 31. Marchtal Herbstseminar 2025 (Personalisiertes Lernen und Lehren)
T: Mo 1.9.2025, 9.00-18.30 Uhr
Die Nachfolge-Veranstaltung des bekannten und beliebten Machtal-Seminars in Michaelbeuern. Wählen Sie zwischen 2 Arbeitsgruppen: Gruppe 1: Materialentwicklung für Freiarbeit In dieser kreativen Arbeitsgruppe setzen sich Pädagogen intensiv mit der Gestaltung von Materialien für offenes Lernen auseinander. Unter professioneller Anleitung werden Ideen entwickelt und konkret umgesetzt. Hauptaugenmerk liegt dabei auf der Erstellung von haptischen und digitalen Lernmaterialien. Gruppe 2: Morgenkreis im Fokus Die zweite Gruppe widmet sich dem Strukturelement Morgenkreis. Theoretische Inputs werden durch praxisnahe Beispiele lebendig gestaltet. Hier stehen nicht nur die theoretischen Grundlagen, sondern vor allem auch die praktische Umsetzung im Mittelpunkt. Es werden bewährte Methoden und kreative Ansätze präsentiert, um den Morgenkreis zu einem bereichernden und interaktiven Element im pädagogischen Alltag zu machen. Ohne Übernachtungsmöglichkeit, bitte bei Bedarf selbst organisieren. In Kooperation mit Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg.
Johann Quehenberger, L V | Ursula Auinger-Brunner, V
Mo 1.9.2025, 9.00-18.30   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Bitte bei Bedarf Übernachtungsmöglichkeit selbst organisieren
Di 2.9.2025, 9.00-18.30   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
ES4F100___    Religionspädagogische JAHRESTAGUNG 2025 (Die Sprache der Psalmen: Zugänge und Anwendungen im religiösen Lernen)
T: Mi 3.9.2025, 14.00-18.30 Uhr
Die diesjährige Religionspädagogische Jahrestagung widmet sich dem zentralen Thema der Psalmen, einem Eckpfeiler der spirituellen und kulturellen Tradition in vielen Glaubensgemeinschaften. Im Fokus stehen die Vielfalt unterschiedlicher Zugänge zu den Psalmen sowie ein Wahrnehmen eigener Reaktionen und Resonanzen in der Auseinandersetzung mit ihnen. Darüber hinaus werden die Relevanz von Psalmen im heutigen Religionsunterricht herausgearbeitet und methodisch-didaktische Ideen für den Religionsunterricht im Rahmen von Workshops angeboten.
Ursula Rapp, V | Johanna Maria Sacherl, L | Susanne Lechner-Masser, V
Mi 3.9.2025, 14.00-18.30   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit KPH Wien/Krems
Do 4.9.2025, 9.00-17.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
ES2F181___    Start-up II - Begegnung mit dem Schulamt
T: Do 4.9.2025, 14.00-17.00 Uhr
Antonette Schwärzler, L
Do 4.9.2025, 14.00-17.00   Diözesanhaus - Saal, Bahnhofstraße 13, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
AE3-000101    Neu in Religion - Startveranstaltung
T: Do 4.9.2025, 16.00-18.15 Uhr
Inhalte des Nachmittags: • Informationen von Schulamt, Schulpastoral und Medienstelle • Schulorganisatorische Fragen • Schulrechtliche Fragen • KPH - Fortbildung • Berufsgemeinschaft Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Christoph Thoma, V | Harald Klingler, V | Cornelia Anna Augusta Cassan-Juen, V | David Erhart, L | Jutta Manhartsberger, V
Do 4.9.2025, 16.00-18.15   Siehe Anmerkung | Schulamt der Diözese Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg religionsspezifisch
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK I
SO

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Nachmeldung
CE3-000301    Staunen und fragen – Theologische Gespräche mit Kindern und Jugendlichen (Herbsttagung der Religionslehrer:innen)
T: Fr 5.9.2025, 9.00-14.00 Uhr
Wo komme ich her? Wo gehe ich hin? Warum gibt es Leid? Wer ist Gott? Was bedeutet „glauben“? … – Solche Fragen bewegen Erwachsene ebenso wie Kinder und Jugendliche. Der Religionsunterricht bietet, wie kaum ein anderes Fach, einen Raum, um diesen Fragen nachzugehen. Für Religionslehrkräfte ist das eine Herausforderung: Wie können existenzielle Fragen aufgegriffen und so bearbeitet werden, dass vielfältige Perspektiven und lebensdienliche Antworten entwickelt werden? Antworten darauf versucht die Kinder- und Jugendtheologie zu geben. Die Religionspädagogin Petra Freudenberger-Lötz wird bei der Herbsttagung diesen Ansatz genauer vorstellen und mit konkreten Praxisanregungen aufzeigen, wie theologische Gespräche mit Schüler:innen aller Altersstufen im Religionsunterricht gelingen können.
Petra Freudenberger-Lötz, V | Angelika Hummel, L
Fr 5.9.2025, 9.00-14.00   Haus der Begegnung, Rennweg 12, 6020 Innsbruck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
ES2F191_25    "Wo zwei oder drei ..." - Zugehörigkeit und Gemeinschaft als Herausforderung | Herbstsymposium 2025
T: Mo 8.9.2025, 8.30-17.00 Uhr
Das Zugehörigkeitsgefühl insbesondere junger Menschen zur Kirche ist brüchig geworden oder ganz verschwunden. Es ist ein gesellschaftlicher Trend, der nicht nur die Kirche betrifft. In den Pfarren und im Religionsunterricht spüren wir diesen Bruch ganz besonders. Was heißt Gemeinschaft? Wie entsteht Zugehörigkeit? Das Herbstsymposion am 1. September 2025 widmet sich dem Thema Gemeinschaft, was sie ausmacht und was trägt und hält. Welche neuen Formen religiöser Zugehörigkeit sind im Entstehen, die sich von Formen traditioneller Kirchenmitgliedschaft vielleicht unterscheiden? Erstmals wird das Herbstsymposion nur einen Tag dauern und am Abend mit einem gemeinsamen Gottesdienst schließen. Auch methodisch unterscheidet es sich von den bisherigen Symposien. Wir werden, angeleitet von Dr. Petra Steinmair-Pösel, ein synodales Gespräch führen und so in das Thema eintauchen. Als inhaltliche Begleitung konnten wir Dr. Veronika Prüller-Jagenteufel für das Herbstsymposion gewinnen. In Kooperation mit dem Pastoralamt der Diözese Feldkirch und dem Jugend- und Bildungshaus St. Arbogast.
Roland Spiegel, L
Mo 8.9.2025, 8.30-17.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

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Nachmeldung
CE3-000302    Religionsunterricht und Recht (Online)
T: Do 11.9.2025, 16.30-18.00 Uhr
Wann ist der Religionsunterricht einstündig? Darf sich ein:e Schüler:in nach der ersten Schulwoche zum Religionsunterricht anmelden? Sind Zusammenlegungen von Gruppen rechtskonform? Cornelia Cassan-Juen (Bischöfliches Schulamt, Leitung Stabsstelle Recht und Schule) beantwortet in dieser Fortbildung Ihre Fragen und informiert über folgende Themen: • Wichtige Themen zu Schulbeginn (Konfessionalität des Religionsunterricht, Stundenausmaß, Abtretungen, Freifach, Abmeldung, Gruppenbildung) • Aufsicht • Besonderheiten des Religionsunterrichts und rechtliche Grundlagen dazu • Rechtsquellen • Fachinspektion • Noteneintrag • Religiöse Feiern • Dienstpflichten • Kirchlich bestellte Religionslehrpersonen • Religionsunterricht und Ethik
Angelika Hummel, L | Cornelia Anna Augusta Cassan-Juen, V
Do 11.9.2025, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
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PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000304    Erlebnispädagogik im Klassenzimmer – Persönlichkeitsentwicklung und Stärkung der Klassengemeinschaft
T: Mi 17.9.2025, 15.00-18.15 Uhr
Erlebnispädagogik ermöglicht Kindern und Jugendlichen auf spielerische und abenteuerliche Weise ihre personalen und sozialen Kompetenzen zu erweitern. Damit kann sie im Kontext von Schule zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung und zur Stärkung der Klassengemeinschaft beitragen. Die Fortbildung stellt die Grundlagen der Erlebnispädagogik vor und präsentiert zahlreiche erlebnispädagogische Aktivitäten, die umgehend in der Praxis umgesetzt werden können. Alle Aktivitäten sind so gewählt, dass sie mit Schüler:innen von der Volksschule bis zur Oberstufe durchgeführt werden können.
Carsten Bongers, L V
Mi 17.9.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000102    Neu in Religion - Volksschule und ASO (Online)
T: Mo 22.9.2025, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Sabine Edinger, L V | Veronika Dibiasi, V
Mo 22.9.2025, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000901    Der kleine Teamplayer - Erlebnispädagogische Aktionen für Kinder im Vorschulalter
T: Di 23.9.2025, 8.00-11.30 Uhr
Erlebnispädagogische Aktionen für Kinder im Vorschulalter. Kinder erwerben vielen Kompetenzen, wenn sie sich als Teil einer Gruppe bzw. eines Teams erleben. In erlebnispädagogischen Übungen werden Kinder auf spielerische Weise an ein positives Team- und Kooperationsverhalten herangeführt und in ihren Sozialkompetenzen gestärkt und gefördert. Die Fortbildung gibt einen Einblick in das Konzept der Erlebnispädagogik und stellt viele praktische Übungen aus dem erlebnispädagogischen Methodenkoffer für Vorschulkinder vor. Einige Übungen werden auch konkret umgesetzt und ausprobiert.
Carsten Bongers, L V
Di 23.9.2025, 8.00-11.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F302___    Globales Lernen fördern mit Unterrichtsmaterialien von Missio (Südsudan und der Norden Kenias: Missio Österreich bringt Hoffnung in Krisenregionen)
T: Di 23.9.2025, 15.00-18.15 Uhr
In dieser Veranstaltung werfen wir einen Blick auf die Herausforderungen und Chancen im Südsudan und Norden Kenias. Missio Österreich präsentiert Projekte, die angesichts von Klimawandel, Krieg und Naturkatastrophen Hoffnung spenden. Die vorgestellten Unterrichtsmaterialien von Missio helfen dabei, Kinder und Jugendliche für die Situation im Südsudan und im Norden Kenias zu sensibilisieren, leisten damit einen Beitrag zum globalen Lernen und regen an, selbst aktiv einen Beitrag zu leisten und somit Hoffnung zu schenken.
Brigitte Schnellrieder, L
Di 23.9.2025, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000902    Der kleine Teamplayer – Erlebnispädagogische Aktionen für Kinder im Vorschulalter
T: Di 23.9.2025, 15.00-18.15 Uhr
Erlebnispädagogische Aktionen für Kinder im Vorschulalter. Kinder erwerben vielen Kompetenzen, wenn sie sich als Teil einer Gruppe bzw. eines Teams erleben. In erlebnispädagogischen Übungen werden Kinder auf spielerische Weise an ein positives Team- und Kooperationsverhalten herangeführt und in ihren Sozialkompetenzen gestärkt und gefördert. Die Fortbildung gibt einen Einblick in das Konzept der Erlebnispädagogik und stellt viele praktische Übungen aus dem erlebnispädagogischen Methodenkoffer für Vorschulkinder vor. Einige Übungen werden auch konkret umgesetzt und ausprobiert.
Carsten Bongers, L V
Di 23.9.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000103    Neu in Religion - MS (Online)
T: Di 23.9.2025, 16.00-18.30 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
David Erhart, L V
Di 23.9.2025, 16.00-18.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg religionsspezifisch
  • Online
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000303    „Miteinander unterwegs“ – Ideen und Materialien zur Gestaltung von Einkehrtagen
T: Mi 24.9.2025, 15.00-18.15 Uhr
Im Heiligen Jahr 2025 steht das Pilgern im Vordergrund. Auch eine Schulklasse bzw. eine Gruppe, die den Religionsunterricht besucht, kann sich mit ihrer Lehrperson und einem gefüllten Rucksack voller Ideen auf den Weg machen. Diese Fortbildung beinhaltet eine Einführung zum Thema „Einkehrtag“, bei der alle wichtigen Vorbereitungen eines solchen wie Elternbrief, die Suche nach einem passenden Ort usw. besprochen werden. In einem zweiten Teil werden die Teilnehmer:innen in zwei Gruppen geteilt, um für ihren jeweiligen Schultyp (Volksschule, Sekundarstufe I) passende, auf verschiedene Altersgruppen abgestimmte, Materialien für einen Einkehrtag zu sammeln. Diese werden im Laufe des Nachmittags in einen leeren Rucksack, den die Teilnehmer:innen selbst mitbringen, gepackt, zu je einem Thema für die Volkschule und die Sekundarstufe I. Am Ende des Nachmittags sind alle Teilnehmenden dann bestens gerüstet, um mit ihren Schüler:innen loszuziehen und unvergessliche Lern- und Gemeinschaftserlebnisse, aber auch Möglichkeiten der Begegnung mit Gott zu erfahren.
Petra Fender, V | Sabine Edinger, L | Veronika Dibiasi, V | Clemens Haider, V
Mi 24.9.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | Ort: und Franziskusraum/IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000104    Neu in Religion - AHS/BMHS (1) - Online
T: Mi 24.9.2025, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion an der AHS und BMHS neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Angelika Hummel, L V
Mi 24.9.2025, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F511___    Globales Lernen fördern mit Unterrichtsmaterialien von Missio (Südsudan und der Norden Kenias: Missio Österreich bringt Hoffnung in Krisenregionen)
T: Do 25.9.2025, 15.00-18.15 Uhr
In dieser Veranstaltung werfen wir einen Blick auf die Herausforderungen und Chancen im Südsudan und Norden Kenias. Missio Österreich präsentiert Projekte, die angesichts von Klimawandel, Krieg und Naturkatastrophen Hoffnung spenden. Die vorgestellten Unterrichtsmaterialien von Missio helfen dabei, Kinder und Jugendliche für die Situation im Südsudan und im Norden Kenias zu sensibilisieren, tragen damit zum globalen Lernen bei und regen an, selbst aktiv einen Beitrag zu leisten und somit Hoffnung zu schenken.
Johanna Maria Sacherl, L
Do 25.9.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F520___    Fachkonferenz Dekanat Taxenbach
T: Mo 29.9.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Sandra Hofer, L | Maria Klieber, V
Mo 29.9.2025, 15.00-18.15   Pfarrhof Taxenbach, Marktstraße 25, 5660 Taxenbach, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I

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Nachmeldung
ES4F527___    Fachkonferenz Dekanat Reith i.A.
T: Mo 29.9.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Elisabeth Schellhorn, L | Marie-Luise Doppler, V
Mo 29.9.2025, 15.00-18.15   Pfarrhof Voldöpp, Voldöpp 38, 6233 Kramsach, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I

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Nachmeldung
KE3-000903    Inklusive Pädagogik: Bilderbücher als Türöffner zur Teilhabe (ONLINE)
T: Mo 29.9.2025, 17.00-19.15 Uhr
Bilderbücher sind mehr als Geschichten, denn sie eröffnen Welten, fördern Empathie und machen Vielfalt sichtbar. In dieser Fortbildung entdecken wir, wie Bilderbücher gezielt in der inklusiven Pädagogik eingesetzt werden können, um Zugehörigkeit zu stärken.
Katharina Sölder, L V
Mo 29.9.2025, 17.00-19.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Online
EP-HORT

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Nachmeldung
CE3-000305    Die letzte Reise – islamische, christliche und säkulare Bestattungsriten
T: Di 30.9.2025, 15.00-18.15 Uhr
Bestattungsriten spiegeln die Werte, Traditionen und Glaubensüberzeugungen wider, die eine (Religions-)Gemeinschaft prägen: Welche Vorstellungen vom Jenseits haben wir? Welche Riten sind erforderlich? Wie drücken wir Trauer und Abschied in verschiedenen Traditionen aus? Nach einer Führung durch das Krematorium werden uns der Imam und Fachinspektor Samir Redzepovic, die katholische Theologin und Begräbnisleiterin Veronika Lamprecht und Stefan Schöllenberger vom Krematorium Tyrol Einblick geben in islamische, christliche und säkulare Bestattungsriten. In dieser Fortbildung werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede aufgezeigt sowie die dahinterstehenden Vorstellungen thematisiert. Auch der Umgang mit sich rasant säkularisierenden gesellschaftlichen Kontexten und deren Auswirkungen etwa auf generationelle Klüfte in Familien kommt zur Sprache. Die Online-Fortbildung „Die letzte Reise – Bestattungsriten im Religionsunterricht“ (am 23.20.2025/ 16:00-18:30) führt das Thema fort: Wie können wir das Thema im katholischen und im islamischen Religionsunterricht umsetzen? Die Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit dem Haus der Begegnung, dem Schulamt der IGGÖ, der KPH Wien/Niederösterreich und der Tiroler Hospiz-Gemeinschaft statt.
Veronika Lamprecht, V | Angelika Hummel, L
Di 30.9.2025, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | Ort: wird noch bekannt gegeben!
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F521___    Fachkonferenz Dekanat St. Johann in Tirol
T: Di 30.9.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Maria Klieber, V | Monika Ritsch, L
Di 30.9.2025, 15.00-18.15   Volksschule, Neubauweg 5, 6380 St. Johann in Tirol, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F528___    Fachkonferenz Dekanat Thalgau
T: Di 30.9.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Marie-Luise Doppler, V | Ernestine Krohn, L
Di 30.9.2025, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Thalgau, Pfarrhofallee 8, 5303 Thalgau, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F413___    Individualisierte Fortbildung _WiSe
T: Mi 1.10.2025, 9.00-10.00 Uhr
Fachspezifische Begleitung und Beratung kann in Anspruch genommen werden: * als Unterstützung im Planungsprozess, der Konzeption von längeren Unterrichtseinheiten oder auch bei der Erstellung von Lernlandschaften für den Religionsunterricht, * im Vermitteln von weiterem theologischen, religionspädagogischem und religionsdidaktischem Wissen, * bei der Entwicklung von Fähigkeiten im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Unglücksfällen in Schulen, Tod eines Elternteils...), * bei der zeitlich begrenzten Begleitung in der Einstiegsphase als Religionslehrer:in, * bei der Reflexion und Weiterentwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in. Anmeldung zur individuellen Terminvereinbarung mit: ingrid.donner@kph-es.at (Salzburg), claudia.zehentner@kph-es.at (Salzburg), brigitte.schnellrieder@kph-es.at (Tiroler Teil der ED Salzburg)
Ingrid Donner-Lebitsch, L V | Brigitte Schnellrieder, V | Claudia Zehentner-Castellitz, V
Mi 1.10.2025, 9.00-10.00   Siehe Anmerkung | Zeit und Umfang individuell vereinbar
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F522___    Fachkonferenz Dekanat Stuhlfelden
T: Mi 1.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Maria Klieber, V | Barbara Schratl, L
Mi 1.10.2025, 15.00-18.15   Mittelschule, Felberstraße 3, 5730 Mittersill, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F529___    Fachkonferenz Dekanat Kufstein
T: Mi 1.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Karin Ploner, L | Marie-Luise Doppler, V
Mi 1.10.2025, 15.00-18.15   VS Kufstein/Sparchen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000904    Gelingende Elterngespräche: Quatschen und tratschen oder besser doch professionell kommunizieren?
T: Mi 1.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
In diesem Seminar wollen wir folgenden Fragen nachgehen und Antworten darauf finden: • Welche grundlegenden Gedanken und Vorüberlegungen unterstützen mich? • Welche Form des Elterngesprächs ist für mich persönlich die herausfordernste? • Wie kann ich gut vorbereitet in ein Elterngespräch gehen? • Was beachte ich beim direkten Gespräch und wie strukturiere ich es? • Wie gehe ich mit schwierigen Themen und Konflikten um? • Wie kann es mir gelingen eine professionelle Distanz zu den Dynamiken im Gespräch zu halten und dennoch möglichst menschlich handeln. • Welche Konsequenzen ziehe ich aus der anschließenden Gesprächsreflexion?
Pia Handl, V | Astrid Vantsch, L
Mi 1.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES5AU11101    Differenzierung durch KI-unterstützte Unterrichtsvorbereitung
T: Mi 1.10.2025, 16.00-18.15 Uhr
Künstliche Intelligenz (KI) ist längst im Bildungsbereich angekommen – auch bei der Unterrichtsvorbereitung. Diese Fortbildung zeigt praxisnah, wie KI-gestützte Tools Lehrpersonen bei der Planung, Differenzierung und Individualisierung von Unterricht effektiv unterstützen können. Wie kann KI helfen, den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Bedürfnissen von Schüler:innen gerecht zu werden – ohne den Mehraufwand für Lehrkräfte ins Unermessliche zu steigern? Die Teilnehmenden lernen verschiedene Anwendungen kennen, mit denen z. B. differenzierte Arbeitsmaterialien erstellt, Lernniveaus angepasst, Fördervorschläge generiert oder Reflexionsprozesse begleitet werden können. Neben der praktischen Anwendung werden auch didaktische, ethische und datenschutzrechtliche Aspekte thematisiert. Ziel ist es, das Potenzial von KI sinnvoll im pädagogischen Alltag zu nutzen – als Unterstützung für mehr individuelle Förderung und inklusiven Unterricht.
Nina Victoria Angermann, V | David Erhart, L
Mi 1.10.2025, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Pädagogisch Praktische Studien und Schulforschung
  • Wintersemester 2025/26
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Online
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000306    Wie Wahrnehmung unser Lernen definiert – Das Geheimnis der 3 Sinne (Teil 1)
T: Do 2.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Warum folgen manche Schüler:innen dem Unterricht konzentriert, während andere scheinbar abgelenkt sind? Und wie lassen sich jene einordnen, die den Unterrichtsalltag durch besondere Verhaltensweisen herausfordern? Diese zweiteilige Fortbildung sensibilisiert für die unterschiedlichen Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen von Lernenden. Es soll ein tieferes Verständnis dafür vermittelt werden, dass alle Schüler:innen Informationen aufnehmen – jedoch auf ganz unterschiedliche Weise. Durch die Auseinandersetzung mit der Hierarchie der Sinne wird ein neuer Blick auf Lernprozesse eröffnet und die Grundlage für einen differenzierteren Umgang mit individuellen Lernstrategien geschaffen. Der 2. Termin findet am 6. November 2025 statt.
Andrea Kuyterink-Kastner, V | Sabine Edinger, L
Do 2.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F523___    Fachkonferenz Dekanat St. Johann im Pongau und Altenmarkt
T: Do 2.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Maria Klieber, V | Irene Aster, L
Do 2.10.2025, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Bischofshofen, Franz-Mohshammer-Platz 2, 5500 Bischofshofen, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F530___    Fachkonferenz Dekanat Hallein
T: Do 2.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Martina Kapeller, L | Marie-Luise Doppler, V
Do 2.10.2025, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Hallein-Rehhof, Tuvalstraße 16, 5400 Hallein, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F311___    Atelier des Gelingens - Hilfestellung, Beratung, Austausch für Berufseinsteiger:innen | PRIM, ASO
T: Do 2.10.2025, 17.00-20.00 Uhr
Schwerpunkt dieses Seminars ist die Begleitung von Religionslehrer:innen in der Berufseinstiegsphase. Erfahrene Lehrpersonen stellen ihr Wissen, ihr Können und ihre Methodenvielfalt zur Verfügung. Theologische, methodische und didaktische Anregungen für den Religionsunterricht bilden neben praxisbezogenen Impulsen den Hauptteil der Treffen. Zusätzlich wird auf Anliegen der Teilnehmer:innen eingegangen und Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch angeboten. ANMELDUNG ERFOLGT ÜBER DAS SCHULAMT!
Antonette Schwärzler, L | Christine Andres, V
Do 2.10.2025, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
Do 13.11.2025, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
Do 8.1.2026, 17.00-19.15   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
Do 5.3.2026, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F003-1_    ULG Spirituelle Theologie im interreligiösen Prozess 2025-2028 (Einstiegs-Seminar: Anknüpfungen an die eigene Biografie & Einführung in die Begriffs-u. Forschungsgeschichte der Spiritualität)
T: Do 2.10.2025, 19.00-21.00 Uhr
Beginn des ULG "Spirituelle Theologie im interreligiösen Prozess" von September 2025 - September 2028 mit fixer Teilnehmer*innengruppe. Weitere Seminartermine im Schuljahr 2025/26: 6.11.-8.11.2025, 22.1.-25.1.2026, 19.2.-21.2.2026, 26.3.-29.3.2026, 28.5.-31.5.2026, 2.7.-5.7.2026, 24.9.-28.9.2026
Ursula Rapp, V | Andrea Leisinger, L
Do 2.10.2025, 19.00-21.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg
Fr 3.10.2025, 9.00-21.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg
Sa 4.10.2025, 9.00-21.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg
So 5.10.2025, 9.00-21.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000905    Übergänge leicht gemacht- Gelingende Transition
T: Fr 3.10.2025, 17.00-19.15 Uhr
In dieser Fortbildung werden Einblicke in Transitionsprojekte gegeben. Der Fokus liegt auf praktischen Ideen, um Übergänge vom Kindergarten in die Schule stressfrei und gelingend zu gestalten. Dabei steht die Stärkung von Resilienz und Selbstvertrauen der Kinder im Mittelpunkt.
Katharina Sölder, L V
Fr 3.10.2025, 17.00-19.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000906    Nachhaltiges Schaffen: Martin, Pferd & Bettler
T: Sa 4.10.2025, 9.00-15.30 Uhr
Dieser kreative Kurs ist geprägt von der Besonderheit des Filzens. Dabei wird der heilige Martin mit Pferd aus Filzwolle und Nadel hergestellt. Eine ansprechende Arbeitsweise mit religiös geprägtem Charakter. Materialbeitrag: ca. 10 €
Carina Tanzer, L | Angelika Hauser, V
Sa 4.10.2025, 9.00-15.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000307    Der Feuervogel fliegt – Liturgische Elemente im Feierkreis mit allen Sinnen erleben
T: Mo 6.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Kinder benötigen und schätzen Rituale, die ihnen Sicherheit und Orientierung bieten. In dieser Fortbildung werden wir uns mit zentralen Elementen der liturgischen Feier beschäftigen, wie dem Kreuzzeichen, Bitten und Danken, Beten und Singen sowie den Begriffen Dreifaltigkeit, Gegenwart Gottes und Heiliger Geist. Diese Elemente werden für die Kinder in dem Feierkreis erfahrbar gemacht und durch Wiederholung verinnerlicht. Durch die Teilnahme an diesen Ritualen erleben die Kinder, dass sie wahr- und ernst genommen werden, was ihr Selbstwertgefühl stärkt. Im Gottesdienst können sie die vertrauten Elemente wiedererkennen, wodurch der Religionsunterricht eine Brücke zur liturgischen Feier schlägt. Der Feierkreis wird mit zahlreichen Abwandlungsmöglichkeiten vorgestellt. Zudem werden Schulfeiern einbezogen, in denen die genannten liturgischen Elemente vorkommen. Ein kreatives Highlight der Fortbildung wird das Basteln eines Feuervogels sein.
Bettina Kloimstein, L V
Mo 6.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000907    Begleitung von Kindern mit ADHS im Kindergarten
T: Mo 6.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
ADHS, oder Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, ist eine neurobiologische Entwicklungsstörung, die häufig im Kindesalter diagnostiziert wird. Die kompetente Begleitung von Kindern mit ADHS im Kindergarten erfordert ein einfühlsames und strukturiertes Vorgehen. Pädagogische Fachkräfte sollten sich zunächst mit den spezifischen Symptomen und Bedürfnissen der betroffenen Kinder vertraut machen. Wichtige Ansätze sind die Schaffung einer klaren und stabilen Umgebung, die Förderung von Routinen sowie die Implementierung von individuellen Förderplänen. • Was ist ADHS? • Wie kann mit ADHS umgegangen werden? • Wie können Kinder mit ADHS gezielt gefördert und unterstützt werden? Diesen Fragen sowie konkreten Fallbeispielen wollen wir in diesem Seminar nachgehen.
Cornelia Auer, L | Bernadette Moser, V
Mo 6.10.2025, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Inklusive Bildung, Diversität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F524___    Fachkonferenz Dekanat Saalfelden
T: Di 7.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Maria Magdalena Innerhofer, L | Maria Klieber, V
Di 7.10.2025, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Saalfelden, Lofererstraße 15, 5760 Saalfelden, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F531___    Fachkonferenz Dekanat Köstendorf
T: Di 7.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Marie-Luise Doppler, V | Michael Gönitzer, L
Di 7.10.2025, 15.00-18.15   Volksschule Seekirchen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000801    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an Mittelschulen – Innsbruck und Innsbruck-Land Ost
T: Di 7.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
David Erhart, L | Harald Klingler, V
Di 7.10.2025, 15.00-18.15   Mittelschule, Aurain 2, 6063 Rum, Tirol | Mittelschule Rum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000803    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS, ASO und MS – Landeck
T: Di 7.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen! Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2025/26. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, L V
Di 7.10.2025, 15.00-18.15   VS Angedair, 6500 Landeck, Schulhausplatz 2, Schulhausplatz 2, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000308    Mädchen stark machen – Projektideen für den Unterricht (Online)
T: Di 7.10.2025, 16.00-19.00 Uhr
Wie können Mädchen im Religionsunterricht ermutigt werden, ihre Stimme zu finden und selbstbewusst ihren Weg zu gehen? Dies sollte eine zentrale Fragestellung für Religionslehrpersonen sein, wenn es um das fächerübergreifende didaktische Prinzip der reflexiven Geschlechterpädagogik und Gleichstellung geht. In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit der kritischen Auseinandersetzung von Rollenbildern, Feminismus und geschlechtersensibler Didaktik. Ein besonderer Fokus liegt auf praxisnahen Methoden, die Mädchen stärken und ihnen Raum für Selbstreflexion und Eigenverantwortung geben. Die Veranstaltung bietet zudem die Möglichkeit, bewährte Ansätze auszutauschen und neue Impulse für einen geschlechtersensiblen Unterricht zu gewinnen.
Anna Haid-Schwarz, V | David Erhart, L
Di 7.10.2025, 16.00-19.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F312___    Atelier des Gelingens - Hilfestellung, Beratung, Austausch für Berufseinsteiger:innen | PRIM, ASO
T: Di 7.10.2025, 17.00-20.00 Uhr
Schwerpunkt dieses Seminars ist die Begleitung von Religionslehrer:innen in der Berufseinstiegsphase. Erfahrene Lehrpersonen stellen ihr Wissen, ihr Können und ihre Methodenvielfalt zur Verfügung. Theologische, methodische und didaktische Anregungen für den Religionsunterricht bilden neben praxisbezogenen Impulsen den Hauptteil der Treffen. Zusätzlich wird auf Anliegen der Teilnehmer:innen eingegangen und Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch angeboten. ANMELDUNG ERFOLGT ÜBER DAS SCHULAMT!
Antonette Schwärzler, L | Christine Fischer-Kaizler, V
Di 7.10.2025, 17.00-20.00   Landesberufsschule Bregenz 1, Feldweg 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
Di 11.11.2025, 17.00-20.00   Landesberufsschule Bregenz 1, Feldweg 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
Di 27.1.2026, 17.00-19.15   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
Di 24.3.2026, 17.00-20.00   Landesberufsschule Bregenz 1, Feldweg 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F709___    Seminar-Reihe Marchtal-Pädagogik: Modul 2 (Personalisiertes Lernen und Lehren)
T: Mi 8.10.2025, 14.30-18.00 Uhr
Modul 2 der Seminar-Reihe Inhalte: Grundsätze der Marchtal-Pädagogik - Zielsetzung und Geschichte des Marchtaler Plans - Berufsbiografische Reflexion - Begründung der Strukturelemente aus dem christlichen Menschenbild - Verankerung der Strukturelemente - Didaktik und Methodik der Strukturelemente - Planung, Durchführung, Präsentation und Reflexion Erster und zweiter Termin finden Online und dritter Termin in Präsenz statt. Gesamtkosten € 65.- In Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg, St. Erentrudisstiftung, Akademie der Lehrerfortbildung Obermarchtal
Ursula Auinger-Brunner, L V | Johann Quehenberger, V
Mi 8.10.2025, 14.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben | Erster und zweiter Termin finden Online und dritter Termin in Präsenz statt
Mi 15.10.2025, 14.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben | Erster und zweiter Termin finden Online und dritter Termin in Präsenz statt
Do 16.10.2025, 8.30-14.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Erster und zweiter Termin finden Online und dritter Termin in Präsenz statt
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz | Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
KPS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F525___    Fachkonferenz Dekanat Tamsweg
T: Mi 8.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Christiana Zaller, L | Maria Klieber, V
Mi 8.10.2025, 15.00-18.15   Pfarrhof St.Michael/Lg., Marktstraße 57, 5582 St. Michael im Lungau, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F532___    Fachkonferenz Dekanat St. Georgen bei Salzburg
T: Mi 8.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Melanie Anne Pertiller, L | Marie-Luise Doppler, V
Mi 8.10.2025, 15.00-18.15   Pfarrhof Oberndorf/S., Kirchplatz 8, 5110 Oberndorf bei Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000802    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an Volksschulen – Innsbruck und Innsbruck-Land Ost
T: Mi 8.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Harald Klingler, V | David Erhart, L
Mi 8.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES5AU11102    Individualisierte Förderung – ICF-orientierte Förderplanung in der inklusiven Schule
T: Do 9.10.2025, 14.00-14.05 Uhr
Die ICF (Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) ermöglicht eine ressourcenorientierte und inklusive Förderplanung im schulischen Kontext. Der individuelle Bildungs- und Unterstützungsbedarf der Kinder und Jugendlichen kann dadurch systematisch erfasst und entsprechende Förderangebote entwickelt werden. Diese zweiteilige Fortbildung richtet sich an Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe, die Förderpläne erstellen. Zwischen dem ersten und zweiten Termin erfolgt eine individuelle Arbeits- und Erprobungsphase in der eigenen schulischen Praxis.
David Erhart, L | Christa Hölzl, V | Katharina Orth, V
Do 9.10.2025, 14.00-14.05   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Pädagogisch Praktische Studien und Schulforschung
  • Wintersemester 2025/26
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DE3-000401    AK Oberland 1: „Wahrer Menschen und wahrer Gott“ - Wer ist Jesus Christus: Damals, heute, für mich?
T: Do 9.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
325 wurde in Nizäa ein grundlegendes Bekenntnis verabschiedet, das bis heute die allermeisten Christgläubigen beten. Dem wollen wir in der Fortbildung nicht nur auf biblischer und dogmengeschichtlicher Weise nachgehen, sondern auch durch eigene Erfahrungen. Dazu werden wir in der Form des geistlichen Gesprächs unsere eigene Spurensuche miteinander teilen.
Franziska Kiechler-Heiss, L | Roman Siebenrock, V
Do 9.10.2025, 15.00-18.15   Katharina Lins Schulen | Ort: Klostergasse 8, 6511 Zams
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F526___    Fachkonferenz Dekanat Brixen im Thale und Dekanat Zell am Ziller
T: Do 9.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Martina Treichl, L | Maria Klieber, V
Do 9.10.2025, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F533___    Fachkonferenz Dekanat Salzburg Zentralraum
T: Do 9.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Gottfried Forster, L | Marie-Luise Doppler, V
Do 9.10.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
OE3-001101    Gerechtigkeit, Klimaschutz und Spiritualität: Das soziale Engagement im Christentum (Online)
T: Do 9.10.2025, 16.30-18.00 Uhr
Sr. Notburga Maringele setzt sich für Menschenrechte, für den Klimaschutz und für die Rechte von Migrant:innen ein. Dabei versucht sie den Ärmeren und Schwächeren in unserer Gesellschaft eine Stimme zu geben. Ihr Engagement für geflüchtete Menschen und für das Klima „hat einen Fokus, und das ist Gerechtigkeit“. Ein Einsatz, der untrennbar mit ihrem Glauben, mit Gott und mit der biblischen Botschaft verbunden ist. Die Online-Fortbildung will das Verständnis für die Verbindung von Spiritualität und sozialem Engagement im Christentum vertiefen und konkrete Perspektiven für die schulische Praxis eröffnen.
Angelika Hummel, L | Notburga Maringele, V
Do 9.10.2025, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000357    Der Feuervogel fliegt plus Talk mit der Fachinspektorin
T: Fr 10.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Doppelte Chance: Einerseits für Sonderschullehrpersonen mit der Fachinspektorin Frau Mag.ª Jutta Manhartsberger ins Gespräch zu kommen und andererseits ein Fortbildungsangebot wahrzunehmen. In dieser Fortbildung werden wir uns mit zentralen Elementen der liturgischen Feier beschäftigen, wie dem Kreuzzeichen, Bitten und Danken, Beten und Singen sowie den Begriffen Dreifaltigkeit, Gegenwart Gottes und Heiliger Geist. Diese Elemente werden für die Kinder in dem Feierkreis erfahrbar gemacht und durch Wiederholung verinnerlicht. Durch die Teilnahme an diesen Ritualen erleben die Kinder, dass sie wahr- und ernst genommen werden, was ihr Selbstwertgefühl stärkt. Im Gottesdienst können sie die vertrauten Elemente wiedererkennen, wodurch der Religionsunterricht eine Brücke zur liturgischen Feier schlägt. Der Feierkreis wird mit zahlreichen Abwandlungsmöglichkeiten vorgestellt. Zudem werden Schulfeiern einbezogen, in denen die genannten liturgischen Elemente vorkommen. Ein kreatives Highlight der Fortbildung wird das Basteln eines Feuervogels sein.
Bettina Kloimstein, L V | Jutta Manhartsberger, V
Fr 10.10.2025, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000908    Kinder für ORFF begeistern – Eine musikalische Reise
T: Fr 10.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Anregungen und Ideen zum Umgang mit dem Orff-Instrumentarium kinderleicht gemacht: • Einführung in kindgemäße Percussion • einfache Orffbegleitung für leichte Lieder •kleine Tänze und noch mehr Orffinstrument mitbringen: Xylophon, Metallophon, Glockenspiel, einzelnen Bassstäbe
Martin Göth, V | Carola Wörle, L
Fr 10.10.2025, 15.00-18.15   Widum Wängle
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Außerfern
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000909    Gegenwärtigkeit mit Kindern leben (ONLINE)
T: Fr 10.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Kindheit ist keine Vorbereitungszeit aufs Leben, Kindheit ist Leben. Wie können wir ein gegenwärtiges, SINNvolles Leben mit Kindern gestalten? Gemeinsam wagen wir einen Blick hinter den Vorhang und entdecken neben Achtsamkeit und Selbstfürsorge spannende Aspekte zur Entwicklung des kindlichen Zeitgefühls.
Iris van den Hoeven, V | Katharina Sölder, L
Fr 10.10.2025, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Online
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000910    Bilderbücher neu vorgestellt
T: Sa 11.10.2025, 9.00-12.15 Uhr
Lasst uns Bilderbücher mit Liedern, Instrumenten und Bewegung neu erleben (Ausarbeitung und Darbietung rund um das Kindergartenjahr).
Claudia Pargger, V | Katharina Sölder, L
Sa 11.10.2025, 9.00-12.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000911    Jetzt malt der Herbst die Blätter bunt
T: Sa 11.10.2025, 9.00-16.15 Uhr
Ein musikalischer Herbsttag mit kreativen Ideen zum Umsetzen für die pädagogische Praxis. Rund um die Herbstzeit und das Erntedankfest werden Lieder, Tänze und viele andere musikalische Anregungen miteinander entdeckt, ausprobiert und einstudiert.
Martin Göth, V | Carola Wörle, L
Sa 11.10.2025, 9.00-16.15   Widum Wängle
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Außerfern
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000309    Erzähl mir von Gott – Mit Kindern von Gott reden
T: Sa 11.10.2025, 9.30-16.00 Uhr
„Kommt meine Katze in den Himmel?“ oder „Wo wohnt Gott?“. Kinder fragen unverblümt. Sie fragen nach Gottesbildern und fordern uns auf, zu reflektieren. Entdecken Sie mit uns neue Wege, biblische Geschichten lebendig zu vermitteln und die Spiritualität der Kinder zu fördern. Kindgerechte Glaubenssprache, interaktive Elemente und theologische Redlichkeit stehen im Fokus. Erforschen wir zusammen die Tiefe des Glaubens. Vom Bildungshaus St. Michael wird ein Beitrag von € 90,00 vor Ort eingehoben.
Anna Hintner, V | Karin Bayer-Ortner, L V
Sa 11.10.2025, 9.30-16.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000912    Erzählschiene & Geschichtensäckchen
T: Sa 11.10.2025, 14.00-17.15 Uhr
Die Erzählschiene und das Geschichtensäckchen als wichtige Tools für die Sprachförderung: Erzählschiene: Sprachliche Inhalte werden spielerisch geweckt und dabei die Beziehung zueinander gepflegt. Geschichtensäckchen: Einblick in pädagogisches Material, für sprachliche Einsätze zu jeder Jahreszeit.
Katharina Sölder, L | Claudia Pargger, V
Sa 11.10.2025, 14.00-17.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000310    „Ich bin traurig“ – Trauerraum gestalten und für den „Akutfall“ gerüstet sein
T: Mo 13.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Nachricht vom Tod eines lieben Menschen bricht überraschend in den pädagogischen Alltag herein. Wir als professionelle Begleiter:innen von Kindern und Jugendlichen in unterschiedlichen Institutionen sind oft erste Ansprechpersonen und somit gefordert, rasch zu handeln. Es wird erwartet, dass wir mit Trauer umgehen können und ihr adäquat begegnen. In dieser Fortbildung werden Materialien vorgestellt, die uns helfen, für den „Akutfall“ gerüstet zu sein und als Orientierungshilfe für erste Schritte und Maßnahmen dienen. Ebenso werden Gestaltungsmöglichkeiten von Trauerräumen aufgezeigt, die den Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit geben, sich in einem geschützten Rahmen mit dem Thema persönlich auseinanderzusetzen. Dabei können Handlungsstrategien im Umgang mit Trauerprozessen entwickelt werden.
Bettina Kloimstein, L | Magdalena Kurz-Pohl, V
Mo 13.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F607___    Startveranstaltung - "verNETZT": Begegnung-Information-Austausch (Treffen der Religionslehrer:innen Sek I u. II): Pongau, Lungau
T: Mo 13.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Neue Ansätze in der Fortbildung, Informationen von der Schulaufsicht.
Gerlinde Katzinger, V | Markus Hammer, V | Peter Erber, L
Mo 13.10.2025, 15.00-18.15   Missionsprivatgymnasium Sankt Rupert der Gesellschaft des Göttlichen Wortes, Kreuzberg 1, 5500 Bischofshofen, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000913    Theaterpädagogische Spiele und Übungen
T: Mo 13.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Theaterpädagogische Spiele und Übungen sind eine gute Möglichkeit, seine eigenen Fähigkeiten im Bereich Stimme und Improvistation spielerisch auf die Probe zu stellen. Wie kann ich meine Stimme gezielt einsetzen? Was mache ich ohne Stimme? Im Vordergrund steht das Spielen mit und für einzelne Gruppen. Theaterpädagogik fördert im Spiel die Selbsterkenntnis und das Selbstbewusstsein des einzelnen mit dem Ziel, sich selbst und die anderen als Partner:innen und Gruppe wahrzunehmen. Theater ist Lernen über sich selbst und seine Fähigkeiten. Es geht um die Frage, was man im Spiel über ein Thema und sich selbst in Erfahrung bringen kann.
Katrin Scheiber, L
Mo 13.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F502___    Gelungene Unterrichtsstunden 1: Ideen teilen, Sicherheit gewinnen, Religionsunterricht gestalten
T: Di 14.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Wie gelingt ein klar strukturierter und lebendiger Religionsunterricht? In dieser praxisnahen Fortbildung tauschen wir bewährte Methoden und gelungene Lehr- und Lernsettings aus, erproben Unterrichtssequenzen und legen dabei besonderen Wert auf einen klaren roten Faden für einen ansprechenden und erfolgreichen Religionsunterricht. Durch Analyse und Reflexion eigener sowie fremder Unterrichtsbeispiele gewinnen wir neue Impulse und entwickeln unsere Kompetenzen gezielt weiter. Ziel ist es, Sicherheit in der eigenen religionspädagogischen Praxis und wertvolle Anregungen für den Unterricht zu gewinnen. Diese Fortbildung hat am 21.04.2026 einen Fortsetzungstermin.
Rosemarie Grabner, V | Johanna Maria Sacherl, L
Di 14.10.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Diese Fortbildung hat am 21.04.2026 einen Fortsetzungstermin
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES5AU11103    Mehrsprachigkeit und Behinderung
T: Di 14.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Diese Lehrveranstaltung bietet einen interdisziplinären Einblick in die Wechselwirkungen zwischen Mehrsprachigkeit und Behinderungen im Kontext schulischer Inklusion. Im Fokus stehen die Potenziale und Bedürfnisse, die in dieser Kombination für Kinder bestehen. Nach einer Einführung in relevante Theorien der Mehrsprachigkeit und der Behinderungen folgen praktische Ansätze. Wir widmen uns den Fragen: Wie können Lehrkräfte in inklusiven Klassenräumen sprachliche und individuelle Bedürfnisse von Schüler:innen mit Behinderungen berücksichtigen und welche didaktischen Strategien fördern eine erfolgreiche Kommunikation und Inklusion?
David Erhart, L | Simone Anna Stefan, V
Di 14.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Pädagogisch Praktische Studien und Schulforschung
  • Wintersemester 2025/26
  • Inklusive Bildung, Diversität | Sprache
  • Präsenz
  • Tiroler Unterland | Innsbruck und Umgebung | Tiroler Oberland | Außerfern
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F101___    Sing together (Frühling und Sommer) - Kraftlieder aus aller Welt
T: Di 14.10.2025, 15.15-19.15 Uhr
In unseren pädagogischen Einrichtungen sind wir heute mehr denn je mit der Frage konfrontiert, wie wir gemeinsame Feiern gestalten und trotz großer kultureller und religiöser Vielfalt eine gemeinsame Sing- und Feierkultur entwickeln können. Chanten – eine besondere Form des Singens – könnte eine Antwort darauf sein. Dieses Seminar ermöglicht ein Kennenlernen und Eintauschen in die Welt der Kraftlieder – für uns Pädagog:innen selbst sowie als Anregung zum gemeinschaftlichen Singen in unseren Schulen und pädagogischen Einrichtungen. Neben dem gemeinsamen Singen wird es auch Inputs geben zu Themen wie: Vermittlung und Anleitung von Singprozessen in unterschiedlichen Gruppen, Singen und Bewegung, Stimmbildung etc. Zielgruppe sind Pädagog:innen, die gerne singen und eine Kultur des gemeinschaftlichen, leistungsfreien Singens entwickeln wollen. Beide Singnachmittage müssen besucht werden. In Kooperation mit der PH Vorarlberg.
Wolfgang Kremmel, V | Antonette Schwärzler, L | Ingeborg Spiegel, V
Di 14.10.2025, 15.15-19.15   Pfarrzentrum Dornbirn St. Christoph, Rohrbach 37, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
Mi 22.10.2025, 15.15-18.15   Pfarrzentrum Dornbirn St. Christoph, Rohrbach 37, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
OE3-001102    Vom gefallenen Engel zum Herrscher der Hölle: die Erfindung des Teufels (Online - Basics der Theologie 1)
T: Di 14.10.2025, 16.30-18.00 Uhr
Der Teufel – eine Figur, die in Filmen, Bestsellern und Pop-Songs immer wieder auftritt und die Frage nach dem Bösen wachhält. Doch woher kommt diese Gestalt eigentlich? Wo wohnt sie? Wie hat sich ihr Bild über die Jahrtausende entwickelt? Der Bibelwissenschaftler Univ.-Prof. Simone Paganini wird in seinem Vortrag (spannende) Einblicke in die Entstehungsgeschichte des Teufels geben und die Faszination des Bösen in Bibel und Geschichte beleuchten. Dabei wird er auch versuchen, aktuelle Anknüpfungspunkte für den Religionsunterricht aufzuzeigen und gemeinsam mit den Zuhörer:innen zu diskutieren, wie die Figur des Teufels unser Verständnis von Gut und Böse prägt und welche Bedeutung sie heute noch hat. Basics der Theologie 1
Simone Paganini, V | Angelika Hummel, L
Di 14.10.2025, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Theologie, Bibel
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F100___    Ich bin für dich da - Gelebte Fürsorgekultur in elementaren Bildungseinrichtungen und in der Schule
T: Di 14.10.2025, 17.00-20.00 Uhr
Kinder verarbeiten ihre Trauer auf unterschiedlichste Weise. Durch Bilderbücher, Legearbeiten und durch das Postkartenset "Mein Trauerhund" werden Angebote für eine wohltuende Begleitung trauernder Kinder vorgestellt. Dadurch wird es in elementaren Bildungseinrichtungen bzw. in der Schule möglich, die Trauer zu enttabuisieren und einen Raum für Gefühle und Fragen zu öffnen.
Cornelia Bechter, V | Christine Fischer-Kaizler, L | Antonette Schwärzler, V
Di 14.10.2025, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000914    Austauschtreffen Hort: Qualität durch kollegiales Feedback
T: Mi 15.10.2025, 8.00-10.30 Uhr
Reflexion ist ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Beim Fachaustausch kommen Hortpädagog:innen ins Gespräch und teilen persönliche Erfahrungen. Der Austausch soll Einblicke in neue Handlungsinstrumente im pädagogischen Alltag geben, Raum zum Reflektieren bieten und Zeit, um sich mit Fachkolleg:innen zu vernetzen.
Katharina Sölder, L | Barbara Spieldener, V
Mi 15.10.2025, 8.00-10.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DE3-000402    1. LAG Schwaz: „So bleib ich stark“ - Ressourcen erkennen und nutzen
T: Mi 15.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
In der pädagogischen Arbeit ist es wichtig, sich an dem zu orientieren, was Menschen besonders gut können, was sie gerne tun, was sie wachsen lässt und stark macht. Wir suchen die vielfältigen Stärken und Ressourcen, die jede und jeder von uns (manchmal auch versteckt) hat. Wenn wir die eigenen Bedürfnisse wahrnehmen, Ruhe- und Entspannungsphasen einbauen und bewusst Entscheidungen treffen, bauen wir Resilienz, also die Fähigkeit mit Krisen und Herausforderungen umzugehen, auf. Die eigene Resilienz zu stärken ist wichtig für Kinder, Jugendliche, Studierende, Berufstätige … für alle Menschen, die manchmal unsicher oder belastet sind; für alle, die dazulernen, sich verändern, reifer werden und Herausforderungen gut bestehen möchten.
Veronika Dibiasi, L | Sabine Edinger, V | Angelika Hummel, V
Mi 15.10.2025, 15.00-18.15   VS Stans | Ort: Oberdorf 96, 6135 Stans
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Unterland
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F102___    Filmworkshop: "Voll getriggert" - Gesellschaftlich brennende Themen in neuen Filmen und ihr EInsatz im Unterricht
T: Mi 15.10.2025, 15.30-18.00 Uhr
Triggerwarnung oder Tabubruch? Kunstfreiheit oder Cancel Culture? Selten waren Filme so eng mit gesellschaftlichen Debatten verknüpft wie heute. Themen wie Rassismus/Antisemitismus, Genderfragen, Klimawandel oder soziale Gerechtigkeit werden in aktuellen Produktionen aufgegriffen – und sorgen für Diskussionen. Doch wie lassen sich diese Filme sinnvoll im Schulunterricht einsetzen? Der Filmworkshop „Voll getriggert“ stellt neue Filme (Kurz- und Langfilme sowie Dokumentationen) vor, die gesellschaftlich brisante Themen behandeln und sich für den Einsatz im Unterricht eignen. Neben Filmausschnitten und Hintergrundinformationen erhalten Lehrkräfte und Pädagoginnen praxisnahe Tipps, um die Filme didaktisch aufzubereiten, in medienpädagogisch zielführende Konzepte einzubinden und mit Schülerinnen kritisch zu diskutieren. Welche Methoden eignen sich für die Arbeit mit herausfordernden Inhalten? Wie lassen sich Reflexion und Meinungsbildung fördern?
Roland Spiegel, L | Martin Ostermann, V
Mi 15.10.2025, 15.30-18.00   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Online
  • Vorarlberg
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000311    Kinderschutz geht uns alle an
T: Mi 15.10.2025, 16.00-18.30 Uhr
Kinder haben ein Recht auf Schutz, Sicherheit und ein gesundes Aufwachsen. Als Pädagog:innen tragen wir eine besondere Verantwortung, Gefährdungen zu erkennen und richtig zu reagieren. Doch worauf ist zu achten? Wo ist genau hinzuschauen? Und was ist zu tun, wenn ein Verdacht auf Vernachlässigung oder Gewalt besteht? Inhalte der Fortbildung: • Warnsignale erkennen – Woran lässt sich eine mögliche Gefährdung feststellen? • Handlungssicherheit gewinnen – Was tun bei einem Verdachtsfall? • Rechtliche Grundlagen – Welche Pflichten und Grenzen gibt es für Lehrkräfte? • Anlaufstellen und Netzwerke – Wo gibt es Unterstützung und Beratung? Die Fortbildung vermittelt praxisnahe Handlungsempfehlungen und zeigt auf, wie Schule als Schutzraum für Kinder und Jugendliche gestärkt werden kann. Es gibt Raum für Fragen, Austausch und Fallbeispiele aus der Praxis.
Vivien Riedl, V
Mi 15.10.2025, 16.00-18.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F202___    "Schwierige Schüler:innen" - Verhaltenssprache entschlüsseln und wertschätzend begleiten
T: Mi 15.10.2025, 17.00-20.00 Uhr
Praxisnah wollen wir anhand vieler Alltagsbeispiele eine wohltuende Begleitung von Schüler:innen mit herausforderndem Sozialverhalten erarbeiten, indem wir die Verhaltenssprache dieser Kinder entschlüsseln, verstehen und beantworten, um sie wachstumsdienlich begleiten zu können - für ein wohltuendes und bereicherndes Miteinander.
Doris Daurer, V
Mi 15.10.2025, 17.00-20.00   Zoom.Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
ES4F414___    Die Bibel auslegen - in der Balance zwischen Text und Lesenden
T: Mi 15.10.2025, 19.00-20.30 Uhr
Seit der Aufklärung ist die historisch-kritische Bibelauslegung "Standard" . Vor allem, aber nicht nur, im Bereich der Religionspädagogik ist längst deutlich, dass diese ergänzungsbedürftig ist. Methoden, die keine Vorkenntnisse erfordern, die die Lesenden und ihre Erfahrungen ins Zentrum stellen, stellen eine große Bereicherung dar. Von befreiungstheologischer oder feministischer Bibelauslegung bis zu Bibliodrama und Bibliolog reicht hier die Bandbreite.
Ingrid Donner-Lebitsch, L
Mi 15.10.2025, 19.00-20.30   Evangelische Pfarrgemeinde Salzburg - Christuskirche, Schwarzstraße 25, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit der KPH Wien/Krems, evangelische Fortbildung
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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DE3-000403    1. LAG Außerfern: „So bleib ich stark“ – Ressourcen erkennen und nutzen
T: Do 16.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
In der pädagogischen Arbeit ist es wichtig, sich an dem zu orientieren, was Menschen besonders gut können, was sie gerne tun, was sie wachsen lässt und stark macht. Wir suchen die vielfältigen Stärken und Ressourcen, die jede und jeder von uns (manchmal auch versteckt) hat. Wenn wir die eigenen Bedürfnisse wahrnehmen, Ruhe- und Entspannungsphasen einbauen und bewusst Entscheidungen treffen, bauen wir Resilienz, also die Fähigkeit mit Krisen und Herausforderungen umzugehen, auf. Die eigene Resilienz zu stärken ist wichtig für Kinder, Jugendliche, Studierende, Berufstätige … für alle Menschen, die manchmal unsicher oder belastet sind; für alle, die dazulernen, sich verändern, reifer werden und Herausforderungen gut bestehen möchten.
Sabine Edinger, V | Angelika Hummel, V | Sabina Mayr, L
Do 16.10.2025, 15.00-18.15   Widum Wängle | Ort: Kirchmairstraße 1, 6610 Wängle
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Außerfern
PRIM
SEK I
SO

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Nachmeldung
ES4F546___    KETT: Glaubensvorbilder neu entdecken – Kreative und praxisnahe Impulse aus der Franz-Kett-Pädagogik ( )
T: Do 16.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Heiligen Florian, Martin, Christophorus und Notburga kreativ erfahren! Es gibt Menschen, die richtig beeindrucken. Heilige sind solche Menschen, unsere Kirche kennt viele davon. An diesem Nachmittag wollen wir uns dem Hl. Florian, dem Hl. Martin, dem Hl. Christophorus und der Hl. Notburga beschäftigen. Wir beleuchten ihr Leben, ihre Taten und ihren Glauben erzählend, schauend, singend, tanzend und gestaltend nach der Franz-Kett-Pädagogik. Es werden jeweils kürzere Einheiten vorgestellt, die gut in einer Unterrichtseinheit Platz finden. Die Heiligen werden bestimmt Eindruck hinterlassen!
Sabine Marberger, V | Martina Treichl, L
Do 16.10.2025, 15.00-18.15   Pfarrhof Söll, Dorf 2, 6306 Söll, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I

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KE3-000915    Entfalten von Demokratieverständnis und Urteilsfähigkeit – Philosophieren mit Kindern
T: Do 16.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Lernen, sich eine eigene Meinung zu bilden und sich dabei respektvoll mit Werten und Ansichten anderer auseinander zu setzen sind demokratische Säulen, die bereits in Kindertagen kultiviert werden. Das „Philosophieren mit Kindern“ bietet dazu hervorragende Möglichkeiten, welche praxisbezogen und alltagsrelevant vorgestellt werden.
Doris Daurer, V | Johanna Kranz, L
Do 16.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Ethik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000916    Die Pikler-Pädagogik für die Kinderkrippe – Ein Gewinn für die Bildungs- und Beziehungsarbeit (ONLINE)
T: Do 16.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ziel jeder Kinderbetreuungseinrichtung ist es, dass sich Kinder in der Gruppe angenommen und wohl fühlen. Die Pikler- Pädagogik legt besonderen Wert darauf, dem Kind dabei Zeit zu lassen für sein eigenes Entwicklungstempo und es dabei liebevoll zu unterstützen. Dabei gilt das Motto: „weniger eingreifen, weniger anleiten, mehr beobachten, mehr zutrauen.“ Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt. Wenn wir ihm bei der Lösung der Aufgaben behilflich sind, erlauben wir es gerade dessen, was für seine geistige Entwicklung am wichtigsten ist.“ (Emmi Pikler) Wir beschäftigen uns mit den Fragen: • Wie können wir Alltags- und Pflegesituationen als Beziehungszeit gestalten? • Welche Bildungs-Elemente stecken in alltäglichen Handlungen? • Welchen Stellenwert hat das freie Spiel? • Vorbereitete Umgebung/Raumgestaltung
Astrid Vantsch, L | Martina Gitzl-Zecha, V
Do 16.10.2025, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Online
EP-HORT

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Nachmeldung
ES2F313___    Atelier des Gelingens - Hilfestellung, Beratung, Austausch für Berufseinsteiger:innen | SEK II
T: Do 16.10.2025, 17.00-20.00 Uhr
Schwerpunkt dieses Seminars ist die Begleitung von Religionslehrer:innen in der Berufseinstiegsphase. Erfahrene Lehrpersonen stellen ihr Wissen, ihr Können und ihre Methodenvielfalt zur Verfügung. Theologische, methodische und didaktische Anregungen für den Religionsunterricht bilden neben praxisbezogenen Impulsen den Hauptteil der Treffen. Zusätzlich wird auf Anliegen der Teilnehmer:innen eingegangen und Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch angeboten. ANMELDUNG ERFOLGT ÜBER DAS SCHULAMT!
Silvia Einspieler-Heim, V | Antonette Schwärzler, L
Do 16.10.2025, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
Do 26.2.2026, 17.00-19.15   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000105    Neu in Religion - PTS und BS (Online)
T: Do 16.10.2025, 17.30-19.00 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu in PTS und BS unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Carsten Bongers, L V
Do 16.10.2025, 17.30-19.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

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Nachmeldung
ES2F103___    Stilleübungen aus der Montessori-Pädagogik
T: Fr 17.10.2025, 14.00-18.00 Uhr
“… und diese Stille war eine Offenbarung. Ich hätte doch nicht gedacht, dass diese kleinen Kinder diese geheimnisvolle einfache Sache, welche die Stille ist, derart lieben würden.“ So erzählt Maria Montessori. So wichtig es für Kinder ist, ausgelassen und temperamentvoll zu spielen, so freuen sie sich ebenso am Gegenpol: an der Stille. Auch wir Fachkräfte arbeiten wesentlich entspannter bei niedrigem Geräuschpegel. An diesem Nachmittag erfahren wir, wie wir mit ungeahnt einfachen Mitteln den Kindern helfen können, Stille zu entdecken und zu genießen. Wir lernen verschiedene Elemente kennen, die wir täglich einbauen können und die den ganzen Alltag mit den Kindern gelassener und auch fröhlicher machen. Eine ideale Möglichkeit, um in eine schöne Adventszeit zu starten.
Regina Sutter-Heggenberger, V | Christine Vonbrül, L
Fr 17.10.2025, 14.00-18.00   Pfarrzentrum St. Martin, Dornbirn, Marktplatz 1, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM

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Nachmeldung
CE3-000312    Auf die Matte, fertig, los!
T: Fr 17.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
„Schlägerei!“ – vom Spaßkampf zur aggressiven Auseinandersetzung ist es oft nur ein kleiner Schritt. Wenn sich Kinder oder Jugendliche raufend am Boden wälzen, kann das mit Verletzungen enden. Pädagog:innen und Schüler:innen sind damit nicht selten überfordert. Zugleich spielen Ringen und Raufen eine wichtige Rolle für die psychomotorische Entwicklung des Kindes bzw. Jugendlichen. Ein entsprechendes Bewegungsangebot wirkt sich positiv auf die Entwicklung junger Menschen aus: - mit den eigenen Aggressionen bzw. die des „Gegners“ umzugehen lernen - sich auspowern und überschüssige Energie und Wut entladen - Bewusstsein für die eigenen Grenzen erlangen - das Zusammenspiel von Persönlichkeitsstruktur, Emotionalität und Konzentration fördern - Selbstvertrauen gewinnen In dieser FB erlernen wir Übungen und Spiele, mit denen Kids in einem fairen Rahmen untereinander raufen, ringen, kämpfen und sich untereinander messen können.
Josef Walder, L V
Fr 17.10.2025, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | Ort: BAfEP-Kettenbrücke, Falkstaße 28, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000917    Traumapädagogik: Wunden verstehen & Wege finden
T: Fr 17.10.2025, 16.00-18.15 Uhr
Kinder, die belastende Erfahrungen gemacht haben, bringen ihre individuellen Geschichten in den pädagogischen Alltag mit. Unverarbeitete Erlebnisse zeigen sich oft in herausforderndem Verhalten. Die Fortbildung vermittelt Grundlagen der Traumapädagogik, zeigt auf, wie sich frühere Belastungen im Verhalten ausdrücken und welche pädagogischen Haltungen und Methoden Sicherheit, Stabilität und Beziehung ermöglichen.
Katharina Sölder, L V
Fr 17.10.2025, 16.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT

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Nachmeldung
KE3-000918    Vorweihnachtliche Festgestaltung
T: Sa 18.10.2025, 14.00-16.15 Uhr
Ein praktischer Werkzeugkoffer zur vorweihnachtlichen Festgestaltung: Gemeinsam hören, riechen und entdecken wir die vorweihnachtliche Zeit. Durch Geschichten und Lieder besuchen wir einen Christkindlmarkt, backen Kekse und stimmen uns auf eine ganz besondere Zeit ein. Alle Lieder und Geschichten sind impulsgebend und können wunderbar in der pädagogischen Praxis umgesetzt werden.
Katharina Sölder, L V | Magdalena Enko, V
Sa 18.10.2025, 14.00-16.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000919    Vorweihnachtliche Festgestaltung
T: Sa 18.10.2025, 16.30-18.45 Uhr
Ein praktischer Werkzeugkoffer zur vorweihnachtlichen Festgestaltung: Gemeinsam hören, riechen und entdecken wir die vorweihnachtliche Zeit. Durch Geschichten und Lieder besuchen wir einen Christkindlmarkt, backen Kekse und stimmen uns auf eine ganz besondere Zeit ein. Alle Lieder und Geschichten sind impulsgebend und können wunderbar in der pädagogischen Praxis umgesetzt werden.
Katharina Sölder, L V | Magdalena Enko, V
Sa 18.10.2025, 16.30-18.45   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000920    Trennungsängste in der Kinderkrippe
T: Mo 20.10.2025, 16.00-18.15 Uhr
Angst gehört zu unseren Basisemotionen und begleitet uns ein Leben lang. Ängste haben eine wichtige Schutzfunktion und sind überlebensnotwendig. Doch wann sind Ängste zu stark ausgeprägt und eher hinderlich als förderlich? Speziell in der Kinderkrippe kommt es immer wieder zu heftigen Trennungsreaktionen und Ängste sind oft markant. Mit einer kompetenten Unterstützung kann es gelingen, Trennungssituationen gut zu bewältigen und ihnen emotional gestärkt zu begegnen. Ein Blick auf die eigenen Ängste ist hilfreich, um emphatisch auf starke emotionale Reaktionen zu reagieren. "
Mona Michaela Domberger, V | Katharina Sölder, L
Mo 20.10.2025, 16.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F606___    Startveranstaltung - "verNETZT": Begegnung-Information-Austausch (Treffen der Religionslehrer:innen Sek I u. II): Stadt, Flachgau, Tennengau)
T: Mo 20.10.2025, 17.30-20.00 Uhr
Neue Ansätze in der Fortbildung, Informationen von der Schulaufsicht.
Gerlinde Katzinger, V | Markus Hammer, V | Andrea Schmidle, L
Mo 20.10.2025, 17.30-20.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F100___    Christliches Menschenbild und Spiritualität-Basisseminar 1 für neu-beginnende Lehrer:innen an einer KPS
T: Di 21.10.2025, 14.30-18.00 Uhr
Katholische Privatschulen richten ihre Erziehungsziele grundsätzlich nach dem christlichen Weltbild aus, ergänzt um die Spiritualität des jeweiligen Schulträgers. Lehrerinnen und Lehrer sind hier nicht nur mit ihrem pädagogischen Können und Fachwissen, sondern auch als Persönlichkeiten mit ihrem eigenen spirituellen Weg angefragt. Sie prägen durch ihr Tun das christliche Charisma einer Schule und tragen wesentlich zur Umsetzung der Leitlinien der Katholischen Privatschulen in der Erzdiözese Salzburg bei. Das Selbstverständnis Katholischer Schulen und ihrer Lehrer:innen, die Spannung zwischen Anspruch und Realität, eigene spirituelle und religiöse Prägungen und die besondere Kraft des christlichen Menschenbildes sollen kritisch reflektiert werden.
Johannes Perkmann, V | Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L
Di 21.10.2025, 14.30-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
SO
KPS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F609___    Startveranstaltung - "verNETZT": Begegnung-Information-Austausch (Treffen der Religionslehrer:innen Sek I u. II): Pinzgau
T: Di 21.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Neue Ansätze in der Fortbildung, Informationen von der Schulaufsicht
Markus Hammer, V | Angelika Ebenkofler, L | Gerlinde Katzinger, V
Di 21.10.2025, 15.00-18.15   Bundes-Oberstufenrealgymnasium, Felberstraße 3-5, 5730 Mittersill, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
FE3-000601    Zwischen Körperkult und mind uploading (hyprid)
T: Di 21.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Wir erleben auch aufgrund der sozialen Medien einen neuen Körperkult. Ebenso wird in den gegenwärtig vieldiskutierten transhumanistischen Ansätzen nicht nur eine Optimierung, sondern teilweise sogar eine Überwindung des Körpers, im Sinne eines mind uploading, propagiert. Der Körper steht also jedenfalls im Zentrum der aktuellen Debatte über den Menschen. Angesichts dessen werden wir uns in der FB mit den zentralen Dimensionen unserer Körperlichkeit befassen. So werden wir etwa fragen, ob der Körper nichts anderes ist als eine komplexe Maschine, welche Rolle der Körper in Bezug auf Emotionen wie Scham und dem Gefühl der Entfremdung aufgrund von Diskriminierung spielt und ob es so etwas gibt wie ein Verstehen durch den Körper, ein „Wissen, das in den Händen ist“, wie Merleau-Ponty sagt.
Daniel Wehinger, V | Josef Walder, L
Di 21.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Ethik | Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz | Online
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000804    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS, ASO und MS – Landeck
T: Di 21.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen! Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2025/26. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, L V
Di 21.10.2025, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | Ort: MS Vorderes Stanzertal, Pians 9, 6551 Pians
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SO

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KE3-000921    Kinder WOLLEN Grenzen! Ein Bestseller wird 30-ig
T: Di 21.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Wie Pädagog:innen und Eltern den täglichen Erziehungsstress vermeiden können, ohne gleich in autoritäre Verhaltensweisen zu verfallen, das zeigt dieser Nachmittag an zahlreichen konkreten Situationen aus dem Alltag. Beim Anziehen oder Aufräumen, beim Essen - Kinder überschreiten gerne Grenzen und testen Eltern und Erziehende aus. Diese reagieren heute viel sensibler auf Kinder, aber häufig sind sie auch verunsichert. Nur keine Vorschriften! Keine Regeln! Oft genug lassen sie die Kinder aber damit im Stich, denn für diese stellt es eine Überforderung dar, sich ohne Grenzen selbstverantwortlich in einer unübersichtlichen Welt zurechtzufinden. Der Familienberater und Erfolgsautor Jan-Uwe Rogge macht mit seinen oft verblüffenden Lösungsvorschlägen Mut, den partnerschaftlichen Weg in der Begleitung von Kindern zu gehen.
Astrid Vantsch, L | Jan Uwe Rogge, V
Di 21.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
OE3-001103    Aktivismus und Spiritualität: Das soziale Engagement im Buddhismus (Online)
T: Di 21.10.2025, 16.30-18.00 Uhr
Die vielfältige Reformbewegung des „sozial engagierten Buddhismus“ verbindet Spiritualität mit sozialem Engagement. Dabei zeichnet sie sich durch ökologischen, sozialen oder pazifistischen Aktivismus aus und hat im Laufe des 20.–21. Jahrhunderts globale Verbreitung gefunden. Der Vortrag konzentriert sich insbesondere auf den sozial-engagierten Buddhismus des vietnamesischen Mönchs und Friedensaktivisten Thich Nhat Hanh (1926–2022), der sein Bemühen um die Linderung sozialer Leiden mit seiner weltbekannten Variante der Achtsamkeitsmeditation verknüpft hat.
Angelika Hummel, L | Mathias Schneider, V
Di 21.10.2025, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

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ES2F104___    Multireligiösen Unterricht gestalten - Religion und Religionen (RuR)
T: Di 21.10.2025, 17.00-19.15 Uhr
Religionen wollen Gemeinschaften stiften und Menschen zusammenbringen. Diesem Anspruch wird die Unterrichtsform "RuR - Religion und Religionen" gerecht. Fachliche Inputs (Sachtexte, Erzählungen, Kurzfilme) der beteiligten Glaubensgemeinschaften werden vorgestellt und für den RuR handlungsorientierte Umsetzungsmöglichkeiten aufgezeigt. Zusätzlich wird von erprobten Unterrichtseinheiten aus dem kooperativen Religionsunterricht berichtet. Ziel ist das Aufzeigen von neuen Perspektiven für einen Religionsunterricht, der der religiösen Vielfalt gerecht wird. Neben fachlichen Inputs bietet dieses Angebot auch die Möglichkeit, in den bereichernden Austausch zu kommen.
Ruth Berger-Holzknecht, V | Christine Fischer-Kaizler, L
Di 21.10.2025, 17.00-19.15   Diözesanhaus - Saal, Bahnhofstraße 13, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F314___    Atelier des Gelingens - Hilfestellung, Beratung, Austausch für Berufseinsteiger:innen | SEK I, BS, PTS
T: Di 21.10.2025, 17.00-20.00 Uhr
Schwerpunkt dieses Seminars ist die Begleitung von Religionslehrer:innen in der Berufseinstiegsphase. Erfahrene Lehrpersonen stellen ihr Wissen, ihr Können und ihre Methodenvielfalt zur Verfügung. Theologische, methodische und didaktische Anregungen für den Religionsunterricht bilden neben praxisbezogenen Impulsen den Hauptteil der Treffen. Zusätzlich wird auf Anliegen der Teilnehmer:innen eingegangen und Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch angeboten. ANMELDUNG ERFOLGT ÜBER DAS SCHULAMT!
Antonette Schwärzler, L
Di 21.10.2025, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
Di 24.2.2026, 17.00-19.15   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000313    Religionsunterricht in Mehrstufenklassen erfordert Geschick – Tipps für diese Form des Unterrichts
T: Mi 22.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns in einem ersten Teil mit der praktischen Planung einer Unterrichtsstunde, die von verschiedenen Methodenwechseln gekennzeichnet ist. Zudem werden wir über die Bedeutung von Ritualen in Mehrstufenklassen sprechen. Es werden gut anwendbare Unterrichtsbausteine für die Praxis vorgestellt und den Teilnehmer:innen in Form von Handouts zur Verfügung gestellt. In einem zweiten Teil, der am 18.2.2026 angeboten wird, werfen wir einen Blick auf die Gesamtjahresplanung.
Sabine Edinger, L | Gertrud Geissler, V
Mi 22.10.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PRIM
SO

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Nachmeldung
ES4F300___    "Dieses Kind bringt mich an meine Grenzen!" Begleitung von "schwierigen" Schüler:innen
T: Mi 22.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Kinder mit herausforderndem Sozialverhalten stellen uns vor massive Herausforderungen, die auch überfordern können. Aus kinder- und jugendphilosophischer Sicht wollen wir praxisnah und alltagstauglich eine wohltuende Begleitung von Schüler:innen mit herausforderndem Sozialverhalten erarbeiten, indem wir die Verhaltenssprache dieser Schüler:innen entschlüsseln, verstehen und beantworten, um sie wachstumsdienlich begleiten zu können - für ein wohltuendes und bereicherndes Miteinander.
Doris Daurer, V | Brigitte Schnellrieder, L
Mi 22.10.2025, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol | In Kooperation mit IRPB Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II
SO

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ES4F408___    Praxisbegleitung Sekundarstufe - 1 (Für RL im 1.-5. Dienstjahr Sekundarstufe)
T: Mi 22.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Begleitendes Seminar für Religionslehrer:innen in den ersten Dienstjahren. Neben Methodenvermittlung, Best Practice Beispiele, Classroom Management, Fragen zur Benotung im Religionsunterricht, Gewaltprävention, Erstellung von Maturaaufgaben, Differenzierung und Individualisierung im Religionsunterricht, geht es auch um einen fachlichen kollegialen Austausch. Wenn Sie ONLINE teilnehmen möchten, bitte bei Frau Donner-Lebitsch (ingrid.donner@kph-es.at) per E-Mail melden.
Ingrid Donner-Lebitsch, L V
Mi 22.10.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Teilnahme auch ONLINE möglich
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | Online
  • Stadt Salzburg und Umgebung
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000805    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS, ASO und MS – Silz-Imst
T: Mi 22.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen! Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2025/26. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, L V
Mi 22.10.2025, 15.00-18.15   Jugendraum Pfarre Silz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SO

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ES2F105___    Werte und Tugenden in Bilderbüchern
T: Mi 22.10.2025, 18.00-20.15 Uhr
Jeder kann irgendwas besonders gut. Jede ist irgendwo die Beste. Bilderbuchheld:innen und Heiligengeschichten erzählen von Stärken, Charaktereigenschaften und großen Idealen. Große und kleine Leser:innen sind eingeladen zu entdecken, welche von diesen Eigenschaften selbst in ihnen schlummern und wachgerufen werden wollen. Was das Wollen bedeutet oder bewirkt, kann sowohl in Geschichten als auch im echten Leben erfahren werden. Für die Fortbildung nehmen wir eine Auswahl von neuer und bewährter Bilderbuch-Literatur unter die Lupe und sehen, wie wir sie zur Thematik der Werte und Charakterbildung in der elementaren Bildung und im Religionsunterricht der Primarstufe einsetzen können.
Christina Fuchs, V | Christine Vonbrül, L V
Mi 22.10.2025, 18.00-20.15   Christliche Buchhandlung Arche, Rathausstraße 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F411___    Best Practice und Relichat (Koll. Austausch, Vorstellung Unterrichtsmaterialien u. Best Practice Beispielen)
T: Do 23.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Kollegialer Austausch, vorstellen von Unterrichtsmaterialien und Best Practice Beispielen, gemeinsames erarbeiten von wichtigen Lehrplanthemen. Wenn sie ONLINE teilnehmen möchten, bitte bei Frau Donner-Lebitsch (ingrid.donner@kph-es.at) per E-Mail melden.
Ingrid Donner-Lebitsch, L V
Do 23.10.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Teilnahme ist auch ONLINE möglich
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz | Online
  • Stadt Salzburg und Umgebung
SEK I
SEK II
SO

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Nachmeldung
ES4F539___    Kreativität und Verantwortung – Persönlichkeitsbildung im (Religions-)Unterricht in Zeiten von KI
T: Do 23.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
KI mag uns an vielen Stellen das Leben erleichtern, zugleich bringt zum Beispiel die Verwendung von ChatGPT neue Herausforderungen mit sich. Die Forschung ist sich einig, dass komplexe kognitive Kompetenzen künftig mehr denn je gefordert sind. Wie Schule sich dazu positionieren und darauf reagieren kann, wird in dieser Fortbildung erarbeitet.
Ines Weber, V | Rudolf Mitterlechner, L
Do 23.10.2025, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Bischofshofen, Franz-Mohshammer-Platz 2, 5500 Bischofshofen, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Ethik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F611___    Startveranstaltung - "verNETZT": Begegnung-Information-Austausch (Treffen der Religionslehrer:innen Sek I u. II): Tirol
T: Do 23.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Neue Ansätze in der Fortbildung, Informationen von der Schulaufsicht.
Gerlinde Katzinger, V | Markus Hammer, V | Jakob Widauer, L
Do 23.10.2025, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000806    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS, ASO und MS – Silz-Imst
T: Do 23.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen! Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2025/26. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, L V
Do 23.10.2025, 15.00-18.15   Jugendraum Pfarre Silz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000922    „safe place“- für eine friedliche, wohltuende Gemeinschaft (ONLINE)
T: Do 23.10.2025, 15.00-18.15 Uhr
Das Kultivieren eines Miteinanders, welches von einem respektvollen und wertschätzenden Umgang gekennzeichnet ist, bildet die Basis jeder friedensfördernden und entfaltungsdienlichen Haltung. Aus kinderphilosophischer Sicht werden konstruktiv und alltagstauglich vier Anker der Selbstreflexion vorgestellt, die wesentlich für ein gelingendes, wohltuendes Miteinander sind - weit über den pädagogischen Alltag hinaus.
Doris Daurer, V | Astrid Vantsch, L
Do 23.10.2025, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Ethik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000314    Die letzte Reise – Reden über Tod, Trauer- und Bestattungsriten im islamischen und katholischen RU (Online)
T: Do 23.10.2025, 16.30-18.00 Uhr
Bestattungsriten spiegeln die Werte, Traditionen und Glaubensüberzeugungen wider, die eine (Religions-)Gemeinschaft prägen: Welche Vorstellungen vom Jenseits haben wir? Welche Riten sind erforderlich? Wie drücken wir Trauer und Abschied in verschiedenen Traditionen aus? Und: Wie können diese Inhalte im Religionsunterricht thematisiert werden? Die Online-Fortbildung „Die letzte Reise – Reden über Tod, Trauer- und Bestattungsriten im islamischen und im katholischen RU“ will einladen, verschiedene Zugänge wahrzunehmen und miteinander in ein (Unterrichts-)Gespräch zu kommen. Anregungen zur religionsübergreifenden Zusammenarbeit sollen ebenso gegeben werden wie Impulse für die konkrete Unterrichtsgestaltung. Dabei versteht sich diese Online-Fortbildung als Erweiterung der Präsenzveranstaltung „Die letzte Reise – islamische, christliche und säkulare Bestattungsriten“.
Ebru Gören, V | Angelika Hummel, L
Do 23.10.2025, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
FE3-000602    Austauschtreffen Ethikunterricht – Rechtliches und Didaktisches in Theorie und Praxis (Online)
T: Do 23.10.2025, 17.00-19.15 Uhr
Die Veranstaltung bietet erfahrenen und neu eingestiegenen Ethiklehrpersonen die Möglichkeit, über die Situation des Ethikunterrichts in Tirol in Austausch zu kommen. Die Themen reichen von rechtlichen und schulorganisatorischen Fragen bis hin zu Best-Practice-Beispielen und Herausforderungen im Unterricht. Dabei sind die Teilnehmer:innen eingeladen, ihre eigenen Erfahrungen, Fragen und Antworten einzubringen. Ziel der Veranstaltung ist die Förderung des Austausches und der Zusammenarbeit von Ethiklehrpersonen in Tirol zur Professionalisierung und Stärkung des Ethikunterrichts in der Schule. Die Referentin ist Mitglied der Bundes-ARGE Ethik und wird über die aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen auf Bundesebene berichten. Sie hat zudem die Möglichkeit, Anliegen und Wünsche der Teilnehmenden direkt in das bundesweite Vernetzungstreffen für den Ethikunterricht einzubringen.
Bernadette Kofler, V | Carsten Bongers, L
Do 23.10.2025, 17.00-19.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Ethik
  • Online
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F307___    Begegnung in und mit der Regionalstelle Wörgl (im Tagungshaus Wörgl)
T: Fr 24.10.2025, 14.30-18.30 Uhr
Im Rahmen der Wiedereröffnung und Übergabe der Regionalstelle Wörgl findet ein Vortrag mit Prof. Mag. Dr. Józef Niewiadomski unter dem Motto "Kirche zum Küssen" statt. Eine Kirche zum Küssen? Da gibt es Skandale, die zum Himmel schreien und Erfahrungen, die mit den eigenen Empfindungen, was heue gefragt und gefordert ist, nicht mehr zusammenpassen. Wie kann ein Leben in der Nachfolge Jesu gelingen? Wie kann Glauben zu einer beglückenden Erfahrung für mein Leben werden? Anschließend Austausch, Besichtigung der Regionalstelle und gemütliches Beisammensein.
Brigitte Schnellrieder, L V | Jozef Niewiadomski, V
Fr 24.10.2025, 14.30-18.30   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F806___    Jesus, Freund der Kinder (Biblische Erzählfiguren herstellen und einsetzen) Tennengau
T: Di 28.10.2025, 8.00-14.00 Uhr
Das Arbeiten mit Biblischen Erzählfiguren ermöglicht das Sichtbarmachen von Beziehungen der Menschen untereinander und zu Gott. Sie machen biblische Geschichten im Wortsinn begreifbar. Eine ganzheitliche Methode, die Glauben mit allen Sinnen erfahrbar macht. Im Verlauf dieses Kurses werden zwei Figuren hergestellt und ihre Handhabung sowie das Stellen biblischer Szenen geübt. Die durchgehende Teilnahme ist erforderlich; Materialliste wird nach Anmeldung bekannt gegeben; Materialkosten je nach Figur, zahlbar vor Ort.
Anneliese Maresch, L V
Di 28.10.2025, 8.00-14.00   Kindergarten Kuchl, Markt 288, 5431 Kuchl, Salzburg | Durchgehende Teilnahme erforderlich
Mi 29.10.2025, 8.00-16.00   Kindergarten Kuchl, Markt 288, 5431 Kuchl, Salzburg | Durchgehende Teilnahme erforderlich
Do 30.10.2025, 8.00-13.00   Kindergarten Kuchl, Markt 288, 5431 Kuchl, Salzburg | Durchgehende Teilnahme erforderlich
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000324    Tag der Religionslehrer:innen an Berufsschulen – Diözese Innsbruck
T: Di 4.11.2025, 14.00-18.00 Uhr
Am Tag der Religionslehrer:innen an Berufsschulen kommen alle Lehrer:innen, die in der Diözese Innsbruck an Berufsschulen (TFBS, BS) Religion unterrichten, zusammen, um mit FI Christoph Thoma aktuelle Belange des Religionsunterrichts an BS zu besprechen, zudem ihre Erfahrungen im Religionsunterricht miteinander auszutauschen und neue Ideen für ihre Unterrichtstätigkeit zu gewinnen. Hierzu werden u. a. von Carsten Bongers religionspädagogische und fachdidaktische Impulse für einen erlebnispädagogisch orientierten Religionsunterricht gegeben. Die Teilnahme an diesem Treffen ist für alle BS-RLPen verpflichtend, es handelt sich formal um eine Dienstbesprechung.
Carsten Bongers, V | Christoph Thoma, L V
Di 4.11.2025, 14.00-18.00   TFBS Handel und Büro Innsbruck | Ort: Lohbachufer 6b, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DE3-000404    1. LAG Telfs: „So bleib ich stark“ – Ressourcen erkennen und nutzen
T: Di 4.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
In der pädagogischen Arbeit ist es wichtig, sich an dem zu orientieren, was Menschen besonders gut können, was sie gerne tun, was sie wachsen lässt und stark macht. Wir suchen die vielfältigen Stärken und Ressourcen, die jede und jeder von uns (manchmal auch versteckt) hat. Wenn wir die eigenen Bedürfnisse wahrnehmen, Ruhe- und Entspannungsphasen einbauen und bewusst Entscheidungen treffen, bauen wir Resilienz, also die Fähigkeit mit Krisen und Herausforderungen umzugehen, auf. Die eigene Resilienz zu stärken ist wichtig für Kinder, Jugendliche, Studierende, Berufstätige … für alle Menschen, die manchmal unsicher oder belastet sind; für alle, die dazulernen, sich verändern, reifer werden und Herausforderungen gut bestehen möchten.
Sabine Edinger, V | Barbara Hilkenmeier, L | Angelika Hummel, V
Di 4.11.2025, 15.00-18.15   Widum Telfs Hl. Geist | Heilig-Geist-Wohnpark 1, 6410 Telfs
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
EE3-000501    Ein Adventmandala führt zur Krippe (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: Di 4.11.2025, 15.00-19.00 Uhr
Die Gestaltung dieses sich nach und nach erweiternden Mandala mit adventlichen Zeichen gibt Anregungen, den Weg auf die Mitte des Weihnachtsgeschehens hin zu gehen. Die einzelnen Einheiten sind überschrieben mit: • Eine Zeit der Stille • Eine Zeit der Hoffnung • Eine Zeit des Herzens • Eine Zeit der Sterne Sie münden in die Erzählung und Feier der Geburt Jesu.
Sabine Marberger, V | Astrid Vantsch, L
Di 4.11.2025, 15.00-19.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F541___    Aus der Praxis für die Praxis (Kompetenzorientiert Religion unterrichten konkret an Volksschulen)
T: Di 4.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Lernen mit allen Sinnen fördert und unterstützt kompetenzorientiertes Arbeiten im Religionsunterricht der Volksschulen. Diese Fortbildung bietet Impulse zu einem erfahrungsorientierten, sinnstiftenden und beziehungsfördernden Religionsunterricht. Bewährte Rituale, Methoden, die alle Sinne ansprechen und theologisches Wissen altersgemäß vermitteln, werden eingeübt. Ergänzend dazu gibt es Vorschläge für die Festigung der Lerninhalte.
Brigitte Schnellrieder, V | Maria Magdalena Innerhofer, L
Di 4.11.2025, 15.00-18.15   Volksschule Saalfelden I, Lofererstraße 35, 5760 Saalfelden, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F106___    Gemeinsam Feiern - Multireligiöse Feierelemente für die Schulgemeinschaft
T: Di 4.11.2025, 17.00-20.00 Uhr
Mit Blick auf die kulturelle und religiöse Vielfalt an unseren Schulen sind schulinterne Feiern von allen Lehrpersonen mit besonderer Aufmerksamkeit zu gestalten. Es ist notwendig achtsam und respektvoll diese heilsamen Unterbrechungen im Schulalltag einzuüben. In dieser Einheit werden allgemeingültige Rahmenbedingungen vorgestellt, Inhalte zur Vorbereitungszeit und der Geburt Jesu/Isas vermittelt und gemeinsam dem Symbol Licht und der Stille nachgespürt. Die Teilnehmer:innen sind in aller Freiheit eingeladen, Best-Practice-Beispiele mitzubringen und diese kurz vorzustellen. Dies können auch einzelne Feierelemente sein, wie Lieder, Rituale, Gebete etc. Daneben wird es auch Zeit für Austausch geben.
Christine Fischer-Kaizler, V | Antonette Schwärzler, L V
Di 4.11.2025, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
ES4F613___    Regionalveranstaltung Tirol: Lektüre "Massenradikalisierung" 1
T: Di 4.11.2025, 17.00-20.15 Uhr
Das Buch von Julia Ebner "Massenradikalisierung - Wie die Mitte Extremisten zum Opfer fällt" (Suhrkamp, Berlin 2023), bildet die Grundlage für die Auseinandersetzung mit der Frage, wie mit den Herausforderungen durch die zunehmende Digitalisierung für das Zusammenleben in Gesellschaft und Schule umgegangen werden kann.
Robert Wentz, L V
Di 4.11.2025, 17.00-20.15   Koll. Wentz - Jenbach, An der Feldschmiede 6, 6200 Jenbach, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
SEK I
SEK II
PT-BS

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Nachmeldung
ES4F617___    Selten so gedacht ... das Neue Testament in neuen Perspektiven
T: Di 4.11.2025, 19.00-20.30 Uhr
Auch nach 2000 Jahren gibt es neue Perspektiven bei der Auslegung des Neuen Testaments. Das betrifft unter anderem den sprachlichen Kontext, wobei Befunde von Inschriften und Papyruszeugnissen verstärkt in den Blick genommen werden. Gesellschaftliche Phänomene wie Sklaverei und Vereinswesen, die derzeit intensiv erforscht werden, spielten für die frühchristlichen Gemeinden eine wichtige Rolle. Intensiv beschäftigt sich die Forschung auch mit der Fragen, wie sich Person und Werk des Paulus zum antiken Judentum verhalten. In Kooperation mit der KPH Wien/Krems, evangelische Fortbildung
Gerlinde Katzinger, L
Di 4.11.2025, 19.00-20.30   Evangelische Pfarrgemeinde Salzburg - Christuskirche, Schwarzstraße 25, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit der KPH Wien/Krems, evangelische Fortbildung
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

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Nachmeldung
ES4F407___    Kreative Religionsunterrichtsplanung durch museumspädagogische Ansätze
T: Mi 5.11.2025, 14.30-18.00 Uhr
Die vielfältigen kreativen Methoden der Museumspädagogik lassen sich auch im Religionsunterricht anwenden. Durch haptische Elemente, intuitive Techniken und ungewöhnliche Materialien kann man Schüler:innen überraschen und ihre Aufnahmefähigkeit während des Unterrichts steigern. Übungen wie das Märchenrezept, die Leporello-Technik, Suchbilder, Gemälde und Skulpturen aus dem Dommuseum können den Unterricht bereichern. Kein Museumseintritt für Teilnehmer:innen!
Ingrid Donner-Lebitsch, L | Barbara Depauli, V
Mi 5.11.2025, 14.30-18.00   DomQuartier Salzburg | Kein Museumseintritt für Teilnehmer:innen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
ES4F535___    Aus der Praxis für die Praxis (Kompetenzorientiert Religion unterrichten konkret an Volksschulen)
T: Mi 5.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Lernen mit allen Sinnen fördert und unterstützt kompetenzorientiertes Arbeiten im Religionsunterricht der Volksschulen. Diese Fortbildung bietet Impulse zu einem erfahrungsorientierten, sinnstiftenden und beziehungsfördernden Religionsunterricht. Bewährte Rituale, Methoden, die alle Sinne ansprechen und theologisches Wissen altersgemäß vermitteln, werden eingeübt. Ergänzend dazu gibt es Vorschläge für die Festigung der Lerninhalte.
Brigitte Schnellrieder, V | Veronika Glück, L
Mi 5.11.2025, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Thalgau, Pfarrhofallee 8, 5303 Thalgau, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000807    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS, ASO und MS – Reutte
T: Mi 5.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen! Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2025/26. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, L V
Mi 5.11.2025, 15.00-18.15   Pfarrstadel Breitenwang, Planseestr. 49, 6600 Reutte, Planseestraße 49, 6600 Reutte, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Außerfern
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F107___    Gestalten und Nähen eines Büchleins zu einem Thema im RU - Arbeiten im künstlerischen Atelier
T: Mi 5.11.2025, 15.15-18.15 Uhr
Gestaltete Blätter von Kindern zu einem Heft oder Büchlein zusammenzufügen, steigert den Wert dieser Seiten. Dies bietet sich als Hinführung oder als Abschluss von einem Thema im Religionsunterricht an. Ziel des Nachmittags ist es, zu einem selbst gewählten Thema des Religionsunterrichts (Schöpfung, Gebete, Jesusgeschichten, Über die Stille, Den Moment achten, …) in einer einfachen Technik Inhalte kreativ zu Papier zu bringen und diese dann zu einem ansprechenden Büchlein zu binden bzw. zusammenzunähen. Alle benötigten Materialien und Werkzeuge sind im Atelier vorhanden. Materialkosten: Euro 25,-
Antonette Schwärzler, L | Monika Lenz-Pfister, V
Mi 5.11.2025, 15.15-18.15   Atelier lemon Papiersachen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
OE3-001104    Moral, Religion und Philosophie der Superhelden (Online - Basics der Theologie 2)
T: Mi 5.11.2025, 16.30-18.00 Uhr
Unsere Jugend ist mit Superhelden groß geworden. Iron Man, Batman, Superman oder Spiderman sind jedem Jugendlichen bestens bekannt. Unter den kommerziell erfolgreichsten Filmen sind stets Superheldenfilme ganz oben. Marvel und DC wurden durch die Verfilmungen der letzten Jahre zu den einflussreichsten Hollywood-Franchises, nehmen aber auch im „Culture War“ eine entscheidende Rolle ein. Näher an der Lebensrealität unserer Schüler liegt kaum ein Thema – Grund genug, um nach Hintergründen zu fragen und wie wir diese Begeisterung für den Unterricht nutzen können. Basics der Theologie 2
Armin Haiderer, V | Angelika Hummel, L
Mi 5.11.2025, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Ethik | Kreativität, Kunst und Kultur | Theologie, Bibel
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
CE3-000315    Hirtenjunge David – eine Bastelgeschichte
T: Do 6.11.2025, 14.30-18.30 Uhr
In der Adventzeit mit den Schüler:innen eine eigene Krippe gestalten und dabei die Weihnachtsbotschaft Stück für Stück erlebbar machen – das ist die Idee hinter dieser Fortbildung. Gemeinsam mit dem Künstler und MS-Lehrer Michael Spielthenner entdecken wir kreative Möglichkeiten, wie sich die Geschichte rund um den Hirtenjungen David in eine Bastelgeschichte verwandeln lässt. Tag für Tag wächst die Krippe weiter – und mit ihr das Verständnis für die Bedeutung von Weihnachten. • Einführung in das Konzept der Bastelgeschichte • Kreative Impulse zur Umsetzung im Religionsunterricht • Praktische Anleitungen für die Gestaltung der Krippe • Erprobung verschiedener Materialien und Techniken
David Erhart, L | Michael Spielthenner, V
Do 6.11.2025, 14.30-18.30   MS Dr. Posch, Gerbergasse 2, 6060 Hall in Tirol, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000316    Wie Wahrnehmung unser Lernen definiert – Das Geheimnis der 3 Sinne (2. Teil)
T: Do 6.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Warum folgen manche Schüler:innen dem Unterricht konzentriert, während andere scheinbar abgelenkt sind? Und wie lassen sich jene einordnen, die den Unterrichtsalltag durch besondere Verhaltensweisen herausfordern? Diese zweiteilige Fortbildung sensibilisiert für die unterschiedlichen Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen von Lernenden. Es soll ein tieferes Verständnis dafür vermittelt werden, dass alle Schüler:innen Informationen aufnehmen – jedoch auf ganz unterschiedliche Weise. Durch die Auseinandersetzung mit der Hierarchie der Sinne wird ein neuer Blick auf Lernprozesse eröffnet und die Grundlage für einen differenzierteren Umgang mit individuellen Lernstrategien geschaffen. Fortsetzung der Fortbildung vom 2.10.2025.
Sabine Edinger, L | Andrea Kuyterink-Kastner, V
Do 6.11.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
CE3-000317    Der Islam im Alltag der österreichischen Gesellschaft (Online)
T: Do 6.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Fortbildung beleuchtet den Alltag von Muslim:innen in der österreichischen Gesellschaft. Neben einer allgemeinen Einführung in den Islam werden wir uns mit seiner geschichtlichen Präsenz und seiner Anerkennung in Österreich beschäftigen. Vor allem werden wir uns aber mit dem religiösen und kulturellen Leben der Muslim:innen in Östereich auseinandersetzen, wobei zwischen Religion und Kultur bzw. Glaube und Praxis unterschieden werden muss.
Carsten Bongers, L | Yasin Bar, V
Do 6.11.2025, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
HE3-000808    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS, ASO und MS – Reutte
T: Do 6.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen! Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2025/26. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, L V
Do 6.11.2025, 15.00-18.15   Pfarrstadel Breitenwang, Planseestr. 49, 6600 Reutte, Planseestraße 49, 6600 Reutte, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Außerfern
PRIM
SEK I
SO

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Nachmeldung
HE3-000809    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an Mittelschulen – Innsbruck und Innsbruck-Land Ost
T: Do 6.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
David Erhart, L | Harald Klingler, V
Do 6.11.2025, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | Ort: MS Wattens, Kirchplatz 14, 6112 Wattens
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK I

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Nachmeldung
ES4F701___    Marchtal: Starthilfe Freiarbeit - Tipps und Tricks für einen effektiven Start in offene Lernformen (Freie Arbeit nach Marchtal Pädagogik)
T: Fr 7.11.2025, 14.30-18.00 Uhr
Entdecken Sie Grundlagen und Ansätze, die einen reibungslosen Einstieg in die offene Lernform "Freie Arbeit" (Marchtal Pädagogik) unterstützen. Erfahren Sie mehr über Ordnungssysteme, effektive Arbeitsweisen, Regeln, Planungshilfen und praxisnahe Vorlagen, die den Einsatz der "Freien Arbeit" erleichtern. Zusätzlich präsentieren wir Optionen zur Digitalisierung dieser Lernform und diskutieren Möglichkeiten für ein papierloses offenes Lernen. Erhalten Sie praktische Einblicke in die Umsetzung und Optimierung der Freien Arbeit in Ihrem Unterricht. Erstellen sie erste einfache Arbeitsmaterialien selber vor Ort. (Bei der Erstellung von Materialien können kosten Anfallen)
Johann Quehenberger, L V
Fr 7.11.2025, 14.30-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
KPS

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Nachmeldung
KE3-000923    Klingende Weihnachten – musikalische Impulse für den Kindergarten
T: Fr 7.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Eine praxisbezogene Fortbildung, in der wir gemeinsam musikalisch in die Zeit vor Weihnachten tauchen. Zusammen mit den Kindergartenkindern diese besondere Zeit gestalten zu können ist eine wunderbare Aufgabe. Natürlich darf gerade in dieser Zeit Musik nicht fehlen. Viele musikalische Ideen werden gleich praktisch in der Fortbildung umgesetzt – seid bereit für gemeinsames Singen und Musizieren.
Andrea Gspan, V | Katharina Sölder, L
Fr 7.11.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000924    Der Königsweg – Gestaltpädagogik im Elementarbereich – angewandte Gestaltpädagogik
T: Sa 8.11.2025, 9.00-16.30 Uhr
Um den Anforderungen des pädagogischen Alltags mit Kompetenz zu begegnen, braucht es in vielerlei Hinsicht ein Umdenken. In diesem Workshop erfährst du Wesentliches über das Was, Wie, Wozu, der Integrativen Gestaltpädagogik in Theorie und Praxis. Die Integration verschiedener Reformpädagogischer Ansätze erweitert unser Erfahrungs,- Gedanken-und Handlungsspektrum, und ebnet uns den Königsweg in zweierlei Hinsicht: einerseits im Umgang mit „mir selbst“ und im Umgang mit den uns anvertrauten Kindern und Erwachsenen. Wir entdecken im Tun auf vielfältige Weise Schätze und Chancen der GP, erleben selbst hautnah grundlegende Elemente und deren Auswirkung. Mit kreativen Mitteln und praktischen Übungen zur Selbstreflexion, Bedürfnisorientierung und Selbstfürsorge erweitern wir unser Erfahrungsfeld mit dem Ergebnis, Kompetenz, Selbstwirksamkeitserfahrungen, Leichtigkeit und Freude in unseren Wirkkreis zu integrieren.
Johanna Kranz, L | Marliese Gluske-Martini, V
Sa 8.11.2025, 9.00-16.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F707___    Marchtal: Hospitationsfahrt - Besuch einer Marchtaler Plan Schule
T: So 9.11.2025, 13.00-17.00 Uhr
Diese Hospitation bietet die einzigartige Gelegenheit, tiefgreifende Einblicke in das Konzept des Marchtaler Plans zu gewinnen. Im Mittelpunkt stehen neben dem Morgenkreis vor allem die „Freie Stillarbeit“ und der „Vernetzte Unterricht“. Während Ihrer Hospitation beobachten Sie die Umsetzung des Marchtaler Plans in den verschiedenen Klassenstufen. Neben der theoretischen Einführung in den Marchtaler Plan, die theologische und religionspädagogische Grundlagen umfasst sowie einen geschichtlichen Überblick bietet, erwartet Sie ein praxisnahes und interessantes (Rahmen-) Programm. Programmablauf: Sonntag: Individuelle Anreise nach Bad Waldsee Montag: Hospitation in der Grundschule und Sekundarstufe in Bad Waldsee mit anschl. Reflexion und Mittagessen (Nachmittag frei verfügbar, evtl. Ausflugsfahrt Dienstag: Hospitation in der Grundschule und Sekundarstufe in Biberach, anschl. Heimfahrt Individuelle An- u. Abreise bzw. in Fahrgemeinschaften. Übernachtungskosten fallen an. In Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung der ESD.
Johann Quehenberger, V | Ursula Auinger-Brunner, L V | Berthold Suchan, V
So 9.11.2025, 13.00-17.00   Siehe Anmerkung | ORT: Anreise nach Bad Waldsee
Mo 10.11.2025, 7.00-17.00   Siehe Anmerkung | ORT: Bad Waldsee (siehe Beschreibung)
Di 11.11.2025, 7.00-13.00   Siehe Anmerkung | ORT: Biberach (siehe Beschreibung)
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
KPS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000318    Fortbildung für Fachkoordinator:innen – Religion (AHS+BMHS)
T: Mo 10.11.2025, 12.30-14.45 Uhr
Aktuelle Entwicklungen Informationen aus dem Schulamt Schulpastoral Vernetzung und Austausch
Christoph Thoma, V | Angelika Hummel, L
Mo 10.11.2025, 12.30-14.45   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000319    ARGE AHS/BMHS: Gott in allem finden – in meinem persönlichen Leben und meinem schulischen Wirken
T: Mo 10.11.2025, 15.00-18.00 Uhr
Im Trubel des Alltags schwinden manchmal die Kräfte – oder zumindest scheint es so. Aber wir dürfen darauf vertrauen: Die Quelle sprudelt weiter, auch wenn wir es nicht wahrnehmen. Deshalb wollen wir uns, inspiriert von Ignatius von Loyola, auf die Suche machen, um Gott in allem zu finden. Die ignatianische Spiritualität lädt uns zur Hinwendung zu uns selbst ein. Sie lässt uns Perspektiven einer religiösen Lebensweise entdecken, die gerade in unserer unruhigen Welt tragfähig sind. Zudem zeigt sie uns Wege auf, wie man im Umgang mit jungen Lernenden zu mehr Klarheit und Zufriedenheit finden kann. Annette Haseneder, Lehrerin, Schulmanagerin und Bildungsreferentin für die Congregatio Jesu begleitet uns als Referentin durch diese ARGE.
Angelika Hummel, L
Mo 10.11.2025, 15.00-18.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
Di 11.11.2025, 9.00-14.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000320    „Singen und Schwingen: Wege zur Stärkung von Achtsamkeit und Selbstbewusstsein“
T: Di 11.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
In der heutigen Zeit sehen sich Kinder, Jugendliche und Erwachsene großen Herausforderungen gegenüber. Die Reizüberflutung durch verschiedene Medien und das ständige Einprasseln von Negativnachrichten prägen unseren Alltag. Doch wie können wir damit umgehen? Welche Auswirkungen hat dies auf unsere Schüler und uns selbst? Eine Mittelschule hat ein innovatives Projekt ins Leben gerufen, das darauf abzielt, das Selbstbewusstsein der Schüler:innen zu stärken und einen achtsamen Umgang mit sich selbst und anderen zu fördern. Täglich werden sowohl kleinere als auch größere Einheiten in den Unterricht integriert, um diese Ziele zu erreichen. In dieser Fortbildung werden wir die Methoden und didaktischen Ansätze vorstellen, die in diesem Projekt verwendet werden. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Religionsunterricht, in dem Lieder gesungen, reflektiert und mit Körperübungen kombiniert werden. Ziel ist es, den Schülern Werkzeuge an die Hand zu geben, um ihre Achtsamkeit zu schulen und ihr Selbstbewusstsein zu stärken.
Christian Stecher, V | Bettina Kloimstein, L
Di 11.11.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES5AU11104    Bildung für Alle – Unterricht mit Schüler:innen mit erhöhtem Förderbedarf
T: Mi 12.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Kinder und Jugendliche mit erhöhtem Förderbedarf haben wie alle anderen ein Recht auf (Schul)Bildung, Förderung und Unterstützung sowie auf Teilhabe am schulischen und außerschulischen Leben. Lehrpersonen werden mit diesem Auftrag häufig vor große Herausforderungen gestellt. Was kann ich meiner Schüler:in zutrauen? Wo fange ich an? Wie kann ich ihn:sie am Unterrichtsgeschehen teilhaben lassen? Wie gestalte ich den Unterricht? Und wie dokumentiere ich die Lernfortschritte in der Leistungsbeurteilung? Die Fortbildung greift diese und ähnliche Fragen auf und bietet einen Überblick über grundlegende Konzepte der Förderung, zeigt Wege für eine individuelle Förderplanung, gibt praxisnahe Anregungen für die Gestaltung des Unterrichts und der Leistungsbeurteilung.
Katharina Orth, V | David Erhart, L | Christa Hölzl, V
Mi 12.11.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Pädagogisch Praktische Studien und Schulforschung
  • Wintersemester 2025/26
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz
  • Tiroler Unterland | Innsbruck und Umgebung | Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000810    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an Volksschulen und Mittelschulen – Bezirk Lienz
T: Mi 12.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
David Erhart, L | Harald Klingler, V
Mi 12.11.2025, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Osttirol
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000925    Kindern helfen, stark zu werden (Online)
T: Mi 12.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Jedes Kind wird als einzigartiges Wesen geboren, das sich im Kontakt mit dem Außen entfaltet. Dieser Kontakt kann harmonisch verlaufen oder gestört werden und damit die innere Kraft stärken oder schwächen. Wir arbeiten mit Jin Shin Jyutsu, einer mehrere tausend Jahre alten Kunst zur Harmonisierung unserer Lebensenergie. Es geht an diesem Nachmittag um ein erstes Kennenlernen und Ausprobieren dieser Kunst an uns selber und wir lernen das Buch „Luca“ kennen, das Kindern hilft und sie unterstützt, sich selber bei alltäglichen Herausforderungen zu unterstützen. Bereithalten: wirklich weiche Unterlage (Schaumstoffauflage, Klappmatratze), Decke, 2 Pölster
Astrid Vantsch, L | Monika Fiechter-Alber, V
Mi 12.11.2025, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Online
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F161__1    Spirituelle Wege der Gegenwart - Christliche Kontemplation
T: Mi 12.11.2025, 15.15-18.15 Uhr
Die spirituellen Praxiswege der Gegenwart, welche in dieser Reihe thematisiert werden, werden unter mehrfacher Rücksicht vorgestellt. Die Fortbildungen enthalten folgende Teile: theoretische Einführung in den konkreten spirituellen Praxisweg, Anleitung konkreter Übungen, Reflexion der konkreten Übungen, Reflexion unter religionstheologischer Perspektive sowie Bezug zum (religions-)pädagogischen Alltag. Die abendländische Spur des Stillen Gebetes und der ostkirchliche Weg des immerwährenden Jesusgebetes treffen sich in dieser christlichen Meditationsschule. Der kontemplative Weg mit den Einführungsschritten nach Franz Jalics SJ vermittelt einerseits konkrete Übungsmethoden, um Gottesgegenwart und Verwandlung zu erfahren. Darüber hinaus wird eine Lebenshaltung eingeübt, die auch in herausfordernden Zeiten Orientierung und Identität gibt.
Roland Spiegel, L | Veronica Ilse, V
Mi 12.11.2025, 15.15-18.15   Kapuzinerkloster, Bahnhofstraße 4, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
CE3-000321    Konferenzen und Teamsitzungen, die sich lohnen
T: Do 13.11.2025, 14.30-17.30 Uhr
Konferenzen und Teamsitzungen ohne klare Ergebnisse kosten wertvolle Zeit und frustrieren alle Beteiligten. In unserem interaktiven Seminar lernen Schulleitungen und Lehrkräfte, wie sie Besprechungen effizienter, ergebnisorientierter und motivierender gestalten können. • Kürzere und effektivere Sitzungen – weniger Zeitaufwand, mehr Produktivität • Nachhaltige Ergebnisse – konkrete Beschlüsse statt endloser Diskussionen • Praxiserprobte Werkzeuge – für Meetings, Schulorganisation und Unterricht Inhalte der Fortbildung: • Methoden zur Aktivierung der Beteiligten • Strategien zur Vermeidung von Konflikten • Strukturierte Abläufe für eine klare Umsetzung von Beschlüssen
David Erhart, L | Heinrich Dorner, V
Do 13.11.2025, 14.30-17.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F400___    Geliked statt geliebt ONLINE (Über weltanschauliche Lebensorientierung von Jugendlichen in digitalen Zeiten)
T: Do 13.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Jugendliche haben - wie andere Menschen auch - Sehnsucht nach einem gelungenen Leben und einer stabilen Identität. Deshalb sind sie immer auf der Suche nach interessanten und wünschenswerten Entwicklungsmöglichkeiten. Dabei kann sich mancher Weg als Irrweg erweisen. Welche Menschenbilder und Lebensentwürfe werden im Alltag und besonders in den sozialen Medien Jugendlichen als erstrebenswert suggeriert? Welche Rolle spielen dabei Sekten und diverse Weltanschauungen? Worin unterscheidet sich das „digitale Weltanschauungsmarketing“ von den klassischen Sekten? Die Teilnehmer:innen verschaffen sich einen Überblick über die heterogenen Lebenswelten von Jugendlichen mit speziellen Fokus auf den digitalen Raum.
Helmut Kirchengast, V | Ingrid Donner-Lebitsch, L
Do 13.11.2025, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Digitalisierung und Bildungsmedien | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000811    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS, ASO und MS – Innsbruck Land West
T: Do 13.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen! Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2025/26. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, L V
Do 13.11.2025, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | Ort: VS Natters, Bahnhofstraße 11, 6161 Natters
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000322    Krea-Tiefgang: Licht suchen – Licht finden – Licht werden (1. Teil) - Online
T: Do 13.11.2025, 16.00-18.15 Uhr
Licht – eine Grundsehnsucht des Menschen und eine Voraussetzung für Leben. Machen Sie sich in meditativer Anleitung mit neurographischen Elementen auf den Weg zur Quelle des Lichts und des Lebens. Bei diesem 2-teiligen „grafisch-ästhetischen“ Abenteuer auf dem Papier wird man dem Schöpfer ganz neu begegnen, individuelle Denkanstöße erhalten und neue Lebenskraft schöpfen. Es sind keine Vorkenntnisse nötig! Der 2. Termin findet am 27. November 2025 statt. Bitte bereitlegen: Bleistif, Buntstifte, schwarzer Fineliner (ca. 0,4 mm), schwarzer Filzstift, schwarzer Edding, 2-3 Textmarker, DIN A4 Papier, Kerze, Streichhölzer, Bibel
Gabriele Scherzer, V | Sabine Edinger, L
Do 13.11.2025, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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ES4F514___    Jahrestreffen der ARGE- und LAG Leiter:innen (Planungsseminar)
T: Do 13.11.2025, 16.00-20.00 Uhr
In bewährter Weise verbringen wir drei gemeinsame Tage und tauschen uns sowohl über das vergangene als auch das nächste Fortbildungsjahr aus. Gewünschte Änderungen bzgl. Organisation und Planung werden erörtert und umgesetzt, Erfahrungen mit Referent:innen besprochen, neue inhaltliche Perspektiven diskutiert und in weiterer Folge das Fortbildungsprogramm für die Erzdiözese Salzburg in dieser Zeit gemeinsam angedacht und vorgeplant. Darüber hinaus ist das Aufrechterhalten der guten Zusammenarbeit innerhalb der Gruppe richtungsweisend für die Konzeption dieser gemeinsamen Tage. Eine Sequenz mit den Fachinspektorinnen trägt zum Gefühl einer Zusammenarbeit auf mehreren Ebenen und einer multiperspektivischen Ausrichtung unserer Planungsarbeit bei.
Maria Klieber, V | Marie-Luise Doppler, V | Johanna Maria Sacherl, L V
Do 13.11.2025, 16.00-20.00   Sporthotel Wagrain, Hofmark 9, 5602 Wagrain, Salzburg
Fr 14.11.2025, 9.00-21.00   Sporthotel Wagrain, Hofmark 9, 5602 Wagrain, Salzburg
Sa 15.11.2025, 9.00-12.30   Sporthotel Wagrain, Hofmark 9, 5602 Wagrain, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F108___    ARGE-Sitzung: Jahreskonferenz der RL an Höheren Schulen
T: Do 13.11.2025, 18.30-20.45 Uhr
Informationen und Diskussion aktueller Anliegen für Lehrpersonen aus dem Bereich der Höheren Schulen. Im Anschluss an die Tagung sind die Teilnehmer:innen vom Schulamt zu einem kleinen Büfett eingeladen. Eine gesonderte Einladung mit der Tagesordnung erfolgt zeitgerecht durch den Leiter der ARGE.
Roland Spiegel, L
Do 13.11.2025, 18.30-20.45   Bildungshaus Batschuns, 6835 Batschuns, Kapf 1, Kapf 1, 6835 Zwischenwasser, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Vorarlberg
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F109___    "Gott braucht dich nicht." (Esther Magnis) - Religionspädagogischer Studientag AHS/BMHS
T: Fr 14.11.2025, 9.00-13.00 Uhr
Aktuelle Herausforderungen und Tendenzen innerhalb der religionspädagogischen Landschaft – mit einem besonderen Fokus auf die Theol. Fakultät in Innsbruck – werden im ersten Teil der Fortbildung skizziert und diskutiert. Im zweiten Teil wird es am Beispiel von Esther Magnis' Roman um religiöse Lernprozesse gehen: Die junge Autorin Esther Maria Magnis beschreibt in ihrem Buch „Gott braucht dich nicht. Eine Bekehrung“ ihre wechselvolle Geschichte mit Gott – zwischen den Polen von Gottferne und Gottnähe. Die biographische Schilderung besticht durch eine starke, entschiedene Sprache, „die unmittelbar ins Hirn geht und sich tief ins Herz bohrt“ (Joachim Negel). Sie eignet sich so dafür, die Frage nach Gott bei Schüler:innen wachzuhalten und in religiöse Lernprozesse einzuspielen.
Roland Spiegel, L | Karin Peter, V
Fr 14.11.2025, 9.00-13.00   Bildungshaus Batschuns, 6835 Batschuns, Kapf 1, Kapf 1, 6835 Zwischenwasser, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Vorarlberg
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F801___    KETT: Sternstunden - Einheiten für die Adventszeit Pongau (Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Sa 15.11.2025, 9.00-16.00 Uhr
Das Bild des Sterns begegnet uns in der Vorweihnachtszeit in verschiedenen Darstellungen, weist uns auf eine hoffnungsvolle, lichtbringende Zeit hin. In mehreren Einheiten machen wir uns auf den Weg zur stillen und heiligen Nacht und folgen dem Stern, dem Wegweiser für so Manche.
Anneliese Maresch, L V | Sabine Nindl, V
Sa 15.11.2025, 9.00-16.00   Pfarrzentrum Bischofshofen, Franz-Mohshammer-Platz 2, 5500 Bischofshofen, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000323    „Neue Autorität“ - Wege zur Prävention von Gewalt und der Umgang mit Eskalation
T: Mo 17.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
„Ich reagiere auf alle Formen der Gewalt, die ich wahrnehme.“ Das ist einer der Grundsätze des gewaltfeien Widerstands. Denn auf Gewalt nicht zu reagieren, bedeutet Zustimmung. Doch wie können wir reagieren? Wie können wir Kinder und Jugendliche unterstützen, wenn sie sich Ausdrucksweisen bedienen, mit denen sie sich selbst oder andere schädigen? Dieser Workshop bietet eine erste Einführung in die Haltung der „Neuen Autorität“ und zeigt Grundlagen für die Begleitung von Kindern und Jugendlichen (mit und auch ohne herausfordernde Verhaltensweisen) auf und eröffnet Wege zur Erarbeitung von entsprechenden Handlungsplänen zur Prävention von Gewalt und den Umgang mit Eskalationen. Dabei geht es natürlich nicht nur um das jeweilige Kind, sondern auch um uns selbst und wie wir die Beziehung gestalten.
Klaus Springer, V | Bettina Kloimstein, L
Mo 17.11.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
DE3-000405    AK Osttirol 1: Reform der christlichen Beziehungsethik – Alter Wein in neuen Schläuchen?
T: Mo 17.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die katholische Sexualmoral steht seit Jahrzehnten in der Kritik. Der kirchliche Missbrauchsskandal, aber auch neue Einsichten aus dem Bereich der Humanwissenschaften und der Genderstudien sowie soziokulturelle Entwicklungen zeigen die Dringlichkeit einer Erneuerung der kirchlichen Sexualmoral und Beziehungsethik auf. Bei der Fortbildung werden aktuelle ethische Ansätze vorgestellt, die auf dem Verständnis einer verantwortungsorientierten Beziehungsethik gründen und für den Primat der Liebe optieren, wobei das zugrundeliegende Verständnis von Liebe zu klären ist.
Monika Lackner, L | Martin Lintner, V
Mo 17.11.2025, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Osttirol
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
EE3-000502    Ein Adventmandala führt zur Krippe (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: Di 18.11.2025, 15.00-19.00 Uhr
Die Gestaltung dieses sich nach und nach erweiternden Mandala mit adventlichen Zeichen gibt Anregungen, den Weg auf die Mitte des Weihnachtsgeschehens hin zu gehen. Die einzelnen Einheiten sind überschrieben mit: • Eine Zeit der Stille • Eine Zeit der Hoffnung • Eine Zeit des Herzens • Eine Zeit der Sterne Sie münden in die Erzählung und Feier der Geburt Jesu.
Sabine Marberger, V | Astrid Vantsch, L
Di 18.11.2025, 15.00-19.00   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F508___    Kommt das Glück vom lieben Gott?
T: Di 18.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Wir alle wünschen uns Glück, Gelingen, die Erfüllung unserer Wünsche. Bilderbücher erzählen gern von diesen Themen. Aber woher kommen Glück, Erfüllung und Gelingen? Von Gott? Bilderbücher eröffnen Denkräume und Möglichkeiten... Für die Fortbildung nehmen wir eine Auswahl von neuer und bewährter Bilderbuch-Literatur unter die Lupe und sehen, wie wir sie zur Thematik des Gelingens, des Glücks und der Frage nach Gott in der elementaren Bildung und im Religionsunterricht der Pflichtschule einsetzen können.
Johanna Maria Sacherl, L | Claudia Zehentner-Castellitz, V | Ursula Rapp, V
Di 18.11.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit KPH Wien/Krems
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000812    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an Volksschulen – Innsbruck und Innsbruck-Land Ost
T: Di 18.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
David Erhart, L | Harald Klingler, V
Di 18.11.2025, 15.00-18.15   VS Unterer Stadtplatz | Ort: Unterer Stadtplatz 14, 6060 Hall
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000106    Neu in Religion - AHS/BMHS (2) - Online
T: Di 18.11.2025, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion an der AHS und BMHS neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Angelika Hummel, L V
Di 18.11.2025, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F201___    Konfliktstruktur und Konfliktkultur - Für ein friedvolles Miteinander
T: Di 18.11.2025, 17.00-20.00 Uhr
Immer, wenn Menschen mit Menschen zu tun haben, wird es durch unterschiedliche Bedürfnisse zu Konflikten kommen - so auch bei Schüler:innen oder Kindern in elementarpädagogischen Einrichtungen. Nicht das Auftreten von Konflikten, sondern wie wir als Pädagog:innen damit umgehen, ist ausschlaggebend für ein gelingendes Miteinander. Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Möglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur und -struktur in der Schule bzw. in der elementarpädagogischen Einrichtung kennenlernen und an verschiedenen Alltagssituationen erproben.
Doris Daurer, V
Di 18.11.2025, 17.00-20.00   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F402___    ÖKUMENISCHE HERBSTTAGUNG 2025 - Angst als Grunderfahrung menschlicher Existenz
T: Mi 19.11.2025, 9.00-17.00 Uhr
Die Rolle von Angst und Vertrauen im religiösen Leben wird Thema dieser Tagung sein, ebenso wie das politische Spiel mit der Grenze zwischen Information und bewusster Angstmache. Wie kann Vertrauensbildung im Religionsunterricht gelingen und welchen Beitrag können das christliche Menschenbild und das christliche Bildungsverständnis zum Abbau der Angst und zu einer stabilen Vertrauensbildung leisten?
Ingrid Donner-Lebitsch, L | Emmanuel J. Bauer, V | Hubert Pausch, V | Michaela Quast-Neulinger, V | Johann Neuhold, V | Ines Weber, V
Mi 19.11.2025, 9.00-17.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit KPH Wien/Krems evangelische Fortbildung
Do 20.11.2025, 9.00-12.30   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000325    Tag der Religionslehrer:innen an Polytechnischen Schulen – Diözese Innsbruck
T: Mi 19.11.2025, 14.00-18.00 Uhr
Am Tag der Religionslehrpersonen an Polytechnischen Schulen kommen alle Lehrer:innen, die in der Diözese Innsbruck an PTS Religion unterrichten, zusammen, um mit FI Harald Klingler die aktuellen Belange des RU an PTS zu besprechen, zudem ihre Erfahrungen im RU miteinander auszutauschen und neue Ideen für ihre Unterrichtstätigkeit zu gewinnen. Hierzu werden u. a. von Carsten Bongers religionspädagogische und fachdidaktische Impulse für einen erlebnispädagogisch orientierten Religionsunterricht gegeben. Die Teilnahme an diesem Treffen ist für alle PTS-RLPen verpflichtend, es handelt sich formal um eine Dienstbesprechung. Kontakt: carsten.bongers@kph-es.at
Carsten Bongers, V | Harald Klingler, L V
Mi 19.11.2025, 14.00-18.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DE3-000406    1. LAG Silz-Imst: Laudato si' – Über die Sorge für das gemeinsame Haus
T: Mi 19.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Enzyklika LAUDATO SI‘ fordert eine ganzheitliche Ökologie, die das Wohlergehen der gesamten Schöpfung im Blick hat. In dieser Fortbildung greifen wir zentrale Inhalte von LAUDATO SI‘ heraus und zeigen Möglichkeiten auf, wie sie im Religionsunterricht der Primarstufe und der Sekundarstufe I bearbeitet werden können. Dabei sollen die Schülerinnen und Schüler die vielfältigen ökologischen und sozialen Zusammenhänge entdecken, in denen wir leben, und eine respektvolle Haltung zur Schöpfung einüben.
Angelika Hummel, V | Sabine Edinger, V | Dagmar Schaber, L
Mi 19.11.2025, 15.00-18.15   Widum Imst | Ort: Pfarrgasse 15, 6460 Imst
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F110___    Meine schönsten Weihnachtslieder
T: Mi 19.11.2025, 15.00-18.00 Uhr
Viele traditionelle Weihnachtslieder werden bereits seit Jahrhunderten gesungen. Manche sind uns sehr vertraut, einzelne haben wir vielleicht schon lange nicht mehr, oder gar noch nie gehört. Sie sind besonders gut für den Einsatz im Elementar- und Primarbereich geeignet und bieten vielfältige Möglichkeiten sie mit dem ORFF-Instrumentarium zu begleiten und zu gestalten. Ausgehend von altem und neuem Liedgut üben wir die Handhabung der ORFF-Instrumente und lernen kindgerechte Möglichkeiten kennen, klangvolle Variationen zur Einstimmung auf die Weihnacht zu schaffen. Veranstaltungsort: Kinderhaus Carina, St. Antoniusstraße 7, 6800 Feldkirch
Stefanie Blauensteiner, V | Christine Vonbrül, L
Mi 19.11.2025, 15.00-18.00   Kinderhaus Carina | Ort: Kinderhaus Carina, St. Antoniusstraße 7, 6800 Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F545___    Mit Filz und Bibel: Figuren für Advent und Weihnachten gestalten (Fortsetzung von Verfilzt noch einmal )
T: Mi 19.11.2025, 15.00-20.00 Uhr
Die Geburtsgeschichte Jesu (Lk 1,26 – 56 und Lk 2,1-2,20) hat in der religionspädagogischen Praxis der Primarstufe sowie im Elementarbereich eine große Bedeutung. An diesem Nachmittag filzen wir die Heilige Familie in der Trockenfilz-Technik. Die Figuren aus Wolle werden ca. 11 cm (Maria und Josef) und 3 cm (Jesuskind) groß. Sie bringen beim Erzählen und Gestalten der Weihnachtsgeschichte und auch als Krippenfiguren die Kinderaugen zum Strahlen.
Sabine Marberger, V | Karin Ploner, L
Mi 19.11.2025, 15.00-20.00   Pfarrhof Niederndorf
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
EP-HORT
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000926    Kultur & Kirche: Stadtführung von Dreiheiligen zur Altstadt
T: Mi 19.11.2025, 15.00-17.15 Uhr
Warum gab es in Dreiheiligen Straßennamen wie „Silbergasse“ oder „Kohlstadt“? Warum sind auf der Dreiheiligenkirche vier Heilige dargestellt? Wie war das mit der Pest? Diesen und anderen Fragen gehen wir nach und kommen auf unserem Weg auch an drei interessanten Kirchen vorbei, die innerhalb von wenigen Jahrzehnten errichtet wurden: Dreiheiligen-, Kapuziner- und Jesuitenkirche.
Magdalena Enko, L | Christine Weber, V
Mi 19.11.2025, 15.00-17.15   Siehe Anmerkung | Ort: Treffpunkt: Innsbruck Dreiheiligenkirche
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F518___    15. EMPFANG der RELIGIONEN (Grüne Religion – Ökokrise und die Verantwortung der Religionen)
T: Mi 19.11.2025, 18.00-21.00 Uhr
Die Bilder der Ausstellung und die Texte des Gebetes können intensive interreligiöse Anknüpfungspunkte sein, die nicht nur Berühren, sondern auch Menschen ins Handeln bringen. Dieser Form der spirituellen Begegnung als Prozess geht Martin Rötting in seinem Impulsvortrag zur Ausstellung „wir sind Schöpfung“ nach. Ein Beispiel aus der muslimischen Spiritualität trägt Ursula Fatima Kowanda-Yassin in Ihrem Beitrag „Naturerfahrung als spirituelles Erlebnis - Muslimische Annäherungen“ vor. Mit beiden Vortragenden kommt das Publikum in Gesprächsgruppen unter der Moderation von Maria Loh und Elke Giacomozzi (beide AAI) in einen intensiven Austausch. Ablauf: 18.00 Uhr Religionsverbindendes Gebet in der Kollegienkirche 19.00 Uhr Empfang der Religionen, Hörsaal 101, Kath.-Theologische Fakultät Salzburg Vortragende N.N. Ca. 20.30 Uhr Jause KHG („Immaculada“) In Kooperation mit: Fachbereich Systematische Theologie - Religionswissenschaft, Afro-Asiatisches Institut Salzburg (Arbeitskreis interreligiöser Dialog), Erzdiözese Salzburg - Referat für Ökumene & Dialog der Religionen - Diözesankommission für den interreligiösen und interkulturellen Dialog (DKID), Katholischer Akademiker:innenverband (KAV), Katholische Hochschulgemeinde (KHG)
Johanna Maria Sacherl, L | Martin Rötting, V
Mi 19.11.2025, 18.00-21.00   Theologische Fakultät, Hörsaal 101, Universitätsplatz 1, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
CE3-000326    Neues aus der Welt der Bücher – Ein Abend für Pädagog:innen | Lienz
T: Mi 19.11.2025, 18.30-21.30 Uhr
Dieser Abend soll Lehrerinnen und Lehrern die Möglichkeit geben, sich bei schönen Geschichten und adventlicher Musik zu besinnen und dadurch neue Kraft sowie frische Ideen für die eigene Schulpastoral in der Advents- und Vorweihnachtszeit zu schöpfen. Die ausgewählten Geschichten spiegeln die Vielfalt einer Schulgemeinschaft wider und sollen alle in der Schule Wirkenden ansprechen und einladen, über die Bedeutung des Weihnachtsfestes nachzudenken. Anschließend ermöglicht uns die Tyrolia wieder einen exklusiven Abend, um in die Welt der Bücher einzutauchen oder sich in angenehmer Atmosphäre mit Kolleginnen und Kollegen auszutauschen.
Alois Thomas Lang, V | Maria Hörtnagl, V | David Erhart, L
Mi 19.11.2025, 18.30-21.30   Tyrolia Lienz, 9900 Lienz, Rosengasse 3, Rosengasse 3, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000927    „Tschuldige“ und alles wird gut? - Friedensdienstliche Begleitung von Konflikten (ONLINE)
T: Do 20.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Immer, wenn Menschen mit Menschen zu tun haben, wird es durch unterschiedliche Bedürfnisse zu Konflikten kommen - so auch bei Kindern. Nicht das Auftreten von Konflikten, sondern wie wir damit umgehen, ist ausschlaggebend für ein gelingendes Miteinander. Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Möglichkeiten einer wertschätzenden, konstruktiven Konfliktkultur kennenlernen, welche alltagstauglich und friedensförderlich ist.
Astrid Vantsch, L | Doris Daurer, V
Do 20.11.2025, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000107    Neu in Religion - Volksschule und ASO (Online)
T: Do 20.11.2025, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Sabine Edinger, L V | Veronika Dibiasi, V
Do 20.11.2025, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F534___    Marchtal: Werkstatt Religion - Lernmaterialien zum Thema Weihnachten erstellen
T: Do 20.11.2025, 16.00-17.30 Uhr
In dieser Fortbildungsveranstaltung werden leistungsdifferenzierte Freiarbeits-Materialien für den Religionsunterricht in der Primarstufe und Sekundarstufe I zum Thema Weihnachten auf Basis der Marchtal- Pädagogik erstellt. In der Online-Vorbesprechung werden grundlegende Prinzipien der Freiarbeit als Strukturelement der Marchtal Pädagogik erörtert und thematische Schwerpunkte festgelegt. Im Präsenztermin steht die praktische Umsetzung im Mittelpunkt, die Entwicklung und Erstellung von differenziertem haptischem Lernmaterial. Bei der Erstellung von Materialien können Kosten anfallen.
Melanie Anne Pertiller, L | Johann Quehenberger, V
Do 20.11.2025, 16.00-17.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben | Erster Termin 20.11. findet Online statt, zweiter Termin 03.12. in Präsenz
Mi 3.12.2025, 14.30-18.30   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Erster Termin 20.11. findet Online statt, zweiter Termin 03.12. in Präsenz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz | Online
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F111___    Erlebnis Religionsunterricht - Best Practice, Raum für Austausch und Input
T: Do 20.11.2025, 16.30-19.30 Uhr
Religionspädagog:innen treffen sich zum Austausch und zur Vernetzung. Erprobte Unterrichtsmaterialien zu den Themen Stundenbeginn und -abschluss, sowie Lichter-, Advents- und Weihnachtszeit werden gegenseitig vorgestellt und Inputs für den Religionsunterricht in der Primarstufe gegeben. Auch die Teilnehmer:innen sind in aller Freiheit eingeladen, Best-Practice-Beispiele mitzubringen und diese kurz vorzustellen. Dies können Lieder, Rituale, Gebete, ... oder andere einfache Elemente aus dem eigenen Unterricht sein. Daneben wird es auch Zeit für Austausch und Vernetzung geben.
Antonette Schwärzler, L V | Christina Fuchs, V
Do 20.11.2025, 16.30-19.30   ASO Dornbirn, Schulgasse 40, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F710___    Marchtal: Offene Werkstatt: Erstellung von Materialien für Freiarbeit und Morgenkreis (WiSe)
T: Fr 21.11.2025, 9.00-18.00 Uhr
Gemeinsame Materialerstellung: Lassen Sie sich von Expert:innen anleiten und erstellen Sie individuelle und differenzierte Lernmaterialien oder Morgenkreismaterialien in den Werkräumen der Marchtal-Pädagogik (PC-Arbeitsplatz, Werkstatt, Material, Werkzeuge). Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es besteht auch die Möglichkeit, Materialien zu reparieren oder nachzubauen. Bei Bedarf können Materialkosten anfallen. Bringen Sie Schulbücher und Ihren Laptop mit. Die Veranstaltung ermöglicht individuelle Anwesenheit. Im Vorfeld klären unsere Referent:innen gerne ab, welche Materialien für Ihre Bedürfnisse relevant sind. Gestalten Sie Ihre Unterrichtsmaterialien ganz nach Ihren Vorstellungen. Es stehen zwei Gruppen zur Auswahl, Gruppe Morgenkreis und Gruppe Freiarbeit. Individuelle Anwesenheit - bitte melden Sie sich für eine Gruppe an.
Ursula Auinger-Brunner, V | Johann Quehenberger, L V
Fr 21.11.2025, 9.00-18.00   IRPB Salzburg, Gaisbergstrasse 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Bitte für eine Gruppe anmelden/Werk- und Seminarraum Marchtalpädagogik im Bildungszentrum Borromäum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
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ES2F112___    Empathische Elternarbeit - Eltern und ihre Geschichte verstehen
T: Fr 21.11.2025, 15.00-19.00 Uhr
Pädagog:innen begleiten Familien mit Kindern mit (erhöhtem) Förderbedarf oft in sehr sensiblen Phasen. Eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist dabei von großer Bedeutung. Um Eltern zu verstehen und ihnen und den Kindern empathisch begegnen zu können, bedarf es hin und wieder eines Blicks hinter die Kulissen. Was bedeutet eine Diagnose, eine Entwicklungsverzögerung oder eine atypische Entwicklung des Kindes für ein Familiensystem? Wie kann die Familie und dabei vor allem das Kind gut unterstützt werden? Wie kann Integration / Inklusion gelingen? Ziele: •Mehr Verständnis und Empathie gegenüber Familien mit Kindern mit Behinderung und besonderen Alltagssituationen •Effektive und bewährte Methoden für eine gute Eltern(zusammen)arbeit •Infos und Kontakte für spezifische Fragestellungen
Christine Vonbrül, L | Nicole Klocker-Manser, V
Fr 21.11.2025, 15.00-19.00   Pfarrzentrum St. Martin, Dornbirn, Marktplatz 1, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
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ES2F113___    Exkursion: Synagoge Beth Shalom München
T: Fr 21.11.2025, 16.00-20.45 Uhr
Die liberale jüdische Gemeinde Beth Shalom steht für eine zeitgemäße Interpretation und Ausübung des Judentums, für die Gleichberechtigung der Geschlechter und für die Aufgeschlossenheit und Achtung gegenüber allen Menschen, die ihr ethisches Ideal einer friedlichen und gerechten Gesellschaft teilen. Die Gemeinde Beth Shalom führt etwa einmal im Monat am Freitagabend einen offenen Gottesdienst durch, bei dem im begrenzten Umfang nichtjüdische Gäste willkommen sind. Wir werden am Nachmittag diese jüdische Gemeinde kennenlernen und dürfen am Abend an einem offenen Gottesdienst teilnehmen. Die An- und Abreise nach München erfolgt privat. Nähere Informationen zu dieser Exkursion, zum Treffpunkt in München und zu den Sicherheitsvorschriften für die Teilnahme am Gottesdienst werden nach einer zunächst unverbindlichen Anmeldung zugesandt.
Roland Spiegel, L
Fr 21.11.2025, 16.00-20.45   Exkursion
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Vorarlberg
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ES4F802___    KETT: Sternstunden - Einheiten für die Adventszeit Pinzgau (Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Sa 22.11.2025, 9.00-16.00 Uhr
Das Bild des Sterns begegnet uns in der Vorweihnachtszeit in verschiedenen Darstellungen, weist uns auf eine hoffnungsvolle, lichtbringende Zeit hin. In mehreren Einheiten machen wir uns auf den Weg zur stillen und heiligen Nacht und folgen dem Stern, dem Wegweiser für so Manche.
Anneliese Maresch, L V | Sabine Nindl, V
Sa 22.11.2025, 9.00-16.00   Haus der Kinder Bramberg, Hadergasse 19, 5733 Bramberg am Wildkogel, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
EP-HORT
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KE3-000928    Nachhaltiges Schaffen: Wichtel
T: Sa 22.11.2025, 9.00-16.30 Uhr
Filzen ist eine uralte Handwerkskunst, die Achtsamkeit, Kreativität und Nachhaltigkeit verbindet. Bei dieser Fortbildung werden kreative Wichtel mit Filz und Nadel hergestellt. Materialbetrag ca. 10€
Magdalena Enko, L | Angelika Hauser, V
Sa 22.11.2025, 9.00-16.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
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AE3-000108    Neu in Religion - MS
T: Mo 24.11.2025, 16.00-18.30 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
David Erhart, L V
Mo 24.11.2025, 16.00-18.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I

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DE3-000417    1. LAG Osttirol: Erlebnispädagogik im Klassenzimmer – Persönlichkeitsentwicklung und Stärkung der Klassengemeinschaft
T: Di 25.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Erlebnispädagogik ermöglicht Kindern und Jugendlichen auf spielerische und abenteuerliche Weise ihre personalen und sozialen Kompetenzen zu erweitern. Damit kann sie im Kontext von Schule zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung und zur Stärkung der Klassengemeinschaft beitragen. Die Fortbildung stellt die Grundlagen der Erlebnispädagogik vor und präsentiert zahlreiche erlebnispädagogische Aktivitäten, die umgehend in der Praxis umgesetzt werden können.
Carsten Bongers, L V
Di 25.11.2025, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Osttirol
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ES4F500___    Der Weihnachtsfestkreis im Religionsunterricht der Primarstufe
T: Di 25.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Geburt Jesu, Heilige Drei Könige – es weihnachtet?! All diese Ereignisse zählen u.a. zum Weihnachtsfestkreis, der in dieser Fortbildung im Fokus steht. Gemeinsam arbeiten wir daran, die Inhalte und Bedeutungen der Feste im Religionsunterricht in der Primarstufe kindgerecht und sicher zu vermitteln. Freuen Sie sich auf eine Vielzahl an Materialien, praktische Ideen und den Austausch mit Kolleg:innen, um den Weihnachtsfestkreis auf ansprechende Weise im Unterricht umzusetzen.
Claudia Zehentner-Castellitz, L V
Di 25.11.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
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HE3-000813    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an Mittelschulen – Bezirk Schwaz
T: Di 25.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
David Erhart, L | Harald Klingler, V
Di 25.11.2025, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | Ort: MS Schwaz, Hubert-Danzl-Platz 1, 6130 Schwaz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Tiroler Unterland
SEK I

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KE3-000929    Begegnung auf Augenhöhe: Kindern und Eltern wertfrei begegnen
T: Di 25.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Kinder müssen erst schrittweise lernen, ihre Gefühle zu verstehen und zu regulieren. Bis ihnen das gelingt, sind sie auf Erwachsene angewiesen, die ihre persönlichen Grenzen leben anstatt von außen starre Grenzen zu setzten. Besonders in Zeiten von Stress und Überforderung setzen wir unbewusst, alte, uns bekannte „Machtmuster“ ein und es ist uns nur mehr schwer möglich, den Kindern auf Augenhöhe zu begegnen. • Welche Methoden helfen uns dabei, trotzdem respektvoll zu bleiben? • Wie können wir Konflikte unter Kindern gut begleiten? • Wie können wir die Bedürfnisse des Kindes hinter seiner (aggressiven) Handlung verstehen? • Wie können wir wertfrei Gespräche mit Eltern führen? Ein Mix aus theoretischen Inputs mit viel Praxisbezug.
Martina Gitzl-Zecha, V
Di 25.11.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

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ES2F114___    Gruppenbezogene Vorurteile als Lebensrealität muslimischer Kinder und Jugendlicher
T: Di 25.11.2025, 17.00-19.15 Uhr
Kinder und Jugendliche erleben an ihren Wirkungsorten eine kulturelle und religiöse Pluralität. Wie sieht diese vielfältige Welt aus? Welche Herausforderungen sind damit verbunden? Worauf sollte ich als Pädagogin/Pädagoge achten, damit wir friedlich miteinander unsere Lebenswelten gestalten können? Frau Dr. Eva Grabherr (okay.zusammen leben) wird von der empirischen Sozialforschung zum Thema "Soziale Abwertung von Muslim:innen" berichten und uns auf die Folgen dieser Abwehrmuster hinweisen. Der Architekt, der geplanten Moschee in Lustenau, Herr Dipl.-Ing. Arch. Kemal Cansiz ermöglicht uns einen Einblick in seine Arbeit und berichtet, wie er den Vorbehalten begegnet. Kooperationspartner: okay.zusammen leben
Kemal Cansiz, V | Christine Fischer-Kaizler, L
Di 25.11.2025, 17.00-19.15   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Ethik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
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SEK I
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ES2F115___    Johannes, sein Evangelium und Maria Magdalena - Ein biblischer Studientag
T: Mi 26.11.2025, 9.00-16.00 Uhr
Der Evangelist Johannes erzählt seine Jesusgeschichte von zurückgehaltenen Spitzenweinen und anderen Missverständnissen, also ein wenig anders als seine drei Schreiberkollegen, doch nicht weniger spannend. Die Vormittagseinheit führt in die Entstehungssituation und in den Aufbau des vierten Evangeliums ein und bietet anhand einiger exemplarischer Texte einen Einblick in die Glaubens-, Denk- und Sprachwelt des Evangelisten. Der Nachmittag widmet sich Maria Magdalena, über die gesagt werden kann: von der Osterzeugin zur Büßerin und retour. Kaum eine biblische Frauengestalt hat so eine spannungsvolle Wirkungsgeschichte erfahren wie Maria aus Magdala. Ausgehend von der johanneischen Grabesgeschichte wird die kirchliche "Karriere" der Maria aus Magdala in den Blick genommen, mit einem großen Seitenblick auf die Kunst.
Roland Spiegel, L | Maria Theresia Ploner, V
Mi 26.11.2025, 9.00-16.00   Bildungshaus Batschuns, 6835 Batschuns, Kapf 1, Kapf 1, 6835 Zwischenwasser, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
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ES4F800___    HERBSTTAGUNG für Elementarpädagogik 2025: Wer anderen eine Blume sät, blüht selber auf
T: Mi 26.11.2025, 9.00-17.00 Uhr
"Bildung nachhaltiger Entwicklung in der elementarpädagogischen Praxis" Kinderbildungs- und betreuungseinrichtungen sind kein Wartesaal für Größeres, Wichtigeres. Nein, Kindergärten sind das Herzstück, wenn es um gelebte Verantwortungsethik und Mitweltsolidarität geht. Wie können diese Konzepte in der frühkindlichen Bildung integriert werden? Zeit für Erlebnisse und eigene Wahrnehmungen der Umwelt, Zeit für gute Taten und Zeit, viele Dinge nicht (mehr) zu tun? Die Entwicklung von mitweltsensiblen Alltagsroutinen hilft, eine Umsetzung zu ermöglichen. Weiters geht es darum, wie nachhaltige Beziehungsarbeit aussehen kann. Was macht echte Beziehungsqualität aus? Wie ist diese trotz Zeitdruck, organisatorischer Anforderungen und vielfältiger Bedürfnisse möglich? Um diese Fragen zu beantworten lohnt sich ein Blick in die Natur. Diese bietet einen wertvollen Raum, in dem Beziehungen auf besondere Weise wachsen können. Teilnehmerbeitrag von € 100,00 wird vom ZEKIP eingehoben
Elisabeth Katharina Peschek-Tomasi, V | Angelika Reichartzeder, V | Anneliese Maresch, L
Mi 26.11.2025, 9.00-17.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit ZEKIP und Bildungshaus St. Virgil
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DE3-000407    1. LAG Landeck: Laudato si' – Über die Sorge für das gemeinsame Haus
T: Mi 26.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Enzyklika LAUDATO SI‘ fordert eine ganzheitliche Ökologie, die das Wohlergehen der gesamten Schöpfung im Blick hat. In dieser Fortbildung greifen wir zentrale Inhalte von LAUDATO SI‘ heraus und zeigen Möglichkeiten auf, wie sie im Religionsunterricht der Primarstufe und der Sekundarstufe I bearbeitet werden können. Dabei sollen die Schülerinnen und Schüler die vielfältigen ökologischen und sozialen Zusammenhänge entdecken, in denen wir leben, und eine respektvolle Haltung zur Schöpfung einüben.
Sabine Edinger, V | Angelika Hummel, V | Ramona Landerer-Pögler, L
Mi 26.11.2025, 15.00-18.15   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F409___    Praxisbegleitung Sekundarstufe - 2 (Für RL im 1.-5. Dienstjahr Sekundarstufe)
T: Do 27.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Begleitendes Seminar für Religionslehrer:innen in den ersten Dienstjahren. Neben Methodenvermittlung, Best Practice Beispiele, Classroom Management, Fragen zur Benotung im Religionsunterricht, Gewaltprävention, Erstellung von Maturaaufgaben, Differenzierung und Individualisierung im Religionsunterricht, geht es auch um einen fachlichen kollegialen Austausch. Wenn Sie ONLINE teilnehmen möchten, bitte bei Frau Donner-Lebitsch (ingrid.donner@kph-es.at) per E-Mail melden.
Ingrid Donner-Lebitsch, L V
Do 27.11.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Teilnahme ist auch ONLINE möglich
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | Online
  • Stadt Salzburg und Umgebung
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
HE3-000814    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an Volksschulen – Bezirk Schwaz
T: Do 27.11.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
David Erhart, L | Harald Klingler, V
Do 27.11.2025, 15.00-18.15   VS Johannes Messner | Ort: Johannes-Messner-Weg 8, 6130 Schwaz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Tiroler Unterland
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000327    Krea-Tiefgang: Licht suchen – Licht finden – Licht werden (2. Teil) - Online
T: Do 27.11.2025, 16.00-18.15 Uhr
Licht – eine Grundsehnsucht des Menschen und eine Voraussetzung für Leben. Machen Sie sich in meditativer Anleitung mit neurographischen Elementen auf den Weg zur Quelle des Lichts und des Lebens. Bei diesem „grafisch-ästhetischen“ Abenteuer auf dem Papier wird man dem Schöpfer ganz neu begegnen, individuelle Denkanstöße erhalten und neue Lebenskraft schöpfen. Es sind keine Vorkenntnisse nötig! Fortsetzung der Fortbildung vom 13.11.2025. Bitte bereitlegen: Bleistift, Buntstifte, schwarzer Fineliner (ca. 0,4 mm), schwarzer Filzstift, schwarzer Edding, 2-3 Textmarker, DIN A4 Papier, Kerze, Streichhölzer, Bibel
Gabriele Scherzer, V | Sabine Edinger, L
Do 27.11.2025, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
OE3-001105    Ist Reden Silber und Schweigen Gold? (Online)
T: Do 27.11.2025, 16.30-18.00 Uhr
Darf ich mich zu aktuellen gesellschaftlich oder politisch relevanten Themen positionieren oder soll ich dies sogar? Oder sollte ich besser schweigen? Wie soll ich meine Meinung äußern? Wann ist Zurückhaltung angebracht? Theoretische Grundlagen zu pädagogischem Ethos und die Arbeit an konkreten Fallbeispielen bieten Raum, die eigene Professionalität zu thematisieren und in den fachlichen Diskurs einzutreten.
Gabriele Schauer, V | Angelika Hummel, L
Do 27.11.2025, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Online
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F544___    Aus dem Tagebuch einer Religionslehrerin
T: Do 27.11.2025, 18.00-21.00 Uhr
Religionsunterricht verändert sich – doch welche Konstanten begleiten Lehrkräfte über Jahrzehnte hinweg? Eine erfahrene Kollegin mit 42 Dienstjahren gibt in dieser Fortbildung einen Einblick in ihre langjährige Tätigkeit im Religionsunterricht. Anhand persönlicher Erlebnisse, Herausforderungen und Höhepunkte wird deutlich, was sie über die Jahre getragen und motiviert hat, welche Hindernisse sie überwinden musste und welche besonderen Momente sie bis heute begleiten. Die Veranstaltung lädt dazu ein, aus den Erfahrungen einer langjährigen Lehrkraft wertvolle Impulse für die eigene Unterrichtspraxis zu gewinnen. Neben inspirierenden Einblicken in den schulischen Alltag und den Wandel des Religionsunterrichts über die Jahre bietet die Fortbildung Raum für Reflexion und Austausch unter Kolleg:innen.
Kathrin Witschnig, V | Elisabeth Schellhorn, V | David Erhart, L
Do 27.11.2025, 18.00-21.00   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol | In Kooperation mit dem IRPB Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I

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Nachmeldung
KE3-000930    Nachhaltiges Schaffen: Hirte & Schafe
T: Sa 29.11.2025, 9.00-15.30 Uhr
Dieser kreative Kurs ist geprägt von der Besonderheit des Filzens. Dabei wird ein Hirte mit Schafen aus Filzwolle und Nadel hergestellt. Eine ansprechende Arbeitsweise mit religiös geprägtem Charakter. Materialbeitrag: ca. 10€
Magdalena Enko, L | Angelika Hauser, V
Sa 29.11.2025, 9.00-15.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
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Nachmeldung
FE3-000603    „Wie hältst Du’s mit der Religion?“ – Religion als Gegenstand im Ethikunterricht (Online)
T: Mo 1.12.2025, 15.00-18.15 Uhr
Religion ist im Ethikunterricht aus einer Reihe von Gründen kein Thema wie jedes andere. Denn obwohl es sich bei Religionen um hochkomplexe Phänomene handelt, zu deren Thematisierung es in erheblichem Umfang eines spezifischen kulturellen Wissens bedarf, finden solche Inhalte in der Ethiklehrer:innenausbildung oft wenig Berücksichtigung. Auch das Verhältnis der Fächer Ethik und Religionslehre ist spannungsreich, da beide durchaus unterschiedliche Ziele verfolgen und viele Ethik-Lehrkräfte sich selbst eher als „religiös unmusikalisch“ verstehen. Wie lässt sich Religion nun auf eine Art und Weise im Ethikunterricht thematisieren, die sowohl dem Phänomen Religion als auch dem fachlichen Anspruch des Ethikunterrichts gerecht wird? Dieser Frage will die Fortbildung nachgehen.
René Torkler, V | Carsten Bongers, L
Mo 1.12.2025, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Ethik
  • Online
SEK II
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ES2F116___    Vorweihnachtliche Meditation
T: Di 2.12.2025, 14.30-17.30 Uhr
Auch in diesem Jahr geht Roman Siebenrock dem Geheimnis von Weihnachten mit Gedichten nach. Die Arbeiten von Marie-Luise Kaschnitz (1901-1974) sollen im Mittelpunkt stehen. Sie zeichnet sich durch ein reiches literarisches Werk aus, das sich aus den Lebenserfahrungen der Schriftstellerin und allem Menschlichen erschließt. Die behandelten Texte werden zur Verfügung gestellt. Stefan Spiegel umrahmt die Meditationen mit seinem Klarinettenspiel.
Roland Spiegel, L | Stefan Spiegel, V | Roman Siebenrock, V
Di 2.12.2025, 14.30-17.30   Bildungshaus Batschuns, 6835 Batschuns, Kapf 1, Kapf 1, 6835 Zwischenwasser, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Vorarlberg
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EE3-000503    „Mitten in der Nacht ist ein Stern erwacht“ (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: Mi 3.12.2025, 15.00-18.15 Uhr
Mitten in der Dunkelheit, die alles einhüllt, geschieht immer wieder etwas Wunderbares: ein Funkeln, ein Leuchten, ein Glitzern – ein Stern geht auf. Ein Zeichen, ein Lichtblick, ein Hoffnungsschimmer – das allein kann schon tragen. In dieser Fortbildung entdecken wir die symbolische Kraft der Sterne: Wir erzählen von Sternen, wir spielen sie und erkunden ganzheitlich sinnorientiert, welche Tiefendynamik in ihnen verborgen liegt. Tanzstern im Advent Klangsterne im Advent Ein Stern geht auf in dunkler Nacht
Sabine Edinger, L | Astrid Vantsch, V
Mi 3.12.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
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CE3-000329    Neues aus der Welt der Bücher – Ein Abend für Pädagog:innen | Innsbruck
T: Do 4.12.2025, 19.00-22.00 Uhr
Dieser Abend soll Lehrerinnen und Lehrern die Möglichkeit geben, sich bei schönen Geschichten und adventlicher Musik zu besinnen und dadurch neue Kraft sowie frische Ideen für die eigene Schulpastoral in der Advents- und Vorweihnachtszeit zu schöpfen. Die ausgewählten Geschichten spiegeln die Vielfalt einer Schulgemeinschaft wider und sollen alle in der Schule Wirkenden ansprechen und einladen, über die Bedeutung des Weihnachtsfestes nachzudenken. Anschließend ermöglicht uns die Tyrolia wieder einen exklusiven Abend, um in die Welt der Bücher einzutauchen oder sich in angenehmer Atmosphäre mit Kolleginnen und Kollegen auszutauschen.
Maria Hörtnagl, V | David Erhart, L | Martin Penz, V
Do 4.12.2025, 19.00-22.00   Tyrolia Innsbruck, 6020 Innsbruck, Maria-Theresien-Str. 15, Maria-Theresien-Str. 15, 6020 Innsbruck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
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ES4F604___    Spiritualität und Kontemplation (Ehrlichkeit und Freiheit: Marguerite Porete)
T: Sa 6.12.2025, 9.00-18.30 Uhr
Marguerite Porete (13. Jh.) war eine Mystikerin, die in ihrem Werk „Spiegel der einfachen Seelen“ einen radikal selbstehrlichen und illusionslosen inneren Weg beschreibt. Impulsreferate sowie Körper- und Atemübungen zur Erleichterung und Entspannung werden die Stillezeiten begleiten. Bitte bequeme Kleidung mitbringen.
Ursula Rapp, L V
Sa 6.12.2025, 9.00-18.30   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit dem Bildungshaus St. Virgil
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
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KE3-000931    Austauschtreffen Hort: Qualität durch kollegiales Feedback
T: Mi 10.12.2025, 8.00-10.30 Uhr
Reflexion ist ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Beim Fachaustausch kommen Hortpädagog:innen ins Gespräch und teilen persönliche Erfahrungen. Der Austausch soll Einblicke in neue Handlungsinstrumente im pädagogischen Alltag geben, Raum zum Reflektieren bieten und Zeit, um sich mit Fachkolleg:innen zu vernetzen.
Barbara Spieldener, V | Katharina Sölder, L
Mi 10.12.2025, 8.00-10.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F403___    Vom Sinn der Trauer
T: Mi 10.12.2025, 9.00-17.00 Uhr
Das Thema "Trauer" gehört zu den Tabuthemen unserer Gesellschaft, das Wissen darum ist gering. Wissenswertes zum Trauerprozess und den Möglichkeiten der Trauerbegleitung werden vermittelt, um junge Menschen im bewussten Abschiednehmen und in ihrer Trauer besser begleiten zu können.
Ingrid Donner-Lebitsch, L | Silvia Schilchegger, V
Mi 10.12.2025, 9.00-17.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
OE3-001106    Gerechtigkeit, Gemeinwohl und Spiritualität: Das soziale Engagement im Islam (Online)
T: Mi 10.12.2025, 16.30-18.00 Uhr
Angelika Hummel, L | Ayse Almila Akca, V
Mi 10.12.2025, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000330    Adventlicher Abend PTS/BS: Die Serbisch-Orthodoxe Kirche in Innsbruck
T: Do 11.12.2025, 18.00-21.00 Uhr
Durch Flucht- und Migrationsbewegungen sind inzwischen viele orthodoxe Christ:innen in Tirol beheimatet. Vielen Menschen ist die orthodoxe Kirche dennoch fremd. Darum wollen wir an diesem Abend die Serbisch-Orthodoxe Kirche in der Maximilianstraße in Innsbruck besuchen. Der Gemeindepfarrer Aleksandar Stolić wird uns einen Einblick in die Besonderheiten einer orthodoxen Kirche und die othodoxe Liturgie geben. Im Anschluss bietet der Abend noch Möglichkeit zum Beisammensein und kollegialen Austausch.
Carsten Bongers, L V
Do 11.12.2025, 18.00-21.00   Siehe Anmerkung | Ort: Serbisch-Orthodoxe Kirche, Maximilienstraße 8, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
EE3-000504    Hört ihr alle Glocken läuten – den Advent zum Klingen bringen (Franz-Kett-Pädgaogik GSEB)
T: Sa 13.12.2025, 7.00-16.00 Uhr
An diesem Tag wollen wir das Evangelisations-Zentrum Salzburg - Buchhandlung EZS besuchen und dort die Fülle an kettpädagogischen Materialien und Literatur entdecken. Nach der Exkursion werden wir in einem nahegelegenen Kindergarten eine Franz-Kett Einheit erleben, in der die Vorweihnachtszeit im Mittelpunkt steht: Glockenklänge hören wir täglich in unserem christlich sozialisierten Kulturkreis, aber was hat es mit dem Symbol Glocken und seinem Klang auf sich? Dem wollen wir in einer ganzheitlich und sinnorientieren Anschauung nachgehen und die vorweihnachtliche Zeit zum Klingen bringen. Den Ausklang des Tages bildet ein gemeinsamer Adventbesucht beim Christkindlmarkt Hellbrunn. Dies basiert allerdings auf freiwilliger Basis. Der offizielle Teil endet um 16:00 Uhr. Es besteht die Möglichkeit vor Ort einzukaufen. Aus diesem Grund werden wir Fahrgemeinschaften bilden, welche wir nach Anmeldeschluss vereinbaren werden. Treffpunkt wird um 9:00 Uhr beim EZS-Laden sein. Je nach Region werden wir Treffpunkte für Fahrgemeinschaften vereinbaren.
Anneliese Maresch, V | Astrid Vantsch, L V
Sa 13.12.2025, 7.00-16.00   Evangelisations- Zentrum Salzburg - Buchhandlung EZS
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F600___    Traditionalistische Strömungen innerhalb der katholischen Kirche Österreichs
T: Do 8.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
Innerhalb der katholischen Kirche gibt es Gruppierungen, die die Reformen des Zweiten Vatikanischen Konzils ablehnen. Diese Haltung steht häufig in Verbindung mit Antisemitismus, Hass auf Muslime, Demokratiefeindlichkeit oder einem reaktionären Frauenbild. Im Rahmen der Fortbildung werden ein Überblick über diese Szene geboten und Möglichkeiten der Auseinandersetzung im schulischen Kontext diskutiert.
Gerlinde Katzinger, L | Thomas Schmidinger, V
Do 8.1.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000331    Gedankenexperimente im Ethikunterricht
T: Mo 12.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
Gedankenexperimente sind ein wichtiges Werkzeug des Philosophierens und somit auch des Ethikunterrichts. Mit ihnen lassen sich unter anderem Hypothesen prüfen und Denkmöglichkeiten erkunden. In dieser Fortbildung befassen wir uns damit, was Gedankenexperimente sind und wie sie aufgebaut sind; wir lernen einige berühmte Gedankenexperimente kennen (z.B. Nozicks Erlebnismaschine, Singers Kind im Teich, Thomsons berühmter Geiger, Trolley-Problem) und diskutieren darüber; zudem überlegen wir uns, was beim Einsatz im Unterricht beachtet werden muss. Ziele: - Erläutern können, was Gedankenexperimente sind und wie sie aufgebaut sind - Einige berühmte Gedankenexperimente der Ethik erläutern können - Gedankenexperimente im Unterricht einsetzen können
Angelika Hummel, L | Jonas Pfister, V
Mo 12.1.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Ethik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000109    Neu in Religion - PTS und BS (Online)
T: Mo 12.1.2026, 17.30-19.00 Uhr
"Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu in PTS und BS unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Carsten Bongers, L V
Mo 12.1.2026, 17.30-19.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F507___    Verborgene(?) Heldinnen(?) der Kirchengeschichte ONLINE
T: Di 13.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
"Von Künstlerinnen, Kirchenpolitikerinnen, Kirchenlehrerinnen und Reformatorinnen" Welche Frauen haben die Kirchengeschichte (wirklich) geprägt? Namen wie Theophanu, Anna von Lodron oder Anna Bertha Königsegg sind vielen kaum bekannt – und das ist kein Zufall. Ihre beeindruckenden Beiträge zur Geschichte wurden oft übersehen oder verdrängt. Diese Frauen muss man suchen, denn sie werden weder von (Kirchen-)Historiker:innen hervorgehoben noch in den Fokus historischer Auseinandersetzungen gerückt. Und wenn man doch die eine oder andere Frau entdeckt, dann versuchten Heere von (Kirchen-)Historikern (ohne ""innen"") diese als geisteskrank (Johanna v. Orleans), als Medium (Katharina v. Siena) oder als Kräuterfrau (Hildegard v. Bingen) darzustellen. Statt als starke, wegweisende Persönlichkeiten anerkannt zu werden, wurden sie – wenn überhaupt – als Randfiguren abgetan. In dieser Online-Fortbildung tauchen wir gemeinsam in die Lebensgeschichten und das verborgene Erbe dieser Frauen in der Kirchengeschichte ein.
Roland Cerny-Werner, V | Johanna Maria Sacherl, L
Di 13.1.2026, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben | In Kooperation mit KPH Wien/Krems
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Inklusive Bildung, Diversität | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Theologie, Bibel
  • Online
PRIM
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F805___    Schutzengel für Kinder (Herstellen eines Engels aus Schafwolle)
T: Mi 14.1.2026, 14.30-17.00 Uhr
Schutzengel haben für Kinder eine besondere Bedeutung. Sie können Kraft und Trost spenden, durch den Tag begleiten. Aus Filzwolle wird ein Schutzengel hergestellt und ein möglicher Einsatz in einer Achtsamkeitsübung erarbeitet. Materialkosten von € 10,00 werden beim Kurs eingehoben.
Anneliese Maresch, L | Alexandra Klabacher, V
Mi 14.1.2026, 14.30-17.00   Pfarrzentrum Bischofshofen, Franz-Mohshammer-Platz 2, 5500 Bischofshofen, Salzburg | Materialkosten von € 10.- werden beim Kurs eingehoben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F117___    Von ABC zu KI - Was Pflichtschullehrer:innen über Künstliche Intelligenz wissen sollten
T: Mi 14.1.2026, 15.00-18.00 Uhr
Künstliche Intelligenz (KI) ist längst Teil unseres Alltags – und damit auch der Lebenswelt unserer Schüler:innen. Doch was genau steckt dahinter? Welche gesetzlichen Rahmenbedingungen gelten für den Einsatz von KI in der Schule? Und wie können Lehrpersonen KI sinnvoll für die Unterrichtsvorbereitung und im Klassenzimmer nutzen? In diesem praxisnahen Kurs erhalten Sie: - einen verständlichen Einblick in die Funktionsweise von KI - Informationen zu rechtlichen Aspekten und Datenschutz - eine Reflexion über die Chancen und Herausforderungen von KI für Kinder und Jugendliche - praktische Tipps und bewährte KI-Tools zur Unterstützung im Schulalltag Der Kurs richtet sich an Lehrkräfte, die sich mit KI vertraut machen und digitale Möglichkeiten im Unterricht souverän nutzen möchten.
Antonette Schwärzler, L | Leonie Dreher-Simma, V
Mi 14.1.2026, 15.00-18.00   Volksschule Wolfurt Bütze, Bütze, Montfortstraße 14, 6922 Wolfurt, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000332    Inside Judentum – jüdischer Alltag in Tirol
T: Mi 14.1.2026, 16.00-19.00 Uhr
Wie sieht jüdisches Leben heute in Tirol aus? In dieser Fortbildung erhalten Religionslehrer:innen authentische Einblicke aus erster Hand. Ein Insider berichtet über gelebte jüdische Traditionen und beantwortet Fragen rund um das jüdische Leben. Themen der Fortbildung: • Wie werden jüdische Feiertage konkret in Tirol gefeiert – von Pessach über Rosch Haschana bis Chanukka? • Welche Rituale und Bräuche prägen den Sabbat, und wie wird er begangen? • Wie gestaltet sich jüdisches Leben heute in Tirol, und welche Herausforderungen gibt es? Die Fortbildung bietet neben fundierten Informationen auch Raum für Fragen, Austausch und Impulse für die Unterrichtsgestaltung.
David Erhart, L | Dietmar Gstrein, V
Mi 14.1.2026, 16.00-19.00   Siehe Anmerkung | Ort: Israelitische Kultusgemeinde, Sillgasse 15, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F405___    Follow-up Krisenintervention - Seminarreihe Krisenintervention
T: Do 15.1.2026, 9.00-17.00 Uhr
Vertiefendes Seminar für Teilnehmer:innenan der Seminarreihe "Krisenintervention in der Schule": Aufarbeitung von Schulerfahrungen, Aufbau Krisenteam.
Karin Unterluggauer, V | Ingrid Donner-Lebitsch, L | Ingo Vogl, V
Do 15.1.2026, 9.00-17.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000335    Studientage BS/PTS: „Dann machen wir das halt zusammen!“ – Grundlagen & Chancen des kooperativen RU
T: Do 15.1.2026, 14.00-19.00 Uhr
Zahlreiche kooperative Modelle des Religionsunterrichts sind in den vergangenen Jahren im deutschsprachigen Raum mit unterschiedlichem Erfolg initiiert und etabliert worden. Dabei stehen organisatorische Fragen häufig stärker im Vordergrund, als die inhaltlichen, didaktischen und methodischen Herausforderungen. Die Fortbildung versteht sich daher als Einführung in eine pluralistisch-dialogische Religionspädagogik, die praxisorientiert als Grundlage für den kooperativen Religionsunterricht in den beruflichen Schulen dienen soll. Mehrperspektivisch sollen die Rolle der Lehrkräfte, die Chancen für die Schüler:innen und die inhaltliche Gestaltung des Unterrichts in den Blick genommen werden. Ziel der Fortbildung ist die Ermutigung der Teilnehmer:innen zur Gestaltung eines theologisch und didaktisch kompetenten dialogischen Religionsunterrichts, der Maß nimmt an den jeweiligen konkreten Bedingungen ihres schulischen Umfeldes.
Carsten Bongers, L | Ute Klewitz, V | Stephan Pruchniewicz, V | Rhea Rothgerber, V
Do 15.1.2026, 14.00-19.00   Hotel Handl | Ort: Handlweg 1, 6141 Schönberg
Fr 16.1.2026, 9.00-12.30   Hotel Handl | Ort: Handlweg 1, 6141 Schönberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000333    Mit Mose den Grundthemen des Lebens nachgehen (hybrid)
T: Do 15.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
Mose gilt im Judentum als der größte aller Propheten. Er führte das Volk Israel aus der Versklavung in Ägypten in die Freiheit und vermittelte am Berg Sinai die göttliche Offenbarung der Tora. Auch für den Juden Jesus war Mose der Vermittler der göttlichen Offenbarung. Auf die Frage nach dem größten Gebot zitiert Jesus Moses Worte „Du sollst Gott lieben mit deinem ganzen Herzen, mit deiner ganzen Seele und mit deiner ganzen Kraft.“ In dieser Veranstaltung behandeln wir einige Grundthemen, die Mose als Gründungsfigur des Judentums ausmachen. Indem wir uns an die Geschichte erinnern, kommen wir über das Bewahren des Lebens, das Lernen und Lieben ins Gespräch – spannend!
Dominik Markl, V | Josef Walder, L
Do 15.1.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz | Online
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F516___    TAG des JUDENTUMS 2026 (“heim@ ― jüdische Identitäten”)
T: Do 15.1.2026, 15.00-19.00 Uhr
Wir laden Sie herzlich zum Tag des Judentums ein. Unter dem Thema „heim@ ― jüdische Identitäten“ widmen wir uns Fragen nach jüdischem Leben und Identität in Vergangenheit und Gegenwart. Es erwarten Sie spannende biographische Einblicke, ein Vortrag von N.N. sowie eine moderierte Podiumsdiskussion mit namhaften Gästen. Den Abschluss bildet ein ökumenisches Abendgebet im Sacellum. Wir freuen uns auf Ihr Kommen! In Kooperation mit: Theologische Fakultät Salzburg, Zentrum Theologie Interkulturell, Zentrum für Jüdische Kulturgeschichte, KPH-Wien/Krems Religion-Bereich evangelisch
Johanna Maria Sacherl, L
Do 15.1.2026, 15.00-19.00   Theologische Fakultät, Hörsaal 101, Universitätsplatz 1, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F547___    Das Kreuz als zentrales christliches Symbol mit Kindern entdecken und gestalten
T: Do 15.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
Das Kreuz ist Zeichen des Todes, aber auch das Zeichen des Lebens, das an die Erlösung erinnert. Bei der Fortbildung werden praktische Anleitungen und didaktische Methoden und Materialien zur Erschließung des Symbols vermittelt, die im Religionsunterricht eingesetzt werden können.
Elisabeth Schellhorn, V | Brigitte Schnellrieder, L
Do 15.1.2026, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F614___    Regionalveranstaltung Tirol: Lektüre "Massenradikalisierung" 2
T: Do 15.1.2026, 17.00-20.15 Uhr
Das Buch von Julia Ebner "Massenradikalisierung - Wie die Mitte Extremisten zum Opfer fällt" (Suhrkamp, Berlin 2023) bildet die Grundlage für die Auseinandersetzung mit der Frage, wie mit den Herausforderungen durch die zunehmende Digitalisierung für das Zusammenleben in Gesellschaft und Schule umgegangen werden kann.
Birgit Pfisterer-Rathgeb, L V
Do 15.1.2026, 17.00-20.15   Koll. Pfisterer-Rathgeb Birgit, Erl
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000334    Tag des Judentums – Gedanktag im Kirchenjahr
T: Do 15.1.2026, 19.00-21.30 Uhr
Das Christentum ist in seinem Selbstverständnis wesentlich mit dem Judentum verbunden. Im Jahr 2000 hat der Ökumenische Rat der Kirchen in Österreich (ÖRKÖ) den „17. Jänner – Tag des Judentums“ als Gedenktag im Kirchenjahr eingeführt. Dabei sollen sich Christ:innen in besonderer Weise ihrer Weggemeinschaft mit dem Judentum bewusst werden und zugleich des von ihnen an jüdischen Menschen und ihrem Glauben begangenen Unrechts in der Geschichte gedenken.
Do 15.1.2026, 19.00-21.30   Haus der Begegnung, Rennweg 12, 6020 Innsbruck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F118___    Der Morgenkreis in der Montessoripädagogik - Fröhlich, unkompliziert und beseelt
T: Fr 16.1.2026, 14.00-18.00 Uhr
Wie kann der Morgenkreis aus der Haltung der Montessoripädagogik heraus so gestaltet werden, dass er die Freiarbeit erleichtert und dass er den Alltag der Kinder und Erwachsenen bereichert? Wir beschäftigen uns mit Stilleübungen, Ritualen und Routinen, religionspädagogischen Elementen, Übungen des sozialen Lebens und Darbietungen, die sich im Kreis gut anbieten. Bei all dem geht es um das Leben von Werten für unser menschliches Miteinander. So kann unser pädagogischer Alltag wieder entspannter und ideenreicher werden.
Christine Vonbrül, L | Regina Sutter-Heggenberger, V
Fr 16.1.2026, 14.00-18.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
Sa 17.1.2026, 9.00-17.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK II
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F703___    Marchtal: Spielerisch stark - Bewegung und Spiel im Morgenkreis (Marchtal-Pädagogik)
T: Fr 16.1.2026, 14.30-18.00 Uhr
Spielerische Elemente im Morgenkreis bieten eine wertvolle Möglichkeit zur Förderung der Persönlichkeit, zur sozialen Entwicklung und zur Stärkung des Selbstbewusstseins von Schüler:innen. Diese Fortbildung vermittelt praxisnahe Spiele und theoretische Hintergründe für den gezielten, situativen Einsatz im Unterricht nach den Prinzipien der Marchtal-Pädagogik. Durch Bewegung und gemeinsames Spiel lernen Schüler:innen, Verantwortung zu übernehmen, zu kommunizieren und sich auf neue Lerninhalte einzulassen. Auch für Neueinsteiger:innen geeignet, bietet die Veranstaltung vielseitige Spielideen, die den Morgenkreis bereichern und das soziale Miteinander stärken.
Johann Quehenberger, L V | Veronika Surrer, V
Fr 16.1.2026, 14.30-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
KPS

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Nachmeldung
KE3-000932    Kinderschutz – Welche (Be)Grenz(ung)en dürfen wir Kindern zumuten?
T: Fr 16.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
Kinderschutzkonzepte fordern die bewusste Auseinandersetzung mit Grenzverletzungen. Kinderschutz bedeutet nicht, dass Pädagog:innen keine Grenzen mehr setzen dürfen. Was bedeutet das Bekenntnis zur Gewaltfreiheit in alltäglichen pädagogischen Situationen? Wir machen uns auf die Suche nach Handlungssicherheiten, wenn es um die Gratwanderung zwischen förderlichem und grenzverletzendem pädagogischen Handeln geht.
Katharina Sölder, L | Astrid Lanza, V
Fr 16.1.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

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Nachmeldung
OE3-001107    Schulbucheinführung für die VS: „Schatzbuch Religion 3“ (Online)
T: Mo 19.1.2026, 16.00-18.15 Uhr
Herzliche Einladung zur Entdeckungsreise durch das „Schatzbuch Religion 3“ der Grazer Reihe. Wir stellen das „dritte Schatzbuch“ zum neuen Lehrplan für katholische Religion in der Volksschule vor. Aufbau und innere Logik des Buches und Querverbindungen zu den Vorgaben des Lehrplans sollen transparent werden. Weiters erwarten Sie praktische Anregungen, Methoden für die Arbeit mit dem Buch im Religionsunterricht und auch Einblicke in das Handbuch und in das digitale Angebot zur Buchreihe sind geplant. Vorbehaltlich der Approbation durch die Bischofskonferenz.
Sabine Edinger, L | Magdalena Wünscher, V | Roswitha Pendl-Todorovic, V
Mo 19.1.2026, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
PRIM
SO

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Nachmeldung
OE3-001108    „Gott braucht dich nicht.“ – Der Roman von Esther Maria Magnis im Religionsunterricht (Online - Basics der Theologie 3)
T: Di 20.1.2026, 16.30-18.00 Uhr
Die junge Autorin Esther Maria Magnis beschreibt in ihrem Buch „Gott braucht dich nicht. Eine Bekehrung“ ihre wechselvolle Geschichte mit Gott – zwischen den Polen von Gottferne und Gottnähe. Die biographische Schilderung besticht durch eine starke, entschiedene Sprache, „die unmittelbar ins Hirn geht und sich tief ins Herz bohrt“ (Joachim Negel). Sie eignet sich so dafür, die Frage nach Gott bei Schüler:innen wachzuhalten und in religiöse Lernprozesse einzuspielen. Basics der Theologie 3
Angelika Hummel, L | Karin Peter, V
Di 20.1.2026, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DE3-000408    2. LAG Silz-Imst: Über Gott und die Welt nachdenken – Theologische Gedankenexperimente für VS und MS
T: Mi 21.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
Ist es sinnvoll an eine unsichtbare Teekanne zu glauben, die zwischen Erde und Mars ihre Bahnen zieht, ohne je von Menschen beobachtet werden zu können? Was hätte eine Überwachungskamera am Grab Jesu aufgenommen? Könnten wir nicht statt Brot und Wein, Chips und Cola in der Eucharistie verwenden? Anders als naturwissenschaftliche Experimente braucht es bei theologischen Gedankenexperimenten kein Labor. Es braucht nicht einmal philosophisches oder theologisches Vorwissen. Alles, was man braucht, ist Lust und Zeit, sich auf diese Form von Experimenten einzulassen. In der Fortbildung werden Gedankenexperimente vorgestellt, die Schüler:innen zum Philosophieren und Theologisieren anregen sollen. Die Reise durch theologische Gedankenexperimente kann spannende Einsichten und neue Erkenntnisse über existenzielle Fragen zu Gott und seiner Geschichte mit den Menschen hervorbringen.
Carsten Bongers, V | Hildegard Haid, L
Mi 21.1.2026, 15.00-18.15   Widum Imst
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F519___    Spiritualität und Körper im Religionsunterricht
T: Mi 21.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
Unser Körper ist Erlebnisort unserer Spiritualität. Wie drücken wir das aus? Leichte Atem- und Körperübungen führen zu einem verfeinerten Wahrnehmen des eigenen Körpers und der Befindlichkeit. Dadurch können wir zu spirituellen Haltungen, Gesten und körperbezogener Gebetssprache finden, die Ausdruck unserer selbst sind. Über die Einführung in die Selbstwahrnehmung hinaus werden auch Anleitungen für Körperwahrnehmungen mit Schüler:innen eingeübt und Unterlagen zur Verfügung gestellt. Bitte bequeme Kleidung mitnehmen/anziehen, Decke oder Matte mitbringen.
Ursula Rapp, V | Johanna Maria Sacherl, L
Mi 21.1.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Bitte bequeme Kleidung und Decke/Matte mitbringen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000933    Mensch zieh in deinen Körper ein und bringe ihn zum Klingen/Singen!
T: Mi 21.1.2026, 15.00-19.15 Uhr
"Lieder, die uns in Schwingung und Bewegung bringen, uns beleben & be-geistern - zur Unterstützung unserer inneren Kraft und Beseeltheit“. Anmerkung: bequeme Kleidung"
Ursula Hölbling, V
Mi 21.1.2026, 15.00-19.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
ES2F161__2    Spirituelle Wege der Gegenwart - Christliche Zen-Meditation
T: Mi 21.1.2026, 15.15-18.15 Uhr
Die spirituellen Praxiswege der Gegenwart, welche in dieser Reihe thematisiert werden, werden unter mehrfacher Rücksicht vorgestellt. Die Fortbildungen enthalten folgende Teile: theoretische Einführung in den konkreten spirituellen Praxisweg, Anleitung konkreter Übungen, Reflexion der konkreten Übungen, Reflexion unter religionstheologischer Perspektive sowie Bezug zum (religions-)pädagogischen Alltag. Zen ist eine spirituelle Schule des Buddhismus, die durch Meditation, Achtsamkeit und das stille Sitzen zur Erfahrung des wahren Selbst führen will – jenseits von Konzepten, Worten und festen Vorstellungen – eine Schulung der Gegenwärtigkeit. Der Nachmittag lädt ein, zentrale Gedanken des Zen kennenzulernen, die Praxis der Meditation zu erproben und sich mit der Frage auseinanderzusetzen, wie Zen auch den christlichen Weg bereichern kann. Möge der Nachmittag dazu beitragen, Achtsamkeit als Haltung zu fördern – im eigenen Leben wie im Leben von Kindern.
Dominik Toplek, V | Antonette Schwärzler, L
Mi 21.1.2026, 15.15-18.15   Kapuzinerkloster, Bahnhofstraße 4, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F505___    „Schatzbuch Religion 3“ - Schulbucheinführung für die VS (Online)
T: Do 22.1.2026, 16.00-18.15 Uhr
Herzliche Einladung zur Entdeckungsreise durch das "Schatzbuch Religion 3" der "Grazer Reihe". Wir stellen das dritte Schatzbuch, das zum neuen Lehrplan für katholische Religion in der Volksschule entsteht, vor. Aufbau und innere Logik des Buches und Querverbindungen zu den Vorgaben des Lehrplans sollen transparent werden. Weiters erwarten Sie praktische Anregungen, Methoden für die Arbeit mit dem Buch im Religionsunterricht; Auch Einblicke in das Handbuch und in das digitale Angebot zur Buchreihe sind geplant.
Johanna Maria Sacherl, L | Roswitha Pendl-Todorovic, V
Do 22.1.2026, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Religionspädagogik
  • Online
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000934    Breathwork - gezielter Einsatz verschiedener Atemtechniken im Alltag und in der Arbeit mit Kindern
T: Do 22.1.2026, 16.00-19.15 Uhr
Die Fortbildung ist geprägt von: • Kurzen Aktivierungsübungen und „Cooldowns“ für Kinder als Zwischenübungen und „Verschnaufpausen“, um die Konzentration zu fördern oder Kinder wieder mehr zur Ruhe zu bringen. • Spielerische Kinderyoga-Einheiten mit Stundenbildern - der Jahreszeit entsprechend -, die sowohl im Kindergarten als auch in der Volksschule umsetzbar sind. • Stärkende Atem- und Achtsamkeitsübungen für Pädagog:innen für mehr Gelassenheit und Energie im Alltag. • Gezielte Breathwork-Techniken für ein besseres Wohlbefinden, Gesundheit, Stressprävention, Stressabbau vor Prüfungen. Bitte bequeme Kleidung tragen, eine Matte und Decke, sowie eine Trinkflasche mitbringen
Priska Retter, V | Birgit Wörle, L
Do 22.1.2026, 16.00-19.15   Pfarrstadel Breitenwang, Planseestr. 49, 6600 Reutte, Planseestraße 49, 6600 Reutte, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
  • Außerfern
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000935    Die biblische Botschaft begreifbar machen (TEIL 1) - Biblische Erzählfiguren
T: Fr 23.1.2026, 14.30-18.00 Uhr
Das Selbstgestalten und die Auseinandersetzung mit den biblischen Erzählfiguren lassen Erzählungen der Heiligen Schrift lebendig werden. Die Figuren können als Hauskrippe eingesetzt werden, für religiöse Einheiten in elementaren Einrichtungen und Horten, in der Schule oder in der Pfarre, in der Erwachsenenbildung oder in therapeutischen Kontexten verwendet werden. Der Kurs lädt zur Auseinandersetzung mit der christlichen Heilsgeschichte und zu einem Gemeinschaftserlebnis der besonderen Art ein. Materialkosten je nach Figurenauswahl vor Ort zu bezahlen Es ist Voraussetzung, sich für beide Teile anzumelden (Teil 1 und Teil2) Nach dem Anmeldeschluss bekommen Sie einen der beiden Teile zugewiesen. Bitte halten Sie sich beide Wochenenden frei.
Astrid Vantsch, L V | Dolores Schneider, V
Fr 23.1.2026, 14.30-18.00   St. Josefsheim | Kirchstraße 15, 6091 Götzens
Sa 24.1.2026, 9.00-18.00   St. Josefsheim
So 25.1.2026, 10.00-16.00   St. Josefsheim
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F706___    Treffen der Schulkoordinator:innen für Marchtal-Pädagogik ONLINE (Vernetzungstreffen für Marchtal-Pädagogik)
T: Mo 26.1.2026, 14.30-18.30 Uhr
Vernetzung der Schulkoordinator:innen an Schulen mit Marchtal-Pädagogik. Gemeinsamer Austausch über aktuelle Entwicklungen, Neuigkeiten. Vorstellung neuer Konzepte und Materialien. Bedürfnisorientierter Diskurs und Beratung.
Johann Quehenberger, L V
Mo 26.1.2026, 14.30-18.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
KPS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000336    Online-Werkstatt Classroom Management
T: Di 27.1.2026, 16.00-18.30 Uhr
• Wie unterrichte ich „schwierige“ Schüler:innen? • Wie kann ich mit Krisen, Störungen und Konflikten umgehen? • Was tun, wenn die Klasse aus dem Rahmen fällt? Ein durchdachtes Classroom Management nimmt die Klasse als Ganzes in den Blick. Lehrer:innen sind Teil dieses Klassensystems und können mit Beziehungsarbeit, Transparenz und Partizipationsbereitschaft viele Unterrichtsstörungen bzw. Konflikte schon im Vorfeld verhindern oder im „Streitfall“ für Klarheit sorgen. Bei diesem Online-Seminar laden wir ein zum Erfahrungsaustausch und arbeiten mit fundierten Konzepten an herausfordernden Situationen aus der Praxis.
Angelika Hummel, V | David Erhart, L V
Di 27.1.2026, 16.00-18.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F404___    Gesund und stark im Schulalltag - Stresskompetenz und Resilienz für Religionslehrer:innen
T: Mi 28.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
Wie kann man gesund und stark im Schulalltag sein - unter besonderer Berücksichtigung der Belastungen im Fach Religion; Stresskompetenz: biologisch und psychologische Grundlagen, Arten von Stress, praktische Methoden; Resilienz stärken: Ressourcen für den Alltag entwickeln und Resilienzfaktoren erkennen; Entwicklung individueller Resilienzstrategien; Burn-out Prävention im Schulalltag: Zeit- und Energiemanagement, Grenzen setzen im Schulalltag, Teamarbeit als Schutzfaktor.
Ingrid Donner-Lebitsch, L | Helmut Prodinger, V
Mi 28.1.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000337    SCHAU HIN! Medienwerkstatt - Passion und Auferstehung in Bildern (Online)
T: Mi 28.1.2026, 16.30-18.00 Uhr
Die Kar- und Ostertage werden seit Jahrhunderten auf vielfältige Weise ins Bild gesetzt. Ziel der österlichen Darstellungen war und ist die Veranschaulichung der biblischen Erzählungen und der kirchliche Lehre von Tod und Auferstehung. Darüber hinaus dienen sie aber auch der Verbreitung und Verfestigung des christlichen Glaubens. Wir werden uns in dieser Fortbildung mit traditionellen und modernen Passions- bzw. Osterdarstellungen auseinandersetzen, ihren theologischen Gehalt erkunden und bilddidaktische Zugänge für Schüler:innen entwickeln.
Carsten Bongers, L V
Mi 28.1.2026, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Kreativität, Kunst und Kultur | Religionspädagogik
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F809___    Stark im Alltag – Ko-Regulation von Stress und Emotionen für Kinder und Fachkräfte ONLINE
T: Do 29.1.2026, 9.00-16.00 Uhr
Ein ganz „normaler“ Tag in einer Institution kann Kinder überfordern und stressen - das Verabschieden von der Bezugsperson, Frustrationen und Konflikte während des Freispiels, Anpassungsleistungen während des Mittagessens oder der permanente Lärmpegel im Gruppenraum. Die Emotionsregulation ist eine zentrale Entwicklungsaufgabe in der frühen Kindheit. Um das junge Kind in dieser Phase seiner Entwicklung angemessen begleiten und unterstützen zu können, kann eine proaktive Auseinandersetzung mit folgenden Themen zielführend sein: Emotionen, Ko-Regulation bzw. Selbstregulation, Resilienzförderung, sowie Salutogenese – die Lehre von der Gesundheit. Und weil man sich nur gut um andere kümmern kann, wenn es einem selbst gut geht, beschäftigen wir uns außerdem mit Stressbewältigung und Selbstregulation für uns selbst.
Anneliese Maresch, L | Maria Kulac, V
Do 29.1.2026, 9.00-16.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Online
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000110    Neu in Religion - MS
T: Do 29.1.2026, 16.00-18.30 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
David Erhart, L V
Do 29.1.2026, 16.00-18.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000111    Neu in Religion - AHS/BMHS (3) - Online
T: Do 29.1.2026, 16.00-18.15 Uhr
"Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion an der AHS und BMHS neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten." Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Angelika Hummel, L V
Do 29.1.2026, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000112    Neu in Religion - Volksschule und ASO
T: Do 29.1.2026, 16.00-18.15 Uhr
"Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten." Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Sabine Edinger, L V
Do 29.1.2026, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F119___    "Unterrichtsmittel eigener Wahl" - Klug gewählt und sinnvoll genutzt
T: Fr 30.1.2026, 14.00-17.00 Uhr
Für das Fach Religion erhält jede Schule jährlich ein Budget für "Unterrichtsmittel eigener Wahl". Doch was fällt darunter und wie kann das Budget bestmöglich eingesetzt werden? In diesem Workshop werfen wir einen kurzen Blick auf die rechtlichen Rahmenbedingungen, tauschen bewährte Materialien und Erfahrungen aus und erhalten wertvolle Anregungen von der Medienstelle. Ziel ist es, gemeinsam Ideen zu sammeln, um das Budget gezielt und wirkungsvoll für den Religionsunterricht zu nutzen. Material kann dann gleich vor Ort bestellt werden. In Kooperation mit der Medienstelle der Diözese Feldkirch.
Michaela Mörschbacher, V
Fr 30.1.2026, 14.00-17.00   Diözesanhaus – Medienstelle
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000937    Die biblische Botschaft begreifbar machen (TEIL 2) - Biblische Erzählfiguren
T: Fr 30.1.2026, 14.30-18.00 Uhr
Das Selbstgestalten und die Auseinandersetzung mit den biblischen Erzählfiguren lassen Erzählungen der Heiligen Schrift lebendig werden. Die Figuren können als Hauskrippe eingesetzt werden, für religiöse Einheiten in elementaren Einrichtungen und Horten, in der Schule oder in der Pfarre, in der Erwachsenenbildung oder in therapeutischen Settings verwendet werden. Der Kurs lädt zur Auseinandersetzung mit der christlichen Heilsgeschichte und zu einem Gemeinschaftserlebnis der besonderen Art ein. Materialkosten je nach Figurenauswahl vor Ort zu bezahlen Es ist Voraussetzung sich für beide Teile anzumelden (Teil 1 und Teil 2). Nach Anmeldeschluss bekommen Sie Bescheid, für welchen Teil Sie zugewiesen wurden. Bitte halten Sie sich beide Wochenenden frei!
Dolores Schneider, V | Astrid Vantsch, L V
Fr 30.1.2026, 14.30-18.00   St. Josefsheim | 6091 Götzens, Kirchstraße 15
Sa 31.1.2026, 9.00-18.00   St. Josefsheim
So 1.2.2026, 10.00-16.00   St. Josefsheim
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F537___    Mit Liedern und spirituellen Impulsen durch das (Schul-)Jahr
T: Fr 30.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
Wir werden Lieder, die verschiedene Anlässe im Kirchenjahr bereichern können, kennenlernen und singen. Mit Gedanken, Texten und Erzählungen lassen wir uns hinführen zu Akzenten des Glaubens, die den Schulalltag heiligen. Anregungen für die Praxis werden unsere pastorale Arbeit in der Schule bereichern. Begleitung durch den Tag: P. Norbert M. Becker MSC, Ordenspriester, Textautor und Komponist; Lehrerseelsorger im Bistum Augsburg
Gottfried Forster, L | Norbert Maria Becker, V
Fr 30.1.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000936    Persönlichkeit stärken
T: Fr 30.1.2026, 15.00-18.15 Uhr
Wir alle sind eingebunden in ein Netz aus Begegnungen, das uns prägt und herausfordert. Persönlichkeit wächst in Begegnung mit sich selbst und mit seiner Mit- und Umwelt . Doch was bedeutet es, die eigene Persönlichkeit zu stärken? Wie können wir einander selbst bewusst begegnen und authentisch handeln?
Katharina Sölder, L V | Astrid Vantsch, V
Fr 30.1.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F303___    "Lasst uns ziehn zu den Quellen des Lebens!" mit Liedern und spirituellen Impulsen durch das (Schul-)Jahr
T: Sa 31.1.2026, 9.30-16.00 Uhr
Wir werden Lieder, die verschiedene Anlässe im Kirchenjahr bereichern können, kennenlernen und singen. Mit Gedanken, Texten und Erzählungen lassen wir uns hinführen zu Akzenten des Glaubens, die den Schulalltag heiligen. Anregungen für die Praxis werden unsere pastorale Arbeit in der Schule bereichern. Begleitung durch den Tag: P. Norbert M. Becker MSC, Ordenspriester, Textautor und Komponist; Lehrerseelsorger im Bistum Augsburg
Brigitte Schnellrieder, L | Norbert Maria Becker, V
Sa 31.1.2026, 9.30-16.00   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000938    „Talking Hands“ – Mit den Händen sprechen
T: Mo 2.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung vermittelt grundlegende Kenntnisse über den begleitenden Einsatz von Gebärden zur Unterstützung der Lautsprache. Sie gibt Einblick in verschiedene lautsprachunterstützende Gebärden und zeigt praxisnah, wie diese im inklusiven elementarpädagogischen Bereich zur Förderung der Kommunikation und Sprachentwicklung eingesetzt werden können.
Sabine Edinger, L V | Silvia Muigg-Singer, V
Mo 2.2.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik | Inklusive Bildung, Diversität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F120a__    Christlich-keltische Spiritualität | Vorbereitungstreffen für die Reise nach Irland
T: Mo 2.2.2026, 16.30-18.00 Uhr
Maria Lichtmess und das Fest der christlich-keltischen Heiligen St. Brigid sind nicht nur terminlich beieinander, es gibt auch erstaundliche inhaltliche Verbindungen. Neben den Informationen zur geplanten Reise nach Irland "Auf den Spuren des keltischen Christus" im Juli 2026 wird es in diesem Seminar auch erste Impusle zur christlich-keltischen Spiritualität geben.
Roland Spiegel, L | Hans-Joachim Tambour, V
Mo 2.2.2026, 16.30-18.00   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie
  • Online
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
CE3-000338    Demokratiebildung im Religionsunterricht – am Beispiel von „Rassismus und Rassismuskritik“ (Online)
T: Di 3.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Rassismus – was hat das mit Demokratiebildung im Religionsunterricht zu tun? Der Religionsunterricht ist gut geeignet, um Demokratiebildung zu fördern. In der Fortbildung wird diskutiert, wie dies konkret gelingen kann. Dazu wird beispielhaft das Thema „Rassismus und Rassismuskritik“ vertieft beleuchtet.
Carsten Bongers, L | Jan-Hendrik Herbst, V
Di 3.2.2026, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
OE3-001109    Schulbucheinführung für die VS: „Einfach so – mit dir unterwegs“ Religion 3 (Online)
T: Di 3.2.2026, 16.00-18.15 Uhr
Auf „Einfach so – von dir geliebt“ (1. Schulstufe) und „Einfach so – mit dir feiern“ (2. Schulstufe) folgt nun Band 3 der Schulbuchgruppe West. Das Buch ist kompetenzorientiert aufgebaut und versteht sich als altersgerechtes, zeitgemäßes und inklusives Arbeitsbuch, das den Religionsunterricht umfassend unterstützt. Die Veranstaltung zeigt praxiserprobte Anwendungsbeispiele und ermöglicht Austausch. Es wird Einblicke in die breite Facette der Arbeitsmöglichkeiten geben und es soll zur Kreativität im Umgang mit dem neuen Schulbuch ermutigt werden. Neben dem Religionsbuch wird auch das kostenlose digitale Begleitbuch vorgestellt. Vorbehaltlich der Approbation durch die Bischofskonferenz.
Sabine Edinger, L | Christine Neureiter-Schlack, V
Di 3.2.2026, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F101-1_    Nähe und Distanz: Kinder&Jugendliche begleiten und schützen-Basisseminar 2 für neu-beginnende Lehrer:innen an einer KPS
T: Do 5.2.2026, 14.00-18.00 Uhr
In den Pfarren, Schulen und Einrichtungen in unserer Erzdiözese sollen Kinder und Jugendliche sichere Orte vorfinden. Jede und jeder Einzelne ist zur Mitwirkung daran eingeladen. An diesem Nachmittag werden die Inhalte der Rahmenordnung der österreichischen Bischofskonferenz zum Schutz vor Gewalt und Missbrauch vorgestellt und mit der praktischen pädagogischen Arbeit verknüpft. Gemeinsam mit Ihnen möchten wir über Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, über das Wechselspiel von Nähe & Distanz, über Grenzen & Grenzverletzungen ins Gespräch kommen und verschiedene Maßnahmen der Prävention besprechen. Es gibt zwei Termine zur Auswahl, erster Termin 05.02.25 und zweiter Termin 24.02.25
Angelika Hechl, V | Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L
Do 5.2.2026, 14.00-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
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SEK II
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Nachmeldung
ES2F211___    "Einfach so - mit dir unterwegs" Religion 3 - Schulbucheinführung für die VS
T: Do 5.2.2026, 16.00-18.15 Uhr
Auf „Einfach so – von dir geliebt“ (1. Schulstufe) und „Einfach so – mit dir feiern“ (2. Schulstufe) folgt nun Band 3 der Schulbuchgruppe West. Das Buch ist kompetenzorientiert aufgebaut und versteht sich als altersgerechtes, zeitgemäßes und inklusives Arbeitsbuch, das den Religionsunterricht umfassend unterstützt. Die Veranstaltung zeigt praxiserprobte Anwendungsbeispiele und ermöglicht Austausch. Es wird Einblicke in die breite Facette der Arbeitsmöglichkeiten geben und es soll zur Kreativität im Umgang mit dem neuen Schulbuch ermutigt werden. Neben dem Religionsbuch wird auch das kostenlose digitale Begleitbuch vorgestellt (vorbehaltlich der Approbation durch die Bischofskonferenz).
Antonette Schwärzler, L | Anna Kraml, V
Do 5.2.2026, 16.00-18.15   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Online
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CE3-000339    Diözesaner Bibeltag 2026
T: Sa 7.2.2026, 9.00-16.00 Uhr
Sa 7.2.2026, 9.00-16.00   Haus der Begegnung, Rennweg 12, 6020 Innsbruck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
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ES4F517___    Tag des neuen geistlichen Liedes
T: Sa 7.2.2026, 9.30-16.30 Uhr
Ein beschwingt-fröhlicher Tag mit neuer geistlicher Chorliteratur für Groß und Klein und deren Anleitung. Erleben Sie Christian Göhringer MEd, Kirchenmusikreferent im Tennengau, Assistent der Leitung im Kirchenmusikreferat der Erzdiözese Salzburg und Elementarpädagoge mit Schwerpunkt Chorleitung und Stimmbildung. Kursbeitrag: 30 € (Notenmaterial und Mittagessen inkludiert)
Johanna Maria Sacherl, L
Sa 7.2.2026, 9.30-16.30   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit dem Kirchenmusikreferat der ED Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
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CE3-000340    Schatzsuche Gotteslob
T: Mo 16.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Wenn es stimmt, dass die Musik dort, wo wir uns mit Sprache allein uns nicht mehr ausdrücken können, noch einen entscheidenden Schritt weitergehen kann, dann lohnt es sich, unser Gesangbuch Gotteslob intensiv zu erkunden. Denn das Gotteslob ist eine zutiefst inspirierende Quelle für die Auseinandersetzung mit unserem christlichen Glauben und das gemeinsame gottesdienstliche Feiern. Gemeinsam machen wir uns auf die Suche nach musikalischen Schätzen. Dabei werden wir Vertrautes aus einem neuen Blickwinkel betrachten und auch Neues entdecken.
Carsten Bongers, L | Norbert Matsch, V
Mo 16.2.2026, 15.00-18.15   ILB Stams, Stiftshof 1, 6422 Stams, Tirol | ILB Stams 008 Musik
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
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ES4F536___    Lehrer:innengesundheit – Auf der Suche nach den Quellen der Lebendigkeit! (Achtsame Schule und die Tücken der Popcorn-Gesellschaft! )
T: Di 17.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
In dieser Fortbildung geht es weniger um die Frage, was brauchen die Kinder und Jugendlichen, sondern vielmehr um die Frage, was brauchen wir Pädagogen und Pädagoginnen, damit wir das geben können, was wir wollen und sollen! Die Fortbildung widmet sich der Haltung: Bei mir beginnen UND bei mir nicht aufhören! Denn: Achtsames Arbeiten und Leben braucht einen akzeptierenden, liebevollen Umgang mit sich selbst, das wiederum fördert Wohlbefinden und ein Schutzschild gegen psychische Belastungen. Dafür bereiten Achtsamkeitsübungen aus MBSR, Übungen aus Clownerie und Theaterpädagogik, Elemente aus der Logotherapie und Existenzanalyse sowie die „Neue Autorität“ den roten Teppich, auf dem wir dann tanzen werden. (MBSR: mindfulness based stress reduction)
Silvia Plasser, V | Silvia Elisabeth Limpl, L
Di 17.2.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
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ES4F608___    Kirche im Nationalsozialismus - Regionalveranstaltung Pongau/Lungau
T: Di 17.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Nach einem Überblick über die Situation der Kirche in der NS-Zeit werden der Umgang der Kirche mit ihren eigenen Grundsätzen und deren Umsetzung im Kontext des Nationalsozialismus und gegenwärtiger Herausforderungen diskutiert.
Peter Erber, L | Roland Cerny-Werner, V
Di 17.2.2026, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Bischofshofen, Franz-Mohshammer-Platz 2, 5500 Bischofshofen, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
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ES4F704___    Marchtal-Pädagogik im Fachunterricht - Vernetzter Unterricht von der Theorie in die Praxis ONLINE
T: Mi 18.2.2026, 14.30-18.30 Uhr
Diese Fortbildung widmet sich der konkreten Umsetzung des Vernetzten Unterrichts in der Schule. Erfahren Sie die Grundlagen und Ziele von vernetzten Unterrichtseinheiten. Entwickeln Sie gemeinsam mit anderen Pädagog:innen konkrete Planungen. Erfahren Sie wertvolle Hinweise zur erfolgreichen Durchführung. Der Vernetzte Unterricht fördert bei den Schüler:innen nicht nur komplexes Denken, sondern bietet auch die Möglichkeit, Sachverhalte mehrdimensional zu beleuchten.
Johann Quehenberger, L V | Ursula Auinger-Brunner, V
Mi 18.2.2026, 14.30-18.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Online
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CE3-000341    Religionsunterricht in Mehrstufenklassen braucht Geschick – Tipps für diese Form des Unterrichts
T: Mi 18.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Nach dem ersten Teil der Fortbildung vom 22.10.2025, werden wir in diesem zweiten Teil einen Blick auf die Gesamtjahresplanung für Mehrstufenklassen werfen. Auch diesmal werden den Teilnehmer:innen gut anwendbare Unterrichtsbausteine für die Praxis vorgestellt und in Form von Handouts zur Verfügung gestellt.
Gertrud Geissler, V | Sabine Edinger, L
Mi 18.2.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
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ES4F401___    Unser queeres Klassenzimmer
T: Mi 18.2.2026, 15.00-18.00 Uhr
Im Seminar geht es um eine Sensibilisierung für die Vielfalt von Geschlechteridentitäten sowie um die lebensspezifischen Themen von gendernonkonformen bzw. genderdysphorisch empfindenden Kindern und Jugendlichen. Es wird auch ein kurzer Einblick in die rechtliche und medizinische Situation in Österreich gegeben. Vor allem aber geht es um die Frage: "Wie kann ich als Lehrperson erkennen, benennen, unterscheiden, thematisieren und begleiten?"
Lisa Marie Fischinger, V | Ingrid Donner-Lebitsch, L
Mi 18.2.2026, 15.00-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Inklusive Bildung, Diversität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
SEK I
SEK II

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Nachmeldung
ES4F542___    Lehrer:innengesundheit – Auf der Suche nach den Quellen der Lebendigkeit! (Achtsame Schule und die Tücken der Popcorn-Gesellschaft! )
T: Mi 18.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
In dieser Fortbildung geht es weniger um die Frage, was brauchen die Kinder und Jugendlichen, sondern vielmehr um die Frage, was brauchen wir Pädagogen und Pädagoginnen, damit wir das geben können, was wir wollen und sollen! Das Seminar widmet sich der Haltung: Bei mir beginnen UND bei mir nicht aufhören! Denn: Achtsames Arbeiten und Leben braucht einen akzeptierenden, liebevollen Umgang mit sich selbst, das wiederum fördert Wohlbefinden und einen Schutzschild gegen psychische Belastungen. Dafür bereiten Achtsamkeitsübungen aus MBSR, Übungen aus Clownerie und Theaterpädagogik, Elemente aus der Logotherapie und Existenzanalyse sowie die „Neue Autorität“ den roten Teppich, auf dem wir dann tanzen werden. (MBSR: mindfulness based stress reduction)"
Silvia Plasser, V | Barbara Schratl, L
Mi 18.2.2026, 15.00-18.15   Mittelschule, Felberstraße 3, 5730 Mittersill, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
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ES4F605___    Aschermittwoch mit Künstler:innen
T: Mi 18.2.2026, 19.00-20.30 Uhr
Liturgie zum Aschermittwoch, Gestaltung von Künstler:innen
Gerlinde Katzinger, L | Franz Gmainer-Pranzl, V
Mi 18.2.2026, 19.00-20.30   Romanischer Saal der Erzabtei St.Peter, Salzburg, St. Peter Bezirk 1, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
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SEK I
SEK II
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ES2F121___    Erlebnispädagogik im Klassenzimmer - Persönlichkeitsentwicklung und Stärkung der Klassengemeinschaft
T: Do 19.2.2026, 14.30-17.30 Uhr
In der Erlebnispädagogik können Kinder und Jugendliche auf spielerische und abenteuerliche Weise ihre personalen und sozialen Kompetenzen erweitern. Erlebnispädagogik kann damit im Kontext von Schule zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung und zur Stärkung der Klassengemeinschaft beitragen. In der Fortbildung werden die Grundlagen der Erlebnispädagogik vorgestellt und vor allem zahlreiche erlebnispädagogische Aktivitäten präsentiert und ausprobiert, die man sofort im Klassenzimmer oder auf dem Schulhof umsetzen kann. Alle Aktivitäten sind so gewählt, dass sie mit Schüler:innen von der Volksschule bis zur Oberstufe durchgeführt werden können.
Carsten Bongers, V
Do 19.2.2026, 14.30-17.30   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik
  • Präsenz
  • Vorarlberg
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ES4F306___    Nimm der Ohnmacht ihre Macht! "Neue Autorität" für stürmische Zeiten
T: Do 19.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Im Sein und Zusammenleben mit Kindern kommen wir immer wieder mehr oder weniger an unsere Grenzen und erstaunlicherweise können wir unsere Grenzen verschieben, auf dass wir noch mehr zu der Person werden, die junge Menschen brauchen: Eine Person mit Leuchtturmqualität für Orientierung im Innen und Außen und eine Person, die wie ein Hafen für Geborgenheit und Schutz sorgt. All das können wir auch selbst gut gebrauchen und darüber erzählt die "Neue Autorität" nach Haim Omer. Sie bietet Erwachsenen ein Konzept mit 7 Säulen an, damit wir in die Kraft und Handlungsfähigkeit kommen. Das tut gut, damit wir Kinder durch die Stürme des Lebens begleiten können: Denn, auch wenn sie meist älter wirken, sind sie noch sehr auf unser Da-Sein, auf unsere Präsenz angewiesen und wir Erwachsene üben uns in einer Haltung, die auch uns selbst hält und stärkt.
Karin Ploner, L | Silvia Plasser, V
Do 19.2.2026, 15.00-18.15   VS Kufstein/Sparchen | Mit LAG Kufstein
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
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SEK I
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Nachmeldung
EE3-000505    Schwester Sonne – Mutter Erde – Bruder Mond (Franz-Kett Pädagogik GSEB)
T: Fr 20.2.2026, 15.00-19.15 Uhr
Den Sonnengesang mit der Franz-Kett Pädagogik erleben und gestalten. Der Sonnengesang des heiligen Franz von Assisi ist ein Loblied auf die Schöpfung Gottes. An diesem Nachmittag widmen wir uns diesem Loblied des heiligen Franziskus. Wir drücken unsere Freude über die Schöpfung im Singen, Tanzen und gestalterischen Tun aus und tauchen ein in die Natur und den Kreislauf des Lebens.
Sabine Marberger, V | Cornelia Auer, L
Fr 20.2.2026, 15.00-19.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Ethik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT
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Nachmeldung
KE3-000940    Filz-Legematerialien für den pädagogischen Einsatz
T: Sa 21.2.2026, 9.00-13.15 Uhr
In diesen Einheiten werden Materialien, die für den Einsatz in der Franz-Kett-Pädagogik als Legematerialien, aber auch in anderen pädagogischen Bereichen Verwendung finden können, gefilzt. Wir gestalten Materialien in der Trockenfilz- sowie in der Nassfilztechnik. Frühling und Ostern stehen vor der Tür, daher werden wir Blumen, Eier, bunte Kreise und verschiedene andere Formen filzen. Gemeinsam kreativ sein macht Freude! Am Ende des Tages werden selbst gefilzte Kunstwerke mit nach Hause genommen!
Cornelia Auer, L | Sabine Marberger, V
Sa 21.2.2026, 9.00-13.15   Siehe Anmerkung | Ort: Gemeindesaal Gaimberg, Dorfstraße 32, 9905 Gaimberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT

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Nachmeldung
KE3-000939    Die Magie von Sprache und Schrift (Literacy im Kindergarten)
T: Sa 21.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Oft werden Kinder erst im Schulalter bewusst an Buchstaben, Schrift, Lesen und Schreiben herangeführt. Literacy im Kindergarten ist eine wunderbare Möglichkeit die Kinder bereits viel früher damit vertraut zu machen und in ihnen Lust und Motivation zu wecken, um die Welt der Sprache und Schrift zu entdecken.
Verena Büttner, V | Katharina Sölder, L
Sa 21.2.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F200___    iPad für Einsteiger - Kreative Unterrichtsideen für Einsteiger ONLINE (Digital Inklusive Woche)
T: Mo 23.2.2026, 14.00-15.30 Uhr
In diesem Fortbildung zeigen wir Einsteigern, wie das iPad als kreatives Werkzeug im Unterricht eingesetzt werden kann. Ob Zeichnen, Präsentieren, Filmen oder interaktives Arbeiten – das iPad bietet unendlich viele Möglichkeiten, um den Lernalltag spannend und innovativ zu gestalten. Wir stellen einfache und praktische App-Kombinationen vor, teilen inspirierende Unterrichtsideen und geben Tipps, wie Sie die digitale Welt sinnvoll in Ihren Unterricht einbringen können. Keine Angst vor Technik – mit diesen konkreten Beispielen wird aus jedem Einsteiger ein digitalen Unterrichtsprofi!
Bernhard Strobl, L
Mo 23.2.2026, 14.00-15.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institut für Digital Inklusive Bildung | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Online
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Nachmeldung
ES4F540___    Durchs Leben getragen – auf dem Weg durchs Labyrinth
T: Mo 23.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Das Labyrinth ist ein uraltes Symbol für unseren Lebensweg. Wir werden an diesem Nachmittag verschiedene Labyrinthe entdecken, unseren Weg zur Mitte gehen und uns von Geschichten, Texten und Musik begleiten lassen.
Christiana Zaller, L | Maria Magdalena Innerhofer, V
Mo 23.2.2026, 15.00-18.15   Pfarrsaal Mariapfarr
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I

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Nachmeldung
ES4F201___    iPad und Sprachen - Sprachförderung mit dem iPad ONLINE (Digital Inklusive Woche)
T: Mo 23.2.2026, 16.00-17.30 Uhr
In dieser Fortbildung erkunden wir die Möglichkeiten, wie das iPad als effektives Hilfsmittel für die Sprachförderung eingesetzt werden kann. Egal ob für den Deutschunterricht, Fremdsprachenlernen oder bei sprachlichen Entwicklungsaufgaben – das iPad bietet eine Vielzahl an interaktiven Apps und Tools, die den Spracherwerb spielerisch und motivierend gestalten. Wir stellen ausgewählte Anwendungen vor, die sich besonders gut zur Wortschatzaufbau-, Ausspracheübung oder Grammatikvermittlung eignen, und zeigen praktische Beispiele, wie diese im Unterricht umgesetzt werden können. Entdecken Sie, wie digitale Medien die Sprachförderung erleichtern und verbessern!
Alicia Bankhofer, V | Bernhard Strobl, L
Mo 23.2.2026, 16.00-17.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institut für Digital Inklusive Bildung | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Online
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SEK I
SEK II
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ES4F202___    Photopea - Pixel Power – perfekte Bildbearbeitung leicht gemacht! ONLINE (Digital Inklusive Woche)
T: Di 24.2.2026, 14.00-15.30 Uhr
Möchten Sie Ihre Fotos und Grafiken schnell, flexibel und dennoch professionell bearbeiten? Dann ist diese Fortbildung genau das Richtige für Sie! In der digitalen Bildbearbeitung sind Effizienz und Vielseitigkeit entscheidend. In diesem Kurs erlernen Sie essenzielle Techniken, mit denen Sie beeindruckende Bilder, Montagen und Grafiken für verschiedene Zwecke gestalten können. Wir arbeiten mit Photopea, einem leistungsstarken, kostenlosen und browserbasierten Bildbearbeitungstool. Der große Vorteil: Keine Installation erforderlich – sofort loslegen! Trotz seiner einfachen Zugänglichkeit bietet Photopea zahlreiche Funktionen. Sie lernen die Basiswerkzeuge und die eine oder andere fortgeschrittene Technik kennen.
Johannes Maurek, L | Werner Neururer, V
Di 24.2.2026, 14.00-15.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institut für Digital Inklusive Bildung | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Online
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EE3-000506    Wenn das Leben fragt (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: Di 24.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
„Das Leben fragt, wir müssen antworten!“, ruft uns Viktor Frankl, der Begründer der Logotherapie, auch heute noch zu. An diesem Nachmittag wollen wir dem nachspüren, wofür unser Herz brennt. Es werden Wege aufgezeigt, wie Kinder im Sinne Frankls darin bestärkt werden können, mutig und mit Selbstvertrauen dem Leben in all seinen Facetten zu begegnen. Eine ganzheitlich sinnorientierte Anschauung führt uns in das Thema ein und eröffnet die Auseinandersetzung damit.
Sabine Edinger, L | Astrid Vantsch, V
Di 24.2.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
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ES4F501___    Der Osterfestkreis im Religionsunterricht der Primarstufe
T: Di 24.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Aschermittwoch, Palmsonntag, Auferstehung Jesu, Pfingsten – roter „Oster-Faden“?! In dieser Fortbildung steht der gesamte Osterfestkreis im Fokus. Gemeinsam arbeiten wir daran, die Inhalte und Bedeutungen der Feste im Religionsunterricht in der Primarstufe kindgerecht und sicher zu vermitteln. Freuen Sie sich auf eine Vielzahl an Materialien, praktische Ideen und den Austausch mit Kolleg:innen, um den Osterfestkreis auf ansprechende Weise im Unterricht umzusetzen.
Claudia Zehentner-Castellitz, L V
Di 24.2.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
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AE3-000113    "Gecheckt" – mit Checkerfragen zum Osterfestkreis
T: Di 24.2.2026, 16.00-19.00 Uhr
Wie kann der Osterfestkreis spannend, interaktiv und kindgerecht vermittelt werden? In dieser Fortbildung erhalten Religionslehrer:innen kreative Impulse, um mit Checkerfragen à la ""Checker Tobi"" das Wissen der Schüler:innen herauszufordern und sie spielerisch mit dem Osterfestkreis vertraut zu machen. Inhalte der Fortbildung: • Was steckt hinter Palmsonntag, Gründonnerstag, Karfreitag und Ostern? • Warum gibt es Ostereier, Osterhasen & Co. – was ist Mythos, was ist Tradition? • Wie lassen sich Checkerfragen als motivierendes Unterrichtselement einsetzen? • Kreative Methoden für einen lebendigen Religionsunterricht Die Fortbildung bietet praxisnahe Ideen, spielerische Unterrichtsimpulse und erprobte Materialien, die direkt in den eigenen Unterricht integriert werden können.
David Erhart, L V
Di 24.2.2026, 16.00-19.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK I

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ES4F203___    LearningApps - Ein digitales Werkzeug für innovative Unterrichtspraxis ONLINE (Digital Inklusive Woche)
T: Di 24.2.2026, 16.00-17.30 Uhr
LearningApps ist eine kostenlose Plattform, die es Lehrkräften und Lernenden ermöglicht, interaktive Lerninhalte einfach und intuitiv zu erstellen und zu nutzen. In dieser Fortbildung stellen wir die Funktionalitäten von LearningApps vor und zeigen, wie sich das Tool in den Unterricht integrieren lässt. Ob Quizze, Übungen, Spielen oder Visualisierungen – LearningApps bietet vielfältige Möglichkeiten, um Lernprozesse spielerisch und motivierend zu gestalten. Erfahren Sie mehr über die praktischen Anwendungen, die Vorteile der digitalen Lernumgebung und wie Sie selbst Ihre ersten LearningApps erstellen können!
Johannes Maurek, L | Franziska Nössing, V
Di 24.2.2026, 16.00-17.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institut für Digital Inklusive Bildung | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Online
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CE3-000342    Online-Tauschbörse für den Religionsunterricht (Online)
T: Di 24.2.2026, 16.30-18.00 Uhr
Egal ob Berufseinsteiger:in oder Profi - jede:r von uns hat einen Fundus von bewährten Unterlagen für Religionsunterricht, Gottesdienste, Projekte oder Exkursionen für die Sek I+II. Diese Online-Fortbildung will im Sinne von "best practice" Synergien erzeugen. Jede:r ist eingeladen, eigene Unterrichtsideen vorzustellen und von anderen Anregungen und Erfahrungen zu profitieren.
Angelika Hummel, L V
Di 24.2.2026, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
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ES4F101-2_    Nähe und Distanz: Kinder&Jugendliche begleiten und schützen-Basisseminar 2 für neu-beginnende Lehrer:innen an einer KPS
T: Di 24.2.2026, 18.00-18.05 Uhr
In den Pfarren, Schulen und Einrichtungen in unserer Erzdiözese sollen Kinder und Jugendliche sichere Orte vorfinden. Jede und jeder Einzelne ist zur Mitwirkung daran eingeladen. An diesem Nachmittag werden die Inhalte der Rahmenordnung der österreichischen Bischofskonferenz zum Schutz vor Gewalt und Missbrauch vorgestellt und mit der praktischen pädagogischen Arbeit verknüpft. Gemeinsam mit Ihnen möchten wir über Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, über das Wechselspiel von Nähe & Distanz, über Grenzen & Grenzverletzungen ins Gespräch kommen und verschiedene Maßnahmen der Prävention besprechen. Es gibt zwei Termine zur Auswahl, erster Termin 05.02.25 und zweiter Termin 24.02.25
Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L | Angelika Hechl, V
Di 24.2.2026, 18.00-18.05   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
SO
KPS

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Nachmeldung
ES4F808___    „… denn Macht ist ein Möglichkeitsraum, den Kinder und Erwachsene sich teilen“
T: Mi 25.2.2026, 9.00-16.00 Uhr
Das Verhältnis zwischen Erwachsenen und Kindern ist gekennzeichnet durch enorme Unterschiede - beispielsweise die Körpergröße, das Wissen und Können, die Lebenserfahrung, die Sprachgewandtheit. Diese Unterschiede ergeben ein großes Ungleichgewicht, aber auch die Chance, dieses als Gestaltungs- und Möglichkeitsraum zu erkennen und zu nutzen. In dieser Fortbildung werden anhand von Beispielen Handlungsweisen reflektiert und Möglichkeiten aufgezeigt, wie Fachkräfte Machtdifferenzen selbst erkennen, bearbeiten und mit den Kindern neu gestalten können.
Maria Kulac, V | Anneliese Maresch, L
Mi 25.2.2026, 9.00-16.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit dem Ref. für kirchliche KBBE der EDS, Erentrudis Stiftung
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
EP-HORT

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ES4F204___    Canva und KI - Ein Webinar für kreative Bildung ONLINE (Digital Inklusive Woche)
T: Mi 25.2.2026, 14.00-15.30 Uhr
In diesem Webinar stelle ich die vielseitige Designplattform Canva von Grund auf vor. Ideal für Lehrkräfte, Studierende und alle Bildungsbegeisterten, bietet dieses Webinar einen tiefen Einblick in die Möglichkeiten der Canva EDU Version. Ob Sie ein kompletter Anfänger sind oder bereits Erfahrungen mit Canva gesammelt haben, dieses Webinar wird Ihnen neue Perspektiven und Fähigkeiten eröffnen, um Ihre pädagogischen Inhalte auf die nächste Stufe zu heben. Melden Sie sich jetzt an und entfesseln Sie Ihre Kreativität mit Canva durch die Nutzung von KI!
Bernhard Strobl, L | Florian Wanner, V
Mi 25.2.2026, 14.00-15.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institut für Digital Inklusive Bildung | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Online
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SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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CE3-000343    Türen auf für staunende Sinne – Ein Kamishibai mit Kindern theaterpädagogisch erschließen
T: Mi 25.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Vor den Augen der Kinder öffnen sich die Türen eines kleinen hölzernen Kamishibai-Theaters und laden ein zum Lauschen, Imaginieren, In-Dialog-Treten. Wie aber können Kinder viel-sinnig mit der Geschichte in Berührung kommen und deren Sinn lebendig, lustvoll und schöpferisch erschließen? Dazu laden wir in das Theater ein: Die zuschauenden Kinder wandeln sich selbst zu den Protagonist:innen der Geschichte, empfinden im darstellenden Spiel deren Gefühle und Handlungsmotive. Im kreativen Umgang mit Sprache, Melodie, Klang, Rhythmus und mit Bewegungsdynamik verkörpern sie ihre individuelle vielgestaltige Persönlichkeit und erfahren Anerkennung, gegenseitiges Zuhören und Vertrauen. Dadruch wird die Freude am Gemeinsamen erlebbar.
Carsten Bongers, L | Angelika Wolf, V
Mi 25.2.2026, 15.00-18.15   ILB Stams, Stiftshof 1, 6422 Stams, Tirol | ILB Stams 411 Saal
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
EP-HORT
PRIM
SEK I
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EE3-000507    ICH bin da, DU bist da, WIR sind da, das ist wahr und wunderbar! (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: Mi 25.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
In der Franz-Kett-Pädagogik GSEB wird durch Begegnung, Beziehung und Herzensbildung das ICH, das DU und das WIR sicht- und spürbar. Durch unser DA-Sein, durch das gemeinsame Tun, durch Singen und Spielen, erleben wir in zwei Geschichten welch großes Glück und Geschenk in einem WIR liegt.
Cornelia Auer, L | Johanna Kranz, V
Mi 25.2.2026, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT

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ES4F305___    Mit kreativen Methoden Schüler:innen zum aktiven Mittun im Religionsunterricht motivieren
T: Mi 25.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Wie bringe ich Schüler:innen zum Kommunizieren und Mittun im Religionsunterricht? Wie gelingt die Interaktion? Mit Welchen Voraussetzungen schaffe ich die optimale Grundlage? Stephan Sigg gibt Tipps und Tricks und zeigt kreative Methoden, mit denen auch zurückhaltende und introvertierte Schüler:innen ermutigt werden können, ihre Meinung zu kommunizieren und sich einzubringen - mündlich, schriftlich, mit Gesten, stumm oder in Kombination mit digitalen Medien.
Brigitte Schnellrieder, L | Stephan Sigg, V
Mi 25.2.2026, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol | In Kooperation mit KPH Wien/Krems evangelischer RU
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
SEK I
SEK II
PT-BS

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OE3-001110    "Kommt mein Hund auch in den Himmel?" – Religionspädagogische Perspektiven einer Theologie der Tiere - Online_Basics der Theologie 4
T: Mi 25.2.2026, 16.30-18.00 Uhr
Tiere sind allgegenwärtig – auch in der religiösen Tradition! In der Theologie haben sie jedoch bis heute kaum eine Bedeutung. Neuere Ansätze postanthropozentrischer Theologie sehen dies als Grundproblem der christlichen Rede von Schöpfung und Erlösung. Vielleicht trifft sich das mit den Fragen und Erfahrungen von Kindern heute? Basics der Theologie 4
Gregor Taxacher, V | Angelika Hummel, L
Mi 25.2.2026, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Theologie, Bibel
  • Online
EP-HORT
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SO

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ES4F205___    Digital Inklusive Woche - KEYNOTE zu einem aktuellem Thema ONLINE
T: Mi 25.2.2026, 17.00-18.30 Uhr
Beschreibung folgt!
Bernhard Strobl, L
Mi 25.2.2026, 17.00-18.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institut für Digital Inklusive Bildung | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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ES4F206___    Mentimeter - Quizzis, Wordclouds, …engagieren Sie ihre Zuschauer aktiv ONLINE (Digital Inklusive Woche)
T: Do 26.2.2026, 14.00-14.45 Uhr
Mentimeter revolutioniert die Art und Weise, wie wir präsentieren und interagieren. In dieser Fortbildung lernen Sie das digitale Tool Mentimeter kennen, das es Ihnen ermöglicht, faszinierende, interaktive Präsentationen zu erstellen. Egal ob Quizfragen, Umfragen, Wortwolken oder offene Diskussionsrunden – Mentimeter macht Ihre Präsentation dynamisch und spannend. Wir zeigen Ihnen, wie Sie das Tool einfach und effektiv für Unterricht, Workshops oder Vorträge nutzen können, um die Teilnehmenden aktiv einzubinden und deren Engagement zu steigern. Entdecken Sie die Zukunft der digitalen Präsentationen!
Bernhard Strobl, V | Johannes Maurek, L
Do 26.2.2026, 14.00-14.45   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institut für Digital Inklusive Bildung | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Online
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SEK I
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SO

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CE3-000344    Kooperativ Religion unterrichten in der Volksschule – Praxiswerkstatt
T: Do 26.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
In dieser praxisorientierten Fortbildung stellen wir Materialien sowie verschiedene Möglichkeiten vor, die einen gemeinsamen Religionsunterricht von katholischen und muslimischen Schüler:nnen gelingen lassen. Viele Themen eignen sich für gemeinsame religiöse Schulstunden und schaffen Begegnungsräume. Diese fördern ein besseres Kennenlernen, ermöglichen einen Einblick in die jeweils andere Religion und Kultur, stärken das Gemeinschaftsgefühl und helfen, Barrieren abzubauen.
Sabine Edinger, L | Elisabeth Steger, V | Yasemin Karagöz, V
Do 26.2.2026, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | Ort: VS Reichenau, Wörndlestraße 3, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK I

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ES4F207___    CC Lizenz - Der Schlüssel zu kreativer Freiheit im digitalen Zeitalter ONLINE (Digital Inklusive Woche)
T: Do 26.2.2026, 15.00-15.45 Uhr
In dieser Fortbildung lernen Sie Creative Commons (CC)-Lizenzen kennen und erfahren, wie sie funktionieren und warum sie wichtig sind. CC-Lizenzen bieten eine einfache Möglichkeit, kreative Inhalte wie Bilder, Musik, Texte oder Videos rechtssicher zu teilen und zu nutzen. Wir klären die verschiedenen Lizenstypen auf, zeigen ihre Bedingungen und erklären, wie Sie CC-gelistete Materialien für Ihren Unterricht oder Ihre eigenen Projekte einsetzen können. Ob Lehrkraft, Schüler oder Kreativer – wer digitale Ressourcen nutzt oder selbst veröffentlichen möchte, sollte CC-Lizenzen verstehen. Werden Sie fit in Urheberrecht und Nutzen die Chancen freier Lizenzmodelle!
Bernhard Strobl, L | Johannes Maurek, V
Do 26.2.2026, 15.00-15.45   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institut für Digital Inklusive Bildung | Institutsübergreifend
  • Wintersemester 2025/26
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Online
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ES4F506___    Stärkung der religionspädagogischen Persönlichkeit
T: Do 26.2.2026, 15.00-20.45 Uhr
„Wie man auf das Problem reagiert, ist meistens das Problem …!“ Zwischen Reaktion und Antwort liegt ein großer Unterschied - nämlich DU! Ein Tag für die Stärkung der eigenen Gelassenheit, für die Früherkennung eigener Blockaden und Autopiloten, für die Potentialentfaltung sowie die Einübung der Neuen Autorität. Sie lernen Kostproben der 7 Säulen der „Neuen Autorität“ nach Haim Omer und der zugrundeliegenden Geisteshaltung kennen, erfahren dadurch einen Perspektivenwechsel und entwerfen neue und hilfreiche Bilder von sich als Pädagog:in. Übend und staunend werden wir mit Übungen die Selbstführung stärken.
Silvia Plasser, V | Johanna Maria Sacherl, L
Do 26.2.2026, 15.00-20.45   Biohotel Schiessentobel
Fr 27.2.2026, 9.00-19.00   Biohotel Schiessentobel
Sa 28.2.2026, 9.00-14.00   Biohotel Schiessentobel
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
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SEK I
SEK II
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KPS

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CE3-000345    Der blinde Bartimäus damals und heute – Welt blinder Menschen verstehen lernen
T: Fr 27.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Was bedeutete es, damals und was heute blind bzw. sehbehindert zu sein? Wie kann ich solchen Menschen begegnen? Wie erleben sie die Welt? Was wünschen sie sich von uns? Diesen und ähnlichen Fragen werden wir nachspüren. Neben theoretischen Inputs werden wir durch praktische Selbsterfahrung, die man gut im Unterricht umsetzen kann, Erkenntnisse gewinnen. Außerdem lässt uns die Lehrerin und Referentin Bianca Vonmetz, die selbst blind ist, an ihrem reichhaltigen Erfahrungsschatz teilhaben. Sie wird uns aus ihrer Perspektive die Situation blinder Menschen von heute erläutern und so manchen persönlichen Einblick in ihr Leben gewähren. Diese Fortbildung trägt dazu bei, die Perikope des blinden Bartimäus für uns selbst, aber vor allem für unsere Schüler:innen lebendig und erfahrbar zu machen.
Bianca Vonmetz, V | Bettina Kloimstein, L V
Fr 27.2.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Inklusive Bildung, Diversität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SO

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CE3-000346    Mit meinem Gott backe ich Brötchen: Brotback-Workshop beim Sistranser Brotbackofen
T: Fr 27.2.2026, 15.00-18.15 Uhr
Eines der ältesten kultivierten Nahrungsmittel ist das Brot – Brot und Spiritualität gehören unweigerlich zusammen. Um den „Brotbackkünsten“ auf die Spur zu kommen, wird uns Martin Lesky – ein begeisterter Hobbybäcker – begleiten. Während das Brot geht, begeben wir uns auf einen inneren Weg und besichtigen die Pfarrkirche Sistrans. • Treffpunkt: 15:00 Uhr vor der Sistranser Kirche • Eine Zutatenliste wird vorher per Email versandt.
Martin Lesky, V | Angelika Hummel, L
Fr 27.2.2026, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | Ort: Brotbackofen in Sistrans
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
ES2F122___    Gelingende Beziehungen mit Kolleg:innen, Eltern, Kindern
T: Fr 27.2.2026, 15.00-18.00 Uhr
Die Qualität der Beziehung zwischen Pädagog:innen, Eltern und Kind ist die Basis einer wohltuenden Begegnungskultur und mit einer der bedeutsamsten Bildungsfaktoren. Praxisrelevant sollen aus philosophischer Sicht Merkmale einer gelingenden Beziehung sowie die klassischen drei Herausforderungen samt ihren Lösungsmöglichkeiten vorgestellt und erlebbar werden – weit über den pädagogischen Alltag hinaus.
Christine Vonbrül, L | Doris Daurer, V
Fr 27.2.2026, 15.00-18.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM

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Nachmeldung
ES2F123___    Herzensbildung und Wertebewusstsein - Mit Kindern philosophieren
T: Sa 28.2.2026, 9.00-17.00 Uhr
Sobald Kinder sprechen können, fragen sie nach Gott und der Welt und beginnen zu philosophieren: Wo hört der Himmel auf? Warum müssen Katzen nicht Zähne putzen? Sterben Nüsse auch? Wie man mit solchen Fragen umgehen kann, welche Haltung sie erfordern und warum sie wesentlich für die Herzensbildung sind, soll alltagsrelevant skizziert und erlebbar werden.
Christine Vonbrül, L | Doris Daurer, V
Sa 28.2.2026, 9.00-17.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F301___    Jesus, Freund der Kinder - Spiel-/Bewegungslieder, Gedanken und Impulse zu Jesus und seiner Botschaft
T: Sa 28.2.2026, 9.00-16.00 Uhr
Jesus ist die Mitte unseres Glaubens. Diese Fortbildungsveranstaltung möchte dazu beitragen und ermutigen, dass Pädagog:innen mit innovativen Ideen und einfachen Anregungen, die Botschaft Jesu lebendig, modern und kindgerecht weitergeben. Die Spiellieder, Gedanken und Impulse drehen sich um zentrale Stationen im Leben Jesu, um seine Botschaft und sein Wirken. Martin Göth stellt auch Auszüge aus dem Musical "Jesus, Freund der Kinder" vor und bringt Liederbücher und CD´s zum Thema mit.
Brigitte Schnellrieder, L | Martin Göth, V
Sa 28.2.2026, 9.00-16.00   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F415___    Individualisierte Fortbildung SoSe
T: Mo 2.3.2026, 9.00-10.00 Uhr
Fachspezifische Begleitung und Beratung kann in Anspruch genommen werden: * als Unterstützung im Planungsprozess, der Konzeption von längeren Unterrichtseinheiten oder auch bei der Erstellung von Lernlandschaften für den Religionsunterricht, * im Vermitteln von weiterem theologischen, religionspädagogischem und religionsdidaktischem Wissen, * bei der Entwicklung von Fähigkeiten im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Unglücksfällen in Schulen, Tod eines Elternteils...), * bei der zeitlich begrenzten Begleitung in der Einstiegsphase als Religionslehrer:in, * bei der Reflexion und Weiterentwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in. Anmeldung zur individuellen Terminvereinbarung mit: ingrid.donner@kph-es.at (Salzburg), claudia.zehentner@kph-es.at (Salzburg), brigitte.schnellrieder@kph-es.at (Tiroler Teil der ED Salzburg)
Brigitte Schnellrieder, V | Ingrid Donner-Lebitsch, L V | Claudia Zehentner-Castellitz, V
Mo 2.3.2026, 9.00-10.00   Siehe Anmerkung | Termin und Umfang individuell vereinbar
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F124___    Trennung, Tod und Trauer - Kinder begleiten in schweren Zeiten
T: Mo 2.3.2026, 17.15-20.15 Uhr
Der Umgang mit den Themen Tod, Trennung und Trauer gehört zu den sensiblen Herausforderungen im Schul- und Kindergartenalltag. Kinder in diesem Alter nehmen den Tod und die damit verbundene Trauer oft anders wahr als Erwachsene. Viele Kinder erleben die Trennung ihrer Eltern und trauern. Kinder haben Fragen und brauchen Erwachsene, von denen sie lernen und mit denen sie sich austauschen können. In dieser praxisorientierten Fortbildung bearbeiten wir, wie Kinder Tod, Trennung und Trauer begreifen und wie sie damit umgehen. Wir stellen Fachwissen vor, das für Pädagog:innen hilfreich ist, um Kinder bei diesen Themen zu begleiten und mit ihnen ins Gespräch zu kommen. Die Geschichte „Der Tod der alten Eiche“ aus der Kett-Pädagogik, Heilsame Lieder, die Arbeit mit Bilderbüchern und weitere Praxisimpulse zeigen konkrete Möglichkeiten für den Religionsunterricht und die elementare Bildungsarbeit auf.
Helga Kohler-Spiegel, V | Antonette Schwärzler, L V
Mo 2.3.2026, 17.15-20.15   ASO Dornbirn, Schulgasse 40, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000347    Palmsonntag bis Ostern auf der Erzählschiene – Die heilige Woche be-greifen (Online)
T: Di 3.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
In dieser Fortbildung wird aufgezeigt, wie die symbolhafte Darstellung einzelner Szenen auf der Erzählschiene Kindern die Möglichkeit bietet, die Kerngedanken von Palmsonntag, Gründonnerstag, Karfreitag und Ostern kreativ und persönlich zu be-greifen. Ergänzend dazu werden vorbereitende und vertiefende Methoden sowie Gestaltungsideen vermittelt, um die Bedeutung der Feiertage anschaulich und zugänglich zu machen. Bitte bereitlegen: DINA4 Papier, Fotokartonrest, Filzer, Buntstifte, Wasserschüssel
Sabine Edinger, L | Gabriele Scherzer, V
Di 3.3.2026, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Online
PRIM
SO

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Nachmeldung
KE3-000941    Yoga für Kinder „Vom Abenteuer zur Achtsamkeit“
T: Di 3.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Tauche ein in die wunderbare Welt des Kinderyoga! Praxisnah und spielerisch lernst du Yogaübungen, Entspannungstechniken und Atemübungen kennen, die du in deinem Alltag mit Kindern integrieren kannst. Gemeinsam wollen wir kreative Ansätze, Geschichten, achtsame Impulse und Spiele entdecken, die Kindern helfen können, innere Ruhe, Körperbewusstsein und Konzentration zu finden. Bitte eine Matte und Polster mitbringen. Decken stehen zur Verfügung. Sollte jemand lieber seine eigene Decke verwenden wollen, dann bitte gerne mitbringen.
Johanna Kranz, L | Christiane Hubmann, V
Di 3.3.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT

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Nachmeldung
ES4F543___    Marchtal: Werkstatt Religion - Lernmaterialien zum Kirchenjahr erstellen
T: Di 3.3.2026, 16.00-17.30 Uhr
Erarbeiten Sie nach Vorlagen Materialien für offene Lernformen (Freiarbeit) – basierend auf der Marchtal-Pädagogik. Im Seminar werden Unterrichtsmaterialien für die Grundschule und die SEK I zum Thema Kirchenjahr vorgestellt und anschließend gemeinsam nachgebaut und adaptiert. Bitte bringen Sie Ihre Arbeitsunterlagen (z. B. Schulbücher) sowie einen Laptop mit. Es können Materialkosten anfallen. Zur Vorbereitung findet eine kurze Online-Einführung statt, in der die Referent:innen grundlegende Prinzipien der Freiarbeit als Strukturelement der Marchtal Pädagogik klären und den Praxistermin vorbesprechen.
Johann Quehenberger, V | Monika Kirchner, L
Di 3.3.2026, 16.00-17.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben | Erster Termin 03.03. findet ONLINE und zweiter Termin 14.03. findet in Präsenz statt
Sa 14.3.2026, 9.00-16.00   Mittelschule, Schulweg 5, 6391 Fieberbrunn, Tirol | Erster Termin 03.03. findet ONLINE und zweiter Termin 14.03. findet in Präsenz statt
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz | Online
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I

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Nachmeldung
CE3-000348    Wir sind dann mal weg – Kurzexkursionen im RU
T: Mi 4.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Öfter als vielleicht gedacht, bietet sich die unmittelbare Schulumgebung (z.B. Kirchen, Friedhöfe, Bilder an Häusern, besondere Orte, …) für eine kurze Exkursion in einer Schulstunde an. Neben organisatorischen Überlegungen werden konkrete Beispiele vorgestellt, erarbeitet und ausprobiert
David Erhart, L | Petra Bucher-Spielmann, V
Mi 4.3.2026, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | Ort: MS Absam, Bgm. Franz Herzleier-Weg 3, 6067 Absam
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F125___    Tanz in den Frühling - Tanz und Spiritualität in Kindergarten und Volksschule
T: Mi 4.3.2026, 15.15-18.15 Uhr
"Tanzen ist gehüpftes Glück." (Fredrick Vahle) Im Tanzen und Singen können wir unserer Freude Ausdruck geben. Gemeinsames Tanzen und Singen verbindet, es ist in allen Kulturen beheimatet. Durch die Verbindung von Musik und Bewegung wird ein intensives Erleben religiöser Inhalte möglich. Im Seminar erfahren wir von der Symbolsprache des Tanzes und lernen einfache Tänze und getanzte Lieder für den Frühling und die Osterzeit kennen. Diese können wunderbar im Kindergartenalltag, im (Religions-)Unterricht und bei der Gestaltung von Feiern und Gottesdiensten zum Einsatz kommen.
Angelika Peböck-Spiegel, V | Antonette Schwärzler, L
Mi 4.3.2026, 15.15-18.15   Kapuzinerkloster, Bahnhofstraße 4, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F615___    Regionalveranstaltung Tirol: Lektüre "Massenradikalisierung" 3
T: Mi 4.3.2026, 17.00-20.15 Uhr
Das Buch von Julia Ebner "Massenradikalisierung - Wie die Mitte Extremisten zum Opfer fällt" (Suhrkamp, Berlin 2023) bildet die Grundlage für die Auseinandersetzung mit der Frage, wie mit den Herausforderungen durch die zunehmende Digitalisierung für das Zusammenleben in Gesellschaft und Schule umgegangen werden kann.
Jakob Widauer, L V
Mi 4.3.2026, 17.00-20.15   Koll. Widauer, Kufstein, Hötzendorfstraße 4, 6330 Kufstein, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000350    PR als Chef:innensache – Aspekte gelingender Öffentlichkeitsarbeit an Katholischen Privatschulen
T: Do 5.3.2026, 14.00-18.30 Uhr
Unabhängig davon, was eine Katholische Privatschule macht oder nicht: Sie sendet Signale und Botschaften an ihre Umgebung und betreibt Öffentlichkeitsarbeit. Die entscheidende Frage ist nur: Wie? Vertraut die Schule lediglich auf ihre lange Tradition und ihren bisherigen „guten Ruf“? Oder legt sie bewusst Wert auf die Pflege ihres Profils, auf ein gutes Arbeitsklima, auf eine abgestimmte Kommunikation und auf einen authentischen Auftritt? Klar ist: Wenn es um das Image einer Katholischen Schule geht, tragen Direktorinnen und Direktoren eine ganz besondere Verantwortung. Dieses Seminar stellt Bereiche und Instrumente der Öffentlichkeitsarbeit unter besonderer Berücksichtigung der Pressearbeit vor und gibt praktische Hinweise dafür, wie Öffentlichkeitsarbeit als Führungsaufgabe mit einem mitverantwortlichen Team kompetent und erfolgreich wahrgenommen werden kann.
Carsten Bongers, L | Matthias Kapeller, V
Do 5.3.2026, 14.00-18.30   Siehe Anmerkung | Ort: Exerzitienhaus der Kreuzschwestern, Bruckergasse 24, 6060 Hall in Tirol
Fr 6.3.2026, 9.00-12.30   Siehe Anmerkung | Ort: Exerzitienhaus der Kreuzschwestern, Bruckergasse 24, 6060 Hall in Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
KPS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F708___    Seminar-Reihe Marchtal-Pädagogik: Modul 1 (Personalisiertes Lernen und Lehren)
T: Do 5.3.2026, 14.30-18.00 Uhr
Modul 1: Start der Seminar Reihe Inhalte: Grundsätze der Marchtal-Pädagogik - Zielsetzung und Geschichte des Marchtaler Plans - Berufsbiografische Reflexion - Begründung der Strukturelemente aus dem christlichen Menschenbild - Verankerung der Strukturelemente - Didaktik und Methodik der Strukturelemente - Planung, Durchführung, Präsentation und Reflexion. Die ersten beiden Termine werden Online abgehalten, der dritte Termin findet in Präsenz statt. Gesamtkosten € 65.- In Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung der EDS St. Erentrudisstiftung und Akademie der Lehrerfortbildung Obermarchtal.
Johann Quehenberger, V | Ursula Auinger-Brunner, L V | Johanna Maria Sacherl, V | Gerlinde Katzinger, V
Do 5.3.2026, 14.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben | Erster und zweiter Termin finden ONLINE und dritter Termin in Präsenz statt
Mi 11.3.2026, 14.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben | Erster und zweiter Termin finden ONLINE und dritter Termin in Präsenz statt
Fr 13.3.2026, 8.30-14.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Erster und zweiter Termin finden ONLINE und dritter Termin in Präsenz statt
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz | Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
KPS

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ES4F515___    Die "Erzdiözese Salzburg begreifen" – ein praxisnaher Kurs für Lehrkräfte in der Primarstufe
T: Do 5.3.2026, 15.00-16.30 Uhr
Die Landkarte Salzburg begreifen und die "Erweiterungsbox Religion" machen die Erzdiözese Salzburg lebendig und greifbar. Inhaltlich sind folgende Aspekte Thema der Fortbildung: Struktur der Erzdiözese und der Kirche, Gotteshäuser, Kirchliche Institutionen, bedeutende Erzbischöfe, Ehrenamt, Berufe in der Kirche. Die Inhalte der Box sind kindgerecht, einfach, handlungsorientiert, vielperspektivisch und sofort einsatzbereit.
Johanna Maria Sacherl, L
Do 5.3.2026, 15.00-16.30   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM

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CE3-000349    SCHAU HIN! Medienwerkstatt (Kurz-)Filme mit Blick auf Fastenzeit und Ostern (Online)
T: Do 5.3.2026, 16.30-18.00 Uhr
Filme, Filmausschnitte und Kurzfilme sind Lernmedien, mit deren Hilfe Unterrichtsinhalte entfaltet und vertieft werden können. Sie eignen sich sowohl für kreative Einstiegsphasen, als auch als Leitmedien für ganze Unterrichtseinheiten. In der Fortbildung werden aktuelle und bewährte Filmbeispiele vorgestellt, mit Inhalten und Zielen des Lehrplans verknüpft und konkrete Anregungen für eine kompetenzorientierte Umsetzung im Unterricht gegeben.
Angelika Hummel, L V
Do 5.3.2026, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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ES2F126___    Ich und DU - Präsenz im Klassenzimmer, Martin Buber und das Wagnis der Begegnung
T: Fr 6.3.2026, 15.00-18.00 Uhr
Das passende Wort, rhetorische Raffinesse und nonverbale Kommunikation sind erlernbar – doch echte Präsenz im Klassenzimmer entsteht nicht durch Techniken und Strategie allein. Martin Buber zeigt in seinem epochalen Werk „Ich und Du“: Wirkliche Begegnung ist kein Mittel zum Zweck, sondern ein existenzielles Geschehen. Starke Persönlichkeiten wachsen in echten Beziehungen. Dieser Workshop lädt Lehrkräfte ein, neue Wege der Kommunikation zu erkunden. Wie kann ich authentische Präsenz zeigen, ohne meine Autorität zu verlieren? Wie prägt meine Sprache die Lernatmosphäre? Welche Rolle spielen Körpersprache und nonverbale Signale für meine Wirkung? Und was braucht es, um Schüler:innen wirklich zu erreichen? Durch praxisnahe Übungen und gemeinsame Reflexion setzen wir Bubers Prinzipien in konkrete Unterrichtssituationen um – über Strategien hinaus, hin zur echten Begegnung. Denn Kompetenz braucht Herz. Skills need soul.
Antonette Schwärzler, L | Thomas Sojer, V
Fr 6.3.2026, 15.00-18.00   Pfarrheim St. Karl Hohenems, Marktstraße 1a, 6845 Hohenems, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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KE3-000942    Der Morgenkreis im Kindergarten
T: Fr 6.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Eine praxisorientierte Fortbildung mit vielfältigen Ideen für: Begrüßungslieder, Warm-ups, Bewegungslieder und vieles mehr. Bestens geeignet für den Morgenkreis oder für diverse Schwerpunkte des Tagesablaufs. Natürlich werden all die vorgeschlagenen Ideen gleich praktisch umgesetzt – freut euch auf gemeinsames Singen, Musizieren und Bewegen!
Andrea Gspan, V | Katharina Sölder, L
Fr 6.3.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F203___    "Come together" - Eucharistie und Abendmahl feiern | Mehr als "nur" Brot?!
T: Mo 9.3.2026, 16.30-18.00 Uhr
Unter dem Titel „come together“ geht es um Fragen rund um den katholischen und evangelischen Religionsunterricht. Die Veranstaltung findet im Schuljahr 2025/26 einmal statt und bietet ausgehend von einem thematischen Input, Gelegenheit für gemeinsames Nachdenken über entsprechende Inhalte für den Religionsunterricht und eröffnet Raum für einen gegenseitigen Erfahrungsaustausch. Bei diesem Treffen widmen wir uns den Sakramenten und fokussieren uns auf die Eucharistie und das Abendmahl. In Kooperation mit der KPH Wien/Krems.
Christina Fuchs, L | Sabine Edinger, V | Johanna Maria Sacherl, V
Mo 9.3.2026, 16.30-18.00   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Online
PRIM

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Nachmeldung
ES4F304___    Echt klasse, unsere Werte!
T: Di 10.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Werte sind Wegweiser in unserem Leben. Sie zu kennen und zu benennen unterstützt Kinder dabei, den für sie richtigen Weg zu finden und sich als Teil einer Gemeinschaft zu erfahren. Inhalt: Kurze Einführung in die Wertearbeit; Selbstreflexion zum Thema Werte; Praxistaugliche Wertevermittlung für die Klasse - Spiele und Impulse aus dem Bereich der Wertearbeit.
Gerlinde Ginanneschi, V | Brigitte Schnellrieder, L
Di 10.3.2026, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol | Mit LAG Zell am Ziller
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Elementar- und Hortpädagogik | Ethik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
SO

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Nachmeldung
DE3-000409    2. LAG Telfs: Die biblische Botschaft vom Vertrauen auf Gott – Ein erlebnispädagogischer Zugang
T: Di 10.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
In den biblischen Erzählungen geht es immer wieder um das Vertrauen in Gott. Doch was bedeutet es eigentlich, jemandem zu vertrauen? Inwieweit kann ich mich auf den anderen ganz einlassen? Und was heißt Gott zu vertrauen? Die Fortbildung zeigt Möglichkeiten auf, wie man mit erlebnispädagogischen Übungen neue Zugänge für Schüler:innen zu den großen Vertrauenserzählungen der Bibel schaffen kann.
Carsten Bongers, V | Barbara Hilkenmeier, L
Di 10.3.2026, 15.00-18.15   Widum Telfs Hl. Geist
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000943    Austauschtreffen Hort: Qualität durch kollegiales Feedback
T: Mi 11.3.2026, 8.00-10.30 Uhr
Reflexion ist ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Beim Fachaustausch kommen Hortpädagog:innen ins Gespräch und teilen persönliche Erfahrungen. Der Austausch soll Einblicke in neue Handlungsinstrumente im pädagogischen Alltag geben, Raum zum Reflektieren bieten und Zeit, um sich mit Fachkolleg:innen zu vernetzen.
Barbara Spieldener, V | Katharina Sölder, L
Mi 11.3.2026, 8.00-10.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F410___    Praxisbegleitung Sekundarstufe - 3 (Für RL im 1.-5. Dienstjahr Sekundarstufe)
T: Mi 11.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Begleitendes Seminar für Religionslehrer:innen in den ersten Dienstjahren. Neben Methodenvermittlung, Best Practice Beispiele, Classroom Management, Fragen zur Benotung im Religionsunterricht, Gewaltprävention, Erstellung von Maturaaufgaben, Differenzierung und Individualisierung im Religionsunterricht, geht es auch um einen fachlichen kollegialen Austausch. Wenn Sie ONLINE teilnehmen möchten, bitte bei Frau Donner-Lebitsch (ingrid.donner@kph-es.at) per E-Mail melden.
Ingrid Donner-Lebitsch, L V
Mi 11.3.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Teilnahme ist auch ONLINE möglich
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | Online
  • Stadt Salzburg und Umgebung
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000944    Kinderhände erzählen – Basisgebärden in der Praxis (ONLINE)
T: Mi 11.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Um eine gelungene Beziehung zu Kindern aufbauen und gestalten zu können, braucht es Kommunikation und Sprache. Für viele Kinder sind zur gesprochenen Sprache zusätzliche Einzelgebärden aus der Österreichischen Gebärdensprache (ÖGS) eine Möglichkeit, besser zu verstehen und sich und ihre Bedürfnisse auszudrücken. Abgestimmt auf die Bedürfnisse der Teilnehmer:innen werden Basisgebärden, das Fingeralphabet und Dialoge geübt und gefestigt. Ziel ist das Kennenlernen visuell-gestischer Kommunikationssysteme und die Möglichkeiten des Kommunikationsaufbaus. Ebenso werden Beispiele für die pädagogische Praxis vermittelt.
Katharina Sölder, L | Angelika Bolnberger, V
Mi 11.3.2026, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Online
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F127___    Existentielle Pädagogik - Inneres Wachstum für Kinder und Erziehende
T: Mi 11.3.2026, 15.15-18.00 Uhr
Ziel der Existenziellen Pädagogik ist es, Menschen, Kinder und Erziehende, zu stärken und ihnen Perspektiven für ihr Leben zu eröffnen. Mit der Frage: „Was ist ein gutes Leben?“ gehen wir dem inneren Wesen des Menschen, seinen Grundbedürfnissen und seinem Sinn nach und fragen: Wie können bei Menschen Grundvertrauen, Grundwert und Selbstwert aufgebaut werden? An diesem Nachmittag erhalten Sie einen Einblick in die zentralen Themen einer an der Person und deren Sinn orientierten Pädagogik.
Roland Spiegel, L | Eva Maria Waibel, V
Mi 11.3.2026, 15.15-18.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Ethik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
KPS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000114    Neu in Religion - PTS und BS (Online)
T: Mi 11.3.2026, 17.30-19.00 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu in PTS und BS unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Carsten Bongers, L V
Mi 11.3.2026, 17.30-19.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F128___    Mit Stimme & Klang durch das Jahr
T: Fr 13.3.2026, 15.00-18.00 Uhr
Singen ist ganzkörperliches Tun. Das Kind erfährt dabei seinen Körper als schwingendes, klingendes Instrument. Deshalb sind Lieder und Klangerfahrungen Spielmaterial für die Sinne - zum Staunen, zum Lachen, zum Spielen und Lernen. Wir singen und spielen uns ins Leben hinein und können die Lieder, die wir in diesem Seminar miteinander erarbeiten, als bunte, klingende Murmeln in unseren Alltag mit den Kindern rollen lassen. Inhalte dieser Fortbildung: - das Leben mithilfe von Liedern musikalisch sichtbar, spürbar und erfahrbar machen - Kennenlernen von Instrumenten, die einladen, sich ihrem Klang und ihren Schwingungen hinzugeben, zu spüren und sich tragen zu lassen und so zu mehr Ausgeglichenheit und Entspannung zu finden - Einsatz von Instrumenten, die man kreativ und lustvoll, spielerisch und eigeninitiativ, ohne langes Üben zum Klingen bringen kann Bitte evt. mitbringen: Wasserflasche, bequeme Kleidung, warme Socken/Decke/Polster Leitung: Uschi Hölbling, EntdeckungsRaum Rum Ergotherapeutin, Kindergartenpädagogin Lehrerin für elementare Musik- und Bewegungspädagogik Jin Shin Jyutsu-Praktikerin und Selbsthilfelehrerin www.entdeckungsraum-rum.at Leiterin von Mitsingabenden bzw. offenen Singgruppen Sängerin der Musikgruppen Findling (www.findling.at), Einklang (www.einklang.tirol)
Christine Vonbrül, L | Ursula Hölbling, V
Fr 13.3.2026, 15.00-18.00   Kapuzinerkloster, Bahnhofstraße 4, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F129___    Kinder stärken - Tankstelle für unseren Alltag
T: Sa 14.3.2026, 9.00-17.00 Uhr
Be-rührendes, Stärkendes und Klingendes für mich und meine Arbeit mit den Kindern - dieser sehr praxisorientierte Workshop ist eine Einladung, sich selbst Gutes zu tun, um auftanken zu können, zu mehr Gesundheit und Wohlbefinden zu gelangen und gleichzeitig über das eigene Erleben und Spüren, neue Ideen für den Arbeitsalltag zu entwickeln. Wir lernen gemeinsam leicht zu singende Kraftlieder, Mantren und Lieder aus aller Welt, die uns in Alltagssituationen wertvolle Begleiter sein können; wir entspannen uns beim aktiven Mitsingen oder auch Zuhören und tanken Kraft für uns und die Kinder, die wir begleiten. Bitte evt. mitbringen: Wasserflasche, bequeme Kleidung, warme Socken/Decke/Polster Leitung Uschi Hölbling, EntdeckungsRaum Rum Ergotherapeutin, Kindergartenpädagogin Lehrerin für elementare Musik- und Bewegungspädagogik Jin Shin Jyutsu-Praktikerin und Selbsthilfelehrerin www.entdeckungsraum-rum.at Leiterin von Mitsingabenden bzw. offenen Singgruppen Sängerin der Musikgruppen Findling (www.findling.at), Einklang (www.einklang.tirol) In Kooperation mit der Stadt Feldkirch.
Ursula Hölbling, V | Christine Vonbrül, L
Sa 14.3.2026, 9.00-17.00   Kapuzinerkloster, Bahnhofstraße 4, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F803___    KETT: Mutter Erde - Muttertag - Mutter Maria (Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Sa 14.3.2026, 9.00-16.00 Uhr
Der Mai steht ganz im Zeichen der Mutter. Wir erfreuen uns an der erblühenden Natur, am Muttertag wollen wir der Mutter danken, in den Maiandachten gedenken wir der Mutter Maria. Ganzheitlich sinnorientiert erarbeiten wir Einheiten dazu.
Sabine Nindl, V | Anneliese Maresch, L V
Sa 14.3.2026, 9.00-16.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
EP-HORT
PRIM

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Nachmeldung
KE3-000945    „Was hilft mir, wenn es stürmt?" – Kinder und Jugendliche nach der Trennung/Scheidung der Eltern verstehen
T: Sa 14.3.2026, 9.00-16.15 Uhr
Die Trennung oder Scheidung der Eltern stellt für Kinder und Jugendliche große Herausforderungen dar. Ihre vertraute Welt stürzt ein, eine Welle aus Angst, Wut, Schuldgefühlen und Enttäuschung bricht über sie herein und sorgt für ein Gefühlschaos. Verhaltensauffälligkeiten werden oft oder gerade im sozialen Gefüge spür- und sichtbar. Wenn man beruflich mit Kindern zu tun hat, ist es wichtig, sich mit diesem Thema auseinanderzusetzen, um ihr Verhalten richtig zu interpretieren und ihre Bedürfnisse wahrzunehmen. Je besser die unterstützenden Erwachsenen die Situation verstehen, umso besser können sie dem Kind helfen, die Krisenzeit zu bewältigen. • Erleben und Reaktionen von Kindern und Jugendlichen nach einer Trennung/Scheidung • Sensibilisierung für die Bedürfnisse von Kindern nach enier Trennung/Scheidung • Erweiterung der Kompetenzen und Handlungsmöglichkeiten in der Arbeit mit den Kindern und Eltern im beruflichen Kontext • Praktische Beispiele und Austausch
Gertrud Larcher, V | Katrin Scheiber, L
Sa 14.3.2026, 9.00-16.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM

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Nachmeldung
ES4F102___    Erziehen zu christlichen Werten: Schulpastoral und Marchtal-Pädagogik-Basisseminar 3 für neu-beginnende Lehrer:innen an einer KPS
T: Mo 16.3.2026, 14.30-18.00 Uhr
Schulpastoral ist der Dienst der Kirche an den Menschen im Lebensraum Schule – wie gelingt die Umsetzung im Alltag? Welche Impulse können die Strukturelemente der Marchtal-Pädagogik - Personalisiertes Lernen und Lehren („Morgenkreis“, „Freie Arbeit“ und „Vernetzter Unterricht“) - für unseren schulischen Alltag bringen?
Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L V | Elisabeth Lienbacher, V | Johann Quehenberger, V
Mo 16.3.2026, 14.30-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I
SEK II
SO
KPS

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DE3-000410    AK Osttirol 2: Niemals vergessen! Erinnerungslernen heute
T: Mo 16.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Die aktuellen gesellschaftlichen Polarisierungen und Ausgrenzungstendenzen sowie die größere zeitliche Distanz fordern auch neue Formen des Erinnerungslernens. Ausgehend von den Erinnerungen der Jüdin Leokadia Justman, die auf abenteuerliche Weise den Holocaust überlebt, werden in exemplarischer Weise Möglichkeiten aktueller Holocaustpädagogik erarbeitet. Diese sind eingebettet in den Horizont der bleibenden Herausforderung des Widerstands gegen Menschenverachtung und des Einsatzes für eine gerechtere Welt.
Karin Peter, V | Monika Lackner, L
Mo 16.3.2026, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Osttirol
SEK I
SEK II
PT-BS

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Nachmeldung
DE3-000411    AK Oberland 2: Social Media und Artificial Intelligence aus medienökologischer und ethischer Sicht
T: Mo 16.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Die technischen Herausforderungen, vor denen wir Menschen heute stehen, bedürfen eines medienökologischen Zugangs, wie ihn die Medientheoretiker Marshall McLuhan und Neil Postman entwickelt haben. Technologien sind nicht neutral, sondern wirken, indem sie unsere Selbstwahrnehmung, unser Verhältnis zu den anderen Menschen und auch unser Verhältnis zur Welt verändern. Das betrifft sowohl gute als auch negative Veränderungen. Social Media sind ein gutes Beispiel dafür. In der päpstlichen Botschaft zum Weltfriedenstag 2024 „Künstliche Intelligenz und Frieden“ wird AI medienökologisch diskutiert.
Ronald Gruber, L | Wolfgang Palaver, V
Mo 16.3.2026, 15.00-18.15   HTL Imst | Ort: Brennbichl 25, 6460 Imst
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000946    Die Arbeit mit Sinnesmaterialien
T: Mo 16.3.2026, 15.00-17.15 Uhr
Bildungsinhalt der Fortbildung ist die fundierte Arbeit mit Sinnesmaterialien zur Ausbildung der feinen Wahrnehmung und Unterscheidung von Sinneseindrücken bei Kindern. Bildungsziele des Seminars sind: • Entwicklung und Stärkung der Selbstkompetenz, Aufbau von Sachkompetenz • Zugewinn lernmethodischer Kompetenz • sozial-kommunikative Kompetenz
Manuela Waldner, L V
Mo 16.3.2026, 15.00-17.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM

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Nachmeldung
ES2F130___    Brücken bauen - Was die Weltreligionen miteinander verbindet
T: Mo 16.3.2026, 16.00-19.00 Uhr
Das Seminar eröffnet einen (sozial-) psychologischen Zugang zu den Religionen der Welt und legt dabei zahlreiche Gemeinsamkeiten offen. Darüber hinaus wird auf die Gefahr des Missbrauches von Religion für politische Zwecke und auf entsprechende Gegenmaßnahmen im Sinne von „Wehret den Anfängen“ eingegangen. - Soziale und psychologische Wirkfaktoren von Religiosität und Spiritualität (z. B. soziale Zugehörigkeit, Sinnstiftung, Lebenshilfe, …) - Zugrundeliegende Werte der (Welt-) Religionen: Liebe, Frieden, Gewaltverzicht, Mild- und Wohltätigkeit, Demut und Dankbarkeit, Ehrfurcht, Verzeihen und Versöhnung - Missbrauch von Religion und gewalttätige Radikalisierung und wie (sozial-) psychologisch gegengesteuert werden kann - Friedenstiftendes Menschenbild mit 3 Identitätsebenen
Helga Elisabeth Schachinger, V
Mo 16.3.2026, 16.00-19.00   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Ethik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
  • Vorarlberg
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F131___    Zeit zum Auftanken - Studienhalbtag für RL an BS zum Thema "Gruppenbezogene Vorurteile als Lebensrealität muslimischer Kinder und Jugendlicher"
T: Di 17.3.2026, 14.00-17.00 Uhr
Kinder und Jugendliche erleben an ihren Wirkungsorten eine kulturelle und religiöse Pluralität. Wie sieht diese vielfältige Welt aus? Welche Herausforderungen sind damit verbunden? Worauf sollte ich als Päddagogin/Pädagoge achten, damit wir friedlich miteinander unsere Lebenswelten gestalten können? Frau Eva Grabherr (okay.zusammen leben) wird von der empirischen Sozialforschung zum Thema "Soziale Abwertung von Muslim:innen" berichten und uns auf die Folgen dieser Abwehrmuster hinweisen. Der Architekt, der geplanten Moschee in Lustenau, Herr Kemal Cansiz, ermöglicht uns einen Einblick in seine Arbeit und berichtet, wie er den Vorbehalten begegnet. Kooperationspartner: okay.zusammen leben
Christine Fischer-Kaizler, L | Kemal Cansiz, V
Di 17.3.2026, 14.00-17.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Ethik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
  • Vorarlberg
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000351    Ich atme, also bin ich – mit Yoga und Stilleübungen Konzentration fördern und Momente der Achtsamkeit schaffen
T: Di 17.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
In einem oft hektischen Schulalltag sind Momente der Achtsamkeit für Lehrkräfte und Schüler:innen von unschätzbarem Wert. Diese Fortbildung lädt dazu ein, mithilfe von Yoga- und Stilleübungen bewusste Pausen zu schaffen, um innere Ruhe und Konzentration zu fördern. Durch einfache Atemtechniken, meditative Elemente und Körperübungen lernen die Teilnehmenden, wie sie Stress reduzieren und Konzentration fördern können. Die Übungen lassen sich sowohl im Religionsunterricht als auch in anderen Fächern einsetzen. Ziel der Fortbildung ist es, Schülerinnen und Schülern Wege zu innerer Ruhe, Selbstreflexion und einem achtsamen Miteinander zu eröffnen. Die Methoden sind für alle Altersstufen geeignet.
Elisabeth Dummer, V | Sandra Mathies, V | Bettina Kloimstein, L
Di 17.3.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
ES4F601___    Aleviten - Jesiden - Bahai: Lehre und Praxis kleiner Religionsgruppen in Österreich
T: Di 17.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Ziel des Studiennachmittages ist eine Einführung in die Geschichte und die religiöse Lehre dieser Religionsgemeinschaften sowie eine Auseinandersetzung mit den politischen Herausforderungen, mit denen die genannten Gruppen konfrontiert sind. Weiters wird das Verhältnis dieser Religionsgemeinschaften zum Katholizismus thematisiert.
Gerlinde Katzinger, L | Martin Rötting, V
Di 17.3.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

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Nachmeldung
ES2F204___    Mentale Gesundheit von Kindern im Kontext Schule
T: Mi 18.3.2026, 16.30-18.00 Uhr
Täglich wird das Lehrpersonal vor die große Herausforderung gestellt, das Verhalten der Kinder und Jugendlichen zu beobachten, richtig einzuordnen und entsprechende Hilfeleistungen zu aktivieren. Was jedoch ist tatsächlich die Pflicht von Lehrpersonen? Und was sprengt den Rahmen? Wo ziehen wir die Grenze? Lisa Pongratz, MSc ist als klinische Psychologin in der Kinder- und Jugendpsychiatrie in Graz und in freier Praxis tätig und engagiert sich als Buchautorin der psychoedukativen "Igelino" Reihe aktiv für mehr Aufklärung über mentale Gesundheit. Im Fortbildungsseminar soll nicht nur grundlegendes Wissen über psychische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen vermittelt, sondern ebenfalls ein Raum für Selbstreflexion und Ressourcenarbeit geboten werden. Eine lockere, interaktive Atmosphäre und praxisnahe Arbeit mit Fallbeispielen sollen dabei entstehen.
Lisa Pongratz, V | Christina Fuchs, L
Mi 18.3.2026, 16.30-18.00   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Online
PRIM
SO

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Nachmeldung
ES4F504___    Spirituelle Impulse für den Religionsunterricht und Schulalltag
T: Do 19.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Kurze meditative Einstiege für den Religionsunterricht und Schulalltag, schüler:innengerecht und erprobt. Stilleübungen, Text-, Musik- und Bildmeditationen, meditative Tänze und andere Impulse, die Schüler:innen die Möglichkeit bieten, Kraft zu schöpfen, Resilienzen zu entwickeln und ihrer Spiritualität nachzuspüren.
Ingrid Donner-Lebitsch, L V
Do 19.3.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM

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Nachmeldung
CE3-000352    Resilienz, vorsorglich, fürsorglich aktiv werden – Schlüsselmerkmale erkennen und Selbstfürsorge lernen (Online)
T: Mo 23.3.2026, 14.30-18.30 Uhr
Auf die HALTUNG kommt es an! Um die Herausforderungen, mit denen Lehrer:innen in ihrem Berufsalltag konfrontiert sind, mit mehr (Widerstands-)kraft und Freude zu meistern und langfristig gesund zu bleiben, ist es wichtig, eine innere Einstellung zu entwickeln, die Selbstfürsorge und Achtsamkeit beinhalten. Der Workshop geht den Fragen nach: Was ist Resilienz überhaupt und was sind die Schlüsselmerkmale resilienter Persönlichkeiten? Kann man diese trainieren und wenn ja, wie? Theoretische Hintergründe und praktische Übungen helfen, um berufsspezifische Belastungssituationen zu erkennen und zu bewältigen. Ziel dieser Fortbildung ist es, den Aufbau einer positiven innere Haltung zu erlangen, um die eigene Gesundheit zu „be – achten“ und Selbstfürsorge zu lernen.
Tanja Gstrein-Schöffthaler, V | Bettina Kloimstein, L
Mo 23.3.2026, 14.30-18.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
OE3-001111    (K)ein Draht zu Gott – Was bringt beten? (Online - Basics der Theologie 5)
T: Di 24.3.2026, 16.30-18.00 Uhr
„Was ihr den Vater in meinem Namen bitten werdet, das wird er euch geben.“ (Joh 16,23). Nicht wenige würden enttäuscht sagen: Das stimmt nicht; ich habe für etwas gebetet und es ist nicht erfüllt worden. Bringt das Bittgebet dann überhaupt etwas oder sollten wir es lassen? Wozu ist es gut? Ein genauerer Blick in die Bibel und auf die Erfahrung betender Menschen sollen uns helfen, einer Antwort auf die Spur zu kommen. Basics der Theologie 5
Nikolaus Wandinger, V | Angelika Hummel, L
Di 24.3.2026, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
DE3-000412    2. LAG Landeck: Über Gott und die Welt nachdenken – Theologische Gedankenexperimente für VS und MS
T: Mi 25.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Ist es sinnvoll an eine unsichtbare Teekanne zu glauben, die zwischen Erde und Mars ihre Bahnen zieht, ohne je von Menschen beobachtet werden zu können? Was hätte eine Überwachungskamera am Grab Jesu aufgenommen? Könnten wir nicht statt Brot und Wein, Chips und Cola in der Eucharistie verwenden? Anders als naturwissenschaftliche Experimente braucht es bei theologischen Gedankenexperimenten kein Labor. Es braucht nicht einmal philosophisches oder theologisches Vorwissen. Alles, was man braucht, ist Lust und Zeit, sich auf diese Form von Experimenten einzulassen. In der Fortbildung werden Gedankenexperimente vorgestellt, die Schüler:innen zum Philosophieren und Theologisieren anregen sollen. Die Reise durch theologische Gedankenexperimente kann spannende Einsichten und neue Erkenntnisse über existenzielle Fragen zu Gott und seiner Geschichte mit den Menschen hervorbringen.
Barbara Röck, L | Carsten Bongers, V
Mi 25.3.2026, 15.00-18.15   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SEK I
SO

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Nachmeldung
ES2F161__3    Spirituelle Wege der Gegenwart - Yoga Nidra
T: Mi 25.3.2026, 15.15-18.15 Uhr
Die spirituellen Praxiswege der Gegenwart, welche in dieser Reihe thematisiert werden, werden unter mehrfacher Rücksicht vorgestellt. Die Fortbildungen enthalten folgende Teile: theoretische Einführung in den konkreten spirituellen Praxisweg, Anleitung konkreter Übungen, Reflexion der konkreten Übungen, Reflexion unter religionstheologischer Perspektive sowie Bezug zum (religions-)pädagogischen Alltag. Yoga-Nidra, der „yogische Schlaf“, ist eine der einfachsten Entspannungstechniken, die es gibt. Die erfrischenden und klärenden Wirkungen sind auch für Ungeübte in kurzer Zeit spürbar. Nach einer Einführung in „Yoga Nidra“ geht es um das eigene Erfahren dieser überaus effektiven Tiefenentspannung. Auch Ideen für die Umsetzung von Yoga Nidra in der Arbeit mit Kindern wird Raum gegeben und Inhalt der Fortbildung sein. Mitzubringen sind: Yoga-Matte, Decke, ev. kleines Kissen, bequeme Kleidung
Antonette Schwärzler, L | Angelika Mathies, V
Mi 25.3.2026, 15.15-18.15   Kapuzinerkloster, Bahnhofstraße 4, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
DE3-000413    AK Innsbruck & Unterland: Niemals vergessen! Erinnerungslernen heute
T: Do 26.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Die aktuellen gesellschaftlichen Polarisierungen und Ausgrenzungstendenzen sowie die größere zeitliche Distanz fordern auch neue Formen des Erinnerungslernens. Ausgehend von den Erinnerungen der Jüdin Leokadia Justman, die auf abenteuerliche Weise den Holocaust überlebt, werden in exemplarischer Weise Möglichkeiten aktueller Holocaustpädagogik erarbeitet. Diese sind eingebettet in den Horizont der bleibenden Herausforderung des Widerstands gegen Menschenverachtung und des Einsatzes für eine gerechtere Welt.
Karin Peter, V | Alexander Dablander, L
Do 26.3.2026, 15.00-18.15   HTL Bau Informatik Design | Ort: Trenkwalderstraße 2, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
SEK I
SEK II
PT-BS

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Nachmeldung
ES4F602___    Meine Heldenreise: Biografiearbeit und Skriptworkshop ONLINE
T: Do 26.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Die eigene Lebensgeschichte wird wie in einem Film erzählt. Mit Hilfe von kreativen Methoden werden Szenen aus dem Alltag neu geschrieben und neue Perspektiven gewonnen. Als Autor:innen der eigenen Geschichte besteht die Freiheit, das Drehbuch nach Belieben zu gestalten.
Gerlinde Katzinger, L | Gudrun Jöller, V
Do 26.3.2026, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Online
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000957    Märchennacht mit „Frau Wolle“ – Die Faszination des Erzählens neu entdecken
T: Do 26.3.2026, 19.00-21.30 Uhr
Die Magie geschieht und … wir sind ganz und gar im Hier und Jetzt. Zugleich verlieren wir uns mit Haut und Haar in der Geschichte. An diesem Abend haben Sie nicht nur die Möglichkeit, der fesselnden Erzählkunst von „Frau Wolle“ und ihren Märchen zu lauschen, sondern auch die Gelegenheit, in literarischen Werken zu stöbern und zu schmökern. Eintritt: 20 Euro.
Astrid Vantsch, L | Karin Tscholl, V
Do 26.3.2026, 19.00-21.30   Tyrolia Innsbruck, 6020 Innsbruck, Maria-Theresien-Str. 15, Maria-Theresien-Str. 15, 6020 Innsbruck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000947    Motivation im pädagogischen Alltag
T: Fr 27.3.2026, 15.00-18.15 Uhr
Das Seminar gibt Einblicke in praktische Tipps, um ein erfülltes Leben zu führen. Dabei spielt Motivation eine große Rolle. Wie lässt sich Motivation im pädagogischen Alltag vermitteln und an die Kinder übertragen?
Katharina Sölder, L | Nicole Gröber, V
Fr 27.3.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000948    Kindliche Trauer verstehen und begleiten
T: Sa 28.3.2026, 9.00-16.15 Uhr
Wie Kinder Verluste, Abschiede, Tod und Trauer erfahren, prägt sie oft ihr Leben lang und wirkt sich auf ihr Vertrauen ins Leben aus. Sehr oft drücken Kinder und Jugendliche ihre Trauer zunächst nicht in Worten aus, sondern im Tun, im Spiel, in der Bewegung, im Rückzug oder aber in der Suche nach körperlicher Nähe. Die Sprunghaftigkeit kindlicher Trauer und die große Bandbreite kindlicher Trauerreaktionen macht es in vielen Fällen schwer, kindliche Trauer als solche zu erkennen. Inhalte: • Unterschiedliche Abschiede • Trauerprozesse bei Kindern erkennen und adäquat damit umgehen • Entwicklungsmöglichkeiten und Rituale • Literatur und Medien • Kreative Zugänge • Fallbeispiele
Katrin Scheiber, L | Gertrud Larcher, V
Sa 28.3.2026, 9.00-16.15   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F412___    Traumapädagogik (Teil der Seminarreihe Krisenintervention)
T: Mi 8.4.2026, 9.00-17.00 Uhr
Überlebenskünstler Mensch, Resilienzforschung und Traumapädagogik. Grundlagen der Psychotraumatologie, Traumadefinitionen, Trauma und Körper, Trauma und Nervensystem werden Thema dieses Seminars sein. Außerdem wenden wir uns der Ressourcenarbeit und Möglichkeiten des Aufbaus von Resilienz.
Ingrid Donner-Lebitsch, L | Silvia Dovits, V
Mi 8.4.2026, 9.00-17.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
KE3-000949    Bilderbücher im Kleinkindalter – Gemeinsam Sprache entdecken
T: Mi 8.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
Kleinkinder lernen Sprache durch die Menschen, die sie im Alltag begleiten - Pädagog:innen sind dabei entscheidende Sprachvorbilder. Bilderbücher bieten eine wunderbare Möglichkeit, Sprachsituationen bewusst und spielerisch zu gestalten. Sie fördern nicht nur den Spracherwerb, sondern schaffen auch wertvolle Literacy-Erfahrungen und regen den Dialog mit den Kleinsten an. In dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Sie verschiedene Arten von Bilderbücher gezielt einsetzen und in den Alltag integrieren können, um die natürliche Sprachentwicklung von Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren zu unterstützen. Praktische Ansätze und inspirierende Impulse helfen Ihnen, Bilderbuchmomente lebendig und alltagsnah zu gestalten.
Katrin Scheiber, L
Mi 8.4.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Sprache
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
CE3-000353    Inside Islam – islamischer Alltag in Tirol
T: Mi 8.4.2026, 16.00-19.00 Uhr
Wie sieht muslimisches Leben heute in Tirol aus? In dieser Fortbildung erhalten Religionslehrer:innen authentische Einblicke aus erster Hand. Zwei Insiderinnen berichten über gelebte islamische Traditionen und beantworten Fragen rund um den Alltag muslimischer Familien. Themen der Fortbildung: • Feiertage konkret gefeiert – Wie erleben Muslim:innen Ramadan, Eid al-Fitr (Zuckerfest) und Eid al-Adha (Opferfest) in Tirol? • Freitag als besonderer Tag – Welche Bedeutung hat das Freitagsgebet? • Muslimisches Leben in Tirol – Herausforderungen und gelebte Praxis im Alltag. Neben informativen Einblicken gibt es Raum für Fragen, Diskussion und Impulse für den Unterricht.
David Erhart, L | Sennur Sen-Okyar, V | Hatice Gülce, V
Mi 8.4.2026, 16.00-19.00   MS Dr. Posch, Gerbergasse 2, 6060 Hall in Tirol, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
ES4F509___    Willkommen in der Moschee: Kultur, Gemeinschaft, Dialog
T: Do 9.4.2026, 16.00-17.30 Uhr
Im Rahmen dieser Fortbildung besuchen wir die Bosnische Moschee in Salzburg, um mehr über ihre Bedeutung, ihre religiösen Praktiken und die muslimische Gemeinschaft zu erfahren. Eine Führung durch die Moschee und gemeinsame Gespräche bieten Raum für Fragen und den persönlichen Austausch.
Johanna Maria Sacherl, L
Do 9.4.2026, 16.00-17.30   Siehe Anmerkung | ORT: Bosnische Moschee, Gabelsbergerstr. 34, 5020 Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I
PT-BS

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Nachmeldung
KE3-000950    Vorschulblätter waren gestern…
T: Fr 10.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
Durch eine ganzheitliche Gestaltung der Schulvorbereitung wird sichergestellt, dass Kinder nicht nur kognitiv auf den Schulalltag vorbereitet werden, sondern auch sozial, emotional und körperlich. Herkömmliche Vorschulblätter dienen daher nur als Ergänzung zur Schulvorbereitung. Die Fortbildung liefert praktische Ideen für diese besondere Reise im Kindergarten.
Katharina Sölder, L | Verena Büttner, V
Fr 10.4.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

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Nachmeldung
KE3-000951    Quellentage – Zeit ganzheitlich Kraft zu schöpfen
T: Fr 10.4.2026, 16.30-21.00 Uhr
Die Quellentage bieten eine wertvolle Auszeit, in der die Möglichkeit besteht, sich ganz auf sich selbst zu konzentrieren und neue Energie zu tanken. In einer harmonischen Umgebung, umrahmt von der Schönheit der Natur, nehmen wir uns Zeit, uns ganzheitlich wahrzunehmen und uns selbst mit Elementen aus der Franz-Kett Pädagogik in den Blick zu nehmen. Durch Singen und Tanzen bringen wir unser Herz zum Klingen und fördern so die Verbindung zu uns selbst und zu anderen. Diese Tage sind eine Einladung, die eigene innere Quelle zu entdecken, Kraft zu schöpfen und die Seele baumeln zu lassen. Lass dich von der Natur inspirieren und finde in dieser Auszeit zu dir selbst!
Astrid Vantsch, L V | Ursula Hölbling, V | Bettina Kloimstein, V
Fr 10.4.2026, 16.30-21.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
Sa 11.4.2026, 8.00-21.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
So 12.4.2026, 9.00-12.30   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM

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Nachmeldung
KE3-000953    Die Erde hat Fieber - Sensibilisierung Klimawandel: Je früher, desto besser!
T: Sa 11.4.2026, 9.00-17.00 Uhr
Mit altersgerechten Erzählungen, Spielen und Methoden werden Phänomene erklärt, sowie eine Verbindung zwischen unserer Art zu leben und den Vorgängen in unserer Natur hergestellt. Ins Freie gehen gehen und mit allen Sinnen die Natur erleben. Ideen der Kinder aufgreifen - sie lieben es, Gutes zu tun! Ein Beispiel zu geben ist nicht die wichtigstes Art, wie man andere beeinflusst... es ist die einzige! Auffrischung zum Thema Wetter/Klima, Treibhauseffekt, Atmosphäre, CO2
Cornelia Auer, L | Rebekka Egger, V
Sa 11.4.2026, 9.00-17.00   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT

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Nachmeldung
KE3-000952    Objekt- und Handpuppenspiel
T: Sa 11.4.2026, 9.00-13.00 Uhr
Kinder lassen Gegenstände lebendig werden und genau darauf baut das Objekt- und Handpuppenspiel auf. Die Fortbildung zeigt, wie Puppen und Objekte in der Pädagogik eingesetzt werden können, um Sprache, Bewegung und Ausdruck zu fördern. Neben praktischen Übungen zur Puppenführung, gibt es Impulse zur Charaktergestaltung und zum Aufbau von kurzen Szenen. Falls vorhanden, bitte gerne eigene Handpuppen mitbringen.
Katharina Sölder, L | Julia Schumacher-Fritz, V
Sa 11.4.2026, 9.00-13.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM

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Nachmeldung
DE3-000414    2. LAG Zillertal: Wenn plötzlich der Notfall eintritt – Interventionsmaßnahmen bei Krisenfällen
T: Mo 13.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
Notfälle und Krisen kommen plötzlich und unerwartet. Keine Schulform und Schulstufe ist davor sicher. Es gibt zwar inzwischen ein vielfältiges und gut ausgebautes schulexternes Helfernetzwerk, aber in der Zeit direkt nach einem Notfall sind es nach wie vor Lehrpersonen, die erste Kriseninterventionsmaßnahmen setzen. Anhand von konkreten schulischen Fallbeispielen werden wir in der Fortbildung Interventionsschritte entwickeln und uns so ein Rüstzeug für Krisensituationen erarbeiten.
Esther Sporer, L | Carsten Bongers, V
Mo 13.4.2026, 15.00-18.15   MS Fügen, Lindenweg 28, 6263 Fügen, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg | Institutsübergreifend
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Unterland
PRIM
SEK I
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Nachmeldung
ES4F538___    Durchs Leben getragen – auf dem Weg durchs Labyrinth
T: Mo 13.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
Das Labyrinth ist ein uraltes Symbol für unseren Lebensweg. Wir werden an diesem Nachmittag verschiedene Labyrinthe entdecken, das große Labyrinth im Landeskrankenhaus Salzburg begehen und uns durch Texte, Impulse und Musik begleiten lassen. Treffpunkt: Labyrinth gegenüber der Johanneskirche
Martina Kapeller, L | Maria Magdalena Innerhofer, V
Mo 13.4.2026, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | ORT: LKH Salzburg, Müllner Hauptstr. 48, Treffpunkt bei Labyrinth
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000954    Papier schöpfen – Nachhaltiges schenken
T: Di 14.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
Haben Sie Papier schon einmal selbst gemacht, für Einladungen, schöne Briefe, besondere Texte ….? Das wichtigste Material, das Sie dazu brauchen, ist Papier, ansonsten können Sie Ihrer Fantasie freien Lauf lassen und die Buntheit des Gartens, aufregende Strukturen, Ihre Initialen etc. auf Ihr eigenes Papier zaubern. Was Sie benötigen: Mixer (Pürierstab oder noch besser einen Mixer mit Glasbehälter), wenn vorhanden Eimer, in dem zerrissenes oder geschreddertes Papier eingeweicht ist ( keine Zeitungen oder Zeitschriften), Briefe, Kopierpapier… mindestens 10 Tücher in ca. DinA3 Größe ( alte Baumwollstoffe oder Vliestüchter im 10er Pack für 1 Euro in einem Drogeriemarkt) Zusätze wie Wolle, Samen, Gewürze, Tee, Blütenblätter ( alles, was da ist oder auch abgelaufen ist…) Materialbeitrag: 3 Euro
Minu Ghedina, V
Di 14.4.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F610___    Best practice Beispiele aus dem Religionsunterricht - Regionalveranstaltung Pinzgau
T: Di 14.4.2026, 15.30-18.00 Uhr
Best practice Beispiele aus dem Religionsunterricht werden präsentiert und im Rahmen einer Materialbörse ausgetauscht.
Angelika Ebenkofler, L | Gerlinde Katzinger, V
Di 14.4.2026, 15.30-18.00   Bundes-Oberstufenrealgymnasium, Felberstraße 3-5, 5730 Mittersill, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000955    Meditation (ONLINE)
T: Di 14.4.2026, 18.00-19.30 Uhr
Schenke dir einen bewussten Moment der Entschleunigung und erfahre tiefe innere Ruhe. Wir kommen an und tauchen mit einer geführten Meditation in die Stille ein. Fokus: Achtsamer Blick nach Innen - Innere Ruhe und Frieden. Was nährt mich? Was darf gehen?
Katharina Sölder, L | Katharina Fankhauser, V
Di 14.4.2026, 18.00-19.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Online
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F405___    Nachhaltig Wirtschaften: Fairer Handel konkret - Exkursion zur EZA - Fairer Handel mit Südwind
T: Mi 15.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
Was zeichnet den Fairen Handel aus und was sind die wesentlichen Charakteristika? Der Nachmittag gibt Einblick in Grundprinzipien und Handelsstrukturen in dieser wirtschaftlichen Nische, Nachhaltigkeit, die nationale und internationale Ebene der Fair-Handels-Organisationen, das Fairtrade-Siegel sowie dahinterstehende Kontrollprozesse. Vor allem aber auch thematisiert er die Zusammenarbeit mit den Produzent:innen im Globalen Süden – ein wesentlicher Grundpfeiler dieser nachhaltigen Wirtschaftsweise. Zusätzlich werden Unterrichtsmaterialien und Workshops zu Kakao, Mode und Fairem Handel vorgestellt. Treffpunkt: EZA Fairer Handel GmbH, Wenger Straße 5, 5203 Köstendorf
Ingrid Donner-Lebitsch, L | Birgit Calix-Vindel, V
Mi 15.4.2026, 15.00-18.15   EZA Fairer Handel GmbH | In Kooperation mit Südwind und der PH Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F510___    Lernlandschaft - Kraftworte für den Religionsunterricht und darüber hinaus ONLINE (Ich mit dir und du mit mir. Wir sind hier.)
T: Mi 15.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
KraftWorte sind kurze prägnante Sätze, die berühren wollen. Sie nehmen das Leben der Menschen, die Gemeinschaft mit anderen und im religiösen Sinn auch das Aufgehoben-Sein in einer göttlichen Wirklichkeit wahr. Sie laden zu wiederholendem Sprechen ein. Es wird nie langweilig, sie immer wieder alleine oder miteinander, laut oder leise zu sprechen und mit Handzeichen zu unterlegen. Vielmehr kann das Sprechen und Ausdeuten der KraftWorte zu einem Ritual werden, das stärkt und verbindet. Ebenso können sie zum Gebet werden und religiöse Sprachfähigkeit anleiten bzw. vertiefen. Neugierig geworden? Im Seminar lernen wir KraftWorte und die dazu gehörenden Handzeichen kennen (https://padlet.com/irpbfeldkirch/kraftwort-nu80kka0nqowjde5). Gemeinsam bedenken wir diese theologisch, religionspädagogisch und didaktisch für den Einsatz im Religionsunterricht sowie in kleinen Feiern in der Schule oder der Gemeinde.
Johanna Maria Sacherl, L | Doris Gilgenreiner, V
Mi 15.4.2026, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben | In Kooperation mit KPH Wien/Krems
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Online
PRIM
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
OE3-001112    Was glauben eigentlich Atheisten? Ansatzpunkte für einen konstruktiven Dialog mit (Nicht-) Glaubenden. (Online)
T: Mi 15.4.2026, 16.30-18.00 Uhr
Gibt es einen Sinn im Leben? Was passiert nach dem Tod? Warum gibt es unsere Wirklichkeit überhaupt? Auch wenn existenzielle Fragen häufig in religiösen Kontexten verhandelt werden, betreffen sie doch alle Menschen. Diese Fragen laden dazu ein, sich mit ihnen auseinanderzusetzen, mögliche Antworten kritisch zu hinterfragen, in Dialog zu treten und vielleicht sogar gemeinsam zu hoffen und zu zweifeln. Anna Sophie Fabian gibt Auskunft über die Ansichten jugendlicher Zweifler, vorsichtig Hoffender oder durch Theodizee-Erfahrungen Enttäuschter. Dabei versucht sie vor allem eins: Mit offenen Ohren zuzuhören. Anschließend werden in einem Resümee mit fünf Thesen Perspektiven für den Ethik- und Religionsunterricht angesprochen.
Anna Sophie Fabian, V | Angelika Hummel, L
Mi 15.4.2026, 16.30-18.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch | Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck | Institutsübergreifend
  • Sommersemester 2026
  • Ethik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000115    Neu in Religion - Volksschule und ASO (Online)
T: Do 16.4.2026, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Sabine Edinger, L V | Veronika Dibiasi, V
Do 16.4.2026, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000116    Neu in Religion - AHS/BMHS (4) - Online
T: Do 16.4.2026, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion an der AHS und BMHS neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Angelika Hummel, L V
Do 16.4.2026, 16.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F132___    Klingende Bibelgeschichten - Anfertigung von (Upcycling-)Instrumenten und Einsatz im RU und der elementaren Bildungsarbeit
T: Fr 17.4.2026, 15.15-19.15 Uhr
Diese zweiteilige Fortbildung wendet sich an alle, die in elementaren Bildungseinrichtungen und in der Primarstufe tätig sind, selbst gerne Instrumente basteln und diese in verschiedenster Weise ausprobieren und einsetzen möchten. Am ersten Nachmittag fertigen wir verschiedene (Upcycling-)Instrumente an, mit denen wir am zweiten Nachmittag Bibelgeschichten und anderen Geschichten Klang verleihen werden. Dabei soll auch Zeit sein, die selbstgebauten Instrumente für individuelle Ideen zu erproben.
Antonette Schwärzler, L | Angelika Mathies, V
Fr 17.4.2026, 15.15-19.15   ASO Dornbirn, Schulgasse 40, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
Fr 24.4.2026, 15.15-18.15   ASO Dornbirn, Schulgasse 40, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F804___    KETT: Wasser - Quelle des Lebens ( Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Sa 18.4.2026, 9.00-16.00 Uhr
Wasser ist lebensnotwendig und kostbar. In Anschauungen, Geschichten und Liedern werden wir dieses Element ganzheitlich sinnorientiert im Sinne der Franz-Kett-Pädagogik GSEB erarbeiten.
Sabine Nindl, V | Anneliese Maresch, L V
Sa 18.4.2026, 9.00-16.00   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000956    Raus aus dem Kindergarten - rein in die Natur
T: Sa 18.4.2026, 9.00-17.00 Uhr
Wir setzen in diesem Seminar gezielt Ressourcen aus der Natur ein, um eine Steigerung von Selbstwirksamkeit, Achtsamkeit und Resilienz zu bewirken. Durch die Selbsterfahrung in Kombination mit dem pädagogischen Hintergrundwissen entsteht ein gewisses Selbstverständnis für das „Draußen sein“ mit Kindern. Aus der Selbsterfahrung heraus ergeben sich Möglichkeiten, wie Kinder auf natürliche Weise Natur erleben, erfahren, erspielen und erlernen können. Selbsterfahrung und die Arbeit mit Kindern im Freien nähren sich dabei gegenseitig. Genauer Treffpunkt wird noch bekannt gegeben.
Rebekka Egger, V | Astrid Vantsch, L
Sa 18.4.2026, 9.00-17.00   Siehe Anmerkung | Ort: Zedlacher Paradies, Matrei in Osttirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000117    Neu in Religion - MS (Online)
T: Mo 20.4.2026, 16.00-18.30 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
David Erhart, L V
Mo 20.4.2026, 16.00-18.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch
  • Online
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F503___    Gelungene Unterrichtsstunden 2: Ideen teilen, Sicherheit gewinnen, Religionsunterricht gestalten
T: Di 21.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
Wie gelingt ein klar strukturierter und lebendiger Religionsunterricht? In dieser praxisnahen Fortbildung tauschen wir bewährte Methoden und gelungene Lehr- und Lernsettings aus, erproben Unterrichtssequenzen und legen dabei besonderen Wert auf einen klaren roten Faden für einen ansprechenden und erfolgreichen Religionsunterricht. Durch Analyse und Reflexion eigener sowie fremder Unterrichtsbeispiele gewinnen wir neue Impulse und entwickeln unsere Kompetenzen gezielt weiter. Ziel ist es, Sicherheit in der eigenen religionspädagogischen Praxis und wertvolle Anregungen für den Unterricht zu gewinnen.
Rosemarie Grabner, V | Johanna Maria Sacherl, L
Di 21.4.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F603___    Exkursion in das Franziskanerkloster: Kirche und Bibliothek
T: Di 21.4.2026, 15.00-17.15 Uhr
Führung durch die Franziskanerkirche und die Bibliothek des Franziskanerklosters. Gespräch mit Guardian P. Thomas Hrastnik OFM
Gerlinde Katzinger, L | Hans Hrastnik, V
Di 21.4.2026, 15.00-17.15   Franziskanerkloster Salzburg, Franziskanergasse 5, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F133___    Familiensaga Jakob & Co - Logbuch Bibel, Entdeckungsreise in die Heilige Schrift
T: Di 21.4.2026, 17.00-20.00 Uhr
Betrug, Liebe, Flucht, Einsamkeit, Sehnsucht – alle diese Themen und viele mehr finden wir in der großen Familiengeschichte von Isaak und Rebecca mit ihren Söhnen Esau und Jakob. Auf dem Weg mit Jakob und seinen Erlebnissen begegnen wir Hoffnungsbildern, die wohltuend an Kinder und Jugendliche vermittelt werden können. Gemeinsam werden wir die theologischen Aspekte erarbeiten und religionspädagogische Konzepte und Ideen für den Unterricht zusammengetragen.
Antonette Schwärzler, L V | Christine Fischer-Kaizler, V
Di 21.4.2026, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F548___    TAGUNG der WELTRELIGIONEN (Krieg - Frieden - Religion)
T: Mi 22.4.2026, 9.30-18.00 Uhr
Beschreibung folgt! In Kooperation mit: Bildungshaus St. Virgil, Bischöfliche Kommission für Interreligiösen Dialog, Zentrum Theologie interkulturell & Studium der Religionen und KPH Graz
Ursula Rapp, L V
Mi 22.4.2026, 9.30-18.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
DE3-000415    2. LAG Schwaz: Die biblische Botschaft vom Vertrauen auf Gott – Ein erlebnispädagogischer Zugang
T: Mi 22.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
In den biblischen Erzählungen geht es immer wieder um das Vertrauen in Gott. Doch was bedeutet es eigentlich, jemandem zu vertrauen? Inwieweit kann ich mich auf den anderen ganz einlassen? Und was heißt Gott zu vertrauen? Die Fortbildung zeigt Möglichkeiten auf, wie man mit erlebnispädagogischen Übungen neue Zugänge für Schüler:innen zu den großen Vertrauenserzählungen der Bibel schaffen kann.
Veronika Dibiasi, L | Carsten Bongers, V
Mi 22.4.2026, 15.00-18.15   Siehe Anmerkung | Ort: VS Vomp, Hoferweg 10, 6134 Vomp
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Tiroler Unterland
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
EE3-000508    „Was ist wahr?“ – Interreligiöses Lernen für eine Kultur der Vielfalt (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: Mi 22.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
In dieser Fortbildung zur Franz Kett-Pädagogik steht interreligiöses Lernen im Mittelpunkt. In der Schule sind verschiedene Religionen und Weltanschauungen Realität. Aber was ist wahr? In einer Geschichte ähnlich der Ringparabel von Ephraim Lessing geht es um Toleranz im Miteinander der drei Weltreligionen, Christentum, Judentum und Islam. Zudem werden wir Riten und Bräuche der verschiedenen Religionen anschauen. Ganzheitlich sinnorientiert nähern wir uns den Unterschieden und Gemeinsamkeiten der monotheistischen Weltreligionen.
Sabine Marberger, V | Gudrun Pohl, L
Mi 22.4.2026, 15.00-18.15   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Tiroler Oberland
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F308___    Philosophieren und Theologisieren mit Kindern im Religionsunterricht - Aus der Praxis für die Praxis
T: Mi 22.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
Kinder bringen von Anfang an das Interesse mit, sich der Welt und Gott fragend zuzuwenden. Diese Neugier und Offenheit ermöglichen eine Auseinandersetzung mit philosophischen und theologischen Themen im Religionsunterricht. Inhalte dieser Fortbildungsveranstaltung: Rahmenbedingungen - Gesprächsregeln, Sitzordnung,...; Frageimpulse, die zum gemeinsamen Nachdenken anregen und die die Auseinandersetzung mit verschiedenen Ansichten fördern; Verschiedene Methoden für einen frage- und dialogorientierten Religionsunterricht kennenlernen und einüben, welche sofort umgesetzt werden können.
Brigitte Schnellrieder, L V
Mi 22.4.2026, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Ethik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F134___    Vernetzungstreffen SEK II Region Unterland
T: Mi 22.4.2026, 15.15-18.00 Uhr
Die HLW Marienberg lädt ein. Das Vernetzungstreffen in der Region Unterland (Bregenzerwald bis Götzis) ermöglicht Begegnungen und dient dem Austausch über Fragen im Zusammenhang mit dem Religionsunterricht an den jeweiligen Schulen. In einem Fortbildungsimpuls, der von Veronika Nicklaser gestaltet wird, werden konkrete Einsatzmöglichkeiten von KI in der Unterrichtsvorbereitung vorgestellt. Ruth Berger-Holzknecht wird als Fachinspektorin von Seiten des Schulamts auf aktuelle Anliegen eingehen. Eine kleine Jause rundet das Vernetzungstreffen ab. In Kooperation mit dem Schulamt der Diözese Feldkirch.
Veronika Nicklaser, V | Johannes Reis, L
Mi 22.4.2026, 15.15-18.00   Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe des Schulträgervereins Marienberg in Bregenz, Schlossbergstraße 15, 6900 Bregenz, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Ethik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Vorarlberg
SEK II

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F807___    Jesus, Freund der Kinder (Biblische Erzählfiguren herstellen und einsetzen) Pinzgau
T: Do 23.4.2026, 14.00-20.00 Uhr
Das Arbeiten mit Biblischen Erzählfiguren ermöglicht das Sichtbarmachen von Beziehungen der Menschen untereinander und zu Gott. Sie machen biblische Geschichten im Wortsinn begreifbar. Eine ganzheitliche Methode, die Glauben mit allen Sinnen erfahrbar macht. Im Verlauf dieses Kurses werden zwei Figuren hergestellt und ihre Handhabung sowie das Stellen biblischer Szenen geübt. Durchgehende Teilnahme erforderlich; Materialliste wird nach Anmeldung bekannt gegeben; Materialkosten je nach Figur; zahlbar vor Ort.
Anneliese Maresch, L V
Do 23.4.2026, 14.00-20.00   Pfarrkindergarten Uttendorf | Durchgehende Teilnahme ist erforderlich
Fr 24.4.2026, 14.00-20.00   Pfarrkindergarten Uttendorf | Durchgehende Teilnahme ist erforderlich
Sa 25.4.2026, 9.00-16.00   Pfarrkindergarten Uttendorf | Durchgehende Teilnahme ist erforderlich
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F616___    Regionalveranstaltung Tirol: Lektüre "Massenradikalisierung" 4
T: Do 23.4.2026, 17.00-20.15 Uhr
Das Buch von Julia Ebner "Massenradikalisierung - Wie die Mitte Extremisten zum Opfer fällt" (Suhrkamp, Berlin 2023) bildet die Grundlage für die Auseinandersetzung mit der Frage, wie mit den Herausforderungen durch die zunehmende Digitalisierung für das Zusammenleben in Gesellschaft und Schule umgegangen werden kann.
Bernhard Hölzl, L V
Do 23.4.2026, 17.00-20.15   Koll. Hölzl, Hopfgarten, Elsbethen 64, 6361 Hopfgarten im Brixental, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES2F135___    Vernetzungstreffen SEK II Region Oberland
T: Fr 24.4.2026, 15.15-18.00 Uhr
Die HTL Rankweil lädt ein. Das Vernetzungstreffen in der Region Oberland (Rankweil bis Bludenz) ermöglicht Begegnungen und dient dem Austausch über Fragen im Zusammenhang mit dem Religionsunterricht an den jeweiligen Schulen. In einem Fortbildungsimpuls, der von Veronika Nicklaser gestaltet wird, werden konkrete Einsatzmöglichkeiten von KI in der Unterrichtsvorbereitung vorgestellt. Ruth Berger-Holzknecht wird als Fachinspektorin von Seiten des Schulamts auf aktuelle Anliegen eingehen. Eine kleine Jause rundet das Vernetzungstreffen ab. In Kooperation mit dem Schulamt der Diözese Feldkirch.
Veronika Nicklaser, V | Roland Spiegel, L
Fr 24.4.2026, 15.15-18.00   HTL Rankweil
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Ethik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Vorarlberg
SEK II

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Nachmeldung
EE3-000509    „Was ist wahr?“ – Interreligiöses Lernen für eine Kultur der Vielfalt (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: Di 28.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
In dieser Fortbildung zur Franz-Kett-Pädagogik steht das interreligiöse Lernen im Mittelpunkt. In der Schule begegnen sich verschiedene Religionen und Weltanschauungen – doch was ist wahr? Eine Geschichte, die an die Ringparabel von Lessing erinnert, lädt dazu ein, über Toleranz im Miteinander von Christentum, Judentum und Islam nachzudenken. Darüber hinaus erkunden wir Riten und Bräuche dieser Religionen. Ganzheitlich sinnorientiert nähern wir uns den Gemeinsamkeiten und Unterschieden der monotheistischen Weltreligionen.
Sabine Edinger, L | Sabine Marberger, V
Di 28.4.2026, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F612___    Digitalisierung: Chancen und Herausforderungen für das gesellschaftliche Zusammenleben - Regionalveranstaltung Tirol
T: Di 28.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
Diskutiert werden die Herausforderungen der Digitalisierung für das Zusammenleben in Staat, Gesellschaft und Schule sowie die Folgen, die sich für Pädagoginnen und Pädagogen im Umgang mit den ihnen anvertrauten Kindern und Jugendlichen ergeben.
Ines Weber, V | Jakob Widauer, L
Di 28.4.2026, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Digitalisierung und Bildungsmedien | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
SEK I
SEK II
PT-BS

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CE3-000354    „Herzensweg zu Ostern: Ein Spaziergang zur Wallfahrtskirche Götzens im Geiste Otto Neururers“
T: Mi 29.4.2026, 14.45-18.00 Uhr
„Wenn du betest, geh in deine Kammer, schließ die Tür zu; dann bete zu deinem Vater, der im Verborgenen ist.“ (Mt 6,6) Das Verborgene – unser Innerstes – ist der Begegnungsraum zwischen Gott und Mensch. Doch wenn wir uns in diesen Raum begeben, wird die innere Stimme oft laut. Höre ich auf sie oder unterdrücke ich sie? Der Osterspaziergang führt auf die Spuren von Otto Neururer, der in der Zeit des Nationalsozialismus seiner inneren Stimme treu blieb – trotz Verfolgung und Widerstand. In einer Zeit, in der Fanatismus und extremistische Gedanken wieder an Boden gewinnen, lädt diese Fortbildung dazu ein, der eigenen inneren Stimme nachzuspüren. Unser Weg führt über den Götzner Kreuzweg zur Theresienkapelle und weiter zur Wallfahrtskirche Götzens, wo eine Kirchenführung auf uns wartet. Mit neuen Impulsen für unser Leben und den Unterricht kehren wir zurück.
Bettina Kloimstein, L V
Mi 29.4.2026, 14.45-18.00   Wallfahrtskirche Götzens
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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ES2F136___    Herzensbildung mit der Franz-Kett-Pädagogik
T: Mi 29.4.2026, 14.45-17.45 Uhr
Herzensbildung ist neben vielen Kompetenzen ein wichtiges Anliegen in der pädagogischen Begleitung von Kindern. In der Franz-Kett-Pädagogik ist sie ein zentraler Bestandteil im ganzheitlichen Lernen von Verleiblichung, Versprachlichung und Verbildlichung. Im gemeinsamen Erleben dieser Pädagogik wollen wir die Theorie und die Schauplatzgestaltung für konkrete Geschichten miteinander erarbeiten und reflektieren. Die Handzeichen der UK (unterstützten Kommunikation) als Instrumentarium zur Inklusiven Pädagogik ergänzt diesen Weg optimal.
Christine Vonbrül, L V | Antonette Schwärzler, V
Mi 29.4.2026, 14.45-17.45   Diözesanhaus - Saal, Bahnhofstraße 13, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SO

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ES4F512___    Philosophieren und Theologisieren mit Kindern im Religionsunterricht - Aus der Praxis für die Praxis
T: Mi 29.4.2026, 15.00-18.15 Uhr
Kinder bringen von Anfang an das Interesse mit, sich der Welt und Gott fragend zuzuwenden. Diese Neugier und Offenheit ermöglichen eine Auseinandersetzung mit philosophischen und theologischen Themen im Religionsunterricht. Inhalte dieser Fortbildung: • Rahmenbedingungen - Gesprächsregeln, Sitzordnung, … • Frageimpulse, die zum gemeinsamen Nachdenken anregen und die die Auseinandersetzung mit verschiedenen Ansichten fördern • Verschiedene Methoden für einen frage- und dialogorientierten Religionsunterricht kennenlernen und einüben, welche sofort umgesetzt werden können.
Johanna Maria Sacherl, L | Brigitte Schnellrieder, V
Mi 29.4.2026, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Ethik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
PRIM
SEK I

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ES4F103___    STUDIENTAG Schulpastoral - Literatur & Wein: Transformative Impulse für die Schulpastoral
T: Do 30.4.2026, 9.00-16.00 Uhr
In dieser einzigartigen Fortbildung verbinden wir literarische Meisterwerke mit erlesenen österreichischen Weinen, um neue Wege in der Schulpastoral zu eröffnen. Von Platons Freiheitsbegriff bis zu Arendts Demokratieverständnis – begleitet von korrespondierenden Weinen – entstehen kraftvolle Impulse für das systemische Coaching von Jugendlichen. Die metaphorische Betrachtung literarischer Werke in Verbindung mit sensorischen Erfahrungen eröffnet neue Perspektiven auf Lebensfragen und bietet Schulseelsorgenden inspirierende Ansätze, um junge Menschen auf ihrem Weg der Selbstfindung und Potentialentfaltung einfühlsam zu begleiten. In dieser Fortbildung werden nicht nur literarische Meisterwerke und erlesene Weine kombiniert, sondern auch Literarische Ansätze der interreligiösen Seelsorge integriert. Eine synergetische Begegnung von Literatur, Genuss und pädagogischer Berufung. Durch den Tag begleiten uns Ernst Wagenender, Schulseelsorger am Campus Borromäum und Elise B. Gimmelsberger, Referentin für Schulpastoral, ED Salzburg. Die Teilnahme an der Weinverkostung ist optional. Es stehen alkoholfreie Alternativen mit vergleichbaren sensorischen Profilen zur Verfügung.
Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L | Barbara Elise Gimmelsberger, V
Do 30.4.2026, 9.00-16.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: Gasthof Maria Plain, Plainbergweg 41, 5101 Bergheim
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
PRIM
SEK I
SEK II
SO
KPS

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KE3-000958    Harmonie oder Dissonanz? Wie Resonanz unsere Beziehungen prägt (ONLINE)
T: Di 5.5.2026, 15.00-18.15 Uhr
Beziehungen leben von Resonanz (gegenseitiges Verstehen, Mitgefühl und authentischer Verbindung). Doch was bringt sie in Schwingung und was blockiert sie? Diese Fortbildung beleuchtet, wie Resonanz entsteht, welche Störungen auftreten können und wir uns diesen aktiv entgegenstellen können - für stärkende und gelingen Beziehungen im pädagogischen Alltag.
Katharina Sölder, L V
Di 5.5.2026, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Online
EP-HORT

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ES2F161__4    Spirituelle Wege der Gegenwart - Eine Orientierung
T: Di 5.5.2026, 16.30-18.00 Uhr
Martin Rötting ist Prof. für Religious Studies an der Universität Salzburg. Die Wahrnehmung von Religionen und Spiritualitäten in interreligiösen Prozessen ist ein Arbeitsschwerpunkt von ihm. Nicht nur die großen Religionen sind im Wandel. Auch die individuellen Praxiswege der Spiritualität verändern sich in einer religionspluralen Gesellschaft. Wie kann diese Entwicklung verstanden werden und was bedeutet sie für die Zukunft von Religionen? Im ersten Teil des Online-Seminars wird der Referent auf diese Thematik eingehen, im zweiten Teil sollen die Fragen im Mittelpunkt stehen, die sich aus der gesamten Seminarreihe (christliche Kontemplation, christliche Zen-Meditation und Yoga Nidra) schon ergeben haben.
Roland Spiegel, L | Martin Rötting, V
Di 5.5.2026, 16.30-18.00   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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ES4F810___    KETT: …und plötzlich ist alles anders (Tod und Trauer im Kindergarten und in der Volksschule)
T: Mi 6.5.2026, 14.30-18.00 Uhr
Der Krisenkatalog in Kindergärten und Schulen ist vielfältig. Er reicht von schweren Verletzungen eines Kindes bis zum Tod einer Kollegin/eines Kollegen oder eines Elternteils. Um sich auf solche und ähnliche Situationen aktiv einstellen zu können, bedarf es einer präventiven Auseinandersetzung mit möglichen Krisenszenarien. Für den Trauerfall ist es auch notwendig, Trauerrituale für Kinder zu kennen. Praxisideen aus der Franz-Kett-Pädagogik GSEB ergänzen das Angebot.
Anneliese Maresch, L V | Ingrid Donner-Lebitsch, V
Mi 6.5.2026, 14.30-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau
EP-HORT
PRIM

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ES2F137___    Kinder in schwierigen Lebenslagen - Was kann ich als Lehrperson/Pädagog:in tun?
T: Mi 6.5.2026, 17.00-18.30 Uhr
Gewalt hat viele Gesichter und kommt in allen gesellschaftlichen Schichten vor. Auch Kinder sind davon betroffen und brauchen Schutz und Unterstützung. Wie kann ich als Lehrperson oder Elementarpädagog:in reagieren, wenn ich bemerke, dass Kinder meiner Schulklasse oder meiner Gruppe in schwierigen Situationen stecken? Wann soll ich handeln und wo finde ich Rat und Hilfe? Diese und viele weitere Fragen werden in der Fortbildung thematisiert. Anhand verschiedener Fallbeispiele schildert die Expertin für Kindergewaltschutz Jutta Lutz-Diem (ifs) mögliche Handlungsspielräume für Pädagog:innen. Wie das Thema kindgerecht behandelt werden kann, wird auch am Beispiel von Kinderliteratur und anderen Möglichkeiten veranschaulicht. Dabei wird es auch Gelegenheit geben, Fragen und Anliegen zu dem Thema zu besprechen.
Jutta Lutz-Diem, V | Christina Fuchs, L
Mi 6.5.2026, 17.00-18.30   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz
  • Vorarlberg
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PRIM
SEK I
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ES2F138___    Erlebnis Religionsunterricht - Best Practice, Raum für Austausch und Input
T: Do 7.5.2026, 16.30-19.30 Uhr
Religionspädagog:innen treffen sich zum Austausch und zur Vernetzung. Erprobte Unterrichtsmaterialien zu den Themen Pfingsten, Schulschluss und Schulbeginn werden gegenseitig vorgestellt und Inputs für den Religionsunterricht in der Primarstufe gegeben. Auch die Teilnehmer:innen sind in aller Freiheit eingeladen, Best-Practice-Beispiele mitzubringen und diese kurz vorzustellen. Dies können Lieder, Rituale, Gebete, ... oder andere einfache Elemente aus dem eigenen Unterricht sein. Daneben wird es auch Zeit für Austausch und Vernetzung geben.
Christina Fuchs, V | Antonette Schwärzler, L V
Do 7.5.2026, 16.30-19.30   Pfarrheim Nenzing, Landstraße 19, 6710 Nenzing, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SO

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ES2F139___    Der Wald ist mein Gebet - Wald*ZEIT Nachmittag in Mathions
T: Fr 8.5.2026, 15.00-18.00 Uhr
Wahrnehmen und entdecken, wie gut der Wald Kindern, Jugendlichen und uns Erwachsenen tut! - Der Wald als Begegnungsort: mit der Natur, den Tieren und Pflanzen, mit mir selbst und dem großen Ganzen (Ritual, Waldklänge, Waldbaden) - Der Wald als Entdeckungs- und Lernort (Walderde und Baumarten, Tierwohnungen und Pflanzennamen) - Der Wald als Kreativ- und Phantasieort (Waldkunstwerke, Waldschätze und Geheimnisse) Bitte waldtaugliche Schuhe und Kleidung, Sitzunterlage, Trinkflasche mitbringen. Bei Regenwetter findet der Waldnachmittag nicht statt. Materialbeitrag: 8.- Veranstaltungsort: Klaus, Mathions
Christine Vonbrül, L | Bianca Jäger-Schnetzer, V
Fr 8.5.2026, 15.00-18.00   OUT1 Outdoor 1 | Veranstaltungsort: Klaus, Mathions
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
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EE3-000510    Wenn die Frühlingssonne lacht (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: Sa 9.5.2026, 9.00-16.30 Uhr
In dieser praxisorientierten Fortbildung entdecken wir in ganzheitlich-sinnorientierter Weise vielfältige Aspekte der Sonne und deren Bedeutung für unser Leben. Die Sonne ist Quelle allen Lebens, sie schenkt uns Licht und Wärme, erweckt die Natur im Frühling zu neuem Leben und kann auch uns Menschen mit Freude und Lebendigkeit erfüllen. Mit inspirierenden Ideen aus der Franz-Kett Pädagogik (Lieder, Tänze, Geschichten) wollen wir uns von der Kraft der Sonne berühren lassen und diese Kraft der Sonne anschaulich zum Ausdruck bringen. Auf folgende Anschauungen dürft ihr euch freuen: • Alle Knopsen springen auf - Neues Leben erwacht • Ich schenk dir einen Sonnenstrahl • Sonne im Herzen
Astrid Vantsch, L V | Cornelia Auer, V
Sa 9.5.2026, 9.00-16.30   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Osttirol
EP-HORT
PRIM

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Nachmeldung
ES2F140___    Zwei Kirchen zwischen Garten und Gemüsebeet - Die Klosterinsel Reichenau
T: Sa 9.5.2026, 9.00-16.00 Uhr
Wir entdecken auf der Reichen-Au zwei historische Kirchen: in Mittelzell das Münster St. Maria und Markus mit der beeindruckenden Schatzkammer und dem wohltuenden Garten des Walahfried. In Oberzell besichtigen wir die Kirche St. Georg mit ihren ottonischen Wandbildern aus vergangenen Zeiten. Die Botschaft der Bilder lassen wir in einer Andacht nachwirken. Die detaillierten Informationen werden nach der Anmeldung bekanntgegeben.
Michael Fliri, V | Christine Fischer-Kaizler, L
Sa 9.5.2026, 9.00-16.00   Exkursion | Ort: Insel Reichenau, Münster
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
KE3-000959    Beobachtung als Tür zur kindlichen Welt
T: Di 12.5.2026, 17.00-20.15 Uhr
Beobachten ist eine zentrale Aufgabe in der pädagogischen Arbeit, um Kinder in ihrer Entwicklung gezielt zu begleiten. Es werden praxisnahe Methoden vorgestellt, wie Kinder in ihrer Einzigartigkeit wahrgenommen und ihren Stärken gezielt gefördert werden können.
Katharina Sölder, L V
Di 12.5.2026, 17.00-20.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
AE3-000118    Neu in Religion - PTS und BS (Online)
T: Di 12.5.2026, 17.30-19.00 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu in PTS und BS unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten. Das Bischöfliche Schulamt verpflichtet zu dieser Fortbildung!
Carsten Bongers, L V
Di 12.5.2026, 17.30-19.00   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
KE3-000960    Austauschtreffen Hort: Qualität durch kollegiales Feedback
T: Mi 13.5.2026, 8.00-10.30 Uhr
Reflexion ist ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Beim Fachaustausch kommen Hortpädagog:innen ins Gespräch und teilen persönliche Erfahrungen. Der Austausch soll Einblicke in neue Handlungsinstrumente im pädagogischen Alltag geben, Raum zum Reflektieren bieten und Zeit, um sich mit Fachkolleg:innen zu vernetzen.
Katharina Sölder, L | Barbara Spieldener, V
Mi 13.5.2026, 8.00-10.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT

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Nachmeldung
KE3-000961    Vulkanlandschaften- Wutstrategien für Kinder (ONLINE)
T: Fr 15.5.2026, 15.00-18.15 Uhr
Wut und Ärger sind starke Emotionen. Manchmal brodeln sie leise, manchmal brechen sie heftig aus. In dieser Fortbildung betrachten wir Wut und Ärger nicht als Problem, sondern als wertvolles Signal, das verstanden und konstruktiv genutzt werden kann. Ziel ist es, Kindern Wege zu zeigen, ihre Emotionen zu steuern und in ein wertschätzendes Miteinander einzubringen.
Katharina Sölder, L | Ildiko Sunhild Kuprian, V
Fr 15.5.2026, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Online
EP-HORT

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ES2F141___    Gemeinsam feiern - Ermutigung zu einer neuen Feierkultur an Schulschluss und Schulbeginn
T: Mi 20.5.2026, 15.15-18.15 Uhr
Gerade am Anfang und Ende eines Schuljahres, aber auch zu bestimmten Anlässen während des Schuljahres, entsteht an unseren Schulen immer häufiger das Bedürfnis, gemeinsam und nicht nach Konfessionen getrennt zu feiern. Bei dieser Fortbildung werden bewährte Ideen für gemeinsame Feiern an Schulschluss und Schulbeginn vorgestellt, Erfahrungen hinsichtlich Planung und Durchführung weitergegeben, sowie Möglichkeiten zum gegenseitigen Austausch geboten. Die Teilnehmer:innen sind in aller Freiheit eingeladen, Best-Practice-Beispiele mitzubringen und diese kurz vorzustellen. Dies können auch nur einzelne Feierelemente sein, wie Lieder, Rituale, Gebete etc.
Regina Häusle, V | Silvia Einspieler-Heim, V | Antonette Schwärzler, L
Mi 20.5.2026, 15.15-18.15   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

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Nachmeldung
CE3-000355    Interreligiöse Feiern an Volksschulen – Von der Planung bis zur praktischen Umsetzung (Online)
T: Do 21.5.2026, 15.00-18.15 Uhr
Die Fortbildung bietet eine praxisorientierte Einführung in die Planung und Durchführung multireligiöser Feiern an Volksschulen, speziell im Hinblick auf die christliche und islamische Tradition. Ziel ist es, Lehrkräften und Pädagog:innen Werkzeuge in die Hand zu geben, wie sie gemeinsame religiöse Feste und Feiern in einer diversen Schulgemeinschaft gestalten können, die dabei sowohl den christlichen als auch den islamischen Glauben berücksichtigt und wertschätzt. Zielgruppe dieser Fortbildung sind Lehrkräfte, Religionspädagog:innen, Schulleitungen und Interessierte im Bereich multireligiöser Bildung.
Bettina Kloimstein, L | Elif Özenen, V | Hildegard Haid, V
Do 21.5.2026, 15.00-18.15   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Online
PRIM
SO

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DE3-000416    2. LAG Außerfern: Die biblische Botschaft vom Vertrauen auf Gott – Ein erlebnispädagogischer Zugang
T: Do 21.5.2026, 15.00-18.15 Uhr
In den biblischen Erzählungen geht es immer wieder um das Vertrauen in Gott. Doch was bedeutet es eigentlich, jemandem zu vertrauen? Inwieweit kann ich mich auf den anderen ganz einlassen? Und was heißt Gott zu vertrauen? Die Fortbildung zeigt Möglichkeiten auf, wie man mit erlebnispädagogischen Übungen neue Zugänge für Schüler:innen zu den großen Vertrauenserzählungen der Bibel schaffen kann.
Carsten Bongers, V | Gertraud Gleffe-Martinz, L
Do 21.5.2026, 15.00-18.15   Widum Wängle
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Außerfern
PRIM
SEK I
SO

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ES2F142___    Wenn Wertschätzung zur Grundhaltung wird - Die 10 Zeichen der Wertschätzung entdecken
T: Sa 30.5.2026, 9.00-16.30 Uhr
Eine der wertvollsten Ressourcen, die wir als Menschen besitzen, ist die Wertschätzung. Sie hilft uns in allen zwischenmenschlichen Interaktionen das Wertvolle zu entdecken und fördert eine Haltung des Verstehens und der Geduld. Bildungseinrichtungen sind von der Vielfalt unterschiedlicher Menschen geprägt, die als bereichernd und manchmal auch als herausfordernd erlebt wird. Wertschätzung macht es uns möglich die fehlersuchende Brille abzusetzen und stattdessen die inneren Schätze in uns und anderen zu erkennen. In diesem Seminar werden wir uns die 10 Zeichen der Wertschätzung bewusst machen und ihre Wirksamkeit für den Alltag erkennen und erproben.
Shima Poostchi, V | Christine Vonbrül, L
Sa 30.5.2026, 9.00-16.30   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz
  • Vorarlberg
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SEK I
SEK II
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EE3-000511    Ja, heute feiern wir (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: Mi 10.6.2026, 15.00-19.15 Uhr
Der Geburtstag, der Mutter- und Vatertag sowie der Namenstag sind Ehrentage im Jahr, die sich in vielfältiger Feierkultur widerspiegeln können. In unterschiedlichen Ausdrucksformen – sei es durch Lieder, Tänze oder Geschichten – möchten Menschen zeigen: Du bist ein Schatz! In dieser Fortbildung wollen wir ganzheitlich sinnorientiert erkunden, was wir den Kindern mit diesen Feierlichkeiten ausdrücken wollen.
Astrid Vantsch, L V
Mi 10.6.2026, 15.00-19.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
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CE3-000356    Von der „Irrenanstalt“ zur Psychiatrie
T: Mi 10.6.2026, 17.00-18.30 Uhr
Im Rahmen eines historischen Rundgangs über das Gelände des Landeskrankenhauses Hall beschäftigen wir uns mit der 200-jährigen Geschichte der als „Irrenanstalt“ gegründeten Einrichtung. Bis heute „erfreut“ sich die im Volksmund noch oft als „Gelbes Häusl“ bezeichnete Institution einer zweifelhaften Bekanntheit. Neben der Entwicklung von den Anfängen bis in die Gegenwart, wird am Gedenkort die Zeit des Nationalsozialismus und das Schicksal der Opfer vertiefend thematisiert. Ein Besuch im Historischen Archiv bietet einen Einblick in die Möglichkeiten historischer Recherche und Vermittlungsarbeit.
Josef Walder, L | Oliver Seifert, V
Mi 10.6.2026, 17.00-18.30   Siehe Anmerkung | Ort: vor dem Haus 1, des Landeskrankenhauses Hall
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Ethik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
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ES4F513___    Miteinander auf dem Weg in verschiedene Wallfahrtsorte der ED Salzburg (Wallfahrt der Berufsgemeinschaft)
T: Sa 20.6.2026, 10.00-15.00 Uhr
So wie jedes Jahr möchten wir uns gemeinsam auf den Weg zu einem Wallfahrtsort in der ED Salzburg machen. Dieses Jahr besuchen wir die Kirche St. Georg in Kuchl. Wir treffen uns beim Parkplatz der MS Kuchl und spazieren anschließend zum und auf den Georgenberg (Dauer ca. 3/4 Stunde). Dort feiern wir gemeinsam um 11:00 Uhr Wortgottesdienst. Gemeinsamkeit stärkt! Gerade in unserer Zeit unverzichtbar! Wir freuen uns auf euch! Treffpunkt und Start: 10:00 Uhr beim Parkplatz der Mittelschule Kuchl (evtl. gebührenpflichtig!) (Für jene, die nicht gehen können, gibt es einige wenige Parkplätze direkt beim Georgenbergkircherl) Nach dem Gottesdienst gehen wir wieder zurück, stärken uns in einem Gasthaus und lassen gemeinsam unsere Wallfahrt ausklingen.
Rudolf Mitterlechner, L V
Sa 20.6.2026, 10.00-15.00   Siehe Anmerkung | ORT: Kirche St. Georg, 5431 Kuchl, TREFFPUNKT: MS Kuchl
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung | Pongau/Pinzgau/Lungau | Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
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SEK I

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ES2F301___    Start-up I - Religionspädagogisches Handwerk | Starthilfe für Berufseinsteiger:innen
T: Mo 22.6.2026, 17.00-20.00 Uhr
Religionsunterricht - eine Stunde wie jede andere? Gut vorbereitet in den Religionsunterricht! Hilfestellungen für die Unterrichtsplanung, Einblick in den Lehrplan und Ideen für den Schulanfang sind Inhalte dieser Fortbildungsveranstaltung. ANMELDUNG ERFOLGT ÜBER DAS SCHULAMT!
Antonette Schwärzler, L V | Christina Fuchs, V
Mo 22.6.2026, 17.00-20.00   Virtueller Raum IRPB Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
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  • Online
  • Vorarlberg
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SEK I
SEK II
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ES2F120b__    Irland - Spirituelle Reise auf den Spuren des keltischen Christus
T: Do 16.7.2026, 8.00-22.00 Uhr
In allen Dingen steckt mehr, als man unmittelbar fühlen kann. Diese Vision des Lebens prägt die Spiritualität der keltischen Christen. Sie drückt sich in den „irischen Segen“ aus, den Alltag mit Gottes Gegenwart zu verbinden. Zu sich selbst kommen und zurück an die Quelle zu gehen, aus der alles Leben strömt, ist das Ziel der Reise. Verschiedene Elemente wollen diese Suche unterstützen. Dazu gehören Meditationen und Stille an heiligen Quellen; Gottesdienste und geistliche Impulse; dazu gehören Pilgerwege auf uralten Pfaden, aber auch eine Bootsfahrt über die Seen von Killarney. Wir besichtigen bedeutende Orte der keltischen Christen. Wir nehmen uns aber auch Zeit für die rätselhaften Hügelgräber in Brú na Bóinne. Mythen und Geschichten begleiten die Wege. Dazu gehört auch ein Theaterbesuch und Begegnungen mit Iren, die uns ihre Sicht einer keltisch-christlichen Spiritualität und ihre Kraft für heute darlegen. Das genaue Programm der zehntägigen spirituellen Reise in den Südwesten Irlands, die angebotenen Leistungen und die Kosten werden nach einer unverbindlichen Anmeldung zugesandt. Hans-Joachim Tambour, ein Irland-Kenner und Fachmann für christlich-keltische Spiritualität, organisiert und begleitet diese Reise.
Hans-Joachim Tambour, V | Roland Spiegel, L
Do 16.7.2026, 8.00-22.00   Exkursion | Ende der Reise: Sa 25. Juli 2025
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
ES4F705___    Menschen bilden - MARCHTAL-Herbstseminar 2026
T: Mo 7.9.2026, 9.00-18.30 Uhr
Wählen Sie zwischen 2 Arbeitsgruppen: Gruppe 1: Materialentwicklung für Freiarbeit - In dieser kreativen Arbeitsgruppe setzen sich Pädagog:innen intensiv mit der Gestaltung von Materialien für offenes Lernen auseinander. Unter professioneller Anleitung werden Ideen entwickelt und konkret umgesetzt. Hauptaugenmerk liegt dabei auf der Erstellung von haptischen und digitalen Lernmaterialien. Gruppe 2: Morgenkreis - Die zweite Gruppe widmet sich dem Strukturelement Morgenkreis. (Besonders für KVs geeignet.) Theoretische Inputs werden durch praxisnahe Beispiele lebendig gestaltet. Hier stehen nicht nur die theoretischen Grundlagen, sondern vor allem auch die praktische Umsetzung im Mittelpunkt. Es werden bewährte Methoden und kreative Ansätze präsentiert, um den Morgenkreis zu einem bereichernden und interaktiven Element im pädagogischen Alltag zu machen. Nur begrenzte Übernachtungsmöglichkeiten im BZ Borromäum. Bitte Übernachtung selbst organisieren. Bei der Erstellung von Arbeitsmaterialien können Kosten anfallen. Seminargebühr: 49 € für Verpflegung und Unterlagen.
Johann Quehenberger, L V | Ursula Auinger-Brunner, V
Mo 7.9.2026, 9.00-18.30   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit Amt für Schule und Bildung der EDS
Di 8.9.2026, 8.30-18.30   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit Amt für Schule und Bildung der EDS
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2026
  • Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
  • Stadt Salzburg und Umgebung
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
KPS

PH Online und Anmeldung

Nachmeldung
Veranstaltungen mit Termin nach Vereinbarung
AES3F-0021    Neu in Religion - PTS und BS (Online)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu in PTS und BS unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Carsten Bongers, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung
BES3F-0035    Begleitung und Beratung für Religionslehrer:innen
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Die Mitarbeiter:innen des IRPB bieten die Möglichkeit an, Religionslehrer:innen individuell und in Kleingruppen zu begleiten und fachspezifisch zu unterstützen: • bei Unterrichtsplanung und Durchführung • bei theologischen und fachdidaktischen Fragen • bei Fragen des Classroom Managements • bei der Reflexion der eigenen Unterrichtstätigkeit • bei Krisensituationen • als Beitrag zur persönlichen Professionalisierung Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an eine:n der folgenden Hochschullehrer:innen: • Carsten Bongers (carsten.bongers@kph-es.at) • Sabine Edinger (sabine.edinger@kph-es.at) • David Erhart (david.erhart@kph-es.at) • Angelika Hummel (angelika.hummel@kph-es.at) • Bettina Kloimstein (bettina.kloimstein@kph-es.at) • Alexander van Dellen (alexander.van-dellen@kph-es.at) • Astrid Vantsch (astrid.vantsch@kph-es.at) • Josef Walder (josef.walder@kph-es.at)
Carsten Bongers, V | David Erhart, V | Angelika Hummel, V | Sabine Edinger, L V | Astrid Vantsch, V | Alexander Van Dellen, V | Josef Walder, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES4F004___    Individualisierte Fortbildung (Fachspezifische Begleitung und Beratung)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Kann in Anspruch genommen werden: - als Unterstützung im Planungsprozess, der Konzeption von längeren Unterrichtseinheiten oder auch bei der Erstellung von Lernlandschaften im Religionsunterricht, im Vermitteln von theologischem, religionspädagogischem und religionsdidaktischem Wissen, bei der Entwicklung von Fähigkeiten im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Unglücksfällen in Schulen, Tod eines Elternteils....), bei der zeitlich begrenzten Begleitung in der Einstiegsphase als Religionslehrer:in, bei der Reflexion und Weiterentwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in, beim Erstellen erster Maturaaufgaben.
Claudia Zehentner-Castellitz, V | Ingrid Donner-Lebitsch, L V | Brigitte Schnellrieder, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK II

PH Online und Anmeldung
ES4F505___    Vernetzungstreffen der Marchtal-Schulkoordinator:innen
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Vernetzungstreffen der Marchtal-Koordinator:innen an KPS. Gemeinsame Erarbeitung und Themenfindung für das Fortbildungsprogramm. Aktuelle Entwicklungen im Bereich der Marchtal-Pädagogik werden präsentiert.
Johann Quehenberger, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES5AU11101    Unterricht mit Schüler:innen im Autismus-Spektrum
T: kein Termin oder zu vereinbaren
703561
Verena Lerchster, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung
ES5AU11102    Unterricht mit Schüler:innen im Autismus-Spektrum
T: kein Termin oder zu vereinbaren
709241
Verena Lerchster, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung
ES5AU11103    Unterricht mit Schüler:innen im Autismus-Spektrum
T: kein Termin oder zu vereinbaren
704161
Verena Lerchster, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung
ES5AU11104    Unterricht mit Schüler:innen im Autismus-Spektrum
T: kein Termin oder zu vereinbaren
703351
Verena Lerchster, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung
ES5AU11105    Unterricht mit Schüler:innen im Autismus-Spektrum
T: kein Termin oder zu vereinbaren
701121
Verena Lerchster, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung
ES5BE11412    Schilf 1: Prozessentwicklung an der Schule
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Online | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
SEK I

PH Online und Anmeldung
KES3F-0071    Jetzt malt der Herbst die Blätter bunt - musikalische und spielerische Elemente für den Elementarbereich
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Ein musikalischer Herbsttanz mit kreativen Ideen zum Umsetzen für die pädagogische Praxis. Rund um die Herbstzeit und das Erntedankfest werden Lieder, Tänze und viele andere musikalische Anregungen miteinander entdeckt, ausprobiert und einstudiert.
Carola Wörle, L | Martin Göth, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online und Anmeldung
KES3F-0072    Kinder für ORFF begeistern - eine musikalische Reise
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Anregungen und Ideen zum Umgang mit dem Orff-Instrumentarium kinderleicht gemacht: • Einführung in kindgemäße Percussion • einfache Orffbegleitung für leichte Lieder • kleine Tänze und noch mehr 1 Orffinstrument mitbringen: Xylophon, Metallophon, Glockenspiel, einzelne Bassstäbe
Carola Wörle, L | Martin Göth, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online und Anmeldung
ES2F301b--    Fachspezifische Begleitung und Beratung. Hilfestellung für den RU in der PRIM
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Fachspezifische Begleitung und Beratung unterstützt Sie als Lehrperson und begleitet Sie in der (Weiter-)Entwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in. Sie kann in Anspruch genommen werden zur: • Unterstützung im Planungsprozess (Konzeption längerer Unterrichtseinheiten, Erstellung von Lernlandschaften, …) • Vermittlung von weiterem theologischem, religionspädagogischem und religionsdidaktischem Wissen • Entwicklung von Fähigkeiten im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Unglücksfälle in Schulen, Tod eines Elternteils, …) • Begleitung in der Einstiegsphase als Religionslehrer:in Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an: antonette.schwaerzler@kph-es.at
Antonette Schwärzler, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F302---    Fachspezifische Begleitung und Beratung. Hilfestellung für den RU in der SEK
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Fachspezifische Begleitung und Beratung unterstützt Sie als Lehrperson und begleitet Sie in der (Weiter-)Entwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in. Sie kann in Anspruch genommen werden zur: - Unterstützung im Planungsprozess (Konzeption längerer Unterrichtseinheiten, Erstellung von Lernlandschaften, ...) - Vertiefung der Kenntnisse in theologischen, religionspädagogischen und religionsdidaktischen Fragen - Förderung der Kompetenzen im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Schulunfällen, Trauerfällen) - Weiterbildung für langjährige Berufstätige sowie als begleitende Maßnahme für Berufseinsteiger:innen (Neulehrer:innen) Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an: silvia.einspieler@kph-es.at richard.schallerbauer@kph-es.at
Silvia Einspieler-Heim, V | Richard Schallerbauer, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung
ES2F303---    Fachspezifische Begleitung und Beratung. Hilfestellung für den RU an BS und PTS
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Die fachliche Beratung bzw. die inhaltichen Hilfestellungen unterstützen Sie als Religionslehrperson in ihrem Arbeitsalltag an der Berufsschule. Dieses Angebot kann in Anspruch genommen werden zur: * Begleitung von Planungsprozessen (Jahresplanung, Unterrichtseinheiten ...) * Vermittlung von theologischen und religionspädagogischen Fachkenntnissen * Entwicklung von Tools im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag (z. B. Tod eines Lehrlings ...) Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an: christine.fischer@kph-es.at
Christine Fischer-Kaizler, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung
ES2F305---    Supervision & Coaching - NEU ab 2025
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Als professionelle Formen der beruflichen Begleitung bieten Supervision und Coaching die Möglichkeit, herausfordernde Situationen im vertraulichen Einzelgespräch oder auch im Team zu reflektieren und zu bearbeiten. Sie unterstützen dabei, die eigene Rolle gut zu gestalten und im Berufsalltag resilient und handlungsfähig zu bleiben. Darüber hinaus initiieren sie durch Querdenken und Fragen neue Sichtweisen, Antworten und Lösungen. Supervision & Coaching stehen für: • Reflexions- und Entscheidungshilfe bei aktuellen Themen und Fragestellungen • Unterstützung in herausfordernden oder belastenden Situationen und Konflikten • Beratung zur Klärung und Gestaltung von Aufträgen, Aufgaben, Funktionen und Rollen • Begleitung in Veränderungsprozessen und deren konstruktive Gestaltung • Mobbing- und Burnout-Prophylaxe Konkrete Themen in Supervision & Coaching können sein: • Reflexion der eigenen Unterrichts- und Erziehungstätigkeit • Umgang mit Konflikt- und Krisensituationen • Wahrnehmen der eigenen Bedürfnisse • Erkennen und Nützen von verfügbaren Ressourcen • Umgang mit komplexer werdenden Ansprüchen • Reflexion der Teamarbeit an der Schule Supervision & Coaching sind keine einmalige Intervention, sondern ein Entwicklungsprozess, der professionell begleitet wird. Vertraulichkeit und Verschwiegenheit sind dabei wesentliche Rahmenbedingungen. Supervision kann Pädagog:innen dabei unterstützen, neue Dimensionen und Möglichkeiten für sich zu entdecken und zu mehr Klarheit, Zufriedenheit und Erfüllung im beruflichen Kontext (zurück) zu finden.
Petra Maria Steinmair-Pösel, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F307_SS    #RU | Padlets für Primar- und Sekundarstufe I
T: kein Termin oder zu vereinbaren
#RU ist ein individualisiertes Fortbildungsangebot, das mit Blick auf verschiedenste Inhalte des Religionsunterrichts an Volksschulen oder in der Sekundarstufe I (MS, AHS Unterstufe) neue Bezüge herstellt – zu theologischen und religionspädagogischen Grundgedanken sowie zum jeweils gültigen Lehrplan. Außerdem werden viele kreative Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten vorgestellt. Den Zugang zu den neu entwickelten Padlets finden Sie in den Links sowie auf der Homepage der KPH Edith Stein, Institut Feldkirch unter Empfehlungen - #RU.
Silvia Einspieler-Heim, V | Doris Gilgenreiner, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung
ES2F308---    Interreligiöse/interkulturelle Beratung und Entwicklung. Für ein gelingendes Miteinander
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Pädagoginnen und Pädagogen begleiten Kinder und Jugendliche in wichtigen Phasen ihrer Identitätsbildung. Ein wesentlicher Bestandteil dieses Prozesses ist die Orientierung und Positionierung im Plural religiöser Weltanschauungen. Kinder und Jugendliche bringen offene Fragen nach Sinn und Zugehörigkeit in den Alltag der Schule ein. Diese können bereichernd sein, stellen aber auch eine Herausforderung dar. Wir begleiten unter anderem in folgenden Fragen: • Wie nehmen wir an unserer Schule religiöse und kulturelle Verschiedenheiten wahr und welche Herausforderungen zeigen sich? • Wie können wir Konflikte aufgrund religiös, kulturell und national unterschiedlicher Biografien gemeinschaftsfördernd bearbeiten? • Wie wollen wir mit religiöser und kultureller Vielfalt in der Kommunikation mit Eltern umgehen? • Wie gelangen wir zu einem konstruktiven Umgang mit religiösen Vorschriften im schulischen Alltag? • Wie ermöglichen wir bei Veranstaltungen und Feiern die aktive Beteiligung aller Religionsgemeinschaften an unserer Schule? Wir bieten: Standortspezifische BERATUNG & INFORMATION VERMITTLUNG von Expert:innen aus verschiedenen Religionsgemeinschaften sowie aus den Bereichen Schul- und Religionsrecht, religionskulturellen Fragen ENTWICKLUNG von Fortbildungsangeboten für Ihr Team BEGLEITUNG von Entwicklungsprozessen
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung
ES4F005___    Individualisierte Fortbildung (Fachspezifische Begleitung und Beratung)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Kann in Anspruch genommen werden: - als Unterstützung im Planungsprozess, der Konzeption von längeren Unterrichtseinheiten oder auch bei der Erstellung von Lernlandschaften im Religionsunterricht, im Vermitteln von theologischem, religionspädagogischem und religionsdidaktischem Wissen, bei der Entwicklung von Fähigkeiten im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Unglücksfällen in Schulen, Tod eines Elternteils....), bei der zeitlich begrenzten Begleitung in der Einstiegsphase als Religionslehrer:in, bei der Reflexion und Weiterentwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in, beim Erstellen erster Maturaaufgaben.
Ingrid Donner-Lebitsch, L V | Brigitte Schnellrieder, V | Claudia Zehentner-Castellitz, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK II

PH Online und Anmeldung
ES5BE22412    Schilf 1: Prozessentwicklung an der Schule
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Online | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
SEK I

PH Online und Anmeldung
IND0F20101    Strukturen des Schulwesens 1 (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Kennenlernen der Behördenstruktur; Dienst- und Besoldungsrecht; Ablauf Induktionsphase; Dienstweg und Ansprechpersonen in der Bildungsdirektion; Rechte und Pflichten im Unterrichtsalltag; Grundlagen des Dienstrechts; Vorstellen von Bundesgesetzen über die Ordnung von Unterricht und Erziehung in den im Schulorganisationsgesetz geregelten Schulen (Schulunterrichtsgesetz – SchUG); Ausgestaltung schulautonomer Lehrplanbestimmungen; Mögliche Beurteilungsformen wie Notengebung oder alternative Leistungsbeurteilung samt gesetzlicher Vorgaben und Rahmenbedingungen;
Elisabeth Loncsek, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung
IND0F20102    Recht - Angewandtes Schulrecht (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Beispiele zum Angewandten Schulrecht; Rechte und Pflichten im Unterrichtsalltag; Aufsichtspflicht in der Praxis; Grundlagen des Urheberrechts im Unterricht; Grundlagen des Datenschutzrechts an Schulen; Dienstpflichten, Leistungsbeurteilung und Leistungsfeststellung; Aufsichtspflicht und Haftung, rechtliche Grundlagen für Schulveranstaltungen und schulbezogene Veranstaltungen;
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
IND0F20103    Strukturen des Schulwesens 2 (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Organisation einer Schule (z.B. Stundenplan, Kustodiate, PD-Stunden, Ansprechpartner:innen); Personal einer Schule (z.B. Schulleitung, Hauspersonal, pädagogisches Supportpersonal); Aufgaben als Pädagoge:in (z.B. Aufsichtserlass, Fort- und Weiterbildungen, Dokumentationen); Schulverwaltungsprogramme; Verwaltungstätigkeiten (z.B. Klassenbuch, Gruppenbuch, SchE-Bogen, Protokolle); Planungstätigkeiten (z.B. Stundenplanungen, Jahresplanungen, Lehrausgänge, Projekte, …); Administrative und organisatorische Klärungen am Beginn des neuen Schuljahres; Fristen und relevante Termine
Christoph Slibar, V | Alexandra Birkner-Neuner, V | Christine Tiefenbrunner-Handl, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung
IND0F20104    Berufsfeldbezogene Aspekte im Religionsunterricht (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Unterstützung im Religionsunterricht; Kennenlernen der rechtlichen Rahmenbedingungen; Fort- und Weiterbildungsangebote für Religionslehrpersonen;
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung
IND0F20105    Professionsbewusstsein 1 (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Relevanz von Professionellen Lerngemeinschaften; Entwicklungsprozess durch Professionelle Lerngemeinschaften; Selbstwirksamkeitserwartung durch Mentoring und Professionelle Lerngemeinschaften; Professionsentwicklung durch konstruktiven Austausch; Bilden von Peergroups unter Mitwirkung von Mentor:innen (regionale Gesichtspunkte sollen Berücksichtigung finden); Professionsverständnis; Rolle der Lehrperson - Nähe und Distanz; Kritische Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit als Lehrkraft; Bewusstmachen der inneren Haltung und Persönlichkeitsentwicklung;
Klaudia Zangerl, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung
IND0F20106    Organisationsfeld Schule (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Schulstandort- und schulstufenspezifische Fragestellungen aus Sicht der Schulleitung/der:des Mentorin:s/der:des Schulqualitätsmanagerin:s; Relevante Termine und Fristen, Planung von Projekten, Ausflügen, Elternabenden ...; Administrative Tätigkeiten und Schulveranstaltungsprogramme, Planung eines Unterrichtsjahres, Erstellen von Unterrichts- und Jahresplanungen, Mentoring, Induktionsphase
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
IND0F20107    Kommunikation und Konfliktmanagement 1 (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Schulpartnerschaft; Umgang mit Unterrichtsstörungen; Mobbing; Gewaltprävention – Kinderschutz; Feedbackkultur; Elternarbeit; Krisenmanagement im Lebensraum Schule; Unterschied zwischen Mobbing (Cybermobbing) und Konflikt; Einblick in Unterstützungsmöglichkeiten und Interventionsmethoden; Konfliktanalyse- und Diagnose-Instrumente (Gewaltfreie Kommunikation, Aktives Zuhören, Körpersprache...) im Überblick; Einblick in die Rahmenbedingungen und theoretischen Grundlagen der Elternarbeit;
Pier Paolo PASQUALONI, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung
IND0F20108    Kommunikation und Konfliktmanagement 2 (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Coaching und professionelle Gesprächsführung; Bewusstmachen der inneren Haltung und Persönlichkeitsentwicklung; Fallbeispiele; Datenschutzgrundverordnung / Umgang mit sensiblen Daten; Kommunikationsformen und Gesprächsführung für Elterngespräche wie z.B. Beratungs-, Informations- und Konfliktgespräche; Planung und Durchführung von Informationsveranstaltungen (z.B. Elternabend, Klassenforum, …); Mögliche Präventionsmaßnahmen (positive Autorität, kollegialer Grundriss, professionelle Klassenleitung, Resilienz); Konfliktgespräche mit Eltern und Schüler:innen;
Alexander Van Dellen, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung
IND0F20109    Professionsbewusstsein 2 - Schulunterstützende Systeme (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Organisation und Aufbau der Bildungsregionen; Schulqualität; Schulunterstützende Systeme: Informationen zum Diversitätsmanagement; Infos zu Beratungssystemen im Pflichtschulbereich; Schulsozialarbeit; Schulpsychologie; Organisation der pädagogischen Abteilung der Bildungsdirektionen;
Christian Biendl, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung
IND0F20110    Professionsbewusstsein 2 -Situationsspezifischer Einsatz von Medien in Projekten (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Einsatz von digitalen Medien in Projekten des Schulalltages: Digi-check und Digi-komp P Ergänzungen; Schulstufen- und schulartenspezifische Online-Tools auf Empfehlung der BIDI; Vorstellen von lernunterstützenden Programmen; Konzepte zur Umsetzung der Initiative „Digitale Grundkompetenzen sichern“; Mögliche Umsetzung des 8-Punkte-Planes an der Schule;
Bernhard Strobl, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online und Anmeldung
IND0F20111    Strukturen des Schulwesens - Mentoring (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Personale, soziale und professionsspezifische Unterstützung durch Mentoring und professionelle Lerngemeinschaften (Induktion NEU); Relevanz der Induktionsphase; Mentoring als Support; Funktion und Aufgaben der:des Mentors:in; Rolle als Mentee; Einführende Lehrveranstaltungen zum Berufseinstieg (Induktion NEU); Lehrer:innenrolle; Verschriftlichung der persönlichen Weiterentwicklung im ersten Dienstjahr; Kritische Auseinandersetzung mit der eigenen Lehrer:innenpersönlichkeit
Klaudia Zangerl, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
IND0F20112    Professionsbewusstsein 2 - Projektmanagement (Induktion 2025)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Manuela Waldner, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Berufseinstieg Induktionsphase
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
SE5BE22401    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Tumpen
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Freiday
Josef Vögele, L | Sarah Tanzer, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM

PH Online und Anmeldung
SE5BE22402    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Fiss
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Lehren und Lernen (Lernformatentwicklung...)
Sarah Tanzer, V | Josef Vögele, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM

PH Online und Anmeldung
SE5BE22403    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Arzl im Pitztal
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Qualitätssicherung und Entwicklung
Josef Vögele, L | Sarah Tanzer, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM

PH Online und Anmeldung
SE5BE22405    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Weißenbach
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Josef Vögele, L | Sarah Tanzer, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM

PH Online und Anmeldung
SE5BE22406    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Kappl
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Qualitätssicherung und Entwicklung
Sarah Tanzer, V | Josef Vögele, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM

PH Online und Anmeldung
SE5BE22407    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Serfaus
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Josef Vögele, L | Gabriele Salzgeber, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM

PH Online und Anmeldung
SE5BE22409    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Innere Stadt
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Leitbildentwicklung/Leitbilderarbeitung
Gabriele Salzgeber, V | Josef Vögele, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM

PH Online und Anmeldung
SE5BE22410    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Lans
T: kein Termin oder zu vereinbaren
MINT (ein Tag im Jahr)
Josef Vögele, L | Gabriele Salzgeber, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM

PH Online und Anmeldung
SE5BE22411    Prozessbegleitung Schulentwicklung Schule am Inn
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Strukturen im VS Bereich
Gabriele Salzgeber, V | Josef Vögele, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM

PH Online und Anmeldung
BE3-000201    Individuelle fachspezifische Begleitung und Beratung für Religionslehrer:innen (Online)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Die Mitarbeiter:innen des IRPB bieten die Möglichkeit an, Religionslehrer:innen individuell und zu begleiten und fachspezifisch zu unterstützen: • bei Unterrichtsplanung und Durchführung • bei theologischen und fachdidaktischen Fragen • bei Fragen des Classroom Managements • bei der Reflexion der eigenen Unterrichtstätigkeit • bei Krisensituationen • als Beitrag zur persönlichen Professionalisierung Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an eine:n der folgenden Hochschullehrer:innen: • Carsten Bongers (carsten.bongers@kph-es.at) • Sabine Edinger (sabine.edinger@kph-es.at) • Angelika Hummel (angelika.hummel@kph-es.at) • Bettina Kloimstein (bettina.kloimstein@kph-es.at) • Alexander van Dellen (alexander.van-dellen@kph-es.at) • Astrid Vantsch (astrid.vantsch@kph-es.at) • Josef Walder (josef.walder@kph-es.at)
Josef Walder, V | Sabine Edinger, V | Angelika Hummel, V | Bettina Kloimstein, V | Alexander Van Dellen, V | Carsten Bongers, L V | Astrid Vantsch, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online und Anmeldung
BE3-000202    Supervision für Religionslehrer:innen (Online)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Als professionelle Form der beruflichen Begleitung bietet Supervision die Möglichkeit, herausfordernde Situationen im vertraulichen Einzelgespräch oder auch im Team zu reflektieren und zu bearbeiten. Supervision steht für: • Reflexions- und Entscheidungshilfe bei aktuellen Themen und Fragestellungen • Unterstützung in herausfordernden oder belastenden Situationen und Konflikten • Beratung zur Klärung und Gestaltung von Aufträgen, Aufgaben, Funktionen und Rollen • Begleitung in Veränderungsprozessen und deren konstruktive Gestaltung • Mobbing- und Burnout-Prophylaxe Konkrete Themen in Supervision können sein: • Reflexion der eigenen Unterrichts- und Erziehungstätigkeit • Umgang mit Konflikt- und Krisensituationen • Wahrnehmen der eigenen Bedürfnisse • Erkennen und Nützen von verfügbaren Ressourcen • Umgang mit komplexer werdenden Ansprüchen • Reflexion der Teamarbeit an der Schule Kontakt: alexander.van-dellen@kph-es.at
Astrid Lanza, V | Alexander Van Dellen, L | Petra Maria Steinmair-Pösel, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online und Anmeldung
ES2F191_26    Herbstsymposium 2026
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Roland Spiegel, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online und Anmeldung
ES2F321_WS    Religion unterrichten an Berufsschulen (Geschlossene Gruppe)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Gemeinsam mit Lehrlingen suchen wir nach möglichen Antworten auf die großen Fragen des Lebens. Wir entdecken Unterstützendes im Glauben bzw. in der Religion. Somit können die Jugendlichen in einer wichtigen Lebensphase wohltuend durch die Religionslehrperson begleitet werden. In dieser Online-Fortbildungsgruppe werden kontinuierlich Impulse für den Religionsunterricht, aus dem Erfahrungsschatz von Christine Fischer-Kaizler, zur Verfügung gestellt. Auf dieser Ebene ist auch der kollegial-fachliche Austausch und das Weiterentwickeln der Inputs möglich.
Christine Fischer-Kaizler, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Online
  • Vorarlberg
PT-BS

PH Online und Anmeldung
ES2F331_WS    #RU | Padlets für Primar- und Sekundarstufe I
T: kein Termin oder zu vereinbaren
#RU ist ein individualisiertes Fortbildungsangebot, das mit Blick auf verschiedenste Inhalte des Religionsunterrichts an Volksschulen oder in der Sekundarstufe I (MS, AHS Unterstufe) neue Bezüge herstellt – zu theologischen und religionspädagogischen Grundgedanken sowie zum jeweils gültigen Lehrplan. Außerdem werden viele kreative Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten vorgestellt. https://padlet.com/irpbfeldkirch/ru-primarstufe-h0251ydcw1xjwgji https://padlet.com/irpbfeldkirch/ru-sekundarstufe-i-silvia-einspieler-heim-evelyn-madlener-1xhjbkuk8qvkvstp
Doris Gilgenreiner, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Online
  • Vorarlberg
SEK I

PH Online und Anmeldung
ES2F401_WS    Fachspezifische Begleitung und Beratung - Hilfestellung für den RU in der PRIM
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Fachspezifische Begleitung und Beratung unterstützt Sie als Lehrperson und begleitet Sie in der (Weiter-)Entwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in. Sie kann in Anspruch genommen werden zur: - Unterstützung im Planungsprozess (Konzeption längerer Unterrichtseinheiten, Erstellung von Lernlandschaften, …) - Vermittlung von weiterem theologischem, religionspädagogischem und religionsdidaktischem Wissen - Entwicklung von Fähigkeiten im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Unglücksfälle in Schulen, Tod eines Elternteils, …) - Begleitung in der Einstiegsphase als Religionslehrer:in Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an: antonette.schwaerzler@kph-es.at christina.fuchs@kph-es.at
Christina Fuchs, V | Antonette Schwärzler, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F402_WS    Fachspezifische Begleitung und Beratung - Hilfestellung für den RU in der SEK
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Fachspezifische Begleitung und Beratung unterstützt Sie als Lehrperson und begleitet Sie in der (Weiter-)Entwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in. Sie kann in Anspruch genommen werden zur: - Unterstützung im Planungsprozess (Konzeption längerer Unterrichtseinheiten, Erstellung von Lernlandschaften, ...) - Vertiefung der Kenntnisse in theologischen, religionspädagogischen und religionsdidaktischen Fragen - Förderung der Kompetenzen im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Schulunfällen, Trauerfällen) - Weiterbildung für langjährige Berufstätige sowie als begleitende Maßnahme für Berufseinsteiger:innen (Neulehrer:innen) Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an: richard.schallerbauer@kph-es.at
Richard Schallerbauer, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung
ES2F403_WS    Fachspezifische Begleitung und Beratung - Hilfestellung für den RU an BS und PTS
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Die fachliche Beratung bzw. die inhaltichen Hilfestellungen unterstützen Sie als Religionslehrperson in ihrem Arbeitsalltag an der Berufsschule. Dieses Angebot kann in Anspruch genommen werden zur: - Begleitung von Planungsprozessen (Jahresplanung, Unterrichtseinheiten ...) - Vermittlung von theologischen und religionspädagogischen Fachkenntnissen - Entwicklung von Tools im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag (z. B. Tod eines Lehrlings ...) Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an: christine.fischer@kph-es.a
Christine Fischer-Kaizler, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung
ES2F411_WS    Didaktisches Coaching
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Begleitung, Beratung und Unterstützung: • bei Unterrichtsplanung und Durchführung • bei fachlichen/fachdidaktischen Fragestellungen • bei Fragen des Classroom Managements • bei der Reflexion der (eigenen) Unterrichtstätigkeit • bei Krisensituationen • als Beitrag zur persönlichen Professionalisierung Grundlage des Didaktischen Coachings ist die Beobachtung eines konkreten Unterrichtsgeschehen, sowie die gemeinsame Reflexion.
Doris Gilgenreiner, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F412_WS    Supervision & Coaching
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Als professionelle Formen der beruflichen Begleitung bieten Supervision und Coaching die Möglichkeit, herausfordernde Situationen im vertraulichen Einzelgespräch oder auch im Team zu reflektieren und zu bearbeiten. Sie unterstützen dabei, die eigene Rolle gut zu gestalten und im Berufsalltag resilient und handlungsfähig zu bleiben. Darüber hinaus initiieren sie durch Querdenken und Fragen neue Sichtweisen, Antworten und Lösungen. Supervision und Coaching stehen für: • Reflexions- und Entscheidungshilfe bei aktuellen Themen und Fragestellungen • Unterstützung in herausfordernden oder belastenden Situationen und Konflikten • Beratung zur Klärung und Gestaltung von Aufträgen, Aufgaben, Funktionen und Rollen • Begleitung in Veränderungsprozessen und deren konstruktive Gestaltung • Mobbing- und Burnout-Prophylaxe Konkrete Themen in Supervision und Coaching können sein: • Reflexion der eigenen Unterrichts- und Erziehungstätigkeit • Umgang mit Konflikt- und Krisensituationen • Wahrnehmen der eigenen Bedürfnisse • Erkennen und Nützen von verfügbaren Ressourcen • Umgang mit komplexer werdenden Ansprüchen • Reflexion der Teamarbeit an der Schule Supervision und Coaching sind keine einmalige Intervention, sondern ein Entwicklungsprozess, der professionell begleitet wird. Vertraulichkeit und Verschwiegenheit sind dabei wesentliche Rahmenbedingungen. Supervision kann Pädagog:innen dabei unterstützen, neue Dimensionen und Möglichkeiten für sich zu entdecken und zu mehr Klarheit, Zufriedenheit und Erfüllung im beruflichen Kontext (zurück) zu finden.
Petra Maria Steinmair-Pösel, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F501_WS    Für ein gelingendes Miteinander - Interreligiöse/interkulturelle Beratung und Entwicklung | SCHILF/SCHÜLF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Schulen und elementarpädagogische Einrichtungen sind Orte kultureller, religiöser und weltanschaulicher Diversität. Diese Vielfalt kann bereichernd sein, stellt jedoch auch eine Herausforderung für Pädagog:innen dar. Für ein gelingendes Miteinander werden interreligiöse und interkulturelle Kompetenzen immer wichtiger. Beratung und Begleitung ist bei folgenden Themenbereichen möglich: - miteinander leben: Religiöse und kulturelle Vielfalt im Lebensraum Schule bzw. Kindergarten erkunden und gestalten. - miteinander feiern: Gestaltung einer Fest- und Feierkultur im multireligiösen, konfessionslosen und multikulturellen Kontext. - miteinander trauern: Umgang mit Tod und Trauer im weltanschaulich pluralen Kontext. - miteinander wachsen: Soziales Lernen mit und an religiöser, weltanschaulicher und kultureller Vielfalt. Leitende Werte dabei sind: - religionssensible Wahrnehmung - differenziert-kritische Auseinandersetzung - dialogische Grundhaltung - Erweiterung der Handlungskompetenz
Teresa Peter, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F502_WS    Gewaltprävention im Kontext Schule | SCHILF/SCHÜF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
"Deine Grenzen, mein Respekt!" - Die gegenseitige Achtung von Grenzen zwischen allen Beteiligten in einer Schule ist die Grundlage für Lernfortschritt und Zufriedenheit. Grenzverletzungen in unterschiedlichen Formen und Graden (bis hin zu Gewalt) stellen für Schulleitung, Lehrer:innen und Schüler:innen eine große Herausforderung dar. In dieser SCHILF/SCHÜLF werden - unter Bezugnahme auf die Rahmenordnung der Katholischen Kirche Österreich - Grundlagen der Gewaltprävention vermittelt. Anhand von Praxisbeispielen werden die Herausforderungen im Umgang mit Grenzverletzungen thematisiert. Folgende Themen werden u. a. bearbeitet: - Ziele und Grundlagen von Gewaltschutz - Einordnen von Formen und Graden von Grenzverletzungen - Reflexion der bisherigen Praxis - Prozesse der Entstehung und Verhinderung Kooperationspartnerin: Stabstelle Prävention von Missbrauch und Gewalt der Diözese Feldkirch
Teresa Peter, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F511_WS    Legen Singen Zeigen - Inklusives für Kindergarten und Schule | SCHILF/SCHÜLF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Immer dann, wenn Menschen zusammenkommen, entstehen inklusive Gruppen. Inklusion betrifft demnach immer genau die Kinder, die gerade da sind - so unterschiedlich sie in ihrem Verhalten, ihrem Können, ihrem Sein, ihrem Denken und Fühlen sind. Im Rahmen der Seminareinheit werden unterschiedliche methodische Zugänge für inklusive Gruppen in Kindergarten und Schule vorgestellt und gemeinsam erprobt: - Ganzheitlich-sinnorientierte Pädagogik oder Franz-Kett-Pädagogik GSEB - Heilsames Singen nach Katharina und Wolfgang Bossinger - Lautsprachunterstützendes Gebärden nach der Sammlung „Schau doch meine Hände an“ Schwerpunktsetzung und konkrete Themenwünsche können im Vorhinein mit der Referentin besprochen und festgelegt werden.
Antonette Schwärzler, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F512_WS    Sing together - Kraftlieder aus aller Welt für eine singende Schulgemeinschaft | SCHILF/SCHÜLF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Chanten – eine besondere Form des Singens – kann eine Möglichkeit sein, trotz großer kultureller und religiöser Vielfalt eine gemeinsame Sing- und Feierkultur an unseren Schulen zu entwickeln. Dieses Singseminar ermöglicht ein Kennenlernen und Eintauschen in die Welt der Kraftlieder – für uns Pädagog:innen selbst sowie als Anregung zum gemeinschaftlichen Singen mit unseren Schüler:innen in der Klasse und der Schulgemeinschaft. Es werden dabei Inputs zum Einsatz der Lieder in der Klasse und Schulgemeinschaft gegeben, auch der Einsatz von Trommeln und Rhythmusinstrumenten, Bewegung und Tanz sind möglich. Zielgruppe sind Pädagog:innen, die gerne singen und eine Kultur des gemeinschaftlichen, leistungsfreien Singens entwickeln wollen. Schwerpunktsetzung und konkrete Themenwünsche werden im Vorhinein besprochen und festgelegt.
Ingeborg Spiegel, V | Wolfgang Kremmel, V | Antonette Schwärzler, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F513_WS    Weil Krisen und Trauer zum Leben gehören - Unterstützung bei Trennung, Scheidung, Tod | SCHILF/SCHÜLF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Vom Haustier bis hin zum worst-case, dem Mitschüler oder Freund, der verstirbt; die Freundin, die umzieht; Eltern, die sich trennen oder scheiden lassen, die Sorge, ob das Klassenziel erreicht wird etc., all das löst Krise und Trauer aus. Menschen reagieren unterschiedlich: unter anderem spielen Alter, Entwicklungsstand, Charakter, erlernter Umgang mit Gefühlen usw. eine Rolle. Manche werden wütend oder sprachlos, andere weinen oder ziehen sich zurück. Was hat das mit dem Schulalltag zu tun und was ist in solchen Situationen Auftrag und Grenze von Pädagog:innen? Das Seminar will Pädagog:innen in ihrem Wahrnehmen und Handeln unterstützen und ermutigen, Kinder und Jugendliche in ihren unterschiedlichsten Krisen- und Trauersituationen in Kindergarten und Schulen ihren Möglichkeiten entsprechend zu begleiten, die Chance in einer Krise zu nutzen und auch die eigenen Grenzen zu spüren und anzuerkennen. Mögliche Inhalte: - Todesvorstellungen von Kindern und Jugendlichen - Trauer bei Tod und Trennung/Scheidung - Modelle der Trauer - Alltägliche Trauersituationen und wie können Kinder und Jugendliche den Umgang mit Krisen und Trauer lernen? - Literatur, Medien, Methoden, Rituale zum Umgang mit Trauer - Umgang mit Gefühlen als Prävention für Krisensituationen - Chancen und Grenzen der Begleitung durch Pädagog:innen
Astrid Bechter-Boss, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F514_WS    "Entschuldigung!" - Und alles ist gut? | SCHILF/SCHÜLF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Immer, wenn Menschen mit Menschen zu tun haben, wird es durch unterschiedliche Bedürfnisse zu Konflikten kommen - so auch bei Kindern und Schüler:innen. Nicht das Auftreten von Konflikten, sondern wie wir damit umgehen, ist ausschlaggebend für ein gelingendes Miteinander. In dieser KIF/KÜF bzw. SCHIF/SCHÜF geht es um eine praxisbezogene Herangehensweise bei der Begleitung von Konflikten und wie eine friedensdienliche Konfliktbegleitung aus kinderphilosophischer Sicht aussehen kann.
Christine Vonbrül, L | Doris Daurer, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I

PH Online und Anmeldung
ES2F515_WS    Kräuterwerkstatt - Kinder und Kräuter im Jahreskreis SCHILF/SCHÜF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Gemeinsam mit Kindern Kräuter säen, wachsen lassen, ernten und sammeln, trocknen, verarbeiten und räuchern ist eine ganzheitliche Sinneserfahrung des Naturkreislaufs und des Jahreskreises. Die KIF/KÜF bzw. SCHILF/SCHÜLF ermöglicht einen Einblick in die große Welt der Kräuter. Theoretisches Hintergrundwissen zu Pflanzen, deren Wirkstoffen und Verarbeitungsmöglichkeiten werden mit praktischen Ideen zur Umsetzung im Kindergarten oder in der Volksschule verbunden. Ob Sammeln, Konservieren oder Trocknen, Weiterverarbeitung zu Tee- oder Räucherkräutern oder Zaubern von Badesalzen und Massageölen – gemeinsam mit der Referentin kann das Programm je nach Bedürfnis und je nach Jahreszeit zusammengestellt werden.
Bianca Jäger-Schnetzer, V | Christine Vonbrül, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung
ES2F516_WS    Montessoripädagogik im Kindergarten | KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Sie möchten der Montessoripädagogik künftig einen größeren Stellenwert beimessen? Sie arbeiten auf Grundlage Montessoris und wünschen Vertiefung oder neue Impulse? Gerne begleiten wir Sie in diesem Prozess. Montessoripädagogik geht weit über den Einsatz der berühmten Entwicklungsmaterialien hinaus. In dieser KIF/KÜF schauen wir wesentliche Themenbereiche an, die für Ihre Einrichtung wichtig sind und erarbeiten die Umsetzung maßgeschneidert. Themen können unter vielen anderen sein: Das Kind als Mittelpunkt, die Wirkung der Stille, Übungen des sozialen Lebens, Teamentwicklung, die Rolle der Erwachsenen, Raumgestaltung, Morgenkreis, Ressourcen, die Spiritualität des Kindes, Rahmenbedingungen, Erziehungspartnerschaft, Tagesablauf, Ästhetik.
Regina Sutter-Heggenberger, V | Christine Vonbrül, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
ES2F517_WS    Wenn Wertschätzung zur Grundhaltung wird - Die 10 Zeichen der Wertschätzung entdecken | SCHILF/SCHÜLF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Eine der wertvollsten Ressourcen, die wir als Menschen besitzen, ist die Wertschätzung. Sie hilft uns in allen zwischenmenschlichen Interaktionen das Wertvolle zu entdecken und fördert eine Haltung des Verstehens und der Geduld. Bildungseinrichtungen sind von der Vielfalt unterschiedlicher Menschen geprägt, die als bereichernd und manchmal auch als herausfordernd erlebt wird. Wertschätzung macht es uns möglich, die fehlersuchende Brille abzusetzen und stattdessen die inneren Schätze in uns und anderen zu erkennen. In diesem Seminar werden wir uns die 10 Zeichen der Wertschätzung bewusst machen und ihre Wirksamkeit für den Alltag erkennen und erproben.
Christine Vonbrül, L | Shima Poostchi, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
GE3-000701    SCHILF/SCHÜLF: Interreligiöse und interkulturelle Beratung an Schulen
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Schulen sind Orte kultureller, religiöser und weltanschaulicher Diversität. Diese Vielfalt kann bereichernd sein, stellt jedoch auch eine Herausforderung für Lehrende und Lernende dar. Für ein gelingendes Miteinander werden interreligiöse und interkulturelle Kompetenzen immer wichtiger. Die KPH Edith Stein bietet interreligiöse und interkulturelle Beratung und Begleitung an, um Schulentwicklungsprozesse zu unterstützen. Wir beraten und begleiten unter anderem in folgenden Themenbereichen: Religiöse und kulturelle Vielfalt im Lebensraum Schule erkunden und gestalten; Gestaltung einer Fest- und Feierkultur im interreligiösen, konfessionslosen und interkulturellen Kontext; Umgang mit Tod und Trauer im interreligiösen und interkulturellen Kontext; Soziales Lernen mit und an religiöser und kultureller Vielfalt. Anfragen mit Wunschthemen an: Alexander van Dellen (alexander.van-dellen@kph-es.at) Tel.: +43(0)676/8730 5200
Alexander Van Dellen, L | Angelika Hummel, V | Sabine Edinger, V | Carsten Bongers, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online und Anmeldung
GE3-000702    SCHILF/SCHÜLF: Kinderschutz im Schulalltag - Ein Praxisworkshop für Lehrkräfte
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Die Fortbildung unterstützt Lehrpersonen bei der Verankerung von „Kinderschutz“ und „Gewaltprävention“ im Schulalltag. Orientiert an den Fragen „Was können wir tun?“ und „Wo müssen wir genau hinschauen?“ wird die Handlungsfähigkeit der Lehrpersonen praxisnah gestärkt, der professionelle Umgang mit Nähe und Distanz reflektiert und Unsicherheiten abgebaut. Kontakt: carsten.bongers@kph-es.at
Johannes Brunner, V | Carsten Bongers, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
LE3-001001    INHOUSE: Sinn fürs Ganze – von der Gruppe zum Team
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Wir leben und arbeiten in vielfältigen und vernetzten Systemen. Auch im Kindergartenalltag sind wir Teil kleinerer und größerer Strukturen, in denen wir Zusammenhänge, Abhängigkeiten und Wechselwirkungen erleben. Der Blick aufs große Ganze hilft uns, unser Miteinander zu reflektieren, verschiedene Perspektiven einzunehmen und neue Gestaltungsmöglichkeiten zu erkennen. Ein humorvoller und lebendiger Nachmittag führt uns auf dem Weg von der Gruppe zum Team: · Welche Vision verbindet uns? · Was prägt unser Miteinander? · Wie können wir gemeinsam wachsen? Erlebnispädagogische Impulse und Spiele sollen auf zugängliche Weise den Sinn fürs Ganze schärfen. Anmeldung unter: astrid.vantsch@kph-es.at
Astrid Vantsch, L V | Angelika Hummel, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
PRIM

PH Online und Anmeldung
LE3-001002    INHOUSE: Partizipation als Schüssel in der Begleitung von Kindern
T: kein Termin oder zu vereinbaren
In der Elementarpädagogik wird Partizipation als wichtiger Schlüssel zur Bildung betrachtet (vgl. Broschüre „Werte leben, Werte bilden – Wertebildung in der frühen Kindheit“). Aber wie kann in elementarpädagogischen Einrichtungen Partizipation konkret, im Sinne von Beteiligung, Teilhabe, Mitwirkung und Mitbestimmung bei Entscheidungs- und Problemlösungsprozessen umgesetzt werden? In der Fortbildung wird das Konzept der Partizipation vorgestellt, Wege und Möglichkeiten für die Umsetzung erarbeitet, aber auch die Grenzen und Herausforderungen diskutiert. Ziel der Fortbildung ist es , die entwicklungsangemessene Beteiligung von Kindern zu fördern und zu stärken. Anmeldung unter: astrid.vantsch@kph-es.at
Astrid Vantsch, L V | Carsten Bongers, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001003    INHOUSE: Jedem Menschen schlägt ein Herz (Franz-Kett Pädagogik GSEB)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Eines der Wesensmerkmale der Franz-Kett Pädagogik ist die Herzenspädagogik. Dem eigenen Herzschlag nachspüren. Sein Herz berühren lassen. In einem Herzen zuhause sein. Du liegst mir am Herzen. Geschichten, die zu Herzen gehen, das Herz berühren und Herzen sprechen lassen, sind wunderbare Erzählungen für alle Kinder und auch für uns. Verbunden sind wir miteinander und füreinander. Zwei ausgewählte Geschichten werden wir ganzheitlich und sinnorientiert erleben und anbei unsere Herzen zum Klingen bringen. Anmeldung unter: astrid.vantsch@kph-es.at
Cornelia Auer, V | Astrid Vantsch, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001004    INHOUSE: Märchen – Hilfe zum Menschsein (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Metaphern (klassische Märchen, Kunstmärchen, Geschichten, Sagen, Legenden) sind verborgene Helfer, um die Kinder in ihre Innen-Räume zu führen. Mit verschlüsselten Bildern und Botschaften können sie die kindlichen Kräfte aktivieren, Mut machen und damit aufs Leben vorbereiten. Im Erzählen, im Singen, Spielen und im Gestalten des Schauplatzes / des Bodenbildes (alles Elemente der Franz-Kett-Pädagogik) können Kinder sich vielfältig und in ihrer Ganzheitlichkeit den Geschichten nähern. Drei verschiedene Märchen werden die Teilnehmer:innen an diesem Nachmittag/Abend erleben und gestalten. Anmeldung unter: astrid.vantsch@kph-es.at
Astrid Vantsch, L | Raimund Wolf, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001005    INHOUSE: Deine Grenze ist mein Halt
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Bei der Arbeit mit Kindern ist es wichtig, seine eigenen Grenzen wahrzunehmen, sich und seine Biographie positiv und regelmäßig zu reflektieren. Nur wenn wir als pädagogische Fachkräfte unsere Grenzen erkennen und auch wissen, wie wir mit unseren Gefühlen gut umgehen, können wir den Kindern Strategien mit auf ihren Lebensweg geben, damit sie mit sich selbst und ihren Gefühlen einen positiven Umgang erlernen. Anmeldung unter: astrid.vantsch@kph-es.at"
Daniela Neier, V | Astrid Vantsch, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001006    INHOUSE: Professionelle Kommunikation mit Eltern – eine Herausforderung?
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Ausgehend von persönlichen Erfahrungen wollen wir bei diesem Inhouse-Seminar Tücken und Fallen in der Kommunikation mit Eltern auf die Spur kommen und gemeinsam Wege erarbeiten, die zur gelingenden „Elternarbeit“ in Ihrer Einrichtung beitragen können. Dieses Seminar beitet Raum für die konkreten Anliegen Ihres Teams. Dazu die Ausgangsfrage: Gibt es ein konkretes Thema, das wir als Team bearbeiten möchten? Weitere Fragen, denen wir nachgehen können: • Welche Vorüberlegungen sind für die Kommunikation mit Eltern wichtig und hilfreich? • Wo liegen meine persönlichen Stolpersteine und Ressourcen? • Wie gehe ich mit schwierigen Themen und Konflikten um, die während des Gesprächs auftreten können? • Wie kann ich trotz Einfühlungsvermögens eine professionelle Distanz wahren? Eine gelingende Kommunikation schafft Zufriedenheit und Klarheit für alle Beteiligten der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft. Anmeldung unter: astrid.vantsch@kph-es.at
Astrid Vantsch, L | Pia Handl, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001007    INHOUSE: Wir BEGINNEN und KOMMEN AN - WIR BEGINNEN und SIND DA (Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Jede Anschauung in der Franz-Kett Pädagogik GSEB beginnt mit dem Versammeln und Ankommen jeder/s einzelnen und dem DA-Sein. Jede:r einzelne erhält die Möglichkeit mit sich selber, mit einem Gegenüber und mit der Gruppe in Beziehung zu treten. Durch den Einsatz von unterschiedlichen Medien wie zum Beispiel: Seil, Reifen, durch Lieder und Tänze wird das Ankommen und DASEIN erlebt und gespürt. Neben dem Ausprobieren verschiedener Möglichkeiten für das „Beginnen“, ob im Morgenkreis oder als Einstieg in eine Geschichte, wird bei diesem Seminar auch eine Anschauung der Franz-Kett Pädagogik gestaltet. Anmeldung unter: astrid.vantsch@kph-es.at
Astrid Vantsch, L V | Johanna Kranz, V | Cornelia Auer, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001008    INHOUSE: Begleitung von Kindern mit ADHS im Kindergarten
T: kein Termin oder zu vereinbaren
ADHS, oder Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, ist eine neurobiologische Entwicklungsstörung, die häufig im Kindesalter diagnostiziert wird. Die kompetente Begleitung von Kindern mit ADHS im Kindergarten erfordert ein einfühlsames und strukturiertes Vorgehen. Pädagogische Fachkräfte sollten sich zunächst mit den spezifischen Symptomen und Bedürfnissen der betroffenen Kinder vertraut machen. Wichtige Ansätze sind die Schaffung einer klaren und stabilen Umgebung, die Förderung von Routinen sowie die Implementierung von individuellen Förderplänen. • Was ist ADHS? • Wie kann mit ADHS umgegangen werden? • Wie können Kinder mit ADHS gezielt gefördert und unterstützt werden? Diesen Fragen sowie konkreten Fallbeispielen wollen wir in diesem Seminar nachgehen. Unter: astrid.vantsch@kph-es.at anmelden
Astrid Vantsch, L | Bernadette Moser, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Inklusive Bildung, Diversität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001009    INHOUSE: Gleiches Recht für Alle! Kinderrechte spielerisch entdecken
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Welche Rechte haben Kinder und was bedeutet das für den Alltag im Kindergarten? Wer sich für die Kinderrechte stark macht, hilft den Kindern von heute, glückliche Erwachsene von morgen zu werden. Im Zentrum der Fortbildung stehen: • Wissensvermittlung: Welche Kinderrechte gibt es? • praktische Ideen zur Umsetzung der Kinderrechte Kontakt zur Anmeldung: katharina.soelder@kph-es.at
Katharina Sölder, L V | Angelika Hummel, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001010    INHOUSE: Zeit für unser Team
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Wir erleben durch interaktive Übungen, wie wichtig die achtsame Gestaltung des Alltages ist und erleben Teamarbeit als wichtige Zeit. Rund um eine symbolische Uhr sammeln wir Impulse für eine bewusste und sinnvolle Zeitnutzung während des pädagogischen Alltags und reflektieren über den Umgang mit der Zeit. Kontakt zur Anmeldung: katharina.soelder@kph-es.at
Katharina Sölder, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001011    INHOUSE: Für ein gesundes Stressmanagement: Entschleunigung & Achtsamkeit
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Im Mittelpunkt des Inhouse Seminars stehen das bewusste Erleben sowie das Verständnis der Wirkung von Achtsamkeit auf unser allgemeines Wohlbefinden, die mentale Gesundheit und der Umgang mit Stresssituationen. Wir setzen uns mit Merkmalen und Signalen von Überbelastung auseinander und wie Rituale und Routinen das Fundament der pädagogischen Arbeit stärken. Kontakt zur Anmeldung: katharina.soelder@kph-es.at
Katharina Sölder, L | Katharina Fankhauser, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001012    INHOUSE: Interreligiöse und interkulturelle Beratung in elementar- & hortpädagogischen Einrichtungen
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Kinderkrippen, Kindergärten und Horte sind Orte kultureller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt. Dies kann bereichernd, aber auch herausfordernd sein. Für ein gelingendes Miteinander werden interreligiöse und interkulturelle Kompetenzen immer wichtiger. Wir beraten und begleiten unter anderem bei folgenden Themen: Fest- und Feierkultur, Beratung bei Elterngesprächen, Umgang mit Tod und Trauer, Friedenskultur stärken, Philosophieren und theologisieren mit Kindern... Anfragen mit Wunschthema an: katharina.soelder@kph-es.at oder astrid.vantsch@kph-es.at
Astrid Vantsch, V | Katharina Sölder, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001013    INHOUSE: Inklusion in Aktion – Vielfalt als Superkraft
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Diese Fortbildung zeigt, wie Bilderbücher als Türöffner für inklusive Bildungsprozesse genutzt werden können. Gemeinsam erfahren wir, wie Geschichten Vielfalt sichtbar machen und Gespräche über Gemeinsamkeiten anregen. Praxisnahe Impulse werden mitgegeben, um Inklusion spielerisch und kreativ in den Alltag zu integrieren (Egal ob mit oder ohne Inklusionskindern in der Gruppe). Ein Mehrwert für ALLE Kinder! Kontakt zur Anmeldung: katharina.soelder@kph-es.at
Katharina Sölder, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001014    INHOUSE: Inklusive Pädagogik: Autismus
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Beim gemeinsamen Inhouse Seminar werden folgende Themenbereiche erarbeitet: • Grundlegende Informationen über Autismus-Spektrum-Störungen • Organisationsmöglichkeiten guter Rahmenbedingungen • Handwerkszeug für den pädagogischen Alltag Kontakt zur Anmeldung: katharina.soelder@kph-es.at
Ildiko Sunhild Kuprian, V | Katharina Sölder, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001015    INHOUSE: Persönlichkeit stärken
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Wir alle sind eingebunden in ein Netz aus Begegnungen, das uns prägt und herausfordert. Persönlichkeit wächst in Begegnung mit sich selbst und mit seiner Mit- und Umwelt. Doch was bedeutet es, die eigene Persönlichkeit zu stärken? Wie können wir einander selbstbewusst begegnen und authentisch handeln? Kontakt zur Anmeldung: katharina.soelder@kph-es.at oder astrid.vantsch@kph-es.at
Astrid Vantsch, V | Katharina Sölder, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001016    INHOUSE: Begleitung & Beratung für Elementar- und Hortpädagog:innen
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Bei diesem Inhouse-Seminar bieten wir die Möglichkeit, Elementar- und Hortpädagog:innen individuell zu begleiten und fachspezifisch zu unterstützen. Die Begleitung und Beratung kann durch ein Thema aus dem Team oder bei fachdidaktischen Fragen, Krisensituationen, persönlicher Professionalisierung oder Fragen zum Management angestoßen werden. Anfragen mit Wunschthema bitte an: katharina.soelder@kph-es.at oder astrid.vantsch@kph-es.at
Astrid Vantsch, V | Katharina Sölder, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
LE3-001017    INHOUSE: Trauer, Tod & Trennung
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Kinder durch Höhen und Tiefen begleiten: Neben sonnenwarmer, fröhlich-zwitschernder Lebendigkeit, hält das Leben mit Kindern auch die eine oder andere nasskalte Trauerpfütze bereit. Wir machen uns im Team Gedanken, wie wir Kinder in besonders herausfordernden Zeiten pädagogisch gut begleiten können. Kontakt zur Anmeldung: katharina.soelder@kph-es.at
Iris van den Hoeven, V | Katharina Sölder, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2025/26
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online und Anmeldung
ES2F151___    Werkstatt für Berufsschulen in Bregenz und Lochau | Raum für Austausch und Inputs
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Religionspädagog:innen treffen sich zum Austausch und erhalten aktuelle Informationen aus dem Schulamt. Darüber hinaus werden erprobte Unterrichtsmaterialien vorgestellt und Inputs für den Religionsunterricht besprochen.
Christine Fischer-Kaizler, L | Ruth Berger-Holzknecht, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PT-BS

PH Online und Anmeldung
ES2F152___    Werkstatt für Berufsschulen in Dornbirn | Raum für Austausch und Inputs
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Religionspädagog:innen treffen sich zum Austausch und erhalten aktuelle Informationen aus dem Schulamt. Darüber hinaus werden erprobte Unterrichtsmaterialien vorgestellt und Inputs für den Religionsunterricht besprochen.
Ruth Berger-Holzknecht, V | Christine Fischer-Kaizler, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PT-BS

PH Online und Anmeldung
ES2F153___    Werkstatt für Berufsschulen in Feldkirch und Bludenz | Raum für Austausch und Inputs
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Religionspädagog:innen treffen sich zum Austausch und erhalten aktuelle Informationen aus dem Schulamt. Darüber hinaus werden erprobte Unterrichtsmaterialien vorgestellt und Inputs für den Religionsunterricht besprochen.
Ruth Berger-Holzknecht, V | Christine Fischer-Kaizler, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PT-BS

PH Online und Anmeldung
ES2F321_SS    Religion unterrichten an Berufsschulen (Geschlossene Gruppe)
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Gemeinsam mit Lehrlingen suchen wir nach möglichen Antworten auf die großen Fragen des Lebens. Wir entdecken Unterstützendes im Glauben bzw. in der Religion. Somit können die Jugendlichen in einer wichtigen Lebensphase wohltuend durch die Religionslehrperson begleitet werden. In dieser Online-Fortbildungsgruppe werden kontinuierlich Impulse für den Religionsunterricht, aus dem Erfahrungsschatz von Christine Fischer-Kaizler, zur Verfügung gestellt. Auf dieser Ebene ist auch der kollegial-fachliche Austausch und das Weiterentwickeln der Inputs möglich.
Christine Fischer-Kaizler, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Online
  • Vorarlberg
PT-BS

PH Online und Anmeldung
ES2F331_SS    #RU | Padlets für Primar- und Sekundarstufe I
T: kein Termin oder zu vereinbaren
#RU ist ein individualisiertes Fortbildungsangebot, das mit Blick auf verschiedenste Inhalte des Religionsunterrichts an Volksschulen oder in der Sekundarstufe I (MS, AHS Unterstufe) neue Bezüge herstellt – zu theologischen und religionspädagogischen Grundgedanken sowie zum jeweils gültigen Lehrplan. Außerdem werden viele kreative Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten vorgestellt. https://padlet.com/irpbfeldkirch/ru-primarstufe-h0251ydcw1xjwgji https://padlet.com/irpbfeldkirch/ru-sekundarstufe-i-silvia-einspieler-heim-evelyn-madlener-1xhjbkuk8qvkvstp
Doris Gilgenreiner, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Online
  • Vorarlberg
SEK I

PH Online und Anmeldung
ES2F401_SS    Fachspezifische Begleitung und Beratung - Hilfestellung für den RU in der PRIM
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Fachspezifische Begleitung und Beratung unterstützt Sie als Lehrperson und begleitet Sie in der (Weiter-)Entwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in. Sie kann in Anspruch genommen werden zur: - Unterstützung im Planungsprozess (Konzeption längerer Unterrichtseinheiten, Erstellung von Lernlandschaften, …) - Vermittlung von weiterem theologischem, religionspädagogischem und religionsdidaktischem Wissen - Entwicklung von Fähigkeiten im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Unglücksfälle in Schulen, Tod eines Elternteils, …) - Begleitung in der Einstiegsphase als Religionslehrer:in Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an: antonette.schwaerzler@kph-es.at christina.fuchs@kph-es.at
Christina Fuchs, V | Antonette Schwärzler, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F402_SS    Fachspezifische Begleitung und Beratung - Hilfestellung für den RU in der SEK
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Fachspezifische Begleitung und Beratung unterstützt Sie als Lehrperson und begleitet Sie in der (Weiter-)Entwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in. Sie kann in Anspruch genommen werden zur: - Unterstützung im Planungsprozess (Konzeption längerer Unterrichtseinheiten, Erstellung von Lernlandschaften, ...) - Vertiefung der Kenntnisse in theologischen, religionspädagogischen und religionsdidaktischen Fragen - Förderung der Kompetenzen im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Schulunfällen, Trauerfällen) - Weiterbildung für langjährige Berufstätige sowie als begleitende Maßnahme für Berufseinsteiger:innen (Neulehrer:innen) Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an: richard.schallerbauer@kph-es.at
Richard Schallerbauer, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
SEK I
SEK II

PH Online und Anmeldung
ES2F403_SS    Fachspezifische Begleitung und Beratung - Hilfestellung für den RU an BS und PTS
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Die fachliche Beratung bzw. die inhaltichen Hilfestellungen unterstützen Sie als Religionslehrperson in ihrem Arbeitsalltag an der Berufsschule. Dieses Angebot kann in Anspruch genommen werden zur: - Begleitung von Planungsprozessen (Jahresplanung, Unterrichtseinheiten ...) - Vermittlung von theologischen und religionspädagogischen Fachkenntnissen - Entwicklung von Tools im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag (z. B. Tod eines Lehrlings ...) Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an: christine.fischer@kph-es.at
Christine Fischer-Kaizler, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Berufseinstieg religionsspezifisch | Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
SEK I
PT-BS

PH Online und Anmeldung
ES2F411_SS    Didaktisches Coaching
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Doris Gilgenreiner, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F412_SS    Supervision & Coaching
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Als professionelle Formen der beruflichen Begleitung bieten Supervision und Coaching die Möglichkeit, herausfordernde Situationen im vertraulichen Einzelgespräch oder auch im Team zu reflektieren und zu bearbeiten. Sie unterstützen dabei, die eigene Rolle gut zu gestalten und im Berufsalltag resilient und handlungsfähig zu bleiben. Darüber hinaus initiieren sie durch Querdenken und Fragen neue Sichtweisen, Antworten und Lösungen. Supervision und Coaching stehen für: • Reflexions- und Entscheidungshilfe bei aktuellen Themen und Fragestellungen • Unterstützung in herausfordernden oder belastenden Situationen und Konflikten • Beratung zur Klärung und Gestaltung von Aufträgen, Aufgaben, Funktionen und Rollen • Begleitung in Veränderungsprozessen und deren konstruktive Gestaltung • Mobbing- und Burnout-Prophylaxe Konkrete Themen in Supervision und Coaching können sein: • Reflexion der eigenen Unterrichts- und Erziehungstätigkeit • Umgang mit Konflikt- und Krisensituationen • Wahrnehmen der eigenen Bedürfnisse • Erkennen und Nützen von verfügbaren Ressourcen • Umgang mit komplexer werdenden Ansprüchen • Reflexion der Teamarbeit an der Schule Supervision und Coaching sind keine einmalige Intervention, sondern ein Entwicklungsprozess, der professionell begleitet wird. Vertraulichkeit und Verschwiegenheit sind dabei wesentliche Rahmenbedingungen. Supervision kann Pädagog:innen dabei unterstützen, neue Dimensionen und Möglichkeiten für sich zu entdecken und zu mehr Klarheit, Zufriedenheit und Erfüllung im beruflichen Kontext (zurück) zu finden.
Petra Maria Steinmair-Pösel, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Präsenz | Online
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F501_SS    Für ein gelingendes Miteinander | Interreligiöse/interkulturelle Beratung und Entwickling | SCHILF/SCHÜLF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Schulen und elementarpädagogische Einrichtungen sind Orte kultureller, religiöser und weltanschaulicher Diversität. Diese Vielfalt kann bereichernd sein, stellt jedoch auch eine Herausforderung für Pädagog:innen dar. Für ein gelingendes Miteinander werden interreligiöse und interkulturelle Kompetenzen immer wichtiger. Beratung und Begleitung ist bei folgenden Themenbereichen möglich: - miteinander leben: Religiöse und kulturelle Vielfalt im Lebensraum Schule bzw. Kindergarten erkunden und gestalten. - miteinander feiern: Gestaltung einer Fest- und Feierkultur im multireligiösen, konfessionslosen und multikulturellen Kontext. - miteinander trauern: Umgang mit Tod und Trauer im weltanschaulich pluralen Kontext. - miteinander wachsen: Soziales Lernen mit und an religiöser, weltanschaulicher und kultureller Vielfalt. Leitende Werte dabei sind: - religionssensible Wahrnehmung - differenziert-kritische Auseinandersetzung - dialogische Grundhaltung - Erweiterung der Handlungskompetenz
Teresa Peter, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F502_SS    Gewaltprävention im Kontext Schule | SCHILF/SCHÜF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
"Deine Grenzen, mein Respekt!" - Die gegenseitige Achtung von Grenzen zwischen allen Beteiligten in einer Schule ist die Grundlage für Lernfortschritt und Zufriedenheit. Grenzverletzungen in unterschiedlichen Formen und Graden (bis hin zu Gewalt) stellen für Schulleitung, Lehrer:innen und Schüler:innen eine große Herausforderung dar. In dieser SCHILF/SCHÜLF werden - unter Bezugnahme auf die Rahmenordnung der Katholischen Kirche Österreich - Grundlagen der Gewaltprävention vermittelt. Anhand von Praxisbeispielen werden die Herausforderungen im Umgang mit Grenzverletzungen thematisiert. Folgende Themen werden u. a. bearbeitet: - Ziele und Grundlagen von Gewaltschutz - Einordnen von Formen und Graden von Grenzverletzungen - Reflexion der bisherigen Praxis - Prozesse der Entstehung und Verhinderung Kooperationspartnerin: Stabstelle Prävention von Missbrauch und Gewalt der Diözese Feldkirch.
Teresa Peter, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F511_SS    Legen Singen Zeigen - Inklusives für Kindergarten und Schule | SCHILF/SCHÜLF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Immer dann, wenn Menschen zusammenkommen, entstehen inklusive Gruppen. Inklusion betrifft demnach immer genau die Kinder, die gerade da sind - so unterschiedlich sie in ihrem Verhalten, ihrem Können, ihrem Sein, ihrem Denken und Fühlen sind. Im Rahmen der Seminareinheit werden unterschiedliche methodische Zugänge für inklusive Gruppen in Kindergarten und Schule vorgestellt und gemeinsam erprobt: - Ganzheitlich-sinnorientierte Pädagogik oder Franz-Kett-Pädagogik GSEB - Heilsames Singen nach Katharina und Wolfgang Bossinger - Lautsprachunterstützendes Gebärden nach der Sammlung „Schau doch meine Hände an“ Schwerpunktsetzung und konkrete Themenwünsche können im Vorhinein mit der Referentin besprochen und festgelegt werden.
Antonette Schwärzler, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F512_SS    Sing together - Kraftlieder aus aller Welt für eine singende Schulgemeinschaft | SCHILF/SCHÜLF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Chanten – eine besondere Form des Singens – kann eine Möglichkeit sein, trotz großer kultureller und religiöser Vielfalt eine gemeinsame Sing- und Feierkultur an unseren Schulen zu entwickeln. Dieses Singseminar ermöglicht ein Kennenlernen und Eintauschen in die Welt der Kraftlieder – für uns Pädagog:innen selbst und als Anregung zum gemeinschaftlichen Singen mit unseren Schüler:innen in der Klasse und der Schulgemeinschaft. Es werden dabei Inputs zum Einsatz der Lieder in der Klasse und Schulgemeinschaft gegeben, auch der Einsatz von Trommeln und Rhythmusinstrumenten, Bewegung und Tanz sind möglich. Zielgruppe sind Pädagog:innen, die gerne singen und eine Kultur des gemeinschaftlichen, leistungsfreien Singens entwickeln wollen. Schwerpunktsetzung und konkrete Themenwünsche werden im Vorhinein besprochen und festgelegt.
Wolfgang Kremmel, V | Ingeborg Spiegel, V | Antonette Schwärzler, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F513_SS    Weil Krisen und Trauer zum Leben gehören - Unterstützung bei Trennung, Scheidung, Tod | SCHILF/SCHÜLF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Vom Haustier bis hin zum worst-case, dem Mitschüler oder Freund der verstirbt, die Freundin die umzieht, Eltern, die sich trennen oder scheiden lassen, die Sorge ob ich das Klassenziel erreiche,… all das löst Krise und Trauer aus. Menschen reagieren unterschiedlich: unter anderem spielen Alter, Entwicklungsstand, Charakter, erlernter Umgang mit Gefühlen usw. eine Rolle. Manche werden wütend oder sprachlos, andere weinen oder ziehen sich zurück. Was hat das mit dem Schulalltag zu tun und was ist in solchen Situationen Auftrag und Grenze von Pädagog:innen? Das Seminar will Pädagog:innen in ihrem Wahrnehmen und Handeln unterstützen und ermutigen, Kinder und Jugendliche in ihren unterschiedlichsten Krisen- und Trauersituationen in Kindergarten und Schulen, ihren Möglichkeiten entsprechend zu begleiten, die Chance in einer Krise zu nutzen und auch die eigenen Grenzen zu spüren und anzuerkennen. Mögliche Inhalte: - Todesvorstellungen von Kindern und Jugendlichen - Trauer bei Tod und Trennung/Scheidung - Modelle der Trauer - Alltägliche Trauersituationen und wie können Kinder und Jugendliche den Umgang mit Krisen und Trauer lernen? - Literatur, Medien, Methoden, Rituale zum Umgang mit Trauer - Umgang mit Gefühlen als Prävention für Krisensituationen - Chancen und Grenzen der Begleitung durch Pädagog:innen
Astrid Bechter-Boss, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
ES2F514_SS    "Entschuldigung!" - Und alles ist gut? | SCHILF/SCHÜLF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Immer, wenn Menschen mit Menschen zu tun haben, wird es durch unterschiedliche Bedürfnisse zu Konflikten kommen - so auch bei Kindern und Schüler:innen. Nicht das Auftreten von Konflikten, sondern wie wir damit umgehen, ist ausschlaggebend für ein gelingendes Miteinander. In dieser KIF/KÜF bzw. SCHIF/SCHÜF geht es um eine praxisbezogene Herangehensweise bei der Begleitung von Konflikten und wie eine friedensdienliche Konfliktbegleitung aus kinderphilosophischer Sicht aussehen kann.
Doris Daurer, V | Christine Vonbrül, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I

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ES2F515_SS    Kräuterwerkstatt - Kinder und Kräuter im Jahreskreis SCHILF/SCHÜF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Gemeinsam mit Kindern Kräuter säen, wachsen lassen, ernten und sammeln, trocknen, verarbeiten und räuchern ist eine ganzheitliche Sinneserfahrung des Naturkreislaufs und des Jahreskreises. Die KIF/KÜF bzw. SCHILF/SCHÜLF ermöglicht einen Einblick in die große Welt der Kräuter. Theoretisches Hintergrundwissen zu Pflanzen, deren Wirkstoffen und Verarbeitungsmöglichkeiten werden mit praktischen Ideen zur Umsetzung im Kindergarten oder in der Volksschule verbunden. Ob Sammeln, Konservieren oder Trocknen, Weiterverarbeitung zu Tee- oder Räucherkräutern oder Zaubern von Badesalzen und Massageölen – gemeinsam mit der Referentin kann das Programm je nach Bedürfnis und je nach Jahreszeit zusammengestellt werden.
Bianca Jäger-Schnetzer, V | Christine Vonbrül, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM

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ES2F516_SS    Montessoripädagogik im Kindergarten | KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Sie möchten der Montessoripädagogik künftig einen größeren Stellenwert beimessen? Sie arbeiten auf Grundlage Montessoris und wünschen Vertiefung oder neue Impulse? Gerne begleiten wir Sie in diesem Prozess. Montessoripädagogik geht weit über den Einsatz der berühmten Entwicklungsmaterialien hinaus. In dieser KILV/KÜLV schauen wir wesentliche Themenbereiche an, die für Ihre Einrichtung wichtig sind und erarbeiten die Umsetzung maßgeschneidert. Themen können unter vielen anderen sein: Das Kind als Mittelpunkt, die Wirkung der Stille, Übungen des sozialen Lebens, Teamentwicklung, die Rolle der Erwachsenen, Raumgestaltung, Morgenkreis, Ressourcen, die Spiritualität des Kindes, Rahmenbedingungen, Erziehungspartnerschaft, Tagesablauf, Ästhetik.
Christine Vonbrül, L | Regina Sutter-Heggenberger, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT

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ES2F517_SS    Wenn Wertschätzung zur Grundhaltung wird - die 10 Zeichen der Wertschätzung entdecken | SCHILF/SCHÜLF KIF/KÜF
T: kein Termin oder zu vereinbaren
Eine der wertvollsten Ressourcen, die wir als Menschen besitzen, ist die Wertschätzung. Sie hilft uns in allen zwischenmenschlichen Interaktionen das Wertvolle zu entdecken und fördert eine Haltung des Verstehens und der Geduld. Bildungseinrichtungen sind von der Vielfalt unterschiedlicher Menschen geprägt, die als bereichernd und manchmal auch als herausfordernd erlebt wird. Wertschätzung macht es uns möglich die fehlersuchende Brille abzusetzen und stattdessen die inneren Schätze in uns und anderen zu erkennen. In diesem Seminar werden wir uns die 10 Zeichen der Wertschätzung bewusst machen und ihre Wirksamkeit für den Alltag erkennen und erproben.
Shima Poostchi, V | Christine Vonbrül, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2026
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Vorarlberg
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online und Anmeldung
Bereits gestartete und vergangene Veranstaltungen
CES3I-001a    Eröffnungsklausur IRPB
T: Di 3.9.2024, 9.00-17.00 Uhr
Gabriele Salzgeber, V | Alexander Van Dellen, L
Di 3.9.2024, 9.00-17.00   Schloss Wohlgemutsheim
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Religionspädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online
CES3I-001b    Eröffnungsklausur IRPB
T: Mi 4.9.2024, 8.00-12.30 Uhr
Gabriele Salzgeber, V | Alexander Van Dellen, L
Mi 4.9.2024, 8.00-12.30   Schloss Wohlgemutsheim
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Religionspädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online
ES4F813___    KIF Kindergarten St. Martin bei Lofer "In Beziehung sein" (Die Franz-Kett-Pädagogik in der Praxis)
T: Do 5.9.2024, 8.00-12.00 Uhr
Anneliese Maresch, L V
Do 5.9.2024, 8.00-12.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung!
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online
ES2F202---    Start-up II - Begegnung mit dem Schulamt
T: Do 5.9.2024, 14.00-17.00 Uhr
Bei dieser Veranstaltung gibt es die Möglichkeit, das Team des Schulamtes und dessen Anliegen bezüglich Religionsunterricht und Personalverwaltung kennenzulernen. Themen: Schulrecht, Fachkonferenzen, Inspektionen, Möglichkeiten der beruflichen Entwicklung, Kennenlernen der diözesanen Medienstelle, Fortbildungen über die KPH etc. ANMELDUNG ERFOLGT ÜBER DAS SCHULAMT!
Antonette Schwärzler, L | Ruth Berger-Holzknecht, V | Annamaria Ferchl-Blum, V | Roswitha Schwaninger, V | Michaela Mörschbacher, V
Do 5.9.2024, 14.00-17.00   Diözesanhaus - Saal, Bahnhofstraße 13, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
AES3F-0084    Neu in Religion - Startveranstaltung
T: Do 5.9.2024, 16.00-18.15 Uhr
Inhalte des Nachmittags: • Informationen von Schulamt, Schulpastoral und Medienstelle • Schulorganisatorische Fragen • Schulrechtliche Fragen • KPH - Fortbildung • Berufsgemeinschaft
Jutta Manhartsberger, V | Gottfried Leitner, V | Christoph Thoma, V | David Erhart, L | Cornelia Anna Augusta Cassan-Juen, V
Do 5.9.2024, 16.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Schulamt der Diözese Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0078    „Für wen haltet ihr mich?“ – Jesus fragend entdecken (Herbsttagung der Religionslehrer:innen)
T: Fr 6.9.2024, 9.00-14.00 Uhr
„Bei den Suchenden und Kleinen, bei den Staunenden und Fragenden, da ist Jesus zu Hause, da zeigt sich Gott so klar und nah wie nirgendwo sonst.“ In der Bibel finden sich über 220 Fragen, die Jesus den Menschen stellt, Freund:innen wie Fremden. Lässt sich Jesu Geschichte an den Fragen entlang erzählen, die er stellt? Ist ein Zugang zum fragenden Jesus ein Weg für uns Menschen heute? An Erzählungen aus „JESUS, die Geschichte eines Menschen, der fragt“ von Rainer Oberthür suchen wir neue Zugänge: persönlich, biblisch und unterrichtspraktisch!
Rainer Oberthür, V | Angelika Hummel, L
Fr 6.9.2024, 9.00-14.00   Haus der Begegnung, Rennweg 12, 6020 Innsbruck, Tirol | Für die Materialien, Unterrichtsskizzen und Arbeitsblätter (25-30 Farbkopien), die der Referent zur Verfügung stellt, ist ein Unkostenbeitrag von 2,50 Euro zu bezahlen.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Theologie, Bibel
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-045B    INHOUSE: Begleitung & Beratung für Elementar- und Hortpädagog:innen
T: Fr 6.9.2024, 14.00-16.30 Uhr
Bei diesem Inhouse Seminar bieten wir die Möglichkeit an, Elementar- und Hortpädagog:innen individuell zu begleiten und fachspezifisch zu unterstützen. Begleitung und Beratung kann durch ein Thema aus dem Team oder bei fachdidaktischen Fragen, Krisensituationen, persönlicher Professionalisierung oder Fragen zum Management angestoßen werden.
Katharina Sölder, L V
Fr 6.9.2024, 14.00-16.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Mühlau
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
KES3F-0016    Nachhaltiges Schaffen: Martin, Pferd & Bettler
T: Sa 14.9.2024, 9.00-16.15 Uhr
Dieser kreative Kurs ist geprägt von der Besonderheit des Filzens. Der heilige Martin, sein Pferd und der Bettler werden mit Filzwolle und Nadel hergestellt. Eine ansprechende Arbeitsweise mit religiös geprägtem Charakter.
Katharina Sölder, L | Angelika Hauser, V
Sa 14.9.2024, 9.00-16.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
ES2F306_WS    Religion unterrichten an Berufsschulen (Geschlossene Gruppe)
T: Mo 16.9.2024, 8.15-9.00 Uhr
Gemeinsam mit Lehrlingen suchen wir nach möglichen Antworten auf die großen Fragen des Lebens. Wir entdecken Unterstützendes im Glauben bzw. in der Religion. Somit können die Jugendlichen in einer wichtigen Lebensphase wohltuend durch die Religionslehrperson begleitet werden. In dieser Online-Fortbildungsgruppe werden kontinuierlich Impulse für den Religionsunterricht, aus dem Erfahrungsschatz von Christine Fischer-Kaizler, zur Verfügung gestellt. Auf dieser Ebene ist auch der kollegial-fachliche Austausch und das Weiterentwickeln der Inputs möglich.
Christine Fischer-Kaizler, V
Mo 16.9.2024, 8.15-9.00   Zoom.Feldkirch | wöchentlicher Mailversand
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PT-BS

PH Online
DES3F-0003    AK Osttirol 1: Globales Lernen mit Unterrichtsmaterialien von Missio
T: Do 19.9.2024, 15.00-18.15 Uhr
Eine Insel voll weißer, endloser Sandstrände und dichtem, unwegsamen Dschungel. So stellen sich die meisten Menschen Madagaskar vor. Die Gegensätze zur Realität könnten kaum größer sein: Zwar gibt es traumhafte Strände, aber der natürliche Regenwald ist zu 90% abgeholzt. Heute sind 50% der Landfläche von Savannen bedeckt. Und auf Madagaskar herrscht eine unfassbare Armut, knapp die Hälfte der 29 Millionen Einwohner:innen verdient weniger als einen Euro pro Tag. Die vorgestellten Unterrichtsmaterialen von Missio helfen dabei, Kinder und Jugendliche für die Situation der Menschen in Madagaskar zu sensibilisieren und leisten damit einen Beitrag zum globalen Lernen.
Monika Lackner, L | Matthias Linus Möller, V
Do 19.9.2024, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-048B    INHOUSE: Kinder mit autistischen Verhaltensweisen
T: Do 19.9.2024, 16.30-18.45 Uhr
Die Fortbildung gibt Einblicke in folgende Themenbereiche: • Grundlegende Informationen über Autismus-Spektrum-Störungen • Organisationsmöglichkeiten guter Rahmenbedingungen • Handwerkszeug für den pädagogischen Alltag
Katharina Sölder, L | Ildiko Sunhild Kuprian, V
Do 19.9.2024, 16.30-18.45   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Hötting
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F341399    Globales Lernen fördern mit Unterrichtsmaterialien von Missio (Baum für Baum, Kind für Kind - für die Ärmsten der Armen in Madagaskar)
T: Mo 23.9.2024, 15.00-18.15 Uhr
Eine Insel voll weißer, endloser Sandstrände und dichtem, unwegsamem Dschungel. So stellen sich die meisten Menschen Madagaskar vor. Die Gegensätze zur Realität könnten kaum größer sein: Zwar gibt es die traumhaften Strände, aber der natürliche Regenwald ist zu 90% abgeholzt. Heute sind 50 % der Landfläche von Savannen bedeckt und auf Madagaskar herrscht eine unfassbare Armut. Knapp die Hälfte der 29 Millionen Einwohner verdient weniger als einen Euro pro Tag. Die vorgestellten Unterrichtsmaterialien von Missio helfen dabei, Kinder und Jugendliche für die Situation der Menschen in Madagaskar zu sensibilisieren und leisten damit einen Beitrag zum globalen Lernen.
Brigitte Schnellrieder, L | Matthias Linus Möller, V
Mo 23.9.2024, 15.00-18.15   VS Bruckhäusl
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
AES3F-0087    Neu in Religion - AHS/BMHS (Online)
T: Di 24.9.2024, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion an der AHS und BMHS neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Angelika Hummel, L V
Di 24.9.2024, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
AES3F-0036    Neu in Religion - Volksschule und ASO (Online)
T: Mi 25.9.2024, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion in der VS und ASO neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Veronika Dibiasi, V | Sabine Edinger, L V
Mi 25.9.2024, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
PRIM
SO

PH Online
CES3F-0076    Wohin gehen wir, wenn wir sterben? (I) – Buddhismus und Christentum im Gespräch
T: Do 26.9.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Frage nach einem Weiterleben nach dem Tod hat Menschen aller Kulturen und religiösen Traditionen seit jeher beschäftigt und dabei eine reichhaltige Vorstellungswelt unterschiedlichster Jenseitsschicksale hervorgebracht. Die Fortbildung widmet sich christlichen und buddhistischen Vorstellungen von Himmel und Hölle. Anhand ausgewählter Objekte im Tiroler Volkskunstmuseum bringen die Leiterin der Kulturvermittlung der Tiroler Landesmuseen, Katharina Walter, und der evangelische Theologe und Religionswissenschaftler, Mathias Schneider, christliche mit buddhistischen Vorstellungen und Interpretationen von Heil und Jenseits ins Gespräch. Dabei wird ein Schwerpunkt auf die kompetenzorientierte Umsetzung des Themas im Unterricht gelegt sowie eine Materialliste zur Verfügung gestellt.
Angelika Hummel, L | Mathias Schneider, V
Do 26.9.2024, 15.00-18.15   Volkskunstmuseum | Universitätsstraße 2, 6020 Innsbruck Kooperationspartner:innen: Volkskunstmuseum, Haus der Begegnung
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Theologie, Bibel
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F311___    Fachkonferenz Dekanat Reith i.A.
T: Do 26.9.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Elisabeth Schellhorn, L | Marie-Luise Doppler, V
Do 26.9.2024, 15.00-18.15   Pfarrhof Voldöpp, Voldöpp 38, 6233 Kramsach, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F327___    Kinder erzählen Kindern die Geschichte von "Stille Nacht"
T: Do 26.9.2024, 15.00-18.15 Uhr
Zielgruppe: Lehrer:innen der 3., 4. und 5. Schulstufe (3./4. Klasse Volksschule, 1. Klasse Mittelschule) Der Workshop ist für Lehrer:innen konzipiert, die mit ihren Schüler:innen in kreativen Texten und Bildern ein Heft oder Buch zum Lied „Stille Nacht, Heilige Nacht“ von Kindern für Kinder mitgestalten wollen. Die Referent:innen geben aus musikwissenschaftlicher Perspektive Einblicke in die Entstehung des Liedes. Darauf aufbauend werden mit den Teilnehmer:innen erste Ideen für eine Gestaltung im Klassenverband entwickelt und diskutiert. Themen können u. a. das historische und soziale Umfeld, Joseph Mohr und Franz Xaver Gruber oder die originale Stille-Nacht-Krippe sein.
Johanna Maria Sacherl, L
Do 26.9.2024, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit der Stille Nacht Gesellschaft
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I

PH Online
ES4F300___    Fachkonferenz Dekanat Salzburg Zentralraum
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Marie-Luise Doppler, V | Gottfried Forster, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F313___    Fachkonferenz Dekanat St. Johann i.T.
T: Mo 30.9.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Monika Kirchner, L | Maria Klieber, V
Mo 30.9.2024, 15.00-18.15   Volksschule, Neubauweg 5, 6380 St. Johann in Tirol, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-074D    INHOUSE: Das große Ganze sehen - Teamgeist stärken (Teammotivation neu wecken )
T: Di 1.10.2024, 8.15-12.00 Uhr
Der Alltag im Kindergarten lässt oft wenig Zeit und Raum für das Team. Diese Fortbildung soll die Möglichkeit bieten, das Miteinander in den Blick zu nehmen. Ein amüsanter und humorvoller Nachmittag soll den Teamgeist stärken und das Gruppengefühl neu wecken. * Was verbindet uns? * Was macht uns als Team aus? * Was trägt und hält uns? * Teamentwicklung: kommunizieren, zielorientiert handeln, kooperieren, Vertrauen schaffen. Erlebnispädagogische Anregungen und Anstöße sowie angeleitete Spiele aus der Erlebnispädagogik sollen auf humorvolle Weise gemeinsame Zeit wertvoll füllen.
Astrid Vantsch, L V
Di 1.10.2024, 8.15-12.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Ehenbichl
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES5AU11100    Unterricht mit Schüler:innen im Autismus-Spektrum
T: Di 1.10.2024, 13.00-16.00 Uhr
Verena Lerchster, V
Di 1.10.2024, 13.00-16.00   Raum wird bekannt gegeben
Mi 2.10.2024, 13.00-16.00   Raum wird bekannt gegeben
Mo 7.10.2024, 13.00-16.00   Raum wird bekannt gegeben
Di 8.10.2024, 13.00-16.00   Raum wird bekannt gegeben
Di 22.10.2024, 13.00-16.00   Raum wird bekannt gegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
PRIM
SO

PH Online
ES4F301___    Fachkonferenz Dekanat Hallein
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Marie-Luise Doppler, V | Martina Kapeller, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F306___    Fachkonferenz Dekanat Saalfelden
T: Di 1.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Maria Klieber, V | Maria Magdalena Innerhofer, L
Di 1.10.2024, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Saalfelden, Lofererstraße 15, 5760 Saalfelden, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
AES3F-0108    Neu in Religion - MS (Online)
T: Di 1.10.2024, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
David Erhart, L V
Di 1.10.2024, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I

PH Online
LES3F-0077    INHOUSE: Geburtstagsfeier gestalten mit kettpädagogischen Elementen
T: Di 1.10.2024, 17.00-20.30 Uhr
Astrid Vantsch, L V
Di 1.10.2024, 17.00-20.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Mils bei Hall
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
SE5BE11200    Prozessentwicklung an Schulen
T: Mi 2.10.2024, 14.00-16.15 Uhr
Sarah Tanzer, V | Gabriele Salzgeber, V | Josef Vögele, V
Mi 2.10.2024, 14.00-16.15   Raum wird bekannt gegeben | Imst - Untermarkter Alm
Mi 2.10.2024, 16.30-18.00   Raum wird bekannt gegeben | Imst - Untermarkter Alm
Mi 20.11.2024, 14.00-16.15   Raum wird bekannt gegeben | Hochschulstandort Stams - Speckbachervilla
Mi 20.11.2024, 16.30-18.00   Raum wird bekannt gegeben | Hochschulstandort Stams - Speckbachervilla
Mi 29.1.2025, 14.00-16.15   Raum wird bekannt gegeben | Hochschulstandort Stams - Speckbachervilla
Mi 29.1.2025, 16.30-18.00   Raum wird bekannt gegeben | Hochschulstandort Stams - Speckbachervilla
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
SE5BE11401    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Tumpen
T: Mi 2.10.2024, 14.30-18.15 Uhr
Prozessgestaltung zur Schul- und Unterrichtsentwicklung zum Thema FreiDAY. Das Lern- und Unterrichtsformat FreiDAY fließt in die wöchentliche Unterrichtsarbeit ein. Dabei wird auf Partizipation und auf die Entwicklung des Kollegiums geachtet und eine BNE in einem whole systems process implementiert.
Josef Vögele, L | Sarah Tanzer, V
Mi 2.10.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 20.11.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 29.1.2025, 14.15-18.15   Raum wird bekannt gegeben
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
SE5BE11402    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Fiss
T: Mi 2.10.2024, 14.30-18.15 Uhr
Prozessgestaltung zur Schul- und Unterrichtsentwicklung zum Churer Modell. Churer Modell wird als Schul- und Unterrichtsmodell implementiert. Dabei werden in einem Whole-System-Prozess auf die Entwicklung aller beteiligten Personen geachtet.
Sarah Tanzer, V | Josef Vögele, L
Mi 2.10.2024, 14.30-18.15   ILB Stams, Stiftshof 1, 6422 Stams, Tirol | ILB Stams 411 Saal
Mi 20.11.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 29.1.2025, 14.15-18.15   Raum wird bekannt gegeben
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
SE5BE11403    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Arzl im Pitztal
T: Mi 2.10.2024, 14.30-18.15 Uhr
Prozessgestaltung zur Schul- und Unterrichtsentwicklung zum Thema FreiDAY. Das Lern- und Unterrichtsformat FreiDAY fließt in die wöchentliche Unterrichtsarbeit ein. Dabei wird auf Partizipation und auf die Entwicklung des Kollegiums geachtet und eine BNE in einem whole systems process implementiert.
Josef Vögele, L | Sarah Tanzer, V
Mi 2.10.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 20.11.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 29.1.2025, 14.15-18.15   Raum wird bekannt gegeben
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
SE5BE11405    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Weißenbach
T: Mi 2.10.2024, 14.30-18.15 Uhr
Sarah Tanzer, V | Josef Vögele, L
Mi 2.10.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 20.11.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 29.1.2025, 14.15-18.15   Raum wird bekannt gegeben
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
SE5BE11406    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Kappl
T: Mi 2.10.2024, 14.30-18.15 Uhr
Qualitätssicherung und Entwicklung
Josef Vögele, L | Sarah Tanzer, V
Mi 2.10.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 20.11.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 29.1.2025, 14.15-18.15   Raum wird bekannt gegeben
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
SE5BE11407    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Serfaus
T: Mi 2.10.2024, 14.30-18.15 Uhr
Josef Vögele, L | Gabriele Salzgeber, V
Mi 2.10.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 20.11.2024, 14.15-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 29.1.2025, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
SE5BE11409    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Innere Stadt
T: Mi 2.10.2024, 14.30-18.15 Uhr
Gabriele Salzgeber, V | Josef Vögele, L
Mi 2.10.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 20.11.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 29.1.2025, 14.15-18.15   Raum wird bekannt gegeben
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
SE5BE11410    Prozessbegleitung Schulentwicklung VS Lans
T: Mi 2.10.2024, 14.30-18.15 Uhr
Prozessgestaltung zur Schul- und Unterrichtsentwicklung zum Thema MINT-DAY. Der MINT Day fließt in die wöchentliche Unterrichtsarbeit ein. Dabei wird auf Partizipation und auf die Entwicklung des Kollegiums geachtet und eine BNE in einem whole systems process implementiert.
Josef Vögele, L | Gabriele Salzgeber, V
Mi 2.10.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 20.11.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 29.1.2025, 14.15-18.15   Raum wird bekannt gegeben
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
SE5BE11411    Prozessbegleitung Schulentwicklung Schule am Inn
T: Mi 2.10.2024, 14.30-18.15 Uhr
Strukturen im VS Bereich
Gabriele Salzgeber, V | Josef Vögele, L
Mi 2.10.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 20.11.2024, 14.30-18.15   Raum wird bekannt gegeben
Mi 29.1.2025, 14.15-18.15   Raum wird bekannt gegeben
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
ES4F304___    Fachkonferenz Dekanat Thalgau
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Ernestine Krohn, L | Marie-Luise Doppler, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F308___    Fachkonferenz Dekanat Taxenbach
T: Mi 2.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Maria Klieber, V | Sandra Hofer, L
Mi 2.10.2024, 15.00-18.15   Pfarrhof Taxenbach, Marktstraße 25, 5660 Taxenbach, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F305___    Fachkonferenz Dekanat St. Johann i.P. und Altenmarkt
T: Do 3.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Maria Klieber, V | Irene Aster, L
Do 3.10.2024, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | neuer Ort: steyle Welt, Kreuzberg 1, 5500 bischofshofen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0079    Crashkurs Classroom Management (Online)
T: Do 3.10.2024, 16.00-18.30 Uhr
Was tun, wenn die Klasse aus dem Rahmen fällt? Welche Möglichkeiten habe ich als Lehrperson, mit Unterrichtsstörungen sowie mit Schüler:innen-Schüler:innen- bzw. Lehrer:innen-Schüler:innen-Konflikten umzugehen. Ein durchdachtes Classroom Management, das auf den Säulen der Beziehungsbereitschaft, der Transparenz und der Partizipation steht, kann viele Unterrichtsstörungen bzw. Konflikte schon im Vorfeld verhindern und im „Streitfall“ für Klarheit sorgen. Bei diesem Online-Seminar werden wir fundierte Konzepte vorstellen und uns über Erfahrungen austauschen.
David Erhart, L V | Angelika Hummel, V
Do 3.10.2024, 16.00-18.30   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik
  • Online
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online
ES4F500381    Lions Quest - Erwachsen werden
T: Fr 4.10.2024, 8.30-18.00 Uhr
„Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir!“ Das Rüstzeug, das Jugendliche für ein gelingendes Leben brauchen, besteht nicht nur aus Fachwissen, sondern vor allem aus sozialen Kompetenzen. Die unterschiedlichen Lions-Quest Programme sind klar strukturierte, wissenschaftlich evaluierte und anerkannte Förderprogramme, die von den österreichischen Lions Clubs organisiert und mitfinanziert werden. Die Programme unterstützen Pädagoginnen und Pädagogen dabei, Schüler und Jugendliche durch die Pubertät zu begleiten und ihnen das zu vermitteln, was sie am dringendsten brauchen: Lebenskompetenz. Am Ende des Seminars wird eine ausführliche Handreichung (Lions-Quest-Mappe) kostenlos zur Verfügung gestellt.
Karin Starlinger-Baumgartinger, V | Johann Quehenberger, L
Fr 4.10.2024, 8.30-18.00   Gymnasium der Herz Jesu Missionare, Schönleitenstraße 1, 5020 Salzburg, Salzburg
Sa 5.10.2024, 8.30-18.00   Gymnasium der Herz Jesu Missionare, Schönleitenstraße 1, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0040    Kirchenräume lesen - Lehrgang Kirchenraumpädagogik 2024-2025 (Modul 1)
T: Fr 4.10.2024, 17.00-20.30 Uhr
Inhalt: Kirchenräume sind anders. Sie kontrastieren Alltagsräume und bergen spirituelle und künstlerische Schätze in sich. Es sind Orte des Gottesdienstes und des Gebets. Historische und moderne Kirchenräume wecken Fragen nach Bedeutung und Sinn. Sie erzählen von der Geschichte der Menschen mit Gott, repräsentieren diese symbolisch, und eröffnen auch Einblicke in deren Funktionen damals und heute. Geschichte, Kunstgeschichte, Kulturgeschichte, Theologie und Kirchenraumpädagogik sind Felder, aus denen man für Deutung und Sinnerschließung schöpfen kann. So können Kirchenräume erfahrbar und verständlich werden – in ihrer räumlichen und symbolischen, künstlerischen und spirituellen Botschaft. Ziele: Die Teilnehmenden des Lehrgangs machen sich auf den Weg, die theologische, spirituelle und künstlerische Sprache und Bedeutung von Kirchenräumen mit allen Sinnen zu erkunden und kreativ sowie zielgruppenorientiert weiter zu vermitteln und lebendig werden zu lassen. Sie erwerben Kenntnisse inhaltlicher sowie methodisch-didaktischer Art und machen praktische Erfahrungen dazu. Im Rahmen des Lehrgangs erarbeiten die Teilnehmenden eine eigene Kirchenerschließung durch einen selbst gewählten Kirchenraum, führen diese durch und ziehen Erkenntnisse aus dieser Erfahrung. Abschluss des Lehrgangs: Der Lehrgang gilt als erfolgreich abgeschlossen, wenn eine Mindestanwesenheit von 80 % gegeben ist, die schriftliche Arbeit zum Projekt „Kirchenerschließung“ abgegeben und das Projekt präsentiert ist. Die Teilnehmenden erhalten dann ein Zertifikat der Diözese Innsbruck, das ihnen bescheinigt, in Absprache mit dem jeweils zuständigen Priester, in Kirchen führen zu können. Es besteht außerdem die Möglichkeit, an einzelnen Wochenenden teilzunehmen, dann allerdings ohne Berechtigung, das Zertifikat zu erwerben. Inhalte der Module: Modul 1: Räume voll Leben - Räume zum Leben. Kirchenräume als Lernorte | 4.-6.10.2024 Modul 2: Bild - Symbol - Programm. Kirchenräume in ihrer historischen Entwicklung | 8.-10.11.2024 Modul 3: Kirchen als gebaute Theologie. Dem Kirchenbau auf der Spur | 13.-15.12.2024 Modul 4: Projekte präsentieren. Erkenntnisse und Erfahrungen | 24.-25.1.2025 Kosten: Kursbeitrag gesamt: € 510,00 Einzelnes Modul (ohne Zertifikat): € 190,00 Anmeldeschluss: 13.09.2024 Anmeldung und Information: St. Michael Schöfens 12 A - 6143 Matrei am Brenner Tel: +43 5273 6236 Mail: st.michael@dibk.at www.dibk.at/st.michael
Hannelore Jäggle, L V
Fr 4.10.2024, 17.00-20.30   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz Kooperationspartner:innen: BILDUNG.gestalten | SEELSORGE.leben | Austria Guides
Sa 5.10.2024, 9.00-20.30   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
So 6.10.2024, 9.00-12.00   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
KES3F-0052    Die wundersame Welt der vier Elemente: Feuer - Wasser - Erde - Luft
T: Sa 5.10.2024, 9.00-13.15 Uhr
Wasser, Feuer, Luft und Erde stellen die Grundlagen des Lebens dar. Jedes dieser Elemente ist unabdingbar für ein Wachsen und Werden. Mit neuen Ideen, Liedern, Experimenten, Ritualen, Festen und vielem mehr, tauchen wir in diese besondere Welt ein.
Claudia Veiter, V | Vanessa Fischer, L
Sa 5.10.2024, 9.00-13.15   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F303___    Fachkonferenz Dekanat St. Georgen bei Salzburg
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Marie-Luise Doppler, V | Melanie Anne Pertiller, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-059A    INHOUSE: Hast du schon entdeckt, was in dir steckt - Franz-Kett Pädagogik (GSEB) (In jedem steckt eine Begabung, ein Künstler)
T: Di 8.10.2024, 9.00-12.30 Uhr
Ein großes Zeichenblatt und bunte Farben liegen bereit. Mit Freude und Begeisterung beginnen Kinder mit Farbstiften, Farben und Pinsel zu spielen, zu experimentieren - es ist der Anfang jedes künstlerischen Prozesses. Kinder sind Meister des Anfangs, können dem Leben unerschöpfliche Facetten geben und machen so das Leben bunt. In dieser Fortbildung lädt uns eine weiße Fläche zur Gestaltung ein, die Anschauung: Ich bin da - mein „Talentpäckchen“ schaut auf unsere Begabung. In den Bilderbuchgeschichten „Du bist einmalig" oder „Der Punkt“ entdecken wir gemeinsam, was in uns steckt.
Astrid Vantsch, L | Raimund Wolf, V
Di 8.10.2024, 9.00-12.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Silz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
LES3F-048C    INHOUSE: Kinder mit autistischen Verhaltensweisen
T: Di 8.10.2024, 14.00-17.15 Uhr
Die Fortbildung gibt Einblicke in folgende Themenbereiche: • Grundlegende Informationen über Autismus-Spektrum-Störungen • Organisationsmöglichkeiten guter Rahmenbedingungen • Handwerkszeug für den pädagogischen Alltag
Ildiko Sunhild Kuprian, V | Katharina Sölder, L
Di 8.10.2024, 14.00-17.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Silz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F450___    Christliches Menschenbild und Spiritualität (Basisseminar 1 für neu-beginnende Lehrer:innen an einer KPS)
T: Di 8.10.2024, 14.30-18.00 Uhr
Katholische Privatschulen richten ihre Erziehungsziele grundsätzlich nach dem christlichen Weltbild aus, ergänzt um die Spiritualität des jeweiligen Schulträgers. Lehrerinnen und Lehrer sind hier nicht nur mit ihrem pädagogischen Können und Fachwissen, sondern auch als Persönlichkeiten mit ihrem eigenen spirituellen Weg angefragt. Sie prägen durch ihr Tun das christliche Charisma einer Schule und tragen wesentlich zur Umsetzung der Leitlinien der Katholischen Privatschulen in der Erzdiözese Salzburg bei. Das Selbstverständnis Katholischer Schulen und ihrer Lehrer:innen, die Spannung zwischen Anspruch und Realität, eigene spirituelle und religiöse Prägungen und die besondere Kraft des christlichen Menschenbildes sollen kritisch reflektiert werden.
Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L | Johannes Perkmann, V
Di 8.10.2024, 14.30-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
SO

PH Online
DES3F-0001    AK Oberland 1: Zeitenwende in der christlichen Friedensethik? (Gerechter Krieg - Gerechter Friede - Pazifismus )
T: Di 8.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Friedensenzyklika „Pacem in terris“ (1963) bezeichnete den Krieg angesichts der Zerstörungskraft moderner Waffen als Wahnsinn und forderte dagegen eine Weltautorität. Sie leitete eine Entwicklung ein, die vom gerechten Krieg hin zum gerechten Frieden und der vorrangigen Option für die Gewaltfreiheit führte. Papst Franziskus bezeichnet die Gewaltfreiheit als Stil einer Politik für den Frieden. Die aktuelle Weltlage stellt vieles wieder in Frage. Bedeutet dies eine Zeitenwende in der Friedensethik und müssen wir wieder zurück zum Konzept des gerechten Krieges?
Ronald Gruber, L | Wolfgang Palaver, V
Di 8.10.2024, 15.00-18.15   HTL Imst, 6460 Imst, Brennbichl 25, Brennbichl 25, 6460 Imst, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Theologie, Bibel
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F302___    Fachkonferenz Dekanat Köstendorf
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Michael Gönitzer, L | Marie-Luise Doppler, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F312___    Fachkonferenz Dekanat Brixen im Thale und Dekanat Zell am Ziller
T: Di 8.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Martina Treichl, L | Maria Klieber, V
Di 8.10.2024, 15.00-18.15   VS Bruckhäusl
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
DES3F-0046    1. LAG Landeck: „Wenn plötzlich der Notfall eintritt …“ - Krisenintervention im Lebensraum Schule
T: Mi 9.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Notfälle und Krisen kommen plötzlich und unerwartet. Keine Schulform und Schulstufe ist davor sicher. Es gibt zwar inzwischen ein vielfältiges und gut ausgebautes schulexternes Hilfsnetzwerk, aber in der Zeit direkt nach einem Notfall sind es nach wie vor Lehrpersonen, die erste Kriseninterventionsmaßnahmen setzen. Anhand von konkreten schulischen Fallbeispielen werden wir in der Fortbildung Interventionsschritte entwickeln und uns so ein Rüstzeug für Krisensituationen erarbeiten.
Barbara Röck, L | Carsten Bongers, V
Mi 9.10.2024, 15.00-18.15   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
DES3F-0049    1. LAG Schwaz: Gott, ist das kompliziert - Religion sprachsensibel unterrichten
T: Mi 9.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Worte können trösten oder tief verletzen. Worte können Beziehung stiften, oder… . Der Religionsunterricht lebt stark von Sprache in Wort und Schrift. Zur Grundaufgabe der Religionspädagogik gehört es, verständlich von Gott zu reden, sowie Kinder und Jugendliche zu befähigen, ihre Sehnsüchte und ihren Glauben „ins Wort“ zu bringen. Diese Fortbildung lädt dazu ein, sprachfähig zu werden in Sachen Religion. Sie will die religionspädagogische Herausforderung zwischen Sprachschulung und Übersetzung aufgreifen. „Wie viel Sprache mute ich meinen SchülerInnen zu? – Ganz schön viel!“ (Werner Geißelbrecht)
David Erhart, V | Veronika Dibiasi, L | Josef Walder, V
Mi 9.10.2024, 15.00-18.15   VS Stans | Oberdorf 96, 6135 Stans
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Sprache
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES4F309___    Fachkonferenz Dekanat Tamsweg
T: Mi 9.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Maria Klieber, V | Christiana Zaller, L
Mi 9.10.2024, 15.00-18.15   Pfarrhof Thomatal
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F310___    Fachkonferenz Dekanat Kufstein
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Marie-Luise Doppler, V | Karin Ploner, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F101---    Emotionales Lernen durch den Einsatz gestaltender Techniken (Alle Farben meines Lebens - Arbeiten im künstlerischen Atelier)
T: Mi 9.10.2024, 15.15-18.15 Uhr
Inhalt dieses Workshops ist es, unterschiedliche gestaltende Techniken auszuprobieren, die sich zum Ausdruck von Gefühlen, aber auch zum freudvollen Gestalten eignen. Die Bilderbücher „Heute bin ich“ und „Da sein“ führen uns in die Thematik ein. Um die Inhalte für den Unterricht und für die Arbeit im Kindergarten praktisch zu erproben, gestalten wir ein Gefühls-Heft und/ oder Gefühls-Karten, die als Einstieg zu einer Themen-Stunde oder als Anschauungsmaterial dienen können, um selber mit Farben Gefühle auszudrücken. Zusätzlich werden weitere Möglichkeiten und Ideen für den Einsatz im Unterricht und in der elementarpädagogischen Arbeit aufgezeigt Die Materialkosten belaufen sich auf € 25,00 (inkl. Skriptum).
Monika Lenz-Pfister, V | Christina Fuchs, L
Mi 9.10.2024, 15.15-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: Atelier lemon Papiersachen, Sattelberg 88, 6833 Klaus
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
SO

PH Online
ES4F101___    Spiritualität und Alltagsenergie (Körperarbeit Jahresgruppe)
T: Mi 9.10.2024, 18.00-20.00 Uhr
Unser Alltag wird komplexer, die Schule und alle, die dazugehören, werden fordernder. Wo bleibt die Zeit für Selbstsorge, Innehalten und Kraftschöpfen? Diese Abende bieten genau dafür Raum, sie sollen den normalen „Alltagswahnsinn“ unterbrechen und Spiritualität und Körper nähren. Es besteht unabhängig von den Abenden auch die Möglichkeit, in eine vierzehntägige Übungsgruppe einzusteigen. Gespräche, leichte Körperübungen und Meditationen werden angeboten.
Ursula Rapp, L V
Mi 9.10.2024, 18.00-20.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Meditationsraum 1. Stock
Mi 6.11.2024, 18.00-20.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
Mi 15.1.2025, 18.00-20.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
Mi 5.3.2025, 18.00-20.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
Mi 9.4.2025, 18.00-20.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
DES3F-0044    1. LAG Außerfern: Mehr als nur Texte - (Schul-)Gottesdienste SINNvoll gestalten
T: Do 10.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Was geschieht eigentlich, wenn wir Gottesdienst feiern? Und wie können wir so feiern, dass wir möglichst ganzheitlich angesprochen und einbezogen sind – mit Körper, Geist und Seele? Diesen und ähnlichen Fragen wollen wir nachgehen und konkrete Antworten darauf ausprobieren. Die reiche liturgische Symbolik ermöglicht uns, mit allen Sinnen Gottes Nähe zu feiern.
Sabina Mayr, L | Patrick Gleffe, V
Do 10.10.2024, 15.00-18.15   Widum Wängle | Kirchmairstraße 1, 6610 Wängle
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES2F102---    Von Wundern, Erlösung und der Frage nach Gut und Böse - Arbeit mit Filmen im RU (Filmseminar)
T: Do 10.10.2024, 15.00-17.15 Uhr
Dieses Seminar mit Martin Ostermann lädt ein zur Spurensuche in den großen Themen des Glaubens und den Fragen der Ethik. Dazu werden neue Filme für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe vorgestellt und bekannte Filme neu entdeckt.
Martin Ostermann, V | Roland Spiegel, L
Do 10.10.2024, 15.00-17.15   Zoom.Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
ES4F307___    Fachkonferenz Dekanat Stuhlfelden
T: Do 10.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr; Berufsspezifische Informationen; Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der pädagogischen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsbereichen; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion.
Barbara Schratl, L | Maria Klieber, V
Do 10.10.2024, 15.00-18.15   Mittelschule, Felberstraße 3, 5730 Mittersill, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
HES3F-0056    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS und ASO - Landeck
T: Do 10.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr. Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2024/2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, V | Sabine Edinger, L
Do 10.10.2024, 15.00-18.15   VS Angedair, 6500 Landeck, Schulhausplatz 2, Schulhausplatz 2, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
ES4F821-1_    SCHILF-St. Ursula Klagenfurt-Einführung in den Marchtaler Plan für Elementar-,Primarstufe u. Hort - Modul 1 (Einführung in die Strukturelemente des Marchtaler Plans)
T: Fr 11.10.2024, 7.45-17.30 Uhr
Begründung der Strukturelemente aus dem christlichen Menschenbild Verankerung der Strukturelemente Didaktik und Methodik der Strukturelemente
Ursula Auinger-Brunner, L V | Johann Quehenberger, V
Fr 11.10.2024, 7.45-17.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Modul 1: Einführung in den Marchtal Plan f. Elementar-, Primarstufe u. Hort
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
PRIM

PH Online
LES3F-047D    INHOUSE: Gleiches Recht für alle! Kinderrechte spielerisch entdecken.
T: Sa 12.10.2024, 9.00-12.15 Uhr
Welche Rechte haben Kinder und was bedeutet das für den Alltag im Kindergarten? Wer sich für die Kinderrechte stark macht, hilft den Kindern von heute, glückliche Erwachsene von morgen zu werden. Im Zentrum der Fortbildung stehen: • praktische Ideen zur Umsetzung der Kinderrechte in der Elementar- und Hortpädagogik • Wissensvermittlung: Welche Kinderrechte gibt es?
Katharina Sölder, L V | Angelika Hummel, V
Sa 12.10.2024, 9.00-12.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kinderkrippe Umhausen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Inklusive Bildung, Diversität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
CES3F-0006    Globales Lernen mit Unterrichtsmaterialien von Missio: Madagaskar
T: Mo 14.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Eine Insel voll weißer, endloser Sandstrände und dichtem, unwegsamen Dschungel. So stellen sich die meisten Menschen Madagaskar vor. Die Gegensätze zur Realität könnten kaum größer sein: Zwar gibt es traumhafte Strände, aber der natürliche Regenwald ist zu 90% abgeholzt. Heute sind 50% der Landfläche von Savannen bedeckt. Und auf Madagaskar herrscht eine unfassbare Armut, knapp die Hälfte der 29 Millionen Einwohner:innen verdient weniger als einen Euro pro Tag. Die vorgestellten Unterrichtsmaterialen von Missio helfen dabei, Kinder und Jugendliche für die Situation der Menschen in Madagaskar zu sensibilisieren und leisten damit einen Beitrag zum globalen Lernen.
Matthias Linus Möller, V | Carsten Bongers, L
Mo 14.10.2024, 15.00-18.15   Bildungshaus St. Stefanus, 6462 Karres Nr. 6, Karres Nr. 6, 6462 Karres, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-0081    Meine Grenzen sind dein Halt
T: Mo 14.10.2024, 18.00-19.30 Uhr
Carsten Bongers, V | Astrid Vantsch, L V
Mo 14.10.2024, 18.00-19.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Sistrans
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online
ES4F700___    Bundesweite Fachtagung der Fachinspektor:innen Religion (Erfolgskonzept Religionsunterricht)
T: Di 15.10.2024, 14.00-18.00 Uhr
QR für Schulen: 2.2.: "Schule und Unterricht organisieren und entwickeln - Katholischer Religionsunterricht
Martin Rötting, V
Di 15.10.2024, 14.00-18.00   Hotel Hollweger
Mi 16.10.2024, 9.00-17.00   Hotel Hollweger
Do 17.10.2024, 9.00-17.00   Hotel Hollweger
Fr 18.10.2024, 9.00-14.00   Hotel Hollweger
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F328___    Achtsamkeit im Schulalltag
T: Di 15.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Achtsamkeit zu praktizieren ist eine Einstellung – es gibt hierbei nichts, das erreicht werden muss, kein Ziel, auf das hintrainiert wird. Diese Einstellung ist der Gegenpol zu einem Leben im „Autopilot-Modus“ und unterstützt Kinder dabei, ihren Alltag im Hier und Jetzt zu erleben. Inhalt: Kurze Einführung in die Achtsamkeitspraxis Etablieren der eigenen Achtsamkeitspraxis Selbstfürsorge für Pädagoginnen als Teil der Achtsamkeitspraxis Achtsame Impulse, die gut in den Schulalltag integrierbar sind Achtsamkeitsspiele zur Stärkung der Selbstwahrnehmung und Reflexion der Kinder
Veronika Glück, L | Angelika Sibitz, V
Di 15.10.2024, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Thalgau, Pfarrhofallee 8, 5303 Thalgau, Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I

PH Online
ES4F333___    Ideenreise durchs Kirchenjahr
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
An diesem Nachmittag begeben wir uns auf Spurensuche der Heiligen und der vielen kleineren und größeren Feste im Jahreskreis. Die Fortbildung bietet pfiffige Impulse sowie Ideen für Unterrichtsmaterial, Geschichten und Hefteinträge.
Sandra Hofer, L | Claudia Zehentner-Castellitz, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES6FO-3001    Genesis oder Biologie? – Wie „Schöpfung oder Evolution“ zum theologischen Problem wurde (Basics der Theologie_Webinar zu Schöpfung und Verantwortung I (Online) )
T: Di 15.10.2024, 16.30-18.00 Uhr
Das Verhältnis von Schöpfungsglaube und Wissenschaft war nicht immer ein Problem: Seit Origenes und Augustinus gab es eine Reihe von nicht wörtlichen Interpretationen der biblischen Schöpfungstexte, die Theologie reagierte insgesamt sogar recht positiv-interessiert auf Darwin. Das Gegeneinander-Ausspielen von Genesis und Biologie ist vor allem ein Produkt des 20. Jahrhunderts. In der Fortbildung werden verschiedene Denkansätze und Strömungen, die zu dieser Entwicklung führten, beleuchtet; weiters wird auf den aktuellen Dialog eingegangen und es werden Ansätze aufgezeigt, die den vermeintlichen Gegensatz aufzulösen versuchen.
Angelika Hummel, L | Winfried Löffler, V
Di 15.10.2024, 16.30-18.00   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Theologie, Bibel
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F203---    Atelier des Gelingens - Hilfestellung, Beratung, Austausch für Berufseinsteiger:innen | PRIM, ASO
T: Di 15.10.2024, 17.00-20.00 Uhr
Schwerpunkt dieses Seminars ist die Begleitung von Religionslehrer:innen in der Berufseinstiegsphase. Erfahrene Lehrpersonen stellen ihr Wissen, ihr Können und ihre Methodenvielfalt zur Verfügung. Theologische, methodische und didaktische Anregungen für den Religionsunterricht bilden neben praxisbezogenen Impulsen den Hauptteil der Treffen. Zusätzlich wird auf Anliegen der Teilnehmer:innen eingegangen und Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch angeboten. ANMELDUNG ERFOLGT ÜBER DAS SCHULAMT!
Antonette Schwärzler, L | Christine Fischer-Kaizler, V
Di 15.10.2024, 17.00-20.00   Landesberufsschule Bregenz 1, Feldweg 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
Di 19.11.2024, 17.00-19.15   Landesberufsschule Bregenz 1, Feldweg 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
Di 28.1.2025, 17.00-19.15   Landesberufsschule Bregenz 1, Feldweg 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
Di 1.4.2025, 17.00-19.15   Landesberufsschule Bregenz 1, Feldweg 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz | Online
PRIM
SO

PH Online
KES3F-0010    Austauschtreffen Hort: Qualität durch kollegiales Feedback
T: Mi 16.10.2024, 8.00-10.30 Uhr
Reflexion ist ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Beim Fachaustausch kommen Hortpädagog:innen ins Gespräch und teilen persönliche Erfahrungen. Der Austausch soll Einblicke in neue Handlungsinstrumente im pädagogischen Alltag geben, Raum zum Reflektieren bieten und Zeit, um sich im Fachkollegium zu vernetzen.
Katharina Sölder, L | Barbara Spieldener, V
Mi 16.10.2024, 8.00-10.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | Alle Termine sollen besucht werden!/IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
CES3F-0102    Nur so geht’s im RU! - Crashkurs personale Pädagogik (Die Haltung macht den Unterschied )
T: Mi 16.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Pädagogik ist Intuition, ein sich Hineinfühlen-Können in die Lernenden und sehr viel Wertschätzung. Bei dieser Veranstaltung werden wir einen Einblick in die Grundsätze der personalen Pädagogik nach Günter Funke bekommen und erfahren, was die personale Pädagogik mit der Aussage meint „die Haltung vermittelt sich doch“, wie dieser Haltungswechsel in der Schule umsetzbar ist und was sich dadurch – in der Beziehung zu den Schüler:innen und am gesamten Schulhausklima – verändern kann.
Maria Hörtnagl, L | Claudia Frauenlob, V
Mi 16.10.2024, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F102___    Globales Lernen fördern mit Unterrichtsmaterialien von Missio (Baum für Baum, Kind für Kind - für die Ärmsten der Armen in Madagaskar)
T: Mi 16.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Eine Insel voll weißer, endloser Sandstrände und dichtem, unwegsamem Dschungel. So stellen sich die meisten Menschen Madagaskar vor. Die Gegensätze zur Realität könnten kaum größer sein: zwar gibt es die traumhaften Strände, aber der natürliche Regenwald ist zu 90% abgeholzt. Heute sind 50 % der Landfläche von Savannen bedeckt. Auf Madagaskar herrscht eine unfassbare Armut, knapp die Hälfte der 29 Millionen Einwohner verdient weniger als einen Euro pro Tag. Die vorgestellten Unterrichtsmaterialien von Missio helfen dabei, Kinder und Jugendliche für die Situation der Menschen in Madagaskar zu sensibilisieren und leisten damit einen Beitrag zum globalen Lernen.
Matthias Linus Möller, V | Johanna Maria Sacherl, L
Mi 16.10.2024, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Religionspädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F103---    Kinderschutz in Madagaskar und globale Solidarität (Fortbildung von Missio - Päpstliche Missionswerke )
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
"Eine Insel voll weißer, endloser Sandstrände und dichter Dschungel. So stellen sich die meisten Menschen Madagaskar vor. Die Gegensätze zur Realität könnten kaum größer sein: zwar gibt es die traumhaften Strände, aber der natürliche Regenwald ist zu 90% abgeholzt, 50% der Landfläche sind von Savannen bedeckt und es herrscht eine unfassbare Armut. Hier versuchen wir mit unseren Missio Projektpartnern vor Ort zu helfen: Unsere Partner vom Programm Vozama („retten wir die Kinder Madagaskars“) holen die Kinder von den Straßen und ermöglichen ihnen Bildung und somit die Chance auf ein besseres Leben. Durch Patenschaften der Kinder für Bäume wird die Aufforstung vorangetrieben und gleichzeitig Verständnis für den Wert der Schöpfung grundgelegt. Im Seminar erfahren Sie viel über Madagaskar, das gesellschaftliche Leben dort und die umweltlichen Probleme, gerade in Bezug auf den Klimawandel, der die landwirtschaftlich geprägt Gesellschaft besonders hart trifft. Der besondere Fokus liegt allerdings auf den Veränderungsmöglichkeiten durch den Einzelnen und soll den Schüler:innen die Augen für die Wahrnehmung von Chancen öffnen."
Silvia Einspieler-Heim, L | Matthias Linus Möller, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F104a+b    Sing together Herbst, Winter - Kraftlieder aus aller Welt + Chanten
T: Mi 16.10.2024, 15.15-19.15 Uhr
In unseren pädagogischen Einrichtungen sind wir heute mehr denn je mit der Frage konfrontiert, wie wir gemeinsame Feiern gestalten und trotz großer kultureller und religiöser Vielfalt eine gemeinsame Sing- und Feierkultur entwickeln können. Chanten – eine besondere Form des Singens – könnte eine Antwort darauf sein. Dieses Seminar ermöglicht ein Kennenlernen und Eintauschen in die Welt der Kraftlieder – für uns (Elementar-)Pädagog:innen selbst und als Anregung zum gemeinschaftlichen Singen in unseren Schulen und pädagogischen Einrichtungen. Neben dem gemeinsamen Singen wird es auch Inputs geben zu Themen wie: Vermittlung und Anleitung von Singprozessen in unterschiedlichen Gruppen, Singen und Bewegung, Stimmbildung etc. Zielgruppe sind Pädagog:innen, die gerne singen und eine Kultur des gemeinschaftlichen, leistungsfreien Singens entwickeln wollen. Beide Singnachmittage sollten besucht werden. Beide Termine müssen besucht werden.
Ingeborg Spiegel, V | Wolfgang Kremmel, V | Antonette Schwärzler, L
Mi 16.10.2024, 15.15-19.15   Pfarrzentrum Dornbirn St. Christoph, Rohrbach 37, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
Mi 23.10.2024, 15.15-18.15   Pfarrzentrum Dornbirn St. Christoph, Rohrbach 37, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F207355    Der Hl. Franziskus (Biblische Erzählfiguren herstellen und gestalten)
T: Do 17.10.2024, 14.00-20.00 Uhr
Das Arbeiten mit Biblischen Erzählfiguren ermöglicht das Sichtbarmachen von Beziehungen der Menschen untereinander und zu Gott. Sie machen biblische Geschichten im Wortsinn begreifbar. Eine ganzheitliche Methode, die Glauben mit allen Sinnen erfahrbar macht. Im Verlauf dieses Kurses werden zwei Figuren hergestellt und ihre Handhabung sowie das Stellen biblischer Szenen geübt. Durchgehende Teilnahme erforderlich; Materialliste wird nach Anmeldung bekannt gegeben; Materialkosten je nach Figur zahlbar vor Ort.
Anneliese Maresch, L V
Do 17.10.2024, 14.00-20.00   Kindergarten Mauterndorf | Durchgehende Teilnahme ist erforderlich, Materialliste wird bekannt gegeben, Kosten je nach Aufwand
Fr 18.10.2024, 14.00-20.00   Kindergarten Mauterndorf
Sa 19.10.2024, 9.00-16.00   Kindergarten Mauterndorf
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online
ES4F501382    Digital lernen, kreativ lehren - Künstliche Intelligenz (KI) im Unterricht
T: Do 17.10.2024, 14.30-18.00 Uhr
Erleben Sie die Zukunft des Lernens: Unser Workshop 'Künstliche Intelligenz (KI) im Unterricht' bietet nicht nur theoretische Einblicke, sondern auch praktische Anwendungen für Ihren Klassenraum. Entdecken Sie, wie KI auf kreative Weise Ihren Unterricht bereichern kann und erfahren Sie, wie KI-unterstützte Lern-Apps als wertvolles Hilfsmittel dienen können. Dieser interaktive Workshop vermittelt Ihnen konkrete Tools für einen innovativen Unterrichtsalltag, der offene Lernformen entscheidend ergänzt. Ganz ohne Vorkenntnisse – seien Sie dabei und gestalten Sie aktiv die digitale Zukunft der Bildung.
Alexander Naringbauer, V | Johann Quehenberger, L
Do 17.10.2024, 14.30-18.00   Zoom.Salzburg3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
CES3F-0016    Professionell Eltern- und Schüler:innengespräche führen
T: Do 17.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Obwohl Eltern- und Schüler:innengespräche im Schulalltag eine große Bedeutsamkeit haben, spielen sie in der Lehrer:innenausbildung kaum eine Rolle. Dabei hätten solche Gespräche, wenn sie gut geführt werden, das Potential, die Lern- und Entwicklungschancen von Kindern und Jugendlichen positiv zu beeinflussen. Wie das gelingen kann, soll in der Fortbildung aufgezeigt werden. Anhand von konkreten schulischen Fallbeispielen werden Gesprächssettings sowie Kommunikationstechniken und -regeln vorgestellt und eingeübt, die ein professionelles Lehrer:innen - Schüler:innen- bzw. Lehrer:innen - Eltern - Gespräch ermöglichen.
Carsten Bongers, L V
Do 17.10.2024, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES6FO-4001    Die neuen Schulbuchreihen für die Sekundarstufe (Buch 4. Klasse)
T: Do 17.10.2024, 15.00-18.00 Uhr
Die beiden Schulbuchreihen für die SEK I sind nun mit dem Buch für die 8. Schulstufe vollständig.
Ingrid Donner-Lebitsch, L | Herbert Stiegler, V | Eva-Maria Meixner, V
Do 17.10.2024, 15.00-18.00   Zoom.Salzburg2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
SEK I
PT-BS
SO

PH Online
ES2F204---    Atelier des Gelingens - Hilfestellung, Beratung, Austausch für Berufseinsteiger:innen | SEK I+II, BS, PTS
T: Do 17.10.2024, 17.00-20.00 Uhr
Schwerpunkt dieses Seminars ist die Begleitung von Religionslehrer:innen in der Berufseinstiegsphase. Erfahrene Lehrpersonen stellen ihr Wissen, ihr Können und ihre Methodenvielfalt zur Verfügung. Theologische, methodische und didaktische Anregungen für den Religionsunterricht bilden neben praxisbezogenen Impulsen den Hauptteil der Treffen. Zusätzlich wird auf Anliegen der Teilnehmer:innen eingegangen und Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch angeboten. ANMELDUNG ERFOLGT ÜBER DAS SCHULAMT!
Silvia Einspieler-Heim, V | Antonette Schwärzler, L
Do 17.10.2024, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
Do 23.1.2025, 17.00-19.15   Zoom.Feldkirch-IRPB
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz | Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
KES3F-0017    Nachhaltiges Schaffen: Nikolaus mit Engel
T: Sa 19.10.2024, 9.00-16.15 Uhr
Dieser kreative Kurs ist geprägt von der Besonderheit des Filzens. Der heilige Nikolaus mit Engel werden mit Filzwolle und Nadel hergestellt. Eine ansprechende Arbeitsweise mit religiös geprägtem Charakter.
Angelika Hauser, V | Magdalena Enko, L
Sa 19.10.2024, 9.00-16.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
KES3F-0073    Vom Martinszug zum Weihnachtszauber
T: Sa 19.10.2024, 9.00-16.15 Uhr
Vom Martinszug zum Weihnachtszauber Neue (Spiel-)Lieder und Impulse zum Martinsfest, sowie zur Advents- und Weihnachtszeit „Weihnachten“, wohl das schönste und wichtigste Fest für die Kinder im Jahreskreis. Daher ist man im Kindergarten immer wieder für neue Lieder, Impulse und Ideen offen und sehr dankbar. So wird der bekannte Kinderliedermacher und Dipl. Theol. Martin Göth, der viele Jahre im Kindergarten und Grundschule als Pastoralreferent die vorweihnachtliche Zeit mit Kindern gestaltet hat, beginnend beim Martinsfest über Feste und Bräuche in der Adventszeit bis hin zur Weihnachtszeit Lieder, Geschichten, kleine Legearbeiten, Lichtertanz und Impulse und Ideen kindgerecht und praxisnah vorstellen, gemeinsam mit den Teilnehmer/innen ausprobieren und umsetzen. Den Abschluss des Seminars bilden Bausteine zur Gestaltung eines einfachen Krippenspiels. Es erwartet Sie ein Fortbildungstag mit viel Musik und Gesang, sowie innovativen, kindge-rechten Ideen für die Vor-Weihnachtszeit und vor allem: mit ganz viel vorweihnachtlicher Freude. Durch die Teilnahme an der Fortbildung / Der/Die Seminarteilnehmer/in - kennt der/die TN/in neue Lieder und Spiellieder zum Martinsfest, zur Advents- und Weihnachtszeit, - kann er/sie Lieder und Tänze mit einfachen Bewegungen und Ausdrucksgesten gestalten, - ist er/sie befähigt pädagogische Angebote und Meditationseinheiten in vorweihnachtlicher Zeit im Morgenkreis und darüber hinaus durchzuführen, - kann er/sie kleine Gestaltungselemente zur Advents- und Weihnachtszeit reflektiert und zielgerichtet einsetzen - kann er/sie ein kindgemäßes Krippenspiel zur (Vor-)Weihnachtszeit umsetzen Zur Person von Martin Göth: - Gefragter Kinderliedermacher, der alleine, oder mit seiner Gruppe Shalom-Passau seit vielen Jahren kindgemäße Mitmachmusicals und Kinderkonzerte gestaltet - Beliebter Seminarleiter für Erzieher-/innen, Kinderpfleger/innen, für Grund- und Förderschullehrer/innen und anderen Interessierten. - Herausgeber zahlreicher Lieder- und Materialbücher, sowie dazu passender CD´s als Hilfe zur Einstudierung der kindgemäßen Lieder - Mitarbeit bei Fachpublikationen für ganzheitliche, musikalische Früherziehung Hinweis: Wer will, kann gerne seine Gitarre oder eine Flöte mitbringen
Carola Wörle, L | Martin Göth, V
Sa 19.10.2024, 9.00-16.15   Pfarrstadel Breitenwang, Planseestr. 49, 6600 Reutte, Planseestraße 49, 6600 Reutte, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
LES3F-035A    INHOUSE: Räubergeschichten in der Vorweihnachtszeit Franz-Kett Pädagogik (GSEB) (Ganzheitlich-sinnorientiert Räubergeschichten erfahren und gestalten )
T: Mo 21.10.2024, 14.30-17.45 Uhr
Räubergeschichten in der Vorweihnachtszeit? Wie passt das zusammen? Im Advent, in der Vorweihnachtszeit, wird immer wieder überlegt, wie wir Licht in unser Leben, in die Dunkelheit bringen. Sowohl in der Geschichte vom Nikolaus und den Räubern als auch in der Erzählung vom kleinen Hirten und dem großen Räuber wird veranschaulicht, wie der heilige Nikolaus bzw. die Gutherzigkeit und Güte eines kleinen Hirten Licht in die Welt bringen und so das Leben der Räuber verändern.
Sabine Marberger, L V
Mo 21.10.2024, 14.30-17.45   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Elisabethinum Axams
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES2F105---    KI und Religion - Was große Sprachmodelle zu Gott zu sagen haben?
T: Mo 21.10.2024, 16.30-18.00 Uhr
Seit ChatGPT im November 2022 der Öffentlichkeit zugänglich gemacht wurde, ist das Thema "Künstliche Intelligenz" in aller Munde. Doch wie verhält es sich zur Religion? Das Bild eines starken Kontrasts zwischen verstaubten religiösen Traditionen und neuster Technologie drängt sich sicherlich vielen auf. Zugleich ist religiöses Vokabular auch unter Technik-Freaks plötzlich an der Tagesordnung. Dieser Vortrag soll Religionslehrerinnen und Religionslehrern Orientierung geben. Wir werden zusammen besprechen, was "große Sprachmodelle" überhaupt sind und wo es zu Überschneidungen mit religiöser Thematik kommt - und was dies für die Zukunft des Religionsunterrichts bedeutet.
Roland Spiegel, L | Christoph Heilig, V
Mo 21.10.2024, 16.30-18.00   Zoom.Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F388___    Startveranstaltung - "verNETZT": Begegnung-Information-Austausch (Treffen aller Religionslehrer:innen: Stadt, Flachgau, Tennengau)
T: Mo 21.10.2024, 17.30-20.00 Uhr
Neue Ansätze und Perspektiven in der Fortbildung. Informationen von der Schulaufsicht.
Andrea Schmidle, L | Markus Hammer, V | Gerlinde Katzinger, V
Mo 21.10.2024, 17.30-20.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
DES3F-0055    LAG Zillertal: Auf den Spuren der „Stillen, heiligen Nacht“
T: Di 22.10.2024, 14.30-18.00 Uhr
Gemeinsam machen wir eine kleine Zeitreise zurück ins 19. Jahrhundert. Von außen ist kaum zu erahnen, dass in einem alten Blockhaus Musikgeschichte geschrieben wurde. Wir erkunden gemeinsam das Strasserhäusl in Laimach. Dort, wo die Geschichte der berühmten Strasserkinder begann und sie das Lied „Stille Nacht, heilige Nacht“ in die Welt hinaustrugen. Nach einer kleinen Museumstour und Vorstellung der verschiedenen Räume, machen wir uns gemeinsam auf den Weg. Eine interaktive Erlebnistour über die Verbreitung des weltberühmten Liedes „Stille Nacht, Heilige Nacht“ und die Familie Strasser. Wir begleiten Carolina Strasser, die jüngste der Strasser Geschwister, bei ihrem Besuch des Strasserhäusls und auf ihrer Reise nach Leipzig. Nach absolvierter Tour nehmen wir uns Zeit für einen gemütlichen Ausklang bei Kaffee und Kuchen im Café Kröll. Diese Tour bietet sich als Exkursion im Unterricht für die Volksschule und Mittelschule mit anschließender Erlebnistour an. Tipp: wetterfeste Schuhe (die Erlebnistour findet im Freien statt) Bitte eigene Kopfhörer mitnehmen und „funktionierendes“ Handy (Akku)
Esther Sporer, L | Friedrich Neuner, V
Di 22.10.2024, 14.30-18.00   Strasserhäusl | Laimbach 129, 6283 Hippach
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES4F391___    Startveranstaltung - "verNETZT": Begegnung-Information-Austausch (Treffen aller Religionslehrer:innen: Pinzgau)
T: Di 22.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Neue Ansätze und Perspektiven in der Fortbildung. Informationen von der Schulaufsicht.
Gerlinde Katzinger, V | Markus Hammer, V | Angelika Ebenkofler, L
Di 22.10.2024, 15.00-18.15   Bundes-Oberstufenrealgymnasium, Felberstraße 3-5, 5730 Mittersill, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
HES3F-0057    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS und ASO - IBK und Umgebung
T: Di 22.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr. Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2024/2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Sabine Edinger, L | Jutta Manhartsberger, V
Di 22.10.2024, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | Elisabethstraße 2-4, 6020 Innsbruck/IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
KES3F-0008    Kinder mit autistischen Verhaltensweisen (Online)
T: Di 22.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Fortbildung gibt Einblicke in folgende Themenbereiche: • Grundlagen über Autismus-Spektrum-Störungen • Organisationsmöglichkeiten guter Rahmenbedingungen • Handlungswerkzeug für den pädagogischen Alltag
Katharina Sölder, L | Ildiko Sunhild Kuprian, V
Di 22.10.2024, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
DES3F-0051    1. LAG Silz-Imst: „Wenn plötzlich der Notfall eintritt …“ - Krisenintervention im Lebensraum Schule
T: Mi 23.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Notfälle und Krisen kommen plötzlich und unerwartet. Keine Schulform und Schulstufe ist davor sicher. Es gibt zwar inzwischen ein vielfältiges und gut ausgebautes schulexternes Hilfsnetzwerk, aber in der Zeit direkt nach einem Notfall sind es nach wie vor Lehrpersonen, die erste Kriseninterventionsmaßnahmen setzen. Anhand von konkreten schulischen Fallbeispielen werden wir in der Fortbildung Interventionsschritte entwickeln und uns so ein Rüstzeug für Krisensituationen erarbeiten.
Carsten Bongers, V | Hildegard Haid, L
Mi 23.10.2024, 15.00-18.15   Widum Imst | Pfarrgasse 15, 6460 Imst
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES4F103___    Extremismusprävention in der Schule (Workshopangebot des Friedensbüro)
T: Mi 23.10.2024, 15.00-18.00 Uhr
Vorurteile-Feindbilder-Rassismus. Die Referentin stellt den Workshop für Schulklassen vor.
Barbara Sieberth, V | Ingrid Donner-Lebitsch, L
Mi 23.10.2024, 15.00-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online
ES4F389___    Startveranstaltung - "verNETZT": Begegnung-Information-Austausch (Treffen aller Religionslehrer:innen: Pongau, Lungau)
T: Mi 23.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Neue Ansätze und Perspektiven in der Fortbildung. Informationen von der Schulaufsicht. Informationen über das Angebot des Jugendhauses "Steyle Welt".
Markus Hammer, V | Gerlinde Katzinger, V | Peter Erber, L
Mi 23.10.2024, 15.00-18.15   Missionsprivatgymnasium Sankt Rupert der Gesellschaft des Göttlichen Wortes, Kreuzberg 1, 5500 Bischofshofen, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
HES3F-0058    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS und ASO - IBK und Umgebung
T: Mi 23.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr. Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2024/2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Sabine Edinger, L | Jutta Manhartsberger, V
Mi 23.10.2024, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
ES6FO-3006    Meet a Buddhist! – Ein Einblick in die Welt der Buddhisten in Österreich (Online)
T: Mi 23.10.2024, 16.30-18.00 Uhr
Anissa Strommer, Buddhistin und Hochschullehrerin an der KPH Wien-Krems, eröffnet uns einen Einblick in buddhistisches Leben in Österreich. Dabei beantwortet sie häufig gestellte (Schüler:innen-)Fragen, die im Vorfeld der Online-Fortbildungsveranstaltung (via Email von allen angemeldeten Teilnehmer:innen) gesammelt werden. Aus den Fragen und Antworten wird eine Fragenkartei erstellt, die für den Einsatz im Unterricht geeignet ist.
Angelika Hummel, L | Martina Anissa Strommer, V
Mi 23.10.2024, 16.30-18.00   Zoom.Innsbruck2 | Kooperation mit IRPB Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Theologie, Bibel
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F502___    Online-Workshop: Effektiver Einstieg in die Freie Arbeit (Praktische Tipps und Digitalisierungsmöglichkeiten)
T: Do 24.10.2024, 14.30-18.00 Uhr
Entdecken Sie Grundlagen und Ansätze, die einen reibungslosen Einstieg in die offene Lernform "Freie Arbeit" unterstützen. Erfahren Sie mehr über Ordnungssysteme, effektive Arbeitsweisen, Regeln, Planungshilfen und praxisnahe Vorlagen, die den Einsatz der "Freien Arbeit" erleichtern. Zusätzlich präsentieren wir Optionen zur Digitalisierung dieser Lernform und diskutieren Möglichkeiten für ein papierloses offenes Lernen. Tauchen Sie ein und erhalten Sie praktische Einblicke in die Umsetzung und Optimierung der Freien Arbeit in Ihrem Unterricht.
Johann Quehenberger, L V
Do 24.10.2024, 14.30-18.00   Zoom.Salzburg3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
ES4F001___    Seminar für Religionslehrer:innen in der Sekundarstufe 1-5 Dienstjahr -1 (Praxisbegleitung und Austausch in den ersten Dienstjahren)
T: Do 24.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Themen werden nach den Bedürfnissen der Teilnehmenden vorbereitet. Online Teilnahme ist möglich, bitte mit Frau Ingrid Donner-Lebitsch in Verbindung setzen ingrid.donner@kph-es.at:
Ingrid Donner-Lebitsch, L V
Do 24.10.2024, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Online Teilnahme ist auch möglich, Teilnehmende können zugeschaltet werden
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
ES4F334___    STERN.STUNDEN. Advent und Weihnachten in Schule und Pfarre
T: Do 24.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Wer könnte leugnen, dass es besondere Momente und Augenblicke sind, die Tage vor Weihnachten? Der Referent stellt unterschiedlichste Initiativen und Aktivitäten wie Adventkalender, neue Weihnachtsbilder und spirituelle Angebote vor: Anregungen, die wir für die Vorbereitungszeit und das Fest brauchen.
Helmut Loder, V | Irene Aster, L
Do 24.10.2024, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Bischofshofen, Franz-Mohshammer-Platz 2, 5500 Bischofshofen, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES4F393___    Startveranstaltung - "verNETZT": Begegnung-Information-Austausch (Treffen aller Religionslehrer:innen: Tirol)
T: Do 24.10.2024, 15.00-18.15 Uhr
Neue Ansätze in der Fortbildung. Informationen von der Schulaufsicht. Neuer Veranstaltungsort: Landesmusikschule Wörgl, Brixentaler Straße 14, 6300 Wörgl
Markus Hammer, V | Jakob Widauer, L | Gerlinde Katzinger, V
Do 24.10.2024, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Neuer Veranstaltungsort: Landesmusikschule Wörgl, Brixentaler Straße 14, 6300 Wörgl
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
FES3F-0067    Ethikunterricht - Konzept und Realität
T: Do 24.10.2024, 16.30-19.30 Uhr
Ethikunterricht stellt eine große Herausforderung dar – sowohl inhaltlich als auch administrativ. Im Austausch werden Erfahrungen geteilt, Gestaltungsmöglichkeiten erarbeitet und Ideen gesammelt. Es ist gewünscht, dass sich die Teilnehmer:innen aktiv in die Veranstaltung einbringen. Gerne können inhaltliche Anregungen schon vorher an die LV-Leitung weitergeleitet werden. Ziel ist es, unterschiedliche Unterrichtsbedingungen zu analysieren, Lehrplan und Umsetzung zu besprechen und die Motivation für einen angenehmen und lehrreichen Ethikunterricht zu steigern.
Carsten Bongers, L | Bernadette Kofler, V
Do 24.10.2024, 16.30-19.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Ethik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
ES2F205---    Atelier des Gelingens - Hilfestellung, Beratung, Austausch für Berufseinsteiger:innen | PRIM, ASO
T: Do 24.10.2024, 17.00-20.00 Uhr
Schwerpunkt dieses Seminars ist die Begleitung von Religionslehrer:innen in der Berufseinstiegsphase. Erfahrene Lehrpersonen stellen ihr Wissen, ihr Können und ihre Methodenvielfalt zur Verfügung. Theologische, methodische und didaktische Anregungen für den Religionsunterricht bilden neben praxisbezogenen Impulsen den Hauptteil der Treffen. Zusätzlich wird auf Anliegen der Teilnehmer:innen eingegangen und Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch angeboten. ANMELDUNG ERFOLGT ÜBER DAS SCHULAMT!
Antonette Schwärzler, L V | Christine Andres, V
Do 24.10.2024, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
Do 21.11.2024, 17.00-19.15   Zoom.Feldkirch
Do 16.1.2025, 17.00-18.30   Zoom.Feldkirch
Do 13.3.2025, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz | Online
PRIM
SO

PH Online
EES3F-0068    Modul 1: Zertifizierung zur Franz-Kett-Pädagogik (Leitung und Haltung )
T: Fr 25.10.2024, 17.00-21.00 Uhr
Zum Erwerb der Zertifizierung zur Franz-Kett-Pädagog:in sind 3 Module vorgesehen. Modul 1 kann in Form von zwei Fortbildungswochenenden erarbeitet werden. Hierfür ist für das erste Wochenende ein Theorieteil zur Leitung von Gruppenprozessen, Haltung und Theologie der Franz-Kett-Pädagogik vorgesehen. Am zweiten Wochenende wird eine selbstentwickelte Praxiseinheit in kollegialer Beratung präsentiert. Eine schriftliche Ausarbeitung gilt als Grundlage. Modul 2 umfasst die Dokumentation erarbeiteter Praxiseinheiten im eigenen Tätigkeitsfeld. Modul 3 beinhaltet ein Kolloquium zur Theorie und Praxis der Franz-Kett-Pädagogik. Jedes Ausbildungswochenende zu Modul 1 muss einzeln gebucht werden. Voraussetzung zur Zertifizierung in der Franz-Kett-Pädagogik ist der Besuch und Abschluss des Basiskurses (2 Module) und des Zertifizierungskurses (5 Module). Geschlossene Gruppe.
Astrid Vantsch, L | Raimund Wolf, V | Eva Fiedler, V
Fr 25.10.2024, 17.00-21.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol | Materialkosten: 50 Euro
Sa 26.10.2024, 7.30-21.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol |
So 27.10.2024, 7.30-16.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
ES4F812___    KIF KiKu Kuchl
T: Mo 28.10.2024, 9.00-16.00 Uhr
Anneliese Maresch, L V
Mo 28.10.2024, 9.00-16.00   Kindergarten Kuchl, Markt 288, 5431 Kuchl, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online
ES4F815___    KIF Flachau "Ankommen - Platz finden - in Beziehung da sein" (Ein Tag zur Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Do 31.10.2024, 9.00-16.00 Uhr
Ein Tag zur Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis
Anneliese Maresch, L V
Do 31.10.2024, 9.00-16.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | VA Ort: Kindergarten Flachau, Kreuzmoosstrasse 4, 5542 Flachau
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online
LES3F-0080    INHOUSE: Aktuelle Erkenntnisse zum Thema ADS/ADHS
T: Mo 4.11.2024, 13.00-15.15 Uhr
Thema ADHS: Grundlagen: Was ist ADHS? Wie kann es in der Elementarpädagogik erkannt werden? Wie kann damit umgegangen werden? Wie können Kinder mit ADHS gezielt gefördert und unterstützt werden?
Bernadette Moser, V | Astrid Vantsch, L
Mo 4.11.2024, 13.00-15.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Matrei i. O.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Inklusive Bildung, Diversität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES6FO-4002    Gender trouble auf katholisch (Basics der Theologie Webinar zu Schöpfung und Verantwortung II ONLINE)
T: Mo 4.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Warnung vor der "Gender-Ideologie" bewegt seit Jahren die katholische Öffentlichkeit. Insbesondere seitdem Papst Franziskus in "Amoris Laetitia" davor gewarnt hatte, dass Gender den Unterschied und die natürliche Aufeinander-Verwiesenheit von Mann und Frau leugne, ist die Auseinandersetzung mit den Anliegen der Gender Studies rechtfertigungsbedürftig. Neuere Publikationen katholischer Theolog:innen belegen allerdings die Fruchtbarkeit und die Notwendigkeit der Auseinandersetzung mit der Kategorie Gender. Sie mahnen, sich dem Diskurs über notwendige Korrekturen der katholischen Geschlechteranthropologie nicht länger zu verweigern - vor allem im Hinblick auf den Umgang mit homosexuellen, intersexuellen und transidenten Personen und deren Menschenrecht auf sexuelle Selbstbestimmung. Die Veranstaltung widmet sich in zwei Impulsreferaten mit anschließender Diskussion dem grundsätzlichen Anliegen der Gender Studies sowie vertieft dem Thema Transidentität. Die Fortbildung gilt für Lehrer:innen aus Salzburg als Einzelveranstaltung, ist aber auch Teil einer Webinarreihe der Institute Innsbruck und Feldkirch.
Angelika Walser, V | Johanna Maria Sacherl, L
Mo 4.11.2024, 15.00-18.15   Zoom.Salzburg2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-074C    INHOUSE: Das große Ganze sehen - Teamgeist stärken (Teammotivation neu wecken )
T: Mo 4.11.2024, 16.00-19.15 Uhr
Der Alltag im Kindergarten lässt oft wenig Zeit und Raum für das Team. Diese Fortbildung soll die Möglichkeit bieten, das Miteinander in den Blick zu nehmen. Ein amüsanter und humorvoller Nachmittag soll den Teamgeist stärken und das Gruppengefühl neu wecken. * Was verbindet uns? * Was macht uns als Team aus? * Was trägt und hält uns? * Teamentwicklung: kommunizieren, zielorientiert handeln, kooperieren, Vertrauen schaffen. Erlebnispädagogische Anregungen und Anstöße sowie angeleitete Spiele aus der Erlebnispädagogik sollen auf humorvolle Weise gemeinsame Zeit wertvoll füllen.
Astrid Vantsch, L V
Mo 4.11.2024, 16.00-19.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten St. Anton am Arlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F394___    Regionalveranstaltung Tirol: Doing plurality 1 Lektüre
T: Mo 4.11.2024, 17.00-20.15 Uhr
Das Buch von "Miriam Schambeck, Von Gott, Jesus, Religionen und so. Was Relilehrer:innen wissen müssen, Herder, Freiburg 2022" bildet die Basis für die Auseinandersetzung mit der Frage, welche Faktoren darüber entscheiden, ob der Religionsunterricht nachhaltig gelingt.
Barbara Wörter, L V
Mo 4.11.2024, 17.00-20.15   Koll. Wörter, Kufstein, Unterer Stadtplatz 12, 6330 Kufstein, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F307_WS    #RU | Padlets für Primar- und Sekundarstufe I
T: Di 5.11.2024, 8.15-9.45 Uhr
#RU ist ein individualisiertes Fortbildungsangebot, das mit Blick auf verschiedenste Inhalte des Religionsunterrichts an Volksschulen oder in der Sekundarstufe I (MS, AHS Unterstufe) neue Bezüge herstellt – zu theologischen und religionspädagogischen Grundgedanken sowie zum jeweils gültigen Lehrplan. Außerdem werden viele kreative Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten vorgestellt. Den Zugang zu den neu entwickelten Padlets finden Sie in den Links sowie auf der Homepage der KPH Edith Stein, Institut Feldkirch unter Empfehlungen - #RU.
Silvia Einspieler-Heim, V | Doris Gilgenreiner, V | Evelyn Madlener, V
Di 5.11.2024, 8.15-9.45   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
Di 3.12.2024, 8.15-9.45   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
Di 14.1.2025, 8.15-9.45   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II

PH Online
HES3F-0059    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS und ASO - Hall
T: Di 5.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr. Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2024/2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, V | Sabine Edinger, L
Di 5.11.2024, 15.00-18.15   Tertiarschwestern Hall, 6060 Hall, Unterer Stadtplatz 14, Unterer Stadtplatz 14, 6060 Hall in Tirol, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
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ES2F107---    Bestattungsrituale und Jenseitsvorstellungen im Islam und deren Konkretisierung in Vorarlberg (Trauer einen Ort geben - der islamische Friedhof in Altach)
T: Di 5.11.2024, 16.00-18.15 Uhr
"In Vorarlberg leben ca. 49.000 Muslime (Statistik Austria 2021), deren Verstorbene größtenteils in ihr Herkunftsland überführt werden. Allerdings ist es immer mehr Muslimen ein Bedürfnis, ihre Verstorbenen am Heimatstandort Vorarlberg zu bestatten. Dr. Eva Grabherr wird uns von der Entstehung des islamischen Friedhofes in Altach berichten. Selim Kavas stellt uns die muslimischen Aspekte der Bestattungsrituale vor und Ahmet Ayne vermittelt uns die Jenseitsvorstellungen sowie die Bedeutung des Lebens nach dem Tod im Islam. Wir haben die Gelegenheit, mehr über die Bestattungstraditionen und Glaubensvorstellungen im Islam zu erfahren und offene Fragen zu klären. Daraus kann ein tieferes Verständnis für muslimisch Gläubige Menschen entstehen, was wiederum positive Auswirkungen auf die (elementar-)pädagogische Arbeit mit weltanschaulichen heterogenen Gruppen hat.
Ahmet Ayne, V | Eva Grabherr, V | Selim Kavas, V | Christine Fischer-Kaizler, L
Di 5.11.2024, 16.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | LV-Ort: Altach, Islamischer Friedhof
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
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EP-HORT
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SEK II
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LES3F-035C    INHOUSE: Räubergeschichten in der Vorweihnachtszeit Franz-Kett Pädagogik (GSEB) (Ganzheitlich-sinnorientiert Räubergeschichten erfahren und gestalten )
T: Di 5.11.2024, 17.00-20.15 Uhr
Räubergeschichten in der Vorweihnachtszeit? Wie passt das zusammen? Im Advent, in der Vorweihnachtszeit, wird immer wieder überlegt, wie wir Licht in unser Leben, in die Dunkelheit bringen. Sowohl in der Geschichte vom Nikolaus und den Räubern als auch in der Erzählung vom kleinen Hirten und dem großen Räuber wird veranschaulicht, wie der heilige Nikolaus bzw. die Gutherzigkeit und Güte eines kleinen Hirten Licht in die Welt bringen und so das Leben der Räuber verändern.
Sabine Marberger, L V
Di 5.11.2024, 17.00-20.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Haiming
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES2F108---    Exkursion zur jüdischen Gemeinde St. Gallen (Im Gespräch mit Rabbiner Shlomo Tikochinski)
T: Mi 6.11.2024, 14.30-16.45 Uhr
Shlomo Tikochinski stammt aus Jerusalem und ist als Nachfolger von Tovia Ben-Chorin Rabbiner der jüdischen Gemeinde St. Gallen. Im Rahmen einer Synagogenführung gibt Rabbiner Tikochinski Einblicke in die jüdische Gebetskultur und in die Feier der Gottesdienste. Es wird bei der Führung und im Gespräch auch um Fragen des alltäglichen Lebens in einer kleinen, aber aktiven jüdischen Gemeinde gehen. Aus dieser Begegnung kann ein tieferes Verständnis für jüdisch gläubige Menschen entstehen, was wiederum positive Auswirkungen auf die (elementar-)pädagogische Arbeit hat.
Roland Spiegel, L
Mi 6.11.2024, 14.30-16.45   Exkursion | Treffpunkt: Bahnhof St. Gallen (CH) um 14.15
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz
EP-HORT
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SEK II
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CES3F-0030    Du Gott, bist uns Vater und Mutter (Mt 6,9) - Ein VaterUnserGarten entsteht (Online)
T: Mi 6.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Das Vater-unser-Gebet ist einer der Schätze der christlichen Kirchen. Ermes Ronchi nennt es die „Herzmitte“. Jesus übergibt die Worte des Gebetes mit dem Auftrag: Sorgt füreinander, teilt miteinander Brot, versöhnt euch immer wieder und bringt so den Himmel auf die Erde, im Hier und Jetzt. Gerade deshalb ist es notwendend, mit Kindern der Volksschule die Worte des Gebetes und das, was in ihnen steckt, zu entdecken. Für das Hier und Jetzt. Lieder, biblische Texte, KraftWorte und Gestaltungsideen führen tiefer in die Grundhaltung des Gebetes ein und nehmen uns im Seminar auf eine spannende Entdeckungsreise mit.
Sabine Edinger, L | Doris Gilgenreiner, V
Mi 6.11.2024, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck3 | In Kooperation mit der KPH Wien/Krems Zentrum Fortbildung evangelische Religion
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Online
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ES2F109---    Stilleübungen aus der Montessori-Pädagogik (“Und dann trat die STILLE ein …” )
T: Mi 6.11.2024, 17.00-20.00 Uhr
"“… und diese Stille war eine Offenbarung. Ich hätte doch nicht gedacht, dass diese kleinen Kinder diese geheimnisvolle einfache Sache, welche die Stille ist, derart lieben würden.“ So erzählt Maria Montessori. So wichtig es für Kinder ist, ausgelassen und temperamentvoll zu spielen, so freuen sie sich ebenso am Gegenpol: an der Stille. Auch wir Fachkräfte arbeiten wesentlich entspannter bei niedrigem Geräuschpegel. An diesem Nachmittag erfahren wir, wie wir mit ungeahnt einfachen Mitteln den Kindern helfen können, Stille zu entdecken und zu genießen. Wir lernen verschiedene Elemente kennen, die wir täglich einbauen können und die den ganzen Alltag mit den Kindern gelassener und auch fröhlicher machen. Eine ideale Möglichkeit, um in eine schöne Adventszeit zu starten.
Regina Sutter-Heggenberger, V | Christine Vonbrül, L
Mi 6.11.2024, 17.00-20.00   Pfarrzentrum St. Martin, Dornbirn, Marktplatz 1, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
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LES3F-0050    INHOUSE: „Unsere Wünsche sind die Vorboten der Fähigkeiten, die in uns liegen" Johann W. Goethe
T: Mi 6.11.2024, 17.00-18.30 Uhr
Gemeinsam legen wir den Fokus auf Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Träume und Wünsche sowie Ansichten, die unterschiedlich inspirieren. Denn erst, wenn wir uns für uns selbst Zeit nehmen, können wir gestärkt in die Bildungsarbeit in Krippe, Kindergarten oder Hort starten.
Katharina Sölder, L V
Mi 6.11.2024, 17.00-18.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Mühlau
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
HES3F-0060    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS und ASO - Imst
T: Do 7.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr. Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2024/2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, V | Sabine Edinger, L
Do 7.11.2024, 15.00-18.15   Jugendraum Pfarre Silz | Schulstraße 4, 6424 Silz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
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CES3F-0069    „Hilfe, was nun - was tun?" Krisen im schulischen Alltag - gemeinsam Krisen überwinden
T: Fr 8.11.2024, 9.00-15.30 Uhr
Die Schule ist ein Ort der Begegnung, die „Arbeitsstätte“, sowohl für Lehrpersonen als auch für Kinder und Jugendliche. Sie bringen ihre individuellen Erfahrungen und ihre persönlichen Krisen mit. Hinzu kommen noch kollektive Krisen, mit denen wiederum alle zurecht kommen müssen. An diesem Studientag geht es darum, wie ich als Lehrkraft meinen „Selbstschutz“ wahre und wie ich die Ressourcen meiner Schüler:innen aktiviere, um gemeinsam Problemlösungen zu erarbeiten. Erst wenn ich sowohl selbstbestimmt, eigenverantwortlich als auch empathisch handle, kann ich meine Schüler:innen durch Krisensituationen begleiten; nach dem Motto: GEMEINSAM statt einsam!
Gabriele Goller, V | Bettina Kloimstein, L
Fr 8.11.2024, 9.00-15.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
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SEK I
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KES3F-0038    Verfilzt nochmal - taktile und motorische Fingerfertigkeit schulen (Legematerialien aus Wolle filzen mit dem Schwerpunkt Frühling und Ostern )
T: Fr 8.11.2024, 15.00-20.30 Uhr
In diesen Einheiten werden Materialien, die für den Einsatz in der Franz-Kett-Pädagogik als Legematerialien, aber auch in anderen pädagogischen Bereichen Verwendung finden können, gefilzt. Wir gestalten Materialien in der Trockenfilz- sowie in der Nassfilztechnik. Frühling und Ostern stehen vor der Tür, daher werden wir Blumen, Eier, bunte Kreise und verschiedene andere Formen filzen. Gemeinsam kreativ sein macht Freude! Am Ende des Tages werden selbst gefilzte Kunstwerke mit nach Hause genommen!
Carola Wörle, L | Sabine Marberger, V
Fr 8.11.2024, 15.00-20.30   Pfarrstadel Breitenwang, Planseestr. 49, 6600 Reutte, Planseestraße 49, 6600 Reutte, Tirol
Sa 9.11.2024, 8.00-12.15   Pfarrstadel Breitenwang, Planseestr. 49, 6600 Reutte, Planseestraße 49, 6600 Reutte, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
LES3F-045A    INHOUSE: Begleitung & Beratung für Elementar- und Hortpädagog:innen
T: Fr 8.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Bei diesem Inhouse Seminar bieten wir die Möglichkeit an, Elementar- und Hortpädagog:innen individuell zu begleiten und fachspezifisch zu unterstützen. Begleitung und Beratung kann durch ein Thema aus dem Team oder bei fachdidaktischen Fragen, Krisensituationen, persönlicher Professionalisierung oder Fragen zum Management angestoßen werden.
Katharina Sölder, L V
Fr 8.11.2024, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Sillian
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
CES3F-0041    Kirchenräume lesen - Lehrgang Kirchenraumpädagogik 2024-2025 (Modul 2)
T: Fr 8.11.2024, 17.00-20.30 Uhr
Inhalt: Kirchenräume sind anders. Sie kontrastieren Alltagsräume und bergen spirituelle und künstlerische Schätze in sich. Es sind Orte des Gottesdienstes und des Gebets. Historische und moderne Kirchenräume wecken Fragen nach Bedeutung und Sinn. Sie erzählen von der Geschichte der Menschen mit Gott, repräsentieren diese symbolisch, und eröffnen auch Einblicke in deren Funktionen damals und heute. Geschichte, Kunstgeschichte, Kulturgeschichte, Theologie und Kirchenraumpädagogik sind Felder, aus denen man für Deutung und Sinnerschließung schöpfen kann. So können Kirchenräume erfahrbar und verständlich werden – in ihrer räumlichen und symbolischen, künstlerischen und spirituellen Botschaft. Ziele: Die Teilnehmenden des Lehrgangs machen sich auf den Weg, die theologische, spirituelle und künstlerische Sprache und Bedeutung von Kirchenräumen mit allen Sinnen zu erkunden und kreativ sowie zielgruppenorientiert weiter zu vermitteln und lebendig werden zu lassen. Sie erwerben Kenntnisse inhaltlicher sowie methodisch-didaktischer Art und machen praktische Erfahrungen dazu. Im Rahmen des Lehrgangs erarbeiten die Teilnehmenden eine eigene Kirchenerschließung durch einen selbst gewählten Kirchenraum, führen diese durch und ziehen Erkenntnisse aus dieser Erfahrung. Abschluss des Lehrgangs: Der Lehrgang gilt als erfolgreich abgeschlossen, wenn eine Mindestanwesenheit von 80 % gegeben ist, die schriftliche Arbeit zum Projekt „Kirchenerschließung“ abgegeben und das Projekt präsentiert ist. Die Teilnehmenden erhalten dann ein Zertifikat der Diözese Innsbruck, das ihnen bescheinigt, in Absprache mit dem jeweils zuständigen Priester, in Kirchen führen zu können. Es besteht außerdem die Möglichkeit, an einzelnen Wochenenden teilzunehmen, dann allerdings ohne Berechtigung, das Zertifikat zu erwerben. Inhalte der Module: Modul 1: Räume voll Leben - Räume zum Leben. Kirchenräume als Lernorte | 4.-6.10.2024 Modul 2: Bild - Symbol - Programm. Kirchenräume in ihrer historischen Entwicklung | 8.-10.11.2024 Modul 3: Kirchen als gebaute Theologie. Dem Kirchenbau auf der Spur | 13.-15.12.2024 Modul 4: Projekte präsentieren. Erkenntnisse und Erfahrungen | 24.-25.1.2025 Kosten: Kursbeitrag gesamt: € 510,00 Einzelnes Modul (ohne Zertifikat): € 190,00 Anmeldeschluss: 13.09.2024 Anmeldung und Information: St. Michael Schöfens 12 A - 6143 Matrei am Brenner Tel: +43 5273 6236 Mail: st.michael@dibk.at www.dibk.at/st.michael
Hannelore Jäggle, L | Leo Andergassen, V
Fr 8.11.2024, 17.00-20.30   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol | Kooperationspartner:innen: BILDUNG.gestalten | SEELSORGE.leben | Austria Guides
Sa 9.11.2024, 9.00-20.30   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
So 10.11.2024, 9.00-12.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F003-2_    ULG: Spirituelle Theologie im interreligiösen Prozess 2 (Praxis spiritueller Grundhaltung, Biografische Anknüpfung)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Unser Alltag wird komplexer, die Schule und alle, die dazugehören, werden fordernder. Wo bleibt die Zeit für Selbstsorge, Innehalten und Kraftschöpfen? Diese Abende bieten genau dafür Raum, sie sollen den normalen „Alltagswahnsinn“ unterbrechen und Spiritualität und Körper nähren. Es besteht unabhängig von den Abenden auch die Möglichkeit, in eine vierzehntägige Übungsgruppe einzusteigen. Gespräche, leichte Körperübungen und Meditationen werden angeboten.
Christian Hackbarth-Johnson, V | Ursula Rapp, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
SEK I
SEK II

PH Online
LES3F-074B    INHOUSE: Das große Ganze sehen - Teamgeist stärken (Teammotivation neu wecken )
T: Sa 9.11.2024, 9.00-17.00 Uhr
Der Alltag im Kindergarten lässt oft wenig Zeit und Raum für das Team. Diese Fortbildung soll die Möglichkeit bieten, das Miteinander in den Blick zu nehmen. Ein amüsanter und humorvoller Nachmittag soll den Teamgeist stärken und das Gruppengefühl neu wecken. * Was verbindet uns? * Was macht uns als Team aus? * Was trägt und hält uns? * Teamentwicklung: kommunizieren, zielorientiert handeln, kooperieren, Vertrauen schaffen. Erlebnispädagogische Anregungen und Anstöße sowie angeleitete Spiele aus der Erlebnispädagogik sollen auf humorvolle Weise gemeinsame Zeit wertvoll füllen.
Astrid Vantsch, L V
Sa 9.11.2024, 9.00-17.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Wiesing
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F329___    Ich und Du - und wir ist überhaupt am Schönsten: Mit Kinderbüchern Gemeinschaft stärken
T: Di 12.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Bilderbücher thematisieren oft auf verspielte, witzige und ansprechende Art große Lebensfragen. Gleichzeitig kann man mit ihnen kreativ und vertiefend arbeiten. Anhand eines Bilderbuches zum Thema „Miteinander leben und wachsen“ werden verschiedene Unterrichtsideen und Möglichkeiten der Selbsterfahrung erprobt und vorgestellt. Weitere Bilderbücher werden zur Ansicht und zum Austausch aufliegen.
Ursula Rapp, V | Claudia Zehentner-Castellitz, V | Johanna Maria Sacherl, L
Di 12.11.2024, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit KPH Wien Krems Zentrum Relogion-Bereich evangelisch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Sprache
  • Präsenz
PRIM

PH Online
HES3F-0061    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS und ASO - Reutte
T: Di 12.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr. Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2024/2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Sabine Edinger, L | Jutta Manhartsberger, V
Di 12.11.2024, 15.00-18.15   Pfarrstadel Breitenwang, Planseestr. 49, 6600 Reutte, Planseestraße 49, 6600 Reutte, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
ES4F380___    Ökumenische Herbsttagung 2024 (Schöpfungsverantwortung und Klimagerechtigkeit)
T: Mi 13.11.2024, 9.00-17.15 Uhr
Die Themen Schöpfungsverantwortung, Klimagerechtigkeit und Auswirkungen des Klimawandels auf nachfolgende Generationen werden aus der Sicht der Theologie und der Meteorologie beleuchtet. Auf dieser Basis werden Elemente klimagerechter Lebensstile und spirituelle Begründungen für die Übernahme von Verantwortung für die Schöpfung reflektiert. Weiters werden schöpfungsdidaktische Impulse für den Religionsunterricht vorgestellt und diskutiert.
Christian Höger, V | Michael Rosenberger, V | Gerlinde Katzinger, L
Mi 13.11.2024, 9.00-17.15   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit der KPH Wien/Krems-Zentrum Fortbildung Religion-Bereich evangelisch
Do 14.11.2024, 9.00-13.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II

PH Online
ES4F315___    Aus der Praxis für die Praxis (Kompetenzorientiert Religion unterrichten konkret an Volksschulen Modul 7)
T: Mi 13.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Religionsbücher fördern und unterstützen kompetenzorientiertes Arbeiten im RU der Volksschulen. Impulse zur Planug und konkrete Vorschläge zum Einsatz der RB stehen im Mittelpunkt. Ergänzt wird jedes Kapitel des Buches mit bewährten Ritualen, Methoden, die alle Sinne ansprechen, Liedern, die die Inhalte vertiefen, uvm. Es wird besonders auf die Grazer Reihe eingegangen - RB 4 (Kapitel 2-7) mit Blick auf den neuen Lehrplan. Jedes Modul ist einzeln besuchbar.
Brigitte Schnellrieder, L V
Mi 13.11.2024, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM

PH Online
ES4F105___    14. Empfang der Religionen - Frauenstimmen
T: Mi 13.11.2024, 18.15-21.00 Uhr
Mit dem religionsverbindenden Gebet um 18.15 Uhr in der Kollegienkirche stimmen sich Besucher:innen und Vertreter:innen religiöser Gemeinschaften aus Salzburg auf den Empfang der Religionen ein. Diesmal inspirieren uns starke Frauen unterschiedlichen Glaubens und Religionszugehörigkeit zum interreligiösen Dialog. Im Rahmen eines moderierten Gesprächs bringen die Podiumsteilnehmer:innen ihre Erfahrungen, Standpunkte und innovativen Zugänge ein und fordern uns dazu auf mitzudiskutieren. Im Anschluss an das Podium sind alle zu einem Buffet und zum informellen Austausch eingeladen. In Kooperation mit: Fachbereich Systematische Theologie - Religionswissenschaft Salzburg, Afro-Asiatisches Institut Salzburg (Arbeitskreis interreligiöser Dialog), Erzdiözese Salzburg - Referat für Ökumene u. Dialog der Religionen - Diözesankommission für den interreligiösen und interkulturellen Dialog (DKID), Katholischer Akademiker:innenverband (KAV), Katholische Hochschulgemeinde (KHG)
Martin Rötting, V | Johanna Maria Sacherl, L
Mi 13.11.2024, 18.15-21.00   Theologische Fakultät, Hörsaal 101, Universitätsplatz 1, 5020 Salzburg, Salzburg | Treffpunkt 18.15 Kollegienkirche
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F503386    Offene Werkstatt-Erstellung von Materialien für die Freie Arbeit (WiSE)
T: Do 14.11.2024, 9.00-18.00 Uhr
Gemeinsame Materialerstellung für differenzierte Lernformen: Lassen Sie sich von Expertinnen anleiten und erstellen Sie individuelle Lernmaterialien in den Werkräumen der Marchtal-Pädagogik (PC-Arbeitsplatz, Werkstatt, Material, Werkzeuge). Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es besteht die Möglichkeit, Materialien zu reparieren oder nachzubauen. Bei Bedarf können Materialkosten anfallen. Bringen Sie Schulbücher und Ihren Laptop mit. Die Veranstaltung ermöglicht individuelle Anwesenheit. Im Vorfeld klären unsere Referent:innen gerne ab, welche Materialien für Ihre Bedürfnisse relevant sind. Gestalten Sie Ihre Unterrichtsmaterialien ganz nach Ihren Vorstellungen.
Johann Quehenberger, L V | Ursula Auinger-Brunner, V
Do 14.11.2024, 9.00-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Individuelle Anwesenheit
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0077    Wohin gehen wir, wenn wir sterben? (II) – Islam und Christentum im Gespräch
T: Do 14.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Frage nach einem Weiterleben nach dem Tod hat Menschen aller Kulturen und religiösen Traditionen seit jeher beschäftigt und dabei eine reichhaltige Vorstellungswelt unterschiedlichster Jenseitsschicksale hervorgebracht. Die Fortbildung widmet sich christlichen und islamischen Vorstellungen von Himmel und Hölle. Anhand ausgewählter Objekte im Tiroler Volkskunstmuseum bringen die Leiterin der Kulturvermittlung der Tiroler Landesmuseen, Katharina Walter, und die Islamwissenschaftlerin Aslıgül Aysel christliche mit islamischen Vorstellungen und Interpretationen von Heil und Jenseits ins Gespräch. Außerdem wird der Fachinspektor und Imam des Bosniakischen Kulturzentrums ‚Dzemat Innsbruck‘, Samir Redzepović, Beispiele aus der Praxis ergänzen. Es wird ein Schwerpunkt auf die kompetenzorientierte Umsetzung des Themas im Unterricht gelegt sowie eine Materialliste zur Verfügung gestellt.
Aysel Asligül, V | Angelika Hummel, L
Do 14.11.2024, 15.00-18.15   Volkskunstmuseum | Universitätsstraße 2, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Theologie, Bibel
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
KES3F-0003    Stadtführung durch Innsbrucks Prachtstraße
T: Do 14.11.2024, 15.00-17.15 Uhr
Die Altstadt, aber auch die Maria-Theresien-Straße, erzählen uns viel Interessantes über die Geschichte der Stadt. Zwischen Triumphpforte und Stockereck finden sich zwei Kirchen und viele barocke Palazzi, welche mit Kinder- und Erwachsenenaugen betrachtet werden können.
Magdalena Enko, L | Christine Weber, V
Do 14.11.2024, 15.00-17.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Gehsteig nördlich der Triumphpforte. Die Veranstaltung findet auch bei Regenwetter statt (Indoor Alternative)
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
ES4F314___    Jahrestreffen der ARGE- und LAG Leiter:innen (Planungsseminar)
T: Do 14.11.2024, 16.00-20.00 Uhr
In bewährter Weise verbringen wir drei gemeinsame Tage und tauschen uns sowohl über das vergangene als auch das nächste Fortbildungsjahr aus. Gewünschte Änderungen bzgl. Organisation und Planung werden erörtert und umgesetzt, Erfahrungen mit Referent:innen besprochen, neue inhaltliche Perspektiven diskutiert und in weiterer Folge das Fortbildungsprogramm für die Erzdiözese Salzburg in dieser Zeit gemeinsam angedacht und vorgeplant. Darüber hinaus ist das Aufrechterhalten der guten Zusammenarbeit innerhalb der Gruppe richtungsweisend für die Konzeption dieser gemeinsamen Tage. Eine Sequenz mit den Fachinspektorinnen trägt zum Gefühl einer Zusammenarbeit auf mehreren Ebenen und einer multiperspektivischen Ausrichtung unserer Planungsarbeit bei.
Johanna Maria Sacherl, L V | Marie-Luise Doppler, V | Maria Klieber, V
Do 14.11.2024, 16.00-20.00   Sporthotel Wagrain, Hofmark 9, 5602 Wagrain, Salzburg
Fr 15.11.2024, 9.00-21.00   Sporthotel Wagrain, Hofmark 9, 5602 Wagrain, Salzburg
Sa 16.11.2024, 9.00-12.30   Sporthotel Wagrain, Hofmark 9, 5602 Wagrain, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES2F111---    Erlebnis Religionsunterricht - Best Practice, Raum für Austausch und Inputs
T: Do 14.11.2024, 16.30-19.30 Uhr
Religionspädagog:innen treffen sich zum Austausch und zur Vernetzung. Erprobte Unterrichtsmaterialien werden gegenseitig vorgestellt und Inputs für den Religionsunterricht in der Primarstufe gegeben. Auch die Teilnehmer:innen sind in aller Freiheit eingeladen, Sternstunden und Best-Practice-Beispiele mitzubringen und diese kurz vorzustellen. Dies können Lieder, Rituale, Gebete, ... oder andere Elemente aus dem eigenen Unterricht sein. Daneben wird es auch Zeit für Austausch und Vernetzung geben.
Christina Fuchs, V | Antonette Schwärzler, L V
Do 14.11.2024, 16.30-19.30   Pfarrheim Nenzing, Landstraße 19, 6710 Nenzing, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
KES3F-031A    INHOUSE: Psychohygiene - Seelisch stark und gesund bleiben
T: Fr 15.11.2024, 13.00-19.00 Uhr
So wie wir täglich unsere Zähne putzen, so hilft die regelmäßige Gesundheitspflege unserer Seele zu mehr Selbstkenntnis und Selbstwert. Ein Ausdruck der Seele sind die ungeheuer kraftvollen Gedanken, die wir - wenn wir uns ihrer bewusst sind - zu unserem Wohle nutzen können. Ideen zum Aufräumen unseres Gedankenmülls, der sich durchaus ansammeln kann und unser Wohlbefinden beeinträchtigt, wird Inhalt dieser Fortbildung sein.
Astrid Vantsch, L V
Fr 15.11.2024, 13.00-19.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kinderkrippe Pettnau
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F814___    KIF Tagesbetreuung Hallwang "Süßer die Glocken nie klingen" (Die Franz-Kett-Pädagogik in der Praxis)
T: Fr 15.11.2024, 14.30-18.00 Uhr
Anneliese Maresch, L V
Fr 15.11.2024, 14.30-18.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | VA Ort: Tagesbetreuung Hallwang, Schulweg 5, 5300 Hallwang
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online
ES2F110B--    Ein Kinderbuch, ein Projektkonzept und eine Box für inklusive Bildungsarbeit (Inklusion hat die Farbe Himmelblau)
T: Fr 15.11.2024, 15.00-18.00 Uhr
Wir leben in einer sehr vielfältigen Gesellschaft. Je früher wir Kinder gut begleiten, diese Diversität zu verstehen und ein gutes Miteinander zu leben, desto besser gelingt es den Kindern, sich in dieser Welt zurecht zu finden. Himmelblau ist ein Verein, der sich der Förderung von Inklusion verschrieben hat. Das gleichnamige Buch ermöglicht einen guten Einstieg ins Thema Unterschiedlich-sein. Das Projektkonzept bietet verschiedenste Ideen für Stationen, bei denen die Kinder unter kleinen veränderten Bedingungen Alltagssituationen ausprobieren können und dabei zu verstehen lernen, dass manches, das für sie selbstverständlich ist, für andere (noch) schwierig sein kann. Die Inklusionsbox greift das Thema "Vielfalt" unter verschiedener Rücksicht auf, wie etwa Beeinträchtigung, Familienformen, Geschlecht und deren Rollenzuschreibungen, Herkunft, Körper, Religion, Sprache, Kultur. Mit Büchern, Spielen und Spielsachen wollen wir aufzeigen, wie Diversität auch zur Normalität im Kinderalltag werden und so Themen auch die Schwere und viele Fragezeichen nehmen kann, wenn Kinder im Spiel die Möglichkeit haben, damit in Kontakt zu kommen, darüber zu reden und zu fragen. Nur 1 Termin kann besucht werden - die LV ist nicht aufbauend.
Nicole Klocker-Manser, V | Christine Vonbrül, L
Fr 15.11.2024, 15.00-18.00   Pfarrzentrum St. Martin, Dornbirn, Marktplatz 1, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
KES3F-0004    Trotz der Phase (Online)
T: Fr 15.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Schreien, beißen, toben… was steckt dahinter und was ist TROTZ dieser PHASE wichtig? Was brauchen Kinder, die sich nicht beruhigen können? Themen wie emotionale Selbst- und Co-Regulation, Entwicklung von Autonomie sowie die Kompetenz des Tröstens begleiten uns in dieser Fortbildung.
Iris van den Hoeven, V | Katharina Sölder, L
Fr 15.11.2024, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F208356    Sternstunden - Einheiten für die Adventszeit (Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Sa 16.11.2024, 9.00-16.00 Uhr
Das Bild des Sterns begegnet uns in der Vorweihnachtszeit in verschiedenen Darstellungen, weist uns auf eine hoffnungsvolle, lichtbringende Zeit hin. In mehreren Einheiten machen wir uns auf den Weg zur stillen und heiligen Nacht und folgen dem Stern, dem Wegweiser.
Sabine Nindl, V | Anneliese Maresch, L V
Sa 16.11.2024, 9.00-16.00   Pfarrzentrum Bischofshofen, Franz-Mohshammer-Platz 2, 5500 Bischofshofen, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online
KES3F-0015    Nachhaltiges Schaffen: Die heilige Familie
T: Sa 16.11.2024, 9.00-16.15 Uhr
Dieser kreative Kurs ist geprägt von der Besonderheit des Filzens. Die heilige Familie wird mit Filzwolle und Nadel hergestellt. Eine ansprechende Arbeitsweise mit religiös geprägtem Charakter.
Angelika Hauser, V | Magdalena Enko, L
Sa 16.11.2024, 9.00-16.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
CES3F-0028    Fortbildung für Fachkoordinator:innen - Religion BMHS
T: Mo 18.11.2024, 12.30-14.45 Uhr
• Aktuelle Entwicklungen • Informationen aus dem Schulamt • Schulpastoral • Vernetzung und Austausch
Christoph Thoma, V | Carsten Bongers, L
Mo 18.11.2024, 12.30-14.45   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol | Kooperationsparter:innen: Schulamt
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik
  • Präsenz
SEK I
SEK II

PH Online
CES3F-0091    Fortbildung für Fachkoordinator:innen – Religion (AHS)
T: Mo 18.11.2024, 12.30-14.45 Uhr
• Aktuelle Entwicklungen • Informationen aus dem Schulamt • Schulpastoral • Vernetzung und Austausch
Angelika Hummel, L | Gottfried Leitner, V
Mo 18.11.2024, 12.30-14.45   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
LES3F-035D    INHOUSE: Räubergeschichten in der Vorweihnachtszeit Franz-Kett Pädagogik (GSEB) (Ganzheitlich-sinnorientiert Räubergeschichten erfahren und gestalten )
T: Mo 18.11.2024, 14.30-17.45 Uhr
Räubergeschichten in der Vorweihnachtszeit? Wie passt das zusammen? Im Advent, in der Vorweihnachtszeit, wird immer wieder überlegt, wie wir Licht in unser Leben, in die Dunkelheit bringen. Sowohl in der Geschichte vom Nikolaus und den Räubern als auch in der Erzählung vom kleinen Hirten und dem großen Räuber wird veranschaulicht, wie der heilige Nikolaus bzw. die Gutherzigkeit und Güte eines kleinen Hirten Licht in die Welt bringen und so das Leben der Räuber verändern.
Sabine Marberger, L V
Mo 18.11.2024, 14.30-17.45   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Elisabethinum Axams
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
CES3F-0080    ARGE AHS/BMHS: Alles im Fluss? Hinführung zur Prozesstheologie
T: Mo 18.11.2024, 15.00-18.00 Uhr
An der Prozesstheologie scheiden sich die Geister: Die einen sehen in ihr die überfällige Frischzellenkur für eine stagnierende Theologie, die anderen befürchten, dass sich grundlegende Glaubenswahrheiten des Christentums prozesstheologisch nicht (mehr) denken lassen. Der Studientag führt in die Prozesstheologie(n) ein. Anhand der Themen „Schöpfung und Vollendung“ gewinnen wir Einblick in prozesstheologisches Denken und reflektieren das Potential des prozesstheologischen Ansatzes für den Religionsunterricht.
Angelika Hummel, L | Christoph Amor, V | Veronika Weidner, V
Mo 18.11.2024, 15.00-18.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
Di 19.11.2024, 9.00-14.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
KES3F-0026    Begegnung auf Augenhöhe - Kindern und Eltern in elementaren Bildungseinrichtungen wertfrei begegnen
T: Mo 18.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Kinder müssen erst schrittweise lernen, ihre eigenen Gefühle zu verstehen und zu regulieren. Bis ihnen das gelingt, sind sie auf Erwachsene angewiesen, die ihre persönlichen Grenzen konstruktiv leben anstatt von außen starre Grenzen zu setzen. Besonders in Zeiten von Stress oder Überforderung setzen wir unbewusst alte, uns bekannte „Machtmuster“ ein und es ist uns nicht mehr möglich, den Kindern auf Augenhöhe zu begegnen. * Wie können wir dem Verhalten der Kinder wertfrei begegnen? * Wie können wir die Bedürfnisse des Kindes hinter seiner (aggressiven) Handlung verstehen? * Wie können wir Konflikte unter Kindern gut begleiten? * Wie können wir Gespräche mit den Eltern - auch schwierigeren Inhalts - konflikt- und angstfrei durchführen? * Welche Fallen gibt es zu vermeiden? Ein Mix aus theoretischen Inputs und praktischen Übungen.
Martina Gitzl-Zecha, V | Astrid Vantsch, L
Mo 18.11.2024, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F342___    Verfilzt noch einmal - Filzen für den Advent und Weihnachten
T: Di 19.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Erzählungen des Evangelisten Lukas, angefangen von der Verheißung an Maria bis hin zur Geburtsgeschichte Jesu (Lk 1,26 – 56 und Lk 2,1-2,20), beschäftigen uns in der religionspädagogischen Arbeit in der Primarstufe, aber auch im Elementarbereich im Advent. An diesem Nachmittag werden wir ein Platzdeckchen filzen, das beim Erzählen und Gestalten dieser Advents- und Weihnachtsgeschichten eingesetzt werden kann. Der Weg durch den Advent bis Weihnachten kann in Form einer Spirale hin zur Mitte entwickelt werden. Darüber hinaus bieten sich viele weitere Gestaltungsmöglichkeiten. Materialkostenbeitrag € 8,- plus zusätzlich je nach Verbrauch.
Karin Ploner, L | Sabine Marberger, V
Di 19.11.2024, 15.00-18.15   Pfarrhof Niederndorf | Materialkostenbeitrag je nach Aufwand
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0014    SCHAU HIN! Medienwerkstatt 1: Arbeiten mit Bildern im Religionsunterricht (Online)
T: Di 19.11.2024, 16.30-18.00 Uhr
Der Umgang mit Bildern kennzeichnet einen prinzipiellen Weg religiösen Lernens. Die Bilddidaktik ist daher ein wesentlicher Teil der Religionsdidaktik. In der Fortbildung werden wir ausgewählte Bilder analysieren und Möglichkeiten der bilddidaktischen Umsetzung im Religionsunterricht entwickeln.
Carsten Bongers, L V
Di 19.11.2024, 16.30-18.00   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-0021    INHOUSE: Nett war gestern - was brauchen Kinder und Erwachsene heute?
T: Di 19.11.2024, 17.30-20.45 Uhr
MODUL 1: Zwischen Erklären und Schimpfen - wie mit Kindern achtsam sprechen? Oft reden wir uns in brenzligen Situationen den Mund fusselig und glauben, dass wir die Frustration weg-erklären und diskutieren können. Oder wir versuchen Kinder zu überreden, anstatt selbst Verantwortung zu übernehmen und Entscheidungen zu treffen. Wie können wir mit Autorität Grenzen setzen, ohne autoritär zu sein?
Steve Heitzer, V | Astrid Vantsch, L
Di 19.11.2024, 17.30-20.45   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Kravogl, Kravoglstraße 16, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
KES3F-0012    Online Meditation: Ankommen
T: Di 19.11.2024, 18.00-19.30 Uhr
Schenke dir einen bewussten Moment der Entschleunigung und erfahre tiefe innere Ruhe. Wir kommen an und tauchen mit einer geführten Meditation in die Stille ein. Fokus: Achtsamer Blick nach Innen, Innere Ruhe & Frieden. Was nährt mich? Was darf gehen?
Katharina Sölder, L | Katharina Fankhauser, V
Di 19.11.2024, 18.00-19.30   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES2F112---    ARGE-Sitzung: Jahreskonferenz der RL an Höheren Schulen
T: Di 19.11.2024, 18.30-20.45 Uhr
Informationen für Lehrpersonen aus dem Bereich AHS und BHS und Diskussion aktueller Anliegen. Im Anschluss an die Sitzung sind die Teilnehmer:innen vom Schulamt zu einem kleinen Bufett eingeladen. Eine gesonderte Einladung mit der Tagesordnung erfolgt zeitgerecht durch die Leiterin der ARGE.
Roland Spiegel, L | Silvia Einspieler-Heim, V
Di 19.11.2024, 18.30-20.45   Bildungshaus Batschuns, 6835 Batschuns, Kapf 1, Kapf 1, 6835 Zwischenwasser, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II

PH Online
ES2F113---    Kirche mit Zukunft: Religionspädagogischer Studientag AHS/BMHS
T: Mi 20.11.2024, 9.00-16.00 Uhr
Viele junge Menschen suchen nach einer Gemeinschaft, die spirituelle Erfahrungen ermöglicht und Heimat schenkt. Sie suchen nach Orten, „die groß genug sind, um Glauben zu erleben und berührt zu werden.“ Nicht wenige finden sie in „DIVE IN-Zeiten“ und Worship-Gottesdiensten. Was bedeutet das für eine Kirche, die Zukunft haben kann? Vormittag Petra Steinmair-Pösel ist Mitglied des österreichischen Synoden-Teams und wird vom synodalen Prozess und der 2. Sitzung, die im Oktober 2024 in Rom stattfindet, berichten. Findet die kath. Kirche einen Weg in die Zukunft? Manuel Schmid ist Co-Leiter von RefLab, das sich als ein digitales Lagerfeuer für spirituelle Nomad:innen und Entdecker:innen versteht: „Wir lernen, diskutieren, zweifeln, und hoffen zusammen, als Community. Less noise – more conversation.“ Als Einrichtung der reformierten Kirche Zürich versucht reflab.ch neue Wege der Glaubensvermittlung. Manuel Schmid wird von diesen Versuchen erzählen. Er ist online über Zoom dabei. Nachmittag Gespräch und Austausch mit FI Ruth Berger-Holzknecht: Was bedeuten diese Entwicklungen für den konfessionellen Religionsunterricht an höheren Schulen? Und Ein-Blick in die neuen RU-Bücher und eine Resonanz dazu.
Petra Maria Steinmair-Pösel, V | Manuel Schmid, V | Roland Spiegel, L | Ruth Berger-Holzknecht, V
Mi 20.11.2024, 9.00-16.00   Bildungshaus Batschuns, 6835 Batschuns, Kapf 1, Kapf 1, 6835 Zwischenwasser, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II

PH Online
ES4F106___    Nein zu Foodwaste / Lebensmittelverschwendung (Ein Unterrichtsleitfaden für das Erarbeiten kreativer Lösungen im Unterricht)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Lebensmittelverschwendung ist als Thema in den Medien und in der Gesellschaft sehr präsent. Ein erarbeitetes Bildungspaket wird vorgestellt und ausprobiert. Es enthält neben einem einführenden Modul in das Thema auch Elemente zu Maker Education und Kinder-und Jugendpartizipation, um die praktische Problemlösungsfähigkeit der Kinder und Jugendlichen zu stärken.
Sonja Schachner-Hecht, V | Ingrid Donner-Lebitsch, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online
ES4F335___    "Über Gott und die Welt... und wie sie zerfällt?" (Im Religionsunterricht über unsere Lebensgrundlagen und Handlungsmöglichkeiten sprechen)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Unsere Welt ist bedroht! Das steht heute im Angesicht der unzähligen sozio-ökologischen Krisen und Katastrophen – etwa der Klimakatastrophe – außer Zweifel. Besonders für junge Menschen stellen sich damit existenzielle Fragen: In welcher Welt werde ich aufwachsen und leben? Kann ich mitwirken an einer lebenswerten Zukunft? Der Workshop möchte diesen Fragestellungen Raum geben. Er thematisiert in einem ersten Schritt die naturwissenschaftlichen Grundlagen des anthropogenen Klimawandels und dessen theologische Konsequenzen und gibt anschließend Materialien und Ideen an die Hand zur Gestaltung eines zeitgemäßen Religionsunterrichts auf Basis der „Zeichen der Zeit“ (Lk 12, 54-56 bzw. GS 4).
Sebastian Riedel, V | Maria Magdalena Innerhofer, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
LES3F-0074    INHOUSE: Das große Ganze sehen - Teamgeist stärken (Teammotivation neu wecken )
T: Mi 20.11.2024, 16.00-19.15 Uhr
Der Alltag im Kindergarten lässt oft wenig Zeit und Raum für das Team. Diese Fortbildung soll die Möglichkeit bieten, das Miteinander in den Blick zu nehmen. Ein amüsanter und humorvoller Nachmittag soll den Teamgeist stärken und das Gruppengefühl neu wecken. * Was verbindet uns? * Was macht uns als Team aus? * Was trägt und hält uns? * Teamentwicklung: kommunizieren, zielorientiert handeln, kooperieren, Vertrauen schaffen. Erlebnispädagogische Anregungen und Anstöße sowie angeleitete Spiele aus der Erlebnispädagogik sollen auf humorvolle Weise gemeinsame Zeit wertvoll füllen.
Astrid Vantsch, L V
Mi 20.11.2024, 16.00-19.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Rietz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
LES3F-0082    Haltung, Sprache und Humor in der Pädagogik
T: Mi 20.11.2024, 16.00-19.15 Uhr
Wir tauchen in eine spannende Welt ein und beschäftigen uns mit unserem Bild vom Kind und wie dieses unser Handeln bestimmen kann. Dabei setzen wir uns mit dem Konzept der Mentalisierung und der Affektspiegelungstheorie auseinander, erforschen Wege in den Machtkampf und wieder heraus, werfen theoretisch fundierte und lebenspraktisch erprobte Blickpunkte auf die Relevanz von Humor in der Erziehung und erkennen Möglichkeiten und Wirkung der Art und Weise, wie wir mit Kindern in Beziehung treten.
Katharina Sölder, L | Iris van den Hoeven, V
Mi 20.11.2024, 16.00-19.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Söll
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online
CES3F-0096    Neues aus der Welt der Bücher - Lienz (Ein Abend für Religionspädagog:innen )
T: Mi 20.11.2024, 18.30-21.30 Uhr
Dieser Abend soll Lehrerinnen und Lehrern die Möglichkeit geben, sich bei schönen Geschichten und adventlicher Musik zu besinnen und dadurch neue Kraft und frische Ideen für die eigene Schulpastoral in der Advent- und Vorweihnachtszeit zu bekommen. Anschließend ermöglicht uns die Tyrolia wieder einen exklusiven Abend, um sich in die Welt der Bücher zu vertiefen oder sich in angenehmer Atmosphäre mit Kolleginnen und Kollegen auszutauschen.
Alois Thomas Lang, V | Maria Hörtnagl, V | David Erhart, L
Mi 20.11.2024, 18.30-21.30   Tyrolia Lienz, 9900 Lienz, Rosengasse 3, Rosengasse 3, 9900 Lienz, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F200___    Digitale Medien in der frühen Kindheit - Chancen, Herausforderungen und Perspektiven (Herbsttagung für Elementarpädagogik)
T: Do 21.11.2024, 9.00-17.00 Uhr
Medien in der Elementarpädagogik: Chancen erkennen und nutzen. Praxisorientierte Ansätze für die kindgerechte Integration digitaler Medien sowie innovative Methoden kennenlernen, um digitale Medien als pädagogisches Werkzeug einzusetzen Familienunterstützender Einsatz digitaler Medien, Strategien zur Förderung der Medienkompetenz in Familien, Erfahrungsaustausch über erfolgreiche praxisnahe Ansätze, Auswirkungen auf Bindung und Interaktionsqualität
Anneliese Maresch, L | Regina Romanek, V
Do 21.11.2024, 9.00-17.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg | Kooperationsveranstaltung mit Zekip und Bildungshaus St. Virgil. Teilnehmerbeitrag von € 90,00 wird vom Zekip eingehoben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online
ES4F343___    Wie kann ich mit meiner Handpuppe frei, frech und fröhlich im Religionsunterricht spielen?
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
"Ich glaube, Menschen werden glücklicher, wenn sie Puppen und Märchenbücher bekommen. " (Astrid Lindgren) Wie kann ich mit meiner Handpuppe frei, frech und fröhlich spielen? Ich biete einen Einführungskurs zum Handpuppenspiel an und gebe Anleitungen bzw. Tipps zur Handhabung der Klappmaulpuppe, zur Spieltechnik sowie ihrer Einsatzmöglichkeiten. Klappmaulpuppen haben ein großes Potential im pädagogischen Einsatz. Das Puppenspiel ist ein wirkungsvolles Mittel für Menschen in unterschiedlichen Bereichen und für alle Altersgruppen. Anhand einer ausgewählten Bibelstelle wird gezeigt, wie die Handpuppe beim Erzählen und Vertiefen eingesetzt werden kann. Es werden Anregungen angeboten, mit denen es möglich sein wird, die Geschichte zum Leben zu erwecken und einprägsam zu vermitteln. Vorerfahrungen sind nicht erforderlich. Alles, was Du benötigst, ist ein Stift und viel Spaß am Spiel. Falls du eine Klappmaulpuppe oder eine Handpuppe besitzt, nimm sie bitte mit."
Stephanie Wiefler, V | Martina Treichl, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Inklusive Bildung, Diversität
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
KES3F-0055    Alles Yoga - Kinderyoga und Zeit für dich
T: Do 21.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Spielerische Yogaeinheiten und kurze „Cooldowns“ für Kinder sowie stärkende Atem- und Achtsamkeitsübungen für dich. Durch spielerisches Abenteuer- und Bewegungsyoga können Kinder: • ihren Kopf wieder frei bekommen • wieder Platz für Neues haben • ihren Körper bewusster spüren und lernen, ihn zu schätzen und zu lieben • Prävention entwickeln – den eigenen Körper schützen, andere schützen • gelassener werden und zur inneren Ruhe finden Für uns Erwachsene werden ein paar „Erste Hilfe-Entspannungstipps“ für den Alltag zu Hause und im Kindergarten angeboten. Bequeme Kleidung, Matte und Polster mitbringen.
Priska Retter, L V
Do 21.11.2024, 15.00-18.15   Pfarrstadel Breitenwang, Planseestr. 49, 6600 Reutte, Planseestraße 49, 6600 Reutte, Tirol | Bitte bequeme Kleidung tragen und Matte, Decke, Polster und Trinkflasche mitbringen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
AES3F-0037    Neu in Religion - Volksschule und ASO (Online)
T: Do 21.11.2024, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion in der VS und ASO neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Veronika Dibiasi, V | Sabine Edinger, L V
Do 21.11.2024, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
PRIM
SO

PH Online
CES3F-0011    Werkstatt Religionsunterricht PTS - Tirol Mitte
T: Do 21.11.2024, 16.00-18.00 Uhr
An diesem Treffen aller Religionslehrer:innen an Polytechnischen Schulen der Region Tirol Mitte mit FI Christoph Thoma werden aktuelle Entwicklungen des Religionsunterrichts besprochen. Zudem werden Unterrichtsideen vorgestellt und schultypische Unterrichtsmaterialien präsentiert und zur Verfügung gestellt.
Christoph Thoma, L V
Do 21.11.2024, 16.00-18.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I
PT-BS

PH Online
ES2F114---    Wenn Krisen den Schulalltag belasten (Rituale für schwere Zeiten und Akutsituationen)
T: Fr 22.11.2024, 16.00-19.00 Uhr
"Kommt eine schwere Situation in den Schulalltag, werden oft Religionslehrer:innen um Hilfe gebeten. In dieser Fortbildung lernen Sie ein Ritual kennen, das in verschiedensten Situationen und in verschiedensten Altersstufen umsetzbar ist. Nicht nur erklärt, sondern selbst erlebt, kann es schnell umgesetzt werden. Dabei werden auch mögliche Antworten auf Fragen der Schüler:innen geklärt. Das Ritual beinhaltet eine Möglichkeit mit unbeantwortbaren Fragen umzugehen. Außerdem werden wir uns am Rande auch mit anderen Methoden beschäftigen, die hilfreich sind.
Silvia Einspieler-Heim, L | Astrid Bechter-Boss, V
Fr 22.11.2024, 16.00-19.00   ASO Dornbirn, Schulgasse 40, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
AES3F-0109    Neu in Religion - MS (Online)
T: Di 26.11.2024, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
David Erhart, L V
Di 26.11.2024, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I

PH Online
ES6FO-2001    Konfliktstruktur/Konfliktkultur - für ein friedvolles Miteinander im Klassenzimmer
T: Di 26.11.2024, 17.00-20.00 Uhr
Immer, wenn Menschen mit Menschen zu tun haben, wird es durch unterschiedliche Bedürfnisse zu Konflikten kommen - so auch bei Schüler:innen. Nicht das Auftreten von Konflikten, sondern wie wir als Pädagog:innen damit umgehen, ist ausschlaggebend für ein gelingendes Miteinander. Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Möglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur und -struktur in der Schule kennenlernen und an verschiedenen Alltagssituationen erproben.
Silvia Einspieler-Heim, L | Doris Daurer, V
Di 26.11.2024, 17.00-20.00   Zoom.Feldkirch-IRPB
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
SEK I
SEK II

PH Online
ES2F115---    Eine Einführung in das Lukasevangelium (Lesejahr C) (Zu Gast bei den Menschen.)
T: Mi 27.11.2024, 9.00-16.00 Uhr
„Das Wesen des Christentums ist Miteinander-Essen“ (Franz Mußner). Dies bringt insbesondere das Lukasevangelium mit seinen vielen Mahlgeschichten zum Ausdruck. Lukas zeigt Jesus als einen, der geradezu von Gastmahl zu Gastmahl eilt, ja als einen, der sich regelrecht durchs Evangelium „isst“. Der Evangelist verortet seine kreative Jesuserinnerung sehr anschaulich im - seiner Gemeinde sehr vertrauten – Kontext der hellenistisch-römischen Mahlpraxis und prägt damit ganz besonders das Bild von Gott als Gast bei den Menschen. Durch diese Fortbildung kann ein tieferes Verständnis für die Person und die Geschichte Jesu entstehen, was die (elementar-)pädagogische Arbeit bereichern kann.
Maria Theresia Ploner, V | Roland Spiegel, L
Mi 27.11.2024, 9.00-16.00   Bildungshaus Batschuns, 6835 Batschuns, Kapf 1, Kapf 1, 6835 Zwischenwasser, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
ES4F002___    Seminar für Religionslehrer:innen in der Sekundarstufe 1-5 Dienstjahr -2 (Praxisbegleitung und Austausch in den ersten Dienstjahren)
T: Mi 27.11.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Themen werden nach den Bedürfnissen der Teilnehmenden vorbereitet. Online Teilnahme ist möglich, bitte mit Frau Ingrid Donner-Lebitsch in Verbindung setzen ingrid.donner@kph-es.at TN online: Beitreten Zoom Meeting https://kph-es-at.zoom.us/j/88911236787 Meeting-ID: 889 1123 6787
Ingrid Donner-Lebitsch, L V
Mi 27.11.2024, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Online Teilnahme ist möglich, Teilnehmende können zugeschaltet werden
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
AES3F-0088    Neu in Religion - AHS/BMHS (Online)
T: Mi 27.11.2024, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion an der AHS und BMHS neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Angelika Hummel, L V
Mi 27.11.2024, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
LES3F-049A    INHOUSE: Selbstfürsorge als pädagogische Ressource
T: Mi 27.11.2024, 16.30-18.45 Uhr
Erhebungen zu Stress im Berufsfeld von pädagogischen Fachkräften deuten darauf hin, dass die arbeitsbezogene Stressbelastung und das Risiko an Burnout zu erkranken im pädagogischen Feld höher sind als in anderen Berufsgruppen. In diesem Seminar wenden wir uns dem Thema Belastung und Bewältigung zu und entdecken Säulen einer entsprechenden Selbstfürsorge, sowie deren Relevanz im pädagogischen Alltag.
Iris van den Hoeven, L V
Mi 27.11.2024, 16.30-18.45   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Mühlau
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
CES3F-0097    Neues aus der Welt der Bücher - Wörgl (Ein Abend für Religionspädagog:innen )
T: Mi 27.11.2024, 18.00-21.00 Uhr
Dieser Abend soll Lehrerinnen und Lehrern die Möglichkeit geben, sich bei schönen Geschichten und adventlicher Musik zu besinnen und dadurch neue Kraft und frische Ideen für die eigene Schulpastoral in der Advent- und Vorweihnachtszeit zu bekommen. Anschließend ermöglicht uns die Tyrolia wieder einen exklusiven Abend, um sich in die Welt der Bücher zu vertiefen oder sich in angenehmer Atmosphäre mit Kolleginnen und Kollegen auszutauschen.
Elisabeth Schellhorn, L | Kathrin Witschnig, V | Harald Klingler, V
Mi 27.11.2024, 18.00-21.00   Tyrolia Wörgl, 6300 Wörgl, Bahnhofstr. 54, Bahnhofstr. 54, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F344___    Stille Zeit - ein Abend für Religionslehrer:innen
T: Mi 27.11.2024, 18.00-21.00 Uhr
Dieser Abend soll Lehrerinnen und Lehrern die Möglichkeit geben, sich bei schönen Geschichten und adventlicher Musik zu besinnen und dadurch neue Kraft und frische Ideen für die eigene Schulpastoral in der Advent- und Vorweihnachtszeit zu bekommen. Anschließend ermöglicht uns die Tyrolia Wörgl wieder einen exklusiven Abend, um sich in die Welt der Bücher zu vertiefen oder sich in angenehmer Atmosphäre mit Kolleginnen und Kollegen auszutauschen.
Harald Klingler, V | Kathrin Witschnig, V | Elisabeth Schellhorn, L
Mi 27.11.2024, 18.00-21.00   Tyrolia Wörgl, 6300 Wörgl, Bahnhofstr. 54, Bahnhofstr. 54, 6300 Wörgl, Tirol | Gemeinsam mit IRPB Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES2F301a--    Fachspezifische Begleitung und Beratung. Hilfestellung für den RU in der PRIM
T: Do 28.11.2024, 12.30-14.00 Uhr
Fachspezifische Begleitung und Beratung unterstützt Sie als Lehrperson und begleitet Sie in der (Weiter-)Entwicklung eines professionellen Selbst als Religionslehrer:in. Sie kann in Anspruch genommen werden zur: • Unterstützung im Planungsprozess (Konzeption längerer Unterrichtseinheiten, Erstellung von Lernlandschaften, …) • Vermittlung von weiterem theologischem, religionspädagogischem und religionsdidaktischem Wissen • Entwicklung von Fähigkeiten im Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. bei Unglücksfälle in Schulen, Tod eines Elternteils, …) • Begleitung in der Einstiegsphase als Religionslehrer:in Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte an: antonette.schwaerzler@kph-es.at
Antonette Schwärzler, L V
Do 28.11.2024, 12.30-14.00   ASO Dornbirn, Schulgasse 40, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
ES4F107___    Naher Osten: Religion und Politik
T: Do 28.11.2024, 14.15-18.15 Uhr
Einführung in das Spannungsfeld von Religion und Politik, das die Menschen im Nahen Osten seit Generationen herausfordert. Auseinandersetzung mit der gegenwärtigen Lebensrealität der Menschen.
Gerlinde Katzinger, L | Georg Haigermoser, V | Dietmar Winkler, V
Do 28.11.2024, 14.15-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online
CES3F-0093    „Wir glauben an bessere Zeiten“ – Gespräch mit einem Imam und einem Rabbiner (Online)
T: Do 28.11.2024, 16.30-18.00 Uhr
Nach einem Input von Rabbiner Schlomo Hofmeister und Imam Ramazan Demir zu den Themengebieten jüdisch-muslimische Beziehungen in der Vergangenheit und in der Gegenwart, Koscher und Halal, die wichtigsten Gebote und Verbote in der Praxis, darf alles gefragt werden, was Lehrerinnen und Lehrer schon immer über die anderen Religionen wissen wollten.
Ramazan Demir, V | Angelika Hummel, L
Do 28.11.2024, 16.30-18.00   Zoom.Innsbruck2 | 3. Teil der FB-Reihe zum Nahostkonflikt
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Theologie, Bibel
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES6FO-4003    Come together - Weihnachten und Heil(iges) in der Adventzeit
T: Do 28.11.2024, 16.30-18.15 Uhr
Unter dem Titel „Come together“ geht es um Fragen rund um den katholischen und evangelischen Religionsunterricht. Die Veranstaltung findet zweimal im Schuljahr 2024/25 statt und bietet ausgehend von einem thematischen Input Gelegenheit für gemeinsames Nachdenken über entsprechende Inhalte für den Religionsunterricht und vor allem für einen gegenseitigen Erfahrungsaustausch. Bei diesem ersten Treffen widmen wir uns dem Thema „Weihnachten und Heil(iges) in der Adventzeit“.
Sabine Edinger, V | Johanna Maria Sacherl, L | Christina Fuchs, V
Do 28.11.2024, 16.30-18.15   Zoom.Salzburg2 | In Kooperation mit KPH Wien/Krems Religion-Bereich evangelisch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Online
PRIM
SO

PH Online
ES4F816___    KIF Uttendorf
T: Fr 29.11.2024, 14.00-18.00 Uhr
Anneliese Maresch, L V
Fr 29.11.2024, 14.00-18.00   Pfarrkindergarten Uttendorf
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online
LES3F-047B    INHOUSE: Gleiches Recht für alle! Kinderrechte spielerisch entdecken.
T: Fr 29.11.2024, 15.15-18.30 Uhr
Welche Rechte haben Kinder und was bedeutet das für den Alltag im Kindergarten? Wer sich für die Kinderrechte stark macht, hilft den Kindern von heute, glückliche Erwachsene von morgen zu werden. Im Zentrum der Fortbildung stehen: • praktische Ideen zur Umsetzung der Kinderrechte in der Elementar- und Hortpädagogik • Wissensvermittlung: Welche Kinderrechte gibt es?
Angelika Hummel, V | Katharina Sölder, L V
Fr 29.11.2024, 15.15-18.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten SLW - Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Inklusive Bildung, Diversität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
EES3F-0063    "Franz-Kett Pädagogik: Sternstunden – Einheiten für die Adventszeit EXKURSION: Evangelisations- Zentrum Salzburg - Buchhandlung EZS"
T: Sa 30.11.2024, 7.00-16.00 Uhr
An diesem Tag wollen wir das Evangelisations-Zentrum Salzburg - Buchhandlung EZS besuchen und dort die Fülle an kettpädagogischen Materialien und Literatur entdecken. Nach der Exkursion werden wir in einem nahegelegenen Kindergarten eine Franz-Kett Einheit erleben, in der die Vorweihnachtszeit im Mittelpunkt steht: Das Bild des Sterns begegnet uns in der Vorweihnachtszeit in verschiedenen Darstellungen, weist uns auf eine hoffnungsvolle, lichtbringende Zeit hin. Den Ausklang des Tages bildet ein gemeinsamer Adventbesucht beim Christkindlmarkt Hellbrunn. Dies basiert allerdings auf freiwilliger Basis. Der offizielle Teil endet um 16:00 Uhr. Es besteht die Möglichkeit vor Ort einzukaufen. Aus diesem Grund werden wir Fahrgemeinschaften bilden, welche wir nach Anmeldeschluss vereinbaren werden. Treffpunkt wird um 9:00 Uhr beim EZS-Laden sein. Je nach Region werden wir Treffpunkte für Fahrgemeinschaften vereinbaren.
Anneliese Maresch, V | Astrid Vantsch, L V
Sa 30.11.2024, 7.00-16.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Evangelisations- Zentrum Salzburg - Buchhandlung EZS, Maximiliangasse 1, 5020 Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F108___    Ein Tag Stille und Kontemplation ("In mir ist ein tiefer Brunnen...")
T: Sa 30.11.2024, 9.00-21.00 Uhr
„In mir ist ein tiefer Brunnen. Darin wohnt Gott“. Mit diesen Worten beschreibt die jüdische Mystikerin Etty Hillesum (1914-1943) ihre Wahrnehmung göttlicher Gegenwart. Mit kurzen Gedanken zu ausgewählten Texten aus Ettys Tagebüchern verbringen wir einen Tag der Stille. Kontemplation, Impulse und leichte Körper- und Atemübungen wechseln ab. Bitte bequeme Kleidung mitbringen.
Ursula Rapp, L V
Sa 30.11.2024, 9.00-21.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit dem Bildungshaus St. Virgil
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
KES3F-0019    Vorweihnachtliche Festgestaltung
T: Sa 30.11.2024, 9.00-12.15 Uhr
Ein praktischer Werkzeugkoffer zur vorweihnachtlichen Festgestaltung: Gemeinsam hören, riechen und entdecken wir die vorweihnachtliche Zeit. Durch Geschichten und Lieder besuchen wir einen Christkindlmarkt, backen Kekse und stimmen uns auf eine ganz besondere Zeit ein. Alle Lieder und Geschichten sind impulsgebend und können wunderbar in der pädagogischen Praxis umgesetzt werden.
Katharina Sölder, L | Magdalena Enko, V
Sa 30.11.2024, 9.00-12.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
KES3F-019A    Vorweihnachtliche Festgestaltung
T: Sa 30.11.2024, 14.00-17.15 Uhr
Ein praktischer Werkzeugkoffer zur vorweihnachtlichen Festgestaltung: Gemeinsam hören, riechen und entdecken wir die vorweihnachtliche Zeit. Durch Geschichten und Lieder besuchen wir einen Christkindlmarkt, backen Kekse und stimmen uns auf eine ganz besondere Zeit ein. Alle Lieder und Geschichten sind impulsgebend und können wunderbar in der pädagogischen Praxis umgesetzt werden.
Magdalena Enko, L V
Sa 30.11.2024, 14.00-17.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
CES3F-0025    ChatGPT - der neue Heilige Geist: Der Religionsunterricht zwischen Digitalisierung und digitaler Pause
T: Mo 2.12.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Förderung digitaler Kompetenzen ist zu einer Kernaufgabe schulischer Bildung geworden. Davon ist auch der Religionsunterricht nicht ausgenommen. Was aber ist seine spezifische Aufgabe? Muss er auch digitaler werden oder ist es vielmehr seine Aufgabe, digitale Pausen im Schulalltag zu schaffen? Ausgehend von den Zielen und Anliegen digitaler Bildung in der Schule, werden wir in der Fortbildung über den Beitrag des Religionsunterrichts zur Entwicklung digitaler Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen nachdenken.
Markus Fillafer, V | Carsten Bongers, L
Mo 2.12.2024, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kooperationspartner:Innen: Tiroler Bildungsservice (TIBS) / findet am Rennweg 19, 6020 Innsbruck statt
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Religionspädagogik
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
ES6FO-3002    Mensch – Tier – Gott: Christliche Tierethik (Basics der Theologie_Webinar zu Schöpfung und Verantwortung III (Online)
T: Mo 2.12.2024, 16.30-18.00 Uhr
Das wachsende wissenschaftliche Interesse an Tieren, ihren Fähigkeiten und Interaktionen mit den Menschen sowie verhaltensbiologische Erkenntnisse und tierphilosophische Einsichten führen zu einer Neubewertung der Mensch-Tier-Beziehung. Dies bleibt nicht ohne Konsequenzen für Theologie und Religionsunterricht. In der Online-Fortbildung werden wir der Frage nach den philosophischen und theologischen Ursachen für die weitgehende „Tiervergessenheit“ nachgehen und die Potentiale der Heiligen Schrift und der Schöpfungsspiritualität für eine nachhaltige Mensch-Tier-Beziehung ausloten.
Martin Lintner, V | Angelika Hummel, L
Mo 2.12.2024, 16.30-18.00   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
KES3F-011a    Austauschtreffen Elementar: Qualität durch kollegiales Feedback (Online)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Reflexion ist ein wesentlicher Bestandteil im elementarpädagogischen Alltag. Beim Fachaustausch kommen Elementarpädagog:innen ins Gespräch und teilen persönliche Erfahrungen. Der Austausch soll Einblick in neue Handlungsinstrumente im pädagogischen Alltag geben, Raum zum Reflektieren bieten und Zeit, um sich im Fachkollegium zu vernetzen.
Katharina Sölder, L V | Astrid Vantsch, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F000-1_    Praxisbegleitung Primarstufe 1
T: Di 3.12.2024, 14.30-18.30 Uhr
Coaching, Reflexion, Fachdidaktische Fragestellung Planung und Zeitmanagement angewandtes Schulrecht für den RU
Claudia Zehentner-Castellitz, L V
Di 3.12.2024, 14.30-18.30   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM

PH Online
CES3F-0095    Neues aus der Welt der Bücher - Innsbruck (Ein Abend für Religionspädagog:innen )
T: Mi 4.12.2024, 19.00-22.00 Uhr
Dieser Abend soll Lehrerinnen und Lehrern die Möglichkeit geben, sich bei schönen Geschichten und adventlicher Musik zu besinnen und dadurch neue Kraft und frische Ideen für die eigene Schulpastoral in der Advent- und Vorweihnachtszeit zu bekommen. Anschließend ermöglicht uns die Tyrolia wieder einen exklusiven Abend, um sich in die Welt der Bücher zu vertiefen oder sich in angenehmer Atmosphäre mit Kolleginnen und Kollegen auszutauschen.
David Erhart, L | Harald Klingler, V | Martin Penz, V
Mi 4.12.2024, 19.00-22.00   Tyrolia Innsbruck, 6020 Innsbruck, Maria-Theresien-Str. 15, Maria-Theresien-Str. 15, 6020 Innsbruck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0083    SCHAU HIN! Medienwerkstatt 2: (Kurz-)Filme (Online)
T: Mo 9.12.2024, 16.30-18.00 Uhr
Filme, Filmausschnitte und Kurzfilme sind Lernmedien, mit deren Hilfe Unterrichtsinhalte entfaltet und vertieft werden können. Sie eignen sich sowohl für kreative Einstiegsphasen als auch als Leitmedien für ganze Unterrichtseinheiten. In der Fortbildung werden aktuelle und bewährte Filmbeispiele vorgestellt, mit Inhalten und Zielen des Lehrplans verknüpft und konkrete Anregungen für eine kompetenzorientiere Umsetzung im Unterricht gegeben.
Angelika Hummel, L V
Mo 9.12.2024, 16.30-18.00   Zoom.Innsbruck2 | SCHAU HIN! Medienwerkstatt 1: Arbeiten mit Bildern im Religionsunterricht (Carsten Bongers)
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Religionspädagogik
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
KES3F-010A    Austauschtreffen Hort: Qualität durch kollegiales Feedback
T: Mi 11.12.2024, 8.00-10.30 Uhr
Reflexion ist ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Beim Fachaustausch kommen Hortpädagog:innen ins Gespräch und teilen persönliche Erfahrungen. Der Austausch soll Einblicke in neue Handlungsinstrumente im pädagogischen Alltag geben, Raum zum Reflektieren bieten und Zeit, um sich im Fachkollegium zu vernetzen.
Barbara Spieldener, V | Katharina Sölder, L
Mi 11.12.2024, 8.00-10.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Schülerhort Kematen! Alle Termine sollen besucht werden!
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F109___    Christliche und muslimische Trauerrituale (Seminarreihe: Krisenintervention)
T: Mi 11.12.2024, 14.00-18.15 Uhr
Bedeutung von Ritualen in der Trauerarbeit; Christliche und muslimische Trauerrituale; Was ist im christlich-muslimischen Dialog bei Trauerfällen zu beachten? Für Zertifikat "Krisenintervention"
Ingrid Donner-Lebitsch, L V | Selda Arslan, V
Mi 11.12.2024, 14.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Für Zertifikat "Krisenintervention"
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F116---    Vorweihnachtliche Meditation (... und weil wir ohne Gnade nicht leben können - Hilde Domin)
T: Mi 11.12.2024, 14.30-17.30 Uhr
Weihnacht buchstabiert eine immer neu erwachende Sehnsucht und Hoffnung. Mit der deutschsprachigen Dichtung, vor allem Frauendichtung, will ich auch in diesem Jahr den Spuren dieser Hoffnung in neuen Kontexten nachgehen. Was ich gefunden habe, teile ich mit den Teilnehmenden. Ich bin kein Germanist, nur ein Hoffnungs-Wünschelrutengänger, der sich von Spuren eines anderen Blicks überraschen lassen möchte.
Roland Spiegel, L | Roman Siebenrock, V
Mi 11.12.2024, 14.30-17.30   Bildungshaus Batschuns, 6835 Batschuns, Kapf 1, Kapf 1, 6835 Zwischenwasser, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0007    Voradventlicher Themenabend BS/PTS: Konflikthafte Kirchenkunst
T: Mi 11.12.2024, 17.00-20.15 Uhr
Kontroverse religiöse Kunst, Besinnung, Gemeinschaft und Austausch stehen im Zentrum des voradventlichen Themenabends für Religionslehrpersonen von PTS und BS. Diesmal treffen wir uns in der Theresienkirche auf der Hungerburg und beschäftigen uns mit den Weiler-Fresken. Max Weiler bekam 1945 von Bischof Paulus Rusch den Auftrag, die Kirche mit Fresken auszumalen. Seine Darstellung von der Kreuzigung Jesu und einem Menschen in Tiroler Tracht führte aber zu einer kontroversen Diskussion, woraufhin die Fresken von 1950 bis 1958 verhüllt werden mussten. Nach einem spirituellen Abschluss in der Theresienkirche bietet der Abend noch Möglichkeit zum Beisammensein und kollegialen Austausch.
Alexander Van Dellen, L | Carsten Bongers, V
Mi 11.12.2024, 17.00-20.15   Theresienkirche Innsbruck | Pfarre Hungerburg, Gramartstr. 4, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
SEK I
PT-BS

PH Online
GES3F-0095    Take Care Take Action - Lehrer:innenfortbildung (Teil 1)
T: Do 12.12.2024, 15.00-18.15 Uhr
Das Projektziel von „Take Care Take Action“ ist es, die biopsychosoziale Kompetenz von Jugendlichen zu stärken und sie durch partizipative Methoden in ihrer Selbstwirksamkeit zu fördern. Im Sinne der Sozialraumorientierung sollen auch Lehrpersonen zum Thema psychische Gesundheit und Resilienz informiert und geschult werden. Dazu sind zwei Fortbildungen geplant. In der ersten Fortbildung werden sich die Lehrpersonen mit den fachlichen Hintergrundinformationen zum Themenkreis psychischer Gesundheit bei Jugendlichen auseinandersetzen. Dazu gehören zum Beispiel Schutzfaktoren, Frühwarnzeichen und Risikofaktoren, die psychische Entwicklung im Jugendalter und damit verbundene Bedürfnisse und Herausforderungen, Umgang bzw. Unterstützungs- und Hilfsmöglichkeiten bei psychischen Problemen, Förderung und Fordern von Selbstwirksamkeit und Resilienz.
Carsten Bongers, L | Dorothea Staffler, V
Do 12.12.2024, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Hak Hall, Kaiser-Max-Straße 13, 6060 Hall
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II

PH Online
KES3F-0002    Starke Gefühle begleiten (Online)
T: Do 12.12.2024, 15.00-18.15 Uhr
Die Fortbildung bietet einen praxisorientierten Werkzeugkoffer zur Kompetenzstärkung im Umgang mit heftigen Emotionen. Anhand herausfordernder Situationen widmen wir uns möglichen Interventionsstrategien. Hierbei bilden die emotionale Entwicklung des Kindes und das Verständnis dafür die Basis.
Iris van den Hoeven, L V
Do 12.12.2024, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F003-3_    ULG: Spirituelle Theologie im interreligiösen Prozess 3 (Religionsphilosophie, Religionssoziologie, Religionswissenschaft)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Ursula Rapp, L | Martin Rötting, V | Alois Halbmayr, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
SEK I
SEK II

PH Online
ES4F821-2_    SCHILF-St. Ursula Klagenfurt-Einführung in den Marchtaler Plan für Elementar-,Primarstufe u. Hort - Modul 2 (Vom Ich zum Du zum Wir. Der Morgenkreis als geschenkter Beginn am Anfang der Woche)
T: Fr 13.12.2024, 7.45-10.45 Uhr
Der Morgenkreis (MK) als Strukturelement des Marchtaler Plans Konkrete Praxisbeispiele üben, entwickeln und reflektieren Themenvielfalt
Johann Quehenberger, V | Ursula Auinger-Brunner, L V
Fr 13.12.2024, 7.45-10.45   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung!
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
PRIM

PH Online
CES3F-0042    Kirchenräume lesen - Lehrgang Kirchenraumpädagogik 2024-2025 (Modul 3)
T: Fr 13.12.2024, 17.00-20.30 Uhr
Inhalt: Kirchenräume sind anders. Sie kontrastieren Alltagsräume und bergen spirituelle und künstlerische Schätze in sich. Es sind Orte des Gottesdienstes und des Gebets. Historische und moderne Kirchenräume wecken Fragen nach Bedeutung und Sinn. Sie erzählen von der Geschichte der Menschen mit Gott, repräsentieren diese symbolisch, und eröffnen auch Einblicke in deren Funktionen damals und heute. Geschichte, Kunstgeschichte, Kulturgeschichte, Theologie und Kirchenraumpädagogik sind Felder, aus denen man für Deutung und Sinnerschließung schöpfen kann. So können Kirchenräume erfahrbar und verständlich werden – in ihrer räumlichen und symbolischen, künstlerischen und spirituellen Botschaft. Ziele: Die Teilnehmenden des Lehrgangs machen sich auf den Weg, die theologische, spirituelle und künstlerische Sprache und Bedeutung von Kirchenräumen mit allen Sinnen zu erkunden und kreativ sowie zielgruppenorientiert weiter zu vermitteln und lebendig werden zu lassen. Sie erwerben Kenntnisse inhaltlicher sowie methodisch-didaktischer Art und machen praktische Erfahrungen dazu. Im Rahmen des Lehrgangs erarbeiten die Teilnehmenden eine eigene Kirchenerschließung durch einen selbst gewählten Kirchenraum, führen diese durch und ziehen Erkenntnisse aus dieser Erfahrung. Abschluss des Lehrgangs: Der Lehrgang gilt als erfolgreich abgeschlossen, wenn eine Mindestanwesenheit von 80 % gegeben ist, die schriftliche Arbeit zum Projekt „Kirchenerschließung“ abgegeben und das Projekt präsentiert ist. Die Teilnehmenden erhalten dann ein Zertifikat der Diözese Innsbruck, das ihnen bescheinigt, in Absprache mit dem jeweils zuständigen Priester, in Kirchen führen zu können. Es besteht außerdem die Möglichkeit, an einzelnen Wochenenden teilzunehmen, dann allerdings ohne Berechtigung, das Zertifikat zu erwerben. Inhalte der Module: Modul 1: Räume voll Leben - Räume zum Leben. Kirchenräume als Lernorte | 4.-6.10.2024 Modul 2: Bild - Symbol - Programm. Kirchenräume in ihrer historischen Entwicklung | 8.-10.11.2024 Modul 3: Kirchen als gebaute Theologie. Dem Kirchenbau auf der Spur | 13.-15.12.2024 Modul 4: Projekte präsentieren. Erkenntnisse und Erfahrungen | 24.-25.1.2025 Kosten: Kursbeitrag gesamt: € 510,00 Einzelnes Modul (ohne Zertifikat): € 190,00 Anmeldeschluss: 13.09.2024 Anmeldung und Information: St. Michael Schöfens 12 A - 6143 Matrei am Brenner Tel: +43 5273 6236 Mail: st.michael@dibk.at www.dibk.at/st.michael
Roman Siebenrock, V | Hannelore Jäggle, L
Fr 13.12.2024, 17.00-20.30   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol | Kooperationspartner:innen: BILDUNG.gestalten | SEELSORGE.leben | Austria Guides
Sa 14.12.2024, 9.00-20.30   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
So 15.12.2024, 9.00-12.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F395___    Regionalveranstaltung Tirol: Doing plurality 2 Lektüre
T: Di 7.1.2025, 17.00-20.15 Uhr
Das Buch von "Miriam Schambeck, Von Gott, Jesus, Religionen und so. Was Relilehrer:innen wissen müssen, Herder, Freiburg 2022" bildet die Basis für die Auseinandersetzung mit der Frage, welche Faktoren darüber entscheiden, ob der Religionsunterricht nachhaltig gelingt.
Elisabeth Tschurtschenthaler-Vey, L V
Di 7.1.2025, 17.00-20.15   Koll. Tschurtschenthaler-Vey, Kufstein, Kienbergstraße 4, 6330 Kufstein, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-059B    INHOUSE: Hast du schon entdeckt, was in dir steckt - Franz-Kett Pädagogik (GSEB) (In jedem steckt eine Begabung, ein Künstler )
T: Di 7.1.2025, 17.00-20.15 Uhr
Ein großes Zeichenblatt und bunte Farben liegen bereit. Mit Freude und Begeisterung beginnen Kinder mit Farbstiften, Farben und Pinsel zu spielen, zu experimentieren - es ist der Anfang jedes künstlerischen Prozesses. Kinder sind Meister des Anfangs, können dem Leben unerschöpfliche Facetten geben und machen so das Leben bunt. In dieser Fortbildung lädt uns eine weiße Fläche zur Gestaltung ein, die Anschauung: Ich bin da - mein „Talentpäckchen“ schaut auf unsere Begabung. In den Bilderbuchgeschichten „Du bist einmalig" oder „Der Punkt“ entdecken wir gemeinsam, was in uns steckt.
Astrid Vantsch, L | Raimund Wolf, V
Di 7.1.2025, 17.00-20.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Haiming
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
CES3F-0031    „Talking Hands“ - Mit den Händen sprechen (unterstützte Kommunikation)
T: Mi 8.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Bei der durch Gebärden unterstützten Kommunikation handelt es sich um eine Möglichkeit, durch den begleitenden Einsatz von Gebärden zu kommunizieren. Dabei werden das Sprechenlernen und der Spracherwerb begünstigt. Diese Fortbildung gewährt einen Einblick in die Grundlagen der unterstützten Kommunikation, macht mit verschiedenen lautsprachunterstützenden Gebärden vertraut und zeigt auf, wie im inklusiven Unterricht Gebärden eingesetzt werden können.
Silvia Muigg-Singer, V | Sabine Edinger, L V
Mi 8.1.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Inklusive Bildung, Diversität | Religionspädagogik
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
LES3F-0075    INHOUSE: Entwicklungsbegleitung im pädagogischen Alltag
T: Mi 8.1.2025, 16.30-18.00 Uhr
Bei dieser Fortbildung legt das Team gemeinsam den Fokus auf die eigene Arbeit, um zu reflektieren, wo es einer Veränderung bedarf und welche Arbeitsprozesse im pädagogischen Alltag gut entwickelt sind. Der Blick geht hin zu den Ressourcen, welche im Team vorhanden sind und reicht über Stolpersteine, an welchen gemeinsam Lösungswege gesucht werden. Folgende Bereiche könnten thematisiert werden: • Teamcoaching • Abläufe im Haus neu überdenken • Abläufe im Team und mit den Eltern neu überdenken (digital + analog) • pädagogische Impulse und Ideen für das neue Betreuungsjahr • Elterngespräche führen • pädagogische Planung und Dokumentation • Reflexion der pädagogischen Arbeit
Katharina Sölder, L V
Mi 8.1.2025, 16.30-18.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Mühlau
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online
LES3F-079A    INHOUSE: Grenzen überwinden - Staunen, sich bereichern lassen, weiter denken
T: Do 9.1.2025, 14.30-17.30 Uhr
„Na, sowas!“ ruft überrascht der Sumpfstapfer. Er staunt, als er über die Begrenztheit seines bisherigen Horizontes hinaus schaut und Neues entdeckt. Eine praktische Einheit zu „Grenzen überwinden – Brücken bauen“ führt uns hinein in das Thema. Die Bilderbuchgeschichte vom „Sumpfstapfer“ macht Mut, Neues zu wagen, über Grenzen zu gehen. Die Erzählung vom „Barmherzigen Samariter“ lässt erleben, wie jemand Grenzen zwischen Menschen überwindet. Staunen, sich bereichern lassen, weiter denken und Grenzen überwinden – dazu wollen wir dich an diesem Studientag einladen.
Astrid Vantsch, L | Daniela Neier, V
Do 9.1.2025, 14.30-17.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Aschau
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
LES3F-074F    INHOUSE: Das große Ganze sehen - Teamgeist stärken (Teammotivation neu wecken)
T: Do 9.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Der Alltag im Kindergarten lässt oft wenig Zeit und Raum für das Team. Diese Fortbildung soll die Möglichkeit bieten, das Miteinander in den Blick zu nehmen. Ein amüsanter und humorvoller Nachmittag soll den Teamgeist stärken und das Gruppengefühl neu wecken. * Was verbindet uns? * Was macht uns als Team aus? * Was trägt und hält uns? * Teamentwicklung: kommunizieren, zielorientiert handeln, kooperieren, Vertrauen schaffen. Erlebnispädagogische Anregungen und Anstöße sowie angeleitete Spiele aus der Erlebnispädagogik sollen auf humorvolle Weise gemeinsame Zeit wertvoll füllen.
Astrid Vantsch, L V
Do 9.1.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten SLW, Mailsweg 10, 6094 Axams
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
FES3F-0068    Bildung für eine enkeltaugliche Zukunft
T: Do 9.1.2025, 17.30-19.00 Uhr
Bildung ist Zukunft, in der guten Bildung liegt eine gute Zukunft – wir hörten es als Schulkinder, wir glauben daran als Lehrende, wir hoffen das als Eltern. Aber wir fragen uns selbst, was eigentlich eine gute Bildung ausmacht und welche Zukunft wir uns wünschen. Als gute Zukunft verstehe ich eine, in welcher nicht nur unsere Kinder und Schulkinder von heute, sondern auch deren Kinder an den Wert der Bildung und an den Sinn der eigenen Zukunft glauben können. Dass das Wertvolle nicht aus einer kurzfristigen Perspektive, sondern aus einer mutigen Vision stammt – das gehört auch zu unserem Wissen. Aber auch zu unserer Erfahrung? Man erlebt die Bildung gleichzeitig als etwas Statisches – Lernprogramm, Schulbuch und Akutes – Lösungen und Konzepte, die das Bildungssystem an die brennenden Themen der Gegenwart anpassen sollen. Aber ob es nicht um eine Bildung gehen soll, dank welcher die Gegenwart und die Zukunft gestaltet werden, aus welcher die Impulse für ein gutes Leben kommen werden? Bildung, die Zukunft hat, ist immer am Menschen orientiert und in einem Wertesystem verankert – das ist die Ausgangsthese meines Vortrags.
Clemens Sedmak, V | Angelika Hummel, L
Do 9.1.2025, 17.30-19.00   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F316___    Lebendig-Erzählen-Ausdrücken LEA: Gestalten von biblischen Erzählfiguren nach Doris Egli
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Inhalte der Bibel werden durch Erzählfiguren lebendig. Es wird eine biblische Figur (mit Daumen) hergestellt. Durch das Wechseln von Kleidung oder Kopfbedeckung kann die Figur vielfältig verwendet werden. Zusätzlich kann ein Baby oder ein 3jähriges Kind hergestellt werden. Begleitend dazu wollen wir Inhalte der Bibel mit den Figuren begreifbar und erlebbar machen. Materialliste wird rechtzeitig bekannt gegeben; durchgehende Teilnahme erforderlich.
Maria Magdalena Innerhofer, V | Martina Treichl, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I

PH Online
LES3F-0079    INHOUSE: Grenzen überwinden - Staunen, sich bereichern lassen, weiter denken
T: Sa 11.1.2025, 9.00-16.00 Uhr
„Na, sowas!“ ruft überrascht der Sumpfstapfer. Er staunt, als er über die Begrenztheit seines bisherigen Horizontes hinaus schaut und Neues entdeckt. Eine praktische Einheit zu „Grenzen überwinden – Brücken bauen“ führt uns hinein in das Thema. Die Bilderbuchgeschichte vom „Sumpfstapfer“ macht Mut, Neues zu wagen, über Grenzen zu gehen. Die Erzählung vom „Barmherzigen Samariter“ lässt erleben, wie jemand Grenzen zwischen Menschen überwindet. Staunen, sich bereichern lassen, weiter denken und Grenzen überwinden – dazu wollen wir dich an diesem Studientag einladen.
Daniela Neier, V | Astrid Vantsch, L
Sa 11.1.2025, 9.00-16.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Ehenbichl
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
ES4F345400    Respektvoll miteinander sprechen - Konflikte vorbeugen (Gewaltprävention durch Gewaltfreie Kommunikation (GFK) nach M. Rosenberg)
T: Di 14.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Gewaltfreie Kommunikation (GFK) ist ein Kommunikations- und Konfliktlösungsmodell. Die Teilnehmer:innen lernen die vier Schritte der GFK kennen, erfahren, welche innere Haltung unterstützend wirkt und üben anhand von konkreten Beispielen aus der Praxis. Die eigenen Kommunikationsmuster werden reflektiert und die Achtsamkeit im Umgang mit sich selber und anderen wird geübt. Wie kann ich auch in Konfliktsituationen wertschätzend und achtsam kommunizieren? Wie komme ich vom Vorwurf, von der Kritik zu einer bedürfnisorientierten Sprache? Die GFK ist eine wirksame Möglichkeit, Schüler:innen, Lehrpersonen und Eltern in ihrer sozialen Kompetenz zu stärken und die Beziehungen aller am Schulleben Beteiligten nachhaltig zu verbessern.
Brigitte Schnellrieder, L | Elisabeth Unterluggauer, V
Di 14.1.2025, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol | Dreiteiliges Fortbildungsseminar, bitte alle Termine besuchen
Di 18.2.2025, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
Do 13.3.2025, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online
ES6FO-300B    "Schatzbuch Religion 2"-Schulbucheinführung für die VS ONLINE
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Wir begeben uns auf eine Schatzreise und lernen die neue Schulbuchreihe „Schatzbuch Religion“ der Schulbuchgruppe Graz_Süd-Ost, die zum neuen Lehrplan für katholische Religion in der Volksschule entsteht, kennen. Wichtige Punkte auf der Schatzkarte dieser Fortbildung sind konzeptionelle Überlegungen, konkrete Inhalte und Arbeitsanregungen aus dem „Schatzbuch Religion 2“ sowie dem Handbuch und dem digitalen Angebot. Kompetenzen - Die Teilnehmer*innen ... ... kennen die Schulbuchreihe „Schatzbuch Religion“ und die Zusatzangebote. ... kennen exemplarische Inhalte vom „Schatzbuch Religion 2“ und dem Handbuch und kennen Möglichkeiten, wie man damit im Unterricht arbeiten kann. ... wissen, wie die neuen Schulbücher die Kompetenzen und Inhalte des neuen Lehrplans aufgreifen und einordnen.
Johanna Maria Sacherl, L | Kerstin Seneca Jensen, V | Roswitha Pendl-Todorovic, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM

PH Online
ES4F110___    Krisenintervention in der Schule - Modul 1 (Grundkurs: Krisenintervention Modul 1)
T: Mi 15.1.2025, 9.00-17.00 Uhr
Der Krisenkatalog an Schulen ist vielfältig. Er reicht von persönlichen Krisen über gewalttätige Auseinandersetzungen, schweren Verletzungen Jugendlicher bis zum Tod eines/einer Kolleg:in. Um sich auf solche und ähnliche Situationen einstellen zu können, bedarf es einer präventiven Auseinandersetzung mit möglichen Krisenszenarien. In diesem Seminar liegt der Schwerpunkt auf traumatischen Krisen, der Trauer nach dem Verlust einer nahestehenden Person und suizidalen Krisen. Für Zertifikat "Krisenintervention"
Ingrid Donner-Lebitsch, L | Ingo Vogl, V | Karin Unterluggauer, V
Mi 15.1.2025, 9.00-17.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Für Zertifikat "Krisenintervention"
Do 16.1.2025, 9.00-17.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Religionspädagogik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
DES3F-0052    2. LAG Silz-Imst: KraftWorte für den RU und darüber hinaus
T: Mi 15.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
KraftWorte sind kurze prägnante Sätze, die berühren wollen und in poetischer Form Sprache für Unaussprechliches anbieten. Sie verdichten Erfahrungen und ermöglichen es, diese auszudrücken. Sie nehmen das Leben der Menschen, die Gemeinschaft mit anderen und im religiösen Sinn auch das Aufgehoben-Sein in einer göttlichen Wirklichkeit wahr. Sie laden zu wiederholendem Sprechen ein. Es wird nie langweilig, sie immer wieder allein oder miteinander, laut oder leise zu sprechen und mit Handzeichen zu unterlegen. Im Seminar werden wir KraftWorte gemeinsam bedenken, miteinander sprechen, mit Handzeichen unterlegen und Ideen für den Einsatz im Religionsunterricht reflektieren.
Dagmar Schaber, L | Doris Gilgenreiner, V
Mi 15.1.2025, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Inklusive Bildung, Diversität | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES2F117---    Digitale Werkzeugkiste für den RU - Einsatz von iPads im RU der PRIM und SEK I
T: Mi 15.1.2025, 15.00-18.00 Uhr
Eigene kleine Filme und Bücher zu Geschichten oder anderen Themen im Religionsunterricht erstellen? Interaktive Quizspiele und Rätselaufgaben, die ohne großen Aufwand erstellt sind und von den Schüler:innen mit Begeisterung gelöst werden? Die digitale Welt bietet großartige Möglichkeiten, um den Religionsunterricht zu bereichern. In diesem Seminar werden digitale Tools für Einsteiger:innen und Einsatzmöglichkeiten im eigenen Unterricht vorgestellt. Es sind keine Vorkenntnisse notwendig. Wiederholung des Seminars vom Herbst 2023.
Leonie Dreher-Simma, V | Cornelia Neßler, V | Antonette Schwärzler, L
Mi 15.1.2025, 15.00-18.00   Volksschule Wolfurt Bütze, Bütze, Montfortstraße 14, 6922 Wolfurt, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
SO

PH Online
ES4F330___    Resilient in Schule und Alltag (Moderne Resilienzforschung)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
„Der Stein, der in mein Leben fiel, hat einen tiefen Sinn. Wo ich ihn nicht versetzen kann, muss ich ihn überblühn," (Isolde Lachmann) Im Schulalltag, im Leben bringt fast jeder Tag Veränderungen mit sich – manchmal empfinden wir diese eher als Stolpersteine. Die moderne Resilienzforschung hat eine Reihe einfacher Schritte, Maßnahmen und Denkweisen entwickelt, um anspruchsvolle Herausforderungen und steinige Situationen bewältigen zu können, um damit kräftigen Boden unter den Füßen zu spüren und aufzublühen. Sich selbst und eine Situation gestalten zu können, kann erlernt werden und das ist wohl ein großer Faktor für Selbstwert, Sinnempfinden und Begeisterung. Wir werden an diesem Nachmittag gemeinsam die großen Quellen Salutogenese, Resilienz, Positive Psychologie und Logotherapie aufsuchen, auf dass wir eine gute Verbindung zu uns selbst finden und somit Orientierungshilfen für junge Menschen sein können. Dieser Workshop ist auch selbstreflexiv und praxisorientiert angelegt, daher bitte bequeme Kleidung anziehen.
Silvia Plasser, V | Silvia Elisabeth Limpl, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
HES3F-0062    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS und ASO - Lienz
T: Mi 15.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr. Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2024/2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Sabine Edinger, L | Jutta Manhartsberger, V
Mi 15.1.2025, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
HES3F-0112    Jahreskonferenzen für Religionslehrer:innen an Mittelschulen (Lienz)
T: Mi 15.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Auf Wunsch gibt es auch Termine im Jänner 2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Gottfried Leitner, V | David Erhart, L
Mi 15.1.2025, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I

PH Online
ES4F112___    Tag des Judentums 2025 (Jüdisches Leben in Ungarn heute)
T: Do 16.1.2025, 15.00-18.30 Uhr
Der Tag des Judentums in Salzburg hat 2025 einen Länderschwerpunkt: Ungarn, unser Nachbarland, mehr als 30 Jahre nach Wende. Diskutiert werden u.a. Zeitgeschichte und Gegenwartssituation der Jüd:innen in Ungarn; Institutionen und religiöse Richtungen innerhalb der jüdischen Gemeinde, allgemeiner gesellschafts- und religionspolitischer Kontext sowie Formen des christlich-jüdischen Dialogs.
Rita Perintfalvi, V | Károly (Karl) Vajda, V | Johanna Maria Sacherl, L
Do 16.1.2025, 15.00-18.30   Theologische Fakultät, Hörsaal 101, Universitätsplatz 1, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation: Theologische Fakultät Salzburg, Zentrum Theologie Interkulturell, Zentrum für Jüdische Kulturgeschichte, KPH-Wien/Krems Zentrum Religion-Bereich evangelisch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Religionspädagogik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES6FO-4004    KI: Chancen und Herausforderungen für die Religionspädagogik und den Religionsunterricht
T: Do 16.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Wie kann die sogenannte "KI" sowohl zum Gegenstand im Religionsunterricht gemacht werden als auch der Unterricht selbst in Zusammenarbeit mit ihr gestaltet sein? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich dabei für pädagogisch-didaktische Zusammenhänge und wie kann man durch konkrete "best practice Beispiele" darauf reagieren? Diese und weitere Fragen des Einsatzes von KI im Fach "Religion" werden in der Fortbildung besprochen, vorgestellt und reflektiert. Das Ziel ist, den Religionsunterricht fitter für zukünftige Potenziale und Risiken der Arbeit mit KI zu machen.
Robert König, V | Gerlinde Katzinger, L
Do 16.1.2025, 15.00-18.15   Zoom.Salzburg3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
HES3F-0063    Jahreskonferenz für Religionslehrer:innen an VS und ASO - Schwaz
T: Do 16.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gut informiert ins neue Schuljahr. Ich freue mich auf die Begegnungen mit euch im Schuljahr 2024/2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachtet die Fortbildungsnummer und meldet euch zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Jutta Manhartsberger, V | Sabine Edinger, L
Do 16.1.2025, 15.00-18.15   VS Johannes Messner | Johannes-Messner-Weg 8, 6130 Schwaz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
KES3F-0007    Jenseits von Wut & Böse: Aggressives Verhalten bei Kindern verstehen (Online)
T: Do 16.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Aggressionen zählen zu natürlichen kindlichen Verhaltensweisen, dennoch kann es im pädagogischen Alltag herausfordernd sein, ihre Hintergründe zu erkennen und passende Wege im Umgang damit zu finden. Dieses Seminar setzt sich mit der Entstehung von aggressivem Verhalten auseinander und lädt zum Perspektivenwechsel ein. Dabei dreht sich der Blick weg von Störbildern, hin zum Sinn und Verstehen aggressiver Verhaltensweisen.
Julia Elender, V | Katharina Sölder, L
Do 16.1.2025, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Inklusive Bildung, Diversität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
CES3F-0013    Werkstatt Religionsunterricht PTS und TFBS - Tirol West
T: Do 16.1.2025, 16.00-18.00 Uhr
An diesem Treffen aller Religionslehrer:innen an Polytechnischen Schulen und Tiroler Fachberufsschulen der Region Tirol West mit FI Christoph Thoma werden aktuelle Entwicklungen des Religionsunterrichts besprochen. Zudem werden Unterrichtsideen vorgestellt und schultypische Unterrichtsmaterialien präsentiert und zur Verfügung gestellt.
Christoph Thoma, L V
Do 16.1.2025, 16.00-18.00   Polytechnische Schule Landeck | Prandtauerweg 19, 6500 Landeck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I
PT-BS

PH Online
CES3F-0101    Tag des Judentums (Gedenktag im Kirchenjahr )
T: Do 16.1.2025, 19.00-21.15 Uhr
Das Christentum ist in seinem Selbstverständnis wesentlich mit dem Judentum verbunden. Im Jahr 2000 hat der Ökumenische Rat der Kirchen in Österreich (ÖRKÖ) den „17. Jänner – Tag des Judentums“ als Gedenktag im Kirchenjahr eingeführt. Dabei sollen sich Christ:innen in besonderer Weise ihrer Weggemeinschaft mit dem Judentum bewusst werden und zugleich des von ihnen an jüdischen Menschen und ihrem Glauben begangenen Unrechts in der Geschichte gedenken.
David Erhart, L
Do 16.1.2025, 19.00-21.15   Haus der Begegnung, Rennweg 12, 6020 Innsbruck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F003-4_    ULG: Spirituelle Theologie im interreligiösen Prozess 4 (Religionspsychologie, Psychologie der Spiritualität)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Andrea Leisinger, L | Anton Bucher, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-045C    INHOUSE: Begleitung & Beratung für Elementar- und Hortpädagog:innen
T: Fr 17.1.2025, 9.00-16.00 Uhr
Bei diesem Inhouse Seminar bieten wir die Möglichkeit an, Elementar- und Hortpädagog:innen individuell zu begleiten und fachspezifisch zu unterstützen. Begleitung und Beratung kann durch ein Thema aus dem Team oder bei fachdidaktischen Fragen, Krisensituationen, persönlicher Professionalisierung oder Fragen zum Management angestoßen werden.
Stephan Waltl, V | Katharina Sölder, L
Fr 17.1.2025, 9.00-16.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Scheuchenstuel
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
KES3F-0005    Nachhaltiges Kunsthandwerk: Korbflechten-Wickeltechnik
T: Fr 17.1.2025, 15.00-19.00 Uhr
Wir widmen uns der Kunst des Flechtens und der Technik des Wickelns und erlernen praktisch-kreative Tipps für die pädagogische Praxis. Dabei wird das älteste Kunsthandwerk aufgegriffen und ein einfacher Korb aus Stroh oder anderen Gräsern geflochten.
Angelika Bachmann-Hönlinger, V | Katharina Sölder, L
Fr 17.1.2025, 15.00-19.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | Alle Termine müssen besucht werden!/IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
Sa 18.1.2025, 9.00-18.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
KES3F-0023    Herzensbildung - Philosophieren mit Kindern
T: Sa 18.1.2025, 9.00-16.15 Uhr
Sobald Kinder sprechen können, fragen sie nach Gott und der Welt und beginnen zu philosophieren: Wo hört der Himmel auf? Warum müssen Katzen nicht Zähne putzen? Sterben Nüsse auch? Wie man mit solchen Fragen umgehen kann, welche Haltung sie erfordern und warum sie wesentlich für die Herzensbildung sind, soll skizziert und erlebbar werden. Konkret und praxisnahe wollen wir alltagsrelevante Möglichkeiten der Kinderphilosophie im pädagogischen Alltag sowie die dabei wesentliche Begegnungskultur eines „safe place“ kennenlernen. So kann entscheidend zu einem sinnerfüllten, gelingenden Leben der uns anvertrauten Kinder beigetragen werden.
Doris Daurer, L V
Sa 18.1.2025, 9.00-16.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
CES3F-0027    Psyche ist sichtbar - Mentale Gesundheit fördern und stärken
T: Mo 20.1.2025, 15.00-17.15 Uhr
Offen über seine psychische Verfassung sprechen – wer macht das schon? Niemand sollte sich für eine psychische Erkrankung schämen. Die Stigmatisierung dieses Themas innerhalb der Gesellschaft gehört durchbrochen! Es ist absolut verständlich, dass wir im Laufe des Lebens Probleme mit unserer mentalen Gesundheit entwickeln, durch die wir uns schlecht fühlen. Im Workshop wollen wir Raum für Themen wie Emotionen, Wohlbefinden und mentale Gesundheit schaffen und uns offen darüber austauschen.
Carsten Bongers, L | Johannes Brunner, V
Mo 20.1.2025, 15.00-17.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
HES3F-0113    Jahreskonferenzen für Religionslehrer:innen an Mittelschulen (Imst)
T: Mo 20.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Auf Wunsch gibt es auch Termine im Jänner 2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
David Erhart, L | Gottfried Leitner, V
Mo 20.1.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Jugendraum Silz, Schulstraße 4, 6424 Silz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
SEK I

PH Online
ES6FO-300A    „Schatzbuch Religion 2“ - Schulbucheinführung für die VS (Online)
T: Mo 20.1.2025, 16.00-18.15 Uhr
Wir begeben uns auf eine Schatzreise und lernen die neue Schulbuchreihe „Schatzbuch Religion“ der Schulbuchgruppe Graz_Süd-Ost, die zum neuen Lehrplan für katholische Religion in der Volksschule entsteht, kennen. Wichtige Punkte auf der Schatzkarte dieser Fortbildung sind konzeptionelle Überlegungen, konkrete Inhalte und Arbeitsanregungen aus dem „Schatzbuch Religion 2“ sowie dem Handbuch und dem digitalen Angebot. Hinweis: Vorbehaltlich der Approbation durch die Bischofskonferenz.
Roswitha Pendl-Todorovic, V | Sabine Edinger, L
Mo 20.1.2025, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Religionspädagogik
  • Online
PRIM
SO

PH Online
ES4F506___    Materialwerkstatt Religion (Gemeinsam Arbeitsmaterialien für den Religionsunterricht erstellen)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Tauchen Sie ein in die kreative Materialerstellung für Ihren Religionsunterricht. In der Materialwerkstatt werden Sie von Expertinnen und Experten angeleitet, individuelle Unterrichtsmaterialien für offene Lernformen/Freie Arbeit zu gestalten. Nutzen Sie die Werkräume der Marchtal-Pädagogik, einschließlich PC-Arbeitsplatz und Werkstatt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Reparieren Sie vorhandene Materialien oder bauen Sie neue nach Ihren Vorstellungen. Materialkosten können anfallen. Bringen Sie Unterlagen und Laptop mit.
Juliane Ablinger, V | Eva-Maria Meixner, V | Johann Quehenberger, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0015    Gewalt vorbeugen - Kreative Konfliktbearbeitung mit Methoden der Erlebnispädagogik
T: Mi 22.1.2025, 14.30-18.30 Uhr
Keine Klasse bleibt vor Konflikten verschont. Konflikte sind Teil des Schullebens und können im schlimmsten Fall eskalieren und in körperliche oder psychische Gewalt umschlagen. Um das zu verhindern, ist es notwendig, dass Schüler:innen Formen der Konfliktbewältigung kennenlernen und anwenden können. Der erlebnispädagogische Methodenkoffer bietet dazu eine Vielzahl von Möglichkeiten, um auf "spielerische Weise" Konfliktbewältigungsstrategien einzuüben. In der Fortbildung werden neben dem theoretischen Grundlagenwissen über Konflikt- und Gruppendynamiken sowie deren Bearbeitung, vor allem praktische erlebnispädagogische Übungen vorgestellt, in denen sich Schüler:innen mit Konfliktsituationen auseinandersetzen und Lösungsmöglichkeiten entwickeln können.
Carsten Bongers, L V
Mi 22.1.2025, 14.30-18.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0082    Scriptural Reasoning – gemeinsam Bibel und Koran erkunden
T: Mi 22.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Was steht eigentlich in der Bibel und im Koran? Haben uns diese alten Texte wirklich noch etwas zu sagen? Mehr denn je braucht es heute Foren, die interreligiöse Begegnung und Gespräche ermöglichen. Scriptural Reasoning tut dies: Gemeinsam lesen wir kurze Verse zu einem gewählten Thema (u.a. Menschsein, Gewalt und Versöhnung, Schöpfung …) aus Bibel und Koran und reflektieren diese. Klingt unaufgeregt, geht aber in die Tiefe. Wir lernen zu fragen und Fragen zu ertragen. Wir hören zu und versuchen zu verstehen.
Fatima Cavis, V | Michaela Quast-Neulinger, V | Angelika Hummel, L
Mi 22.1.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F203___    Schutzengel für Kinder (Herstellen eines Engels aus Schafwolle)
T: Mi 22.1.2025, 15.00-18.30 Uhr
Schutzengel haben für Kinder eine besondere Bedeutung. Sie können Kraft und Trost spenden, durch den Tag begleiten. Aus Filzwolle wird ein Schutzengel hergestellt und ein möglicher Einsatz in einer Achtsamkeitsübung erarbeitet. Materialkosten von € 10,00 werden beim Kurs eingehoben.
Anneliese Maresch, L | Alexandra Klabacher, V
Mi 22.1.2025, 15.00-18.30   Kindergarten Kuchl, Markt 288, 5431 Kuchl, Salzburg | Materialkosten von € 10.- werden beim Kurs eingesammelt
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online
ES4F336___    Die Sprache der Musik im Religionsunterricht - Fortsetzung (Schwerpunkt Abrahamsgeschichte)
T: Mi 22.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Fortbildung befasst sich mit der großen Abrahamsgeschichte, die im Religions-unterricht eine zentrale und unverwechselbare Rolle spielt. Durch die Klanggestaltung und Anwendung von verschiedenen musikalischen Formen öffnet sich eine neue Dimension dieses uralten Textes. Ein Begleitungsheft mit neuen Bildern, Rätseln und Aufgaben wird dabei auch vorgestellt. Die grundmusikalischen Vorkenntnisse werden vorausgesetzt.
Irene Aster, L | Marian Milucky, V
Mi 22.1.2025, 15.00-18.15   Musikmittelschule St. Johann
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES4F201___    Stressiger Kindergartenalltag - Stressreduktion und Resilienzförderung als wichtige pädagogische Arbeit
T: Do 23.1.2025, 9.00-17.00 Uhr
Ein ganz „normaler“ Tag im Kindergarten kann Kinder überfordern und stressen - das Verabschieden von der Bezugsperson, Frustrationen und Konflikte während des Freispiels, Anpassungsleistungen während des Mittagessens oder der permanente Lärmpegel im Gruppenraum. Die Emotionsregulation ist eine zentrale Entwicklungsaufgabe in der frühen Kindheit. Um das junge Kind in dieser Phase seiner Entwicklung angemessen begleiten und unterstützen zu können, kann eine proaktive Auseinandersetzung mit folgenden Themen zielführend sein: Emotionen, Ko-Regulation bzw. Selbstregulation, Resilienzförderung, sowie Salutogenese – die Lehre von der Gesundheit. Und weil man sich nur gut um andere kümmern kann, wenn es einem selbst gut geht, beschäftigen wir uns außerdem mit Stressbewältigung, Selbstregulation und Achtsamkeit für uns selbst.
Anneliese Maresch, L | Maria Kulac, V
Do 23.1.2025, 9.00-17.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online
ES4F383___    Religiöse Übungen zur Feierkultur in der Schule (Schulendfeiern und Schulanfangsfeiern)
T: Do 23.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gemeinsame Feiern mit religiösen Bezügen zu Schulende und zu Schulanfang stärken das Schulklima. Es werden verschiedene Modelle für Feiern unter Beteiligung verschiedener Religionsgesellschaften vorgestellt. Getragen werden diese Feiern von Offenheit, Wertschätzung, Empathie und Solidarität.
Barbara Elise Gimmelsberger, V | Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L V
Do 23.1.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
KES3F-0024    „Mensch, zieh in deinen Körper ein und bringe ihn zum Klingen/Singen!"
T: Do 23.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Heilsames Singen: Heilsame Lieder, die uns in Schwingung und Bewegung bringen, uns beleben und be-geistern - zur Unterstützung unserer inneren Kraft und Beseeltheit führen.
Johanna Kranz, L | Ursula Hölbling, V
Do 23.1.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
ES6FO-301B    "Einfach so - mit dir feiern" Religion 2 - Schulbucheinführung für die VS
T: Do 23.1.2025, 16.00-18.15 Uhr
Auf „Einfach so – von dir geliebt“ für die erste Schulstufe folgt nun Band 2 der Schulbuchgruppe West: ""Einfach so – mit dir feiern."" Das Buch ist kompetenzorientiert aufgebaut und versteht sich als altersgerechtes, zeitgemäßes und inklusives Arbeitsbuch, das den Religionsunterricht umfassend unterstützt. Der Fokus der Veranstaltung liegt auf praxisorientierten Anwendungsbeispielen, die von den Autorinnen mit Schülerinnen und Schülern erprobt wurden. Es wird Einblicke in die breite Facette der Arbeitsmöglichkeiten geben und soll zur Kreativität im Umgang mit dem neuen Schulbuch ermutigt werden. Neben dem Religionsbuch wird auch das digitale Begleitbuch vorgestellt. Anmerkung: Vorbehaltlich der Approbation durch die Bischofskonferenz
Elena Mizrachi, V | Antonette Schwärzler, L
Do 23.1.2025, 16.00-18.15   Zoom.Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SO

PH Online
LES3F-048A    INHOUSE: Kinder mit autistischen Verhaltensweisen
T: Fr 24.1.2025, 14.00-18.00 Uhr
Die Fortbildung gibt Einblicke in folgende Themenbereiche: • Grundlegende Informationen über Autismus-Spektrum-Störungen • Organisationsmöglichkeiten guter Rahmenbedingungen • Handwerkszeug für den pädagogischen Alltag
Katharina Sölder, L | Ildiko Sunhild Kuprian, V
Fr 24.1.2025, 14.00-18.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Wiesing
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
KES3F-0054    Biblische Erzählfiguren herstellen (Die biblische Botschaft begreifbar machen )
T: Fr 24.1.2025, 14.30-18.00 Uhr
Das Selbstgestalten und die Auseinandersetzung mit den biblischen Erzählfiguren lassen Erzählungen der Heiligen Schrift lebendig werden. Die Figuren können als Hauskrippe eingesetzt werden, für religiöse Einheiten in elementaren Einrichtungen und Horten, in der Schule oder in der Pfarre, in der Erwachsenenbildung oder in therapeutischen Kontexten verwendet werden. Der Kurs lädt zur Auseinandersetzung mit der christlichen Heilsgeschichte und zu einem Gemeinschaftserlebnis der besonderen Art ein.
Dolores Schneider, V | Astrid Vantsch, L V
Fr 24.1.2025, 14.30-18.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | St. Josefsheim, Kirchstraße 15, 6091 Götzens
Sa 25.1.2025, 9.00-18.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | St. Josefsheim, Kirchstraße 15, 6091 Götzens
So 26.1.2025, 10.00-16.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | St. Josefsheim, Kirchstraße 15, 6091 Götzens. Materialkosten je nach Figurenauswahl zu bezahlen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
CES3F-0043    Kirchenräume lesen - Lehrgang Kirchenraumpädagogik 2024-2025 (Modul 4)
T: Fr 24.1.2025, 17.00-20.30 Uhr
Inhalt: Kirchenräume sind anders. Sie kontrastieren Alltagsräume und bergen spirituelle und künstlerische Schätze in sich. Es sind Orte des Gottesdienstes und des Gebets. Historische und moderne Kirchenräume wecken Fragen nach Bedeutung und Sinn. Sie erzählen von der Geschichte der Menschen mit Gott, repräsentieren diese symbolisch, und eröffnen auch Einblicke in deren Funktionen damals und heute. Geschichte, Kunstgeschichte, Kulturgeschichte, Theologie und Kirchenraumpädagogik sind Felder, aus denen man für Deutung und Sinnerschließung schöpfen kann. So können Kirchenräume erfahrbar und verständlich werden – in ihrer räumlichen und symbolischen, künstlerischen und spirituellen Botschaft. Ziele: Die Teilnehmenden des Lehrgangs machen sich auf den Weg, die theologische, spirituelle und künstlerische Sprache und Bedeutung von Kirchenräumen mit allen Sinnen zu erkunden und kreativ sowie zielgruppenorientiert weiter zu vermitteln und lebendig werden zu lassen. Sie erwerben Kenntnisse inhaltlicher sowie methodisch-didaktischer Art und machen praktische Erfahrungen dazu. Im Rahmen des Lehrgangs erarbeiten die Teilnehmenden eine eigene Kirchenerschließung durch einen selbst gewählten Kirchenraum, führen diese durch und ziehen Erkenntnisse aus dieser Erfahrung. Abschluss des Lehrgangs: Der Lehrgang gilt als erfolgreich abgeschlossen, wenn eine Mindestanwesenheit von 80 % gegeben ist, die schriftliche Arbeit zum Projekt „Kirchenerschließung“ abgegeben und das Projekt präsentiert ist. Die Teilnehmenden erhalten dann ein Zertifikat der Diözese Innsbruck, das ihnen bescheinigt, in Absprache mit dem jeweils zuständigen Priester, in Kirchen führen zu können. Es besteht außerdem die Möglichkeit, an einzelnen Wochenenden teilzunehmen, dann allerdings ohne Berechtigung, das Zertifikat zu erwerben. Inhalte der Module: Modul 1: Räume voll Leben - Räume zum Leben. Kirchenräume als Lernorte | 4.-6.10.2024 Modul 2: Bild - Symbol - Programm. Kirchenräume in ihrer historischen Entwicklung | 8.-10.11.2024 Modul 3: Kirchen als gebaute Theologie. Dem Kirchenbau auf der Spur | 13.-15.12.2024 Modul 4: Projekte präsentieren. Erkenntnisse und Erfahrungen | 24.-25.1.2025 Kosten: Kursbeitrag gesamt: € 510,00 Einzelnes Modul (ohne Zertifikat): € 190,00 Anmeldeschluss: 13.09.2024 Anmeldung und Information: St. Michael Schöfens 12 A - 6143 Matrei am Brenner Tel: +43 5273 6236 Mail: st.michael@dibk.at www.dibk.at/st.michael
Hannelore Jäggle, L V
Fr 24.1.2025, 17.00-20.30   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol | Kooperationspartner:innen: BILDUNG.gestalten | SEELSORGE.leben | Austria Guides
Sa 25.1.2025, 9.00-12.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-050A    INHOUSE: „Unsere Wünsche sind die Vorboten der Fähigkeiten, die in uns liegen" Johann W. Goethe
T: Sa 25.1.2025, 8.00-15.45 Uhr
Gemeinsam legen wir den Fokus auf Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Träume und Wünsche sowie Ansichten, die unterschiedlich inspirieren. Denn erst, wenn wir uns für uns selbst Zeit nehmen, können wir gestärkt in die Bildungsarbeit in Krippe, Kindergarten oder Hort starten.
Katharina Sölder, L V
Sa 25.1.2025, 8.00-15.45   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Mühlau
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F817___    KIF Nonntal "In Beziehung kommen" (Die Franz-Kett-Pädagogik in der Praxis)
T: Mo 27.1.2025, 8.00-17.00 Uhr
Anneliese Maresch, L V
Mo 27.1.2025, 8.00-17.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Pfarrkindergarten St.Erhard Nonntal
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online
ES6FO-3005    7 Wochen anders - wie zeitgemäß Fastenzeit vermitteln? (Online)
T: Mo 27.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Verzicht, Perspektivenwechsel und Abhängigkeiten überdenken - wie lässt sich das jungen Menschen aktuell, lebensnah und motivierend vermitteln? Wie kann die Zeit zwischen Aschermittwoch und Ostern eine Chance sein, über sich selbst, über die eigenen Wünsche und Werte nachzudenken und dabei sich selbst und den Glauben neu kennenzulernen? Stephan Sigg zeigt Beispiele aus der Online- und Offline-Welt sowie Symbole und Methoden, die sich für die Fastenzeit eignen und probiert einige davon mit den Teilnehmenden aus.
Stephan Sigg, V | Angelika Hummel, L
Mo 27.1.2025, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck-IRPB | auch Online möglich!
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Präsenz | Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
HES3F-0114    Jahreskonferenzen für Religionslehrer:innen an Mittelschulen (Schwaz)
T: Mo 27.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Auf Wunsch gibt es auch Termine im Jänner 2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Gottfried Leitner, V | David Erhart, L
Mo 27.1.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Mittelschule Schwaz 2, Hubert-Danzl-Platz 1, 6130 Schwaz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I

PH Online
AES3F-0110    Neu in Religion - MS (Online)
T: Di 28.1.2025, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
David Erhart, L V
Di 28.1.2025, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I

PH Online
ES4F337___    Den Sonnengesang mit der Franz-Kett-Pädagogik erleben und gestalten
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Der Sonnengesang des heiligen Franz von Assisi ist ein Loblied auf die Schöpfung Gottes. An diesem Nachmittag widmen wir uns diesem Loblied des heiligen Franziskus. Wir drücken unsere Freude über die Schöpfung im Singen, Tanzen und gestalterischen Tun aus und tauchen ein in die Natur und den Kreislauf des Lebens.
Birgit Margreiter, L | Sabine Marberger, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
PRIM
SEK I

PH Online
ES2F119---    Mit der Kraft des Strömens den Durchblick behalten (Follow up für Teilnehmer:innen mit Grundkenntnissen im Strömen)
T: Mi 29.1.2025, 15.15-19.15 Uhr
Bereits von Teresa von Avila ist die Einladung überliefert: "Tu deinem Leib etwas Gutes, damit die Seele Lust hat, darin zu wohnen." In dieser Fortbildung wollen wir uns etwas Gutes tun und schöpfen dazu aus der japanischen Heilkunst des Strömens. Wir lernen einfache Übungen kennen, die speziell unseren Augen und den damit verbunden Themen guttun, aber auch solche, die uns im Schulalltag helfen, uns auf geistiger, seelischer und körperlicher Ebene zu regenerieren und Stress, Anspannungen und Energielosigkeit abzubauen. Auch Kinder und Jugendliche können diese einfachen Selbsthilfesequenzen durchführen und dabei lernen, in sich hineinzuspüren, achtsam wahrzunehmen, wie sich Dinge anfühlen, und gut mit sich selbst in Kontakt zu sein.
Antonette Schwärzler, L | Brigitte Rein, V
Mi 29.1.2025, 15.15-19.15   Kapuzinerkloster, Bahnhofstraße 4, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F118---    Spiritueller Missbrauch als Thema religiöser Bildung
T: Mi 29.1.2025, 17.00-20.00 Uhr
Die Berichte über sexuellen und spirituellen Missbrauch zeigen deutlich, dass spirituelle Angebote verletzen können. Aber deswegen muss man auf Spiritualität nicht verzichten. Ganz im Gegenteil: Spirituelle Reife entsteht durch die Erfahrung vielfältiger spiritueller Angebote. In einer ersten Einheit werden wir beleuchten, wie man spirituellen Missbrauch erkennen und möglichst vermeiden kann. In der zweiten Einheit reflektieren wir den Anwendungsbereich Schule bzw. Kindergarten und das eigene Wirken und Handeln als (Elementar-)Pädagog:innen. Um diese herausfordernde und spannende Thematik inhaltlich gehaltvoll bearbeiten und vertiefen zu können, bilden beide Termine eine Einheit und können nur gemeinsam gebucht werden. Sie richtet sich an angehende und erfahrene (Elementar-)Pädagog:innen im kirchlichen Feld sowie in öffentlichen Einrichtungen. Beide Termine müssen besucht werden; die LV ist aufbauend.
Silvia Einspieler-Heim, L | Anita Hannah Schulz, V
Mi 29.1.2025, 17.00-20.00   Zoom.Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
DES3F-0008    Studientag PTS/BS: Christliche Beziehungsethik und Sexualerziehung im Religionsunterricht – Spannungsfelder und Chancen
T: Do 30.1.2025, 14.00-21.00 Uhr
Papst Franziskus unterstreicht in seinem nachsynodalen apostolischen Schreiben „Amoris Laetitia“ die Notwendigkeit, „Kinder und Jugendliche durch eine positive und kluge Geschlechtserziehung zu unterweisen“ (AL 280). Kritisiert wird von ihm eine Sexualerziehung, die sich nur auf „Verhütung“ und „sicheren Sex“ beschränkt und es verabsäumt, Wege „zu verschiedenen Ausdrucksformen der Liebe, zur gegenseitigen Fürsorge, zur respektvollen Zärtlichkeit, zu einer Kommunikation mit reichem Sinngehalt“ aufzuzeigen. (AL 283) Viele Religionslehrpersonen würden diesem Auftrag von Papst Franziskus zustimmen, erfahren aber auch, wie sehr die katholische Sexualmoral in der Kritik steht und von jungen Menschen nicht mehr ernst genommen wird. Die Fortbildung möchte daher aktuelle ethische Ansätze vorstellen, die auf das Verständnis einer verantwortungsorientierten Beziehungsethik gründen und für den Primat der Liebe optieren sowie pädagogische Wege aufzeigen, wie Lehrpersonen mit jungen Menschen ins Gespräch über Liebe, Beziehung, Partnerschaft und Sexualität kommen können.
Carsten Bongers, L V | Rebecca Oberhuber, V | Martin Lintner, V
Do 30.1.2025, 14.00-21.00   Klösterle Kronburg, 6511 Zams, Kronburg 103, Kronburg 103, 6511 Zams, Tirol
Fr 31.1.2025, 9.00-12.15   Klösterle Kronburg, 6511 Zams, Kronburg 103, Kronburg 103, 6511 Zams, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
SEK I
PT-BS

PH Online
CES3F-0071    „Energiepausen für den Schul-Alltag" - Mit Energie & Entspannung durch den Religionsunterricht (Online)
T: Do 30.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten von leicht zu erlernenden Entspannungspraktiken sollen den Teilnehmer:innen helfen, leichter und mit mehr Energie an den Arbeitsalltag heranzugehen. Sie erfahren, wie man alltagstaugliche Kurzentspannungen und erfrischende Bewegungs- und „Gehirn-Übungen“ einsetzen kann. Diese Übungen eignen sich, um sich selbst zu beruhigen, zu ent-schleunigen und dadurch auch wieder mehr Kraft und Kreativität für die Arbeit und den Alltag zu schöpfen. Wenn Lehrer:innen diese Übungen für sich selbst einmal als wohltuend und stressreduzierend empfinden, können sie diese auch mit ihren Schüler:innen (adaptiert) effektiv, leicht und gewinnbringend im Schul-Alltag durchführen. Ziel: +Erkennen von Stress- und Entspannungsreaktionen +Zusammenhänge zwischen Stress, körperlichen und geistigen Veränderungen verstehen zu lernen.
Tanja Gstrein-Schöffthaler, V | Bettina Kloimstein, L
Do 30.1.2025, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F346___    Den Sonnengesang mit der Franz-Kett-Pädagogik erleben und gestalten
T: Do 30.1.2025, 15.00-18.15 Uhr
Der Sonnengesang des heiligen Franz von Assisi ist ein Loblied auf die Schöpfung Gottes. An diesem Nachmittag widmen wir uns diesem Loblied des heiligen Franziskus. Wir drücken unsere Freude über die Schöpfung im Singen, Tanzen und gestalterischen Tun aus und tauchen ein in die Natur und den Kreislauf des Lebens.
Sabine Marberger, V | Martina Treichl, L
Do 30.1.2025, 15.00-18.15   Pfarrhof Söll, Dorf 2, 6306 Söll, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
EES3F-0036    Franz-Kett Pädagogik (GSEB): Schätze entdecken (In diesen Einheiten zur Franz-Kett-Pädagogik wollen wir auf Schatzsuche gehen )
T: Fr 31.1.2025, 15.00-19.00 Uhr
Auf Schatzsuche gehen können wir in vielerlei Hinsicht. Die Anschauungen und Einheiten zu diesem Thema werden uns zum „Schatz in mir“ führen und ein Märchen wird uns die Schätze in der Natur entdecken helfen. Das Gleichnis vom Schatz im Acker lässt uns das Himmelreich Gottes erahnen und nicht zuletzt wollen wir der Freude über das Angenommensein von Gott in der Einheit „Gott mag mich, wie ich bin – Ich bin ein Schatz Gottes“ Ausdruck verleihen. Lieder, Tänze und Spiele begleiten uns auf dieser Schätze-Entdeckungsreise.
Cornelia Auer, L | Sabine Marberger, V
Fr 31.1.2025, 15.00-19.00   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
KES3F-0032    Psychohygiene - Seelisch stark und gesund bleiben
T: Fr 31.1.2025, 15.00-19.15 Uhr
So wie wir täglich unsere Zähne putzen, so hilft die regelmäßige Gesundheitspflege unserer Seele zu mehr Selbstkenntnis und Selbstwert. Ein Ausdruck der Seele sind die ungeheuer kraftvollen Gedanken, die wir - wenn wir uns ihrer bewusst sind - zu unserem Wohle nutzen können. Ideen zum Aufräumen unseres Gedankenmülls, der sich durchaus ansammeln kann und unser Wohlbefinden beeinträchtigt, wird Inhalt dieser Fortbildung sein.
Johanna Kranz, L | Tina Neururer, V
Fr 31.1.2025, 15.00-19.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
CES3F-0100    "Auf den Spuren Jesu" - Diözesaner Bibeltag
T: Sa 1.2.2025, 9.00-16.00 Uhr
Der alljährliche Bibeltag der Diözese Innsbruck führt die Teilnehmer:innen auf Jesu Spuren nach Jerusalem und durchs Heilige Land.
Wolfgang Palaver, V | Franz Troyer, V | Karoline Neuner, L
Sa 1.2.2025, 9.00-16.00   Haus der Begegnung, Rennweg 12, 6020 Innsbruck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
EES3F-0056    Franz-Kett Pädagogik (GSEB): Grenzen überwinden - Staunen, sich bereichern lassen, weiter denken
T: Sa 1.2.2025, 9.00-16.15 Uhr
„Na, sowas!“ ruft überrascht der Sumpfstapfer. Er staunt, als er über die Begrenztheit seines bisherigen Horizontes hinaus schaut und Neues entdeckt. Eine praktische Einheit zu „Grenzen überwinden – Brücken bauen“ führt uns hinein in das Thema. Die Bilderbuchgeschichte vom „Sumpfstapfer“ macht Mut, Neues zu wagen, über Grenzen zu gehen. Die Erzählung vom „Barmherzigen Samariter“ lässt erleben, wie jemand Grenzen zwischen Menschen überwindet. Staunen, sich bereichern lassen, weiter denken und Grenzen überwinden – dazu wollen wir dich an diesem Studientag einladen.
Astrid Vantsch, L | Raimund Wolf, V
Sa 1.2.2025, 9.00-16.15   Pfarrstadel Breitenwang, Planseestr. 49, 6600 Reutte, Planseestraße 49, 6600 Reutte, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
ES4F204324    Schön, dass du da bist (Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Sa 1.2.2025, 9.00-16.00 Uhr
Wir sind alle einmalig und einzigartig auf dieser Welt. In diesem Dasein so wahrgenommen und angenommen zu sein, ist unser großes Bedürfnis. Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB ist eine Daseinspädagogik, die dieses Grundbedürfnis aktiv wahrnimmt, sichtbar und spürbar macht.
Sabine Nindl, V | Anneliese Maresch, L V
Sa 1.2.2025, 9.00-16.00   Pfarrsaal Niederalm, Pfarrhofweg 2, 5081 Anif, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online
KES3F-0037    Verfilzt noch einmal - taktile und motorische Fingerfertigkeiten schulen (Legematerialien aus Wolle filzen mit dem Schwerpunkt Frühling und Ostern )
T: Sa 1.2.2025, 9.00-13.00 Uhr
In diesen Einheiten werden Materialien, die für den Einsatz in der Franz-Kett-Pädagogik als Legematerialien, aber auch in anderen pädagogischen Bereichen Verwendung finden können, gefilzt. Wir gestalten Materialien in der Trockenfilz- sowie in der Nassfilztechnik. Frühling und Ostern stehen vor der Tür, daher werden wir Blumen, Eier, bunte Kreise und verschiedene andere Formen filzen. Gemeinsam kreativ sein macht Freude! Am Ende des Tages werden selbst gefilzte Kunstwerke mit nach Hause genommen!
Cornelia Auer, L | Sabine Marberger, V
Sa 1.2.2025, 9.00-13.00   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6,9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
ES2F120---    Einsatz von Märchen in der elementaren Bildungsarbeit und im Religionsunterricht der Primarstufe (Märchen - erzählen, deuten, gestalten)
T: Mo 3.2.2025, 18.00-21.00 Uhr
Märchen sind aus der Bildungsarbeit in Elementareinrichtungen und in der Primarstufe nicht wegzudenken. Das Erzählen von Märchen fördert das Zuhören, die Aufmerksamkeit und die Fantasie. Zugleich sind Märchen Entwicklungsgeschichten – was in der Erzählung passiert, geschieht auch im Inneren einer Person: Der Held, die Heldin muss Herausforderungen bewältigen, sich der Angst stellen, Mut beweisen und vieles mehr, um den eigenen Weg zu finden. Wie die Märchen sind auch biblische Erzählungen Entwicklungsgeschichten. Bilder der Märchen finden sich in der Bibel und der christlichen Tradition, zahlreiche christliche Grundhaltungen werden im Märchen erlebbar. Nach einer Einführung zum psychologischen, pädagogischen und religionspädagogischen Verständnis zeigen wir konkret am Märchen „Sterntaler“ und einem weiteren Märchen, wie in der elementaren Bildungsarbeit und im Religionsunterricht mit Märchen gearbeitet werden kann.
Helga Kohler-Spiegel, V | Antonette Schwärzler, L V
Mo 3.2.2025, 18.00-21.00   ASO Dornbirn, Schulgasse 40, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online
ES4F451___    Nähe und Distanz: Kinder & Jugendliche begleiten und schützen (Basisseminar 2 für neu-beginnende Lehrer:innen an einer KPS)
T: Di 4.2.2025, 14.00-18.00 Uhr
In den Pfarren, Schulen und Einrichtungen in unserer Erzdiözese sollen Kinder und Jugendliche sichere Orte vorfinden. Jede und jeder Einzelne ist zur Mitwirkung daran eingeladen. An diesem Nachmittag werden die Inhalte der Rahmenordnung der österreichischen Bischofkonferenz zum Schutz vor Gewalt und Missbrauch vorgestellt und mit der praktischen pädagogischen Arbeit verknüpft. Gemeinsam möchten wir über Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, über das Wechselspiel von Nähe und Distanz, über Grenzen und Grenzverletzungen ins Gespräch kommen und verschiedene Maßnahmen der Prävention besprechen.
Angelika Hechl, V | Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L
Di 4.2.2025, 14.00-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
SO

PH Online
ES6FO-301A    „Einfach so - mit dir feiern“ Religion 2 - Schulbucheinführung für die VS (Online)
T: Di 4.2.2025, 16.00-18.15 Uhr
Auf „Einfach so – von dir geliebt“ für die erste Schulstufe folgt nun Band 2 der Schulbuchgruppe West: „Einfach so – mit dir feiern“. Das Buch ist kompetenzorientiert aufgebaut und versteht sich als altersgerechtes, zeitgemäßes und inklusives Arbeitsbuch, das den Religionsunterricht umfassend unterstützt. Der Fokus der Veranstaltung liegt auf praxisorientierten Anwendungsbeispielen, die von den Autorinnen mit Schülerinnen und Schülern erprobt wurden. Es wird Einblicke in die breite Facette der Arbeitsmöglichkeiten geben und soll zur Kreativität im Umgang mit dem neuen Schulbuch ermutigt werden. Neben dem Religionsbuch wird auch das digitale Begleitbuch vorgestellt. Hinweis: Vorbehaltlich der Approbation durch die Bischofskonferenz.
Sabine Edinger, L | Christine Neureiter-Schlack, V
Di 4.2.2025, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Religionspädagogik
  • Online
PRIM
SO

PH Online
ES2F121_10    Tools um den pädagogischen Alltag entspannt und gestärkt zu meistern (Teil 1)
T: Mi 5.2.2025, 17.00-18.30 Uhr
Wer kennt es nicht: das Gefühl, keine Zeit für sich zu haben, um zu entspannen und durchzuatmen oder um einfach zu sein? Der (elementar-)pädagogische Alltag kann herausfordernd sein und führt dazu, dass sich immer mehr Pädagog:innen gestresst und ausgepowert fühlen. Dauerstress kann sich negativ auf unsere Gesundheit auswirken und zu unterschiedlichsten Beschwerden führen (z. B. Schlafstörungen, erhöhte Infektanfälligkeit, Kopfschmerzen usw.). Glücklicherweise sind wir Stress nicht hilflos ausgeliefert und können einen gesunden Umgang damit lernen. In der Workshop-Reihe „Time to relax“ werden zwei Entspannungstechniken vorgestellt, gemeinsam geübt sowie durch sanftes Yoga und Atemübungen ergänzt: • Workshop 1 (5.2.25) – Progressive Muskelentspannung nach Jacobsen • Workshop 2 (19.2.25) – Body Scan Die Workshops können unabhängig voneinander besucht werden, aber es empfiehlt sich der Besuch aller vier Workshops, um mehrere Entspannungstechniken kennenzulernen. Grundsätzlich gibt es keine körperlichen Voraussetzungen, die erfüllt werden müssen. Sollten jedoch (Vor-)Erkrankungen vorliegen (z. B. Herz- oder Atemwegsprobleme), müssen diese vorab ärztlich abgeklärt werden. Bei psychischen Problemen muss jedenfalls vorab Rücksprache mit dem (behandelnden) Arzt gehalten werden. Bitte für jeden Termin einzeln anmelden! Mitzubringen: (Yoga-)Matte, bequeme Kleidung
Silvia Einspieler-Heim, L | Tina Breuss, V
Mi 5.2.2025, 17.00-18.30   Pfarrzentrum Altenstadt, Klosterstraße 6, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0026    Kooperativ Religion unterrichten: Von der Idee zur Umsetzung
T: Do 6.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Kooperationen zwischen Religionsunterrichten sind bisher in Tirol noch eher die Ausnahme. An einigen Schulen gibt es aber erste Versuche, mehr Kooperation zu wagen. Zwei Lehrpersonen (katholische und islamische Religion) einer Innsbrucker Volksschule werden in der Fortbildung von ihren Erfahrungen berichten und Wege, Möglichkeiten, Stolpersteine und Herausforderungen bei der Umsetzung vorstellen: Wie kann man kooperative Lernsettings schaffen? Wer muss informiert und eingebunden werden? Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein? Wie kann ein kooperativer Unterricht schulorganisatorisch und stundenplantechnisch organisiert werden? Welche Inhalte können behandelt werden? Wie sieht eine konkrete Unterrichtseinheit aus? Welche Schwierigkeiten, Chancen und Möglichkeiten gibt es?
Elisabeth Steger, V | Carsten Bongers, L | Yasemin Karagöz, V
Do 6.2.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Volksschule Reichenau, Wörndlestraße 3, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I

PH Online
KES3F-0028    Bewegung - das Lebenselixier von Kleinkindern - Bewegungsentwicklung ermöglichen und fördern (Online)
T: Do 6.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ein wichtiger Aspekt in der frühen Kindheit ist es, den Kindern die Zeit lassen, die sie brauchen, um das Sitzen, Krabbeln, Aufstehen und Gehen selbst zu erlernen. Dazu braucht es von den Erwachsenen keine besondere Förderung oder Unterstützung; außer einen sicheren Rahmen und geeignete Bewegungselemente, die das Krabbeln, Klettern, Rutschen,... altersgerecht anregen. Kinder, die ihre Bewegungsentwicklung selbstständig und in ihrem Rhythmus erleben dürfen, erlernen Vertrauen, finden ihre Fähigkeiten, und lernen vorsichtiger zu sein. Sie erleben auch den Erfolg: ich habe es geschafft - ich selbst kann das. Ein wichtiger Baustein für den Aufbau des eigenen Selbstwert-Gefühls (Resilienz).
Martina Gitzl-Zecha, V | Astrid Vantsch, L
Do 6.2.2025, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
SEK II

PH Online
EES3F-0065    "Franz-Kett Pädagogik (GSEB): BASISKURS für Ganzheitlich-sinnorientiertes Erziehen und Bilden Modul 1" (Ganzheitlich-sinnorientiertes Erziehen und Bilden - Grundausbildung (GSEB) )
T: Fr 14.2.2025, 14.30-21.00 Uhr
MODUL 1: Die ganzheitlich-sinnorientierte Pädagogik, begründet von Franz Kett, basiert auf dem biblisch-christlichen Menschen- und Gottesbild. Grundlegend ist die Beziehung zu sich selbst, zum Mitmenschen, zur Schöpfung und zu Gott. Der Basiskurs möchte auf bereits gemachte Erfahrungen mit der ganzheitlich-sinnorientierten Pädagogik aufbauen. Er ermöglicht eine intensivere Beschäftigung mit dem pädagogischen Ansatz und deren Inhalten und gibt vielfältige Anregungen und Unterstützungen für die eigene pädagogische Arbeit. Seminarstruktur: Die zwei Module bauen aufeinander auf. Die Tages- und Abendeinheiten bilden einen inhaltlichen Zusammenhang. Das Morgenlob ist in den Kursverlauf integriert.
Astrid Vantsch, L V | Kerstin Lermer, V
Fr 14.2.2025, 14.30-21.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol | Der Basiskurs besteht aus zwei Modulen. Es müssen beide Module zur Gänze besucht werden. Die Teilnahme mit Übernachtung ist Voraussetzung für eine Teilnahmen. Bitte melden Sie sich für das 2. Modul (Basiskurs) ebenfalls an. Das zweite Modul findet vom 30.5. - 1.6.2025 statt. Materialkosten: 100 Euro
Sa 15.2.2025, 7.30-21.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
So 16.2.2025, 7.30-13.00   Bildungshaus St. Michael, 6143 Pfons, Schöfens 12, Schöfens 12, 6143 Matrei am Brenner, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
ES4F338___    Das Selbst und das genährte Ich (Bei mir beginnen und bei mir nicht aufhören)
T: Mo 17.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Menschen werden auch deswegen krank, weil sie sich nicht gut fühlen. Das meint Silvia Plasser im doppelten Wortsinn. „Ich fühle mich gerade nicht gut“ kann auch interpretiert werden als: „Ich kann mich selbst nicht mehr fühlen, mein Gefühl für mich ist verloren gegangen.“ Dieses Phänomen nennt man auch: aushäusig sein! Man ist in sich und seinem Leben nicht wirklich zu Hause, sondern mehr und mehr im sog. Funktionsmodus. Die Wahrnehmung ist draußen bei den Projekten, bei der Familie, bei den Idealen, im Internet, … Dabei stellt sich folgendes Problem ein: Wenn ich außerhalb von mir bin, kann ich auch nicht gut an meine Energiequellen herankommen. An diesem Nachmittag halten wir daher Ausschau nach Selbstfürsorge, Achtsamkeit und den sog. Ressourcen, Quellen des Lebendigseins. Auf ein praxisorientiertes Sein mit bequemer Kleidung und Decke freut sich Frau Plasser.
Silvia Plasser, V | Barbara Schratl, L
Mo 17.2.2025, 15.00-18.15   Mittelschule, Felberstraße 3, 5730 Mittersill, Salzburg | Bitte bequeme Kleidung und eine Decke mitbringen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
KES3F-0027    Spielen und Lernen - Im freien Spiel bauen Kinder logisches Denken auf (Online)
T: Mo 17.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Das Spiel ist Hauptinhalt im Leben der Kinder. Durch Zurücknahme der eigenen Impulse sowie durch aufmerksames Beobachten wird der Blick frei für das, was das Kind wirklich tut. Beim Spielen ist das Gehirn äußerst aktiv und vollbringt sehr komplexe Tätigkeiten. Im Spiel werden Körper, Motorik und kognitive Fähigkeiten Schritt für Schritt trainiert. Spielen hat eines zum Ziel: die Gehirnentwicklung zu fördern. Bis ein Kind einen Turm bauen kann, hat es bereits viele Bildungs-Erfahrungen gemacht: Wirkung der Schwerkraft, Gleichgewicht, räumliches Erfassen, Mengenerleben u.v.m. * Was lernen Kinder im freien Spiel? (Pikler-Pädagogik) * Welche kognitiven Prozesse laufen im Gehirn während des Spiels ab? * Wie können wir in unserer Arbeit diese Lern- und Bildungsprozesse erkennen und fördern?
Martina Gitzl-Zecha, V | Astrid Vantsch, L
Mo 17.2.2025, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
SEK II

PH Online
LES3F-074E    INHOUSE: Das große Ganze sehen - Teamgeist stärken (Teammotivation neu wecken)
T: Mo 17.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Der Alltag im Kindergarten lässt oft wenig Zeit und Raum für das Team. Diese Fortbildung soll die Möglichkeit bieten, das Miteinander in den Blick zu nehmen. Ein amüsanter und humorvoller Nachmittag soll den Teamgeist stärken und das Gruppengefühl neu wecken. * Was verbindet uns? * Was macht uns als Team aus? * Was trägt und hält uns? * Teamentwicklung: kommunizieren, zielorientiert handeln, kooperieren, Vertrauen schaffen. Erlebnispädagogische Anregungen und Anstöße sowie angeleitete Spiele aus der Erlebnispädagogik sollen auf humorvolle Weise gemeinsame Zeit wertvoll füllen.
Astrid Vantsch, L V
Mo 17.2.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten SLW, Mailsweg 2, 6094 Axams
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
AES3F-0089    Neu in Religion - AHS/BMHS (Online)
T: Mo 17.2.2025, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion an der AHS und BMHS neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Angelika Hummel, L V
Mo 17.2.2025, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
AES3F-0038    Neu in Religion - Volksschule und ASO (Online)
T: Di 18.2.2025, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion in der VS und ASO neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Sabine Edinger, L V | Veronika Dibiasi, V
Di 18.2.2025, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
PRIM
SO

PH Online
ES6FO-3003    „Wo ist dein Gott jetzt?“ – Glauben in einer Welt voller Leid (Basics der Theologie_Webinar zu Schöpfung und Verantwortung IV (Online) )
T: Di 18.2.2025, 16.30-18.00 Uhr
Das Leid in der Welt stellt den christlichen Glauben auf eine harte Probe. Wie kann ein liebender Gott das zum Himmel schreiende Unrecht auf Erden zulassen? Warum greift Gott nicht ein, wenn seinen Geschöpfen unsägliches Leid zustößt? Kann er die Übel nicht beseitigen? Oder will er nicht? Die Fortbildung stellt Antwortversuche auf das Problem des Übels (Theodizeefrage) aus Geschichte und Gegenwart dar und befähigt zu einer kompetenzorientierten Erschließung des Themas im Unterricht.
Angelika Hummel, L | Christoph Amor, V
Di 18.2.2025, 16.30-18.00   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Theologie, Bibel
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0065    Schöpfungstheologie erwandern (Am Schöpfungsweg … )
T: Mi 19.2.2025, 15.00-18.45 Uhr
Ist der Mensch ein gelungenes Geschöpf? Welche Herausforderungen stellt die Evolutionstheorie an die Schöpfungstheologie? Kommen Tiere in den Himmel? Sorgt sich Gott um die Schöpfung? … Bei einer Schneeschuhwanderung zum Sonnenuntergang auf das Faltegartenköpfl wollen wir mit theologischen Impulsen der Schöpfung begegnen. Es geht um die Frage, wie sich Begriffe wie „Schöpfung“ und „Nachhaltigkeit“ verstehen lassen und welche besonderen Perspektiven der Religionsunterricht hier vermitteln kann. Die Fortbildung kann Tankstelle sowie eine kleine Auszeit für die Seele sein, sie liefert Impulse und Ideen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Josef Walder, L V
Mi 19.2.2025, 15.00-18.45   Haimingerberg Sattele | Haimingerberg Sattele, 6433 Oetz. ca. 15.00 € Leihgebühr Schneeschuhe
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
HES3F-0115    Jahreskonferenzen für Religionslehrer:innen an Mittelschulen (Landeck)
T: Mi 19.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Auf Wunsch gibt es auch Termine im Jänner 2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Gottfried Leitner, V | David Erhart, L
Mi 19.2.2025, 15.00-18.15   Mittelschule Zams-Schönwies, Oberreitweg 26, 6511 Zams, Tirol | Oberreitweg 26, 6511 Zams
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I

PH Online
ES2F121_20    Tools um den pädagogischen Alltag entspannt und gestärkt zu meistern (Teil 2)
T: Mi 19.2.2025, 17.00-18.30 Uhr
Wer kennt es nicht: das Gefühl, keine Zeit für sich zu haben, um zu entspannen und durchzuatmen oder um einfach zu sein? Der (elementar-)pädagogische Alltag kann herausfordernd sein und führt dazu, dass sich immer mehr Pädagog:innen gestresst und ausgepowert fühlen. Dauerstress kann sich negativ auf unsere Gesundheit auswirken und zu unterschiedlichsten Beschwerden führen (z. B. Schlafstörungen, erhöhte Infektanfälligkeit, Kopfschmerzen usw.). Glücklicherweise sind wir Stress nicht hilflos ausgeliefert und können einen gesunden Umgang damit lernen. In der Workshop-Reihe „Time to relax“ werden zwei Entspannungstechniken vorgestellt, gemeinsam geübt sowie durch sanftes Yoga und Atemübungen ergänzt: • Workshop 1 (5.2.25) – Progressive Muskelentspannung nach Jacobsen • Workshop 2 (19.2.25) – Body Scan Die Workshops können unabhängig voneinander besucht werden, aber es empfiehlt sich der Besuch aller vier Workshops, um mehrere Entspannungstechniken kennenzulernen. Grundsätzlich gibt es keine körperlichen Voraussetzungen, die erfüllt werden müssen. Sollten jedoch (Vor-)Erkrankungen vorliegen (z. B. Herz- oder Atemwegsprobleme), müssen diese vorab ärztlich abgeklärt werden. Bei psychischen Problemen muss jedenfalls vorab Rücksprache mit dem (behandelnden) Arzt gehalten werden. Bitte für jeden Termin einzeln anmelden! Mitzubringen: (Yoga-)Matte, bequeme Kleidung
Silvia Einspieler-Heim, L | Tina Breuss, V
Mi 19.2.2025, 17.00-18.30   Pfarrzentrum Altenstadt, Klosterstraße 6, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0104    Nachhaltigkeit und Religionsunterricht (Online)
T: Do 20.2.2025, 14.30-18.30 Uhr
Der Workshop befasst sich mit den umfangreichen Begriffen der Nachhaltigkeit und seinen Verbindungen zum Religionsunterricht. Nach einer vorausgehenden Auseinandersetzung mit den drei Säulen, der ökologischen, wirtschaftlichen und sozialen Nachhaltigkeit, versuchen wir im Anschluss, gemeinsame Brücken zum RU zu bauen. Individuelle Vernetzungspunkte samt Anwendungsideen zwischen Nachhaltigkeit und Religion sollen das Ziel sein.
Nina Victoria Angermann, V | David Erhart, L
Do 20.2.2025, 14.30-18.30   Zoom.Innsbruck-IRPB
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
PRIM
SEK I
PT-BS
SO

PH Online
ES4F347___    "Talking Hands" - mit den Händen sprechen
T: Do 20.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Bei der durch Gebärden unterstützten Kommunikation handelt es sich um eine Möglichkeit, durch den begleitenden Einsatz von Gebärden zu kommunizieren. Dabei werden das Sprechenlernen und der Spracherwerb begünstigt. Diese Fortbildung gewährt einen Einblick in die Grundlagen der unterstützten Kommunikation, macht mit verschiedenen lautspracheunterstützenden Gebärden vertraut und zeigt auf, wie im inklusiven (Religions-)Unterricht Gebärden eingesetzt werden können.
Karin Ploner, L | Silvia Muigg-Singer, V | Sabine Edinger, V
Do 20.2.2025, 15.00-18.15   VS Kufstein/Sparchen
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES4F390___    Regionalveranstaltung Pongau, Lungau: Religionsformen der Moderne (Religionen und Religionsunterricht in der Zukunft)
T: Do 20.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Kirchen sehen sich zunehmend in der Krise, die "Volksreligion" scheint zu verschwinden, neue Bewegungen, Religionen und Spiritualitätsformen sind in Transformationsprozessen begriffen. Wie wirken sich diese Veränderungen aus? Welche Formen von Religion wird es in der Zukunft geben? Nach exemplarischen Gegenwartsanalysen werden mögliche Formen und Debatten zu Modellen der Religion von morgen behandelt.
Peter Erber, L | Martin Rötting, V
Do 20.2.2025, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Bischofshofen, Franz-Mohshammer-Platz 2, 5500 Bischofshofen, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Religionspädagogik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0012    Werkstatt Religionsunterricht TFBS - Tirol Mitte und Ost
T: Do 20.2.2025, 16.30-18.30 Uhr
An diesem Treffen aller Religionslehrer:innen an Tiroler Fachberufsschulen der Region Tirol Mitte und Ost mit FI Christoph Thoma werden aktuelle Entwicklungen des Religionsunterrichts besprochen. Zudem werden Unterrichtsideen vorgestellt und schultypische Unterrichtsmaterialien präsentiert und zur Verfügung gestellt.
Christoph Thoma, L V
Do 20.2.2025, 16.30-18.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I
PT-BS

PH Online
ES4F504387    Offene Werkstatt-Erstellung von Materialien für die Freie Arbeit (SoSE)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Gemeinsame Materialerstellung für differenzierte Lernformen: Lassen Sie sich von Expertinnen anleiten und erstellen Sie individuelle Lehrmaterialien in den Werkräumen der Marchtal-Pädagogik (PC-Arbeitsplatz, Werkstatt, Material, Werkzeuge). Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es besteht die Möglichkeit, Materialien zu reparieren oder nachzubauen. Bei Bedarf können Materialkosten anfallen. Bringen Sie Schulbücher und Ihren Laptop mit. Die Veranstaltung ermöglicht individuelle Anwesenheit. Im Vorfeld klären unsere Referent:innen gerne ab, welche Materialien für Ihre Bedürfnisse relevant sind. Gestalten Sie Ihre Unterrichtsmaterialien ganz nach Ihren Vorstellungen.
Johann Quehenberger, L V | Ursula Auinger-Brunner, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F122_10    Basiskurs Franz-Kett-Pädagogik | Modul 1
T: Fr 21.2.2025, 15.00-21.00 Uhr
Die ganzheitlich sinnorientierte Pädagogik, begründet von Frank Kett, basiert auf einem biblisch-christlichen Menschen- und Gottesbild. Grundlegend ist die Beziehung zu sich selbst, zum Mitmenschen, zur Schöpfung und zu Gott. Der Basiskurs baut auf bereits gemachten Erfahrungen mit dieser Pädagogik auf. Er ermöglicht eine intensivere Beschäftigung mit dem pädagogischen Ansatz und deren Inhalten und gibt vielfältige Anregungen und Unterstützung für die eigene pädagogische Arbeit. Die beiden Wochenenden bauen aufeinander auf. Die Tages- und Abendeinheiten bilden einen inhaltlichen Zusammenhang. Ein Morgenlob ist in den Kursverlauf integriert. Beide Module müssen besucht werden. TN-Beitrag € 50,00
Christine Vonbrül, L V | Raimund Wolf, V
Fr 21.2.2025, 15.00-21.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
Sa 22.2.2025, 7.30-21.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
So 23.2.2025, 7.30-12.30   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
SO

PH Online
KES3F-0009    Krisen bei Kindern: Wackelzahnpubertät (Online)
T: Fr 21.2.2025, 18.00-20.15 Uhr
Hauptursache für die sogenannte Wackelzahnpubertät sind ein körperlicher und geistiger Entwicklungsschub sowie große Veränderungen, wie beispielsweise der Beginn der Schulzeit. Wutanfälle, Gereiztheit und Anhänglichkeit, all diese Gefühle zeigen Kinder vermehrt als Folge neuer Herausforderungen. In der Fortbildung werden Einblicke in diese besondere Lebensphase der Kinder gegeben und Fragen zur pädagogischen Haltung beantwortet.
Katharina Sölder, L V
Fr 21.2.2025, 18.00-20.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES6FO-4006    Open Shot Video Editor
T: Mo 24.2.2025, 14.00-15.30 Uhr
Die „Digital Inklusive Woche“ möchte in kurzen, kompakten Online-Lehreinheiten mit Workshop Charakter praxisorientierte Kompetenzen im Bereich der digital gestützten Fachdidaktik(en) sowie der instrumentell-qualifikatorischen Medienkompetenzen entwickeln. Die Angebote sind thematisch klar umrissen, setzten nur wenig Vorwissen voraus und finden in der Regel in Form von ein- oder zweistündigen Online-Meetings (Zoom) statt.
Elfriede Berger, V | Johannes Maurek, L
Mo 24.2.2025, 14.00-15.30   Zoom.Salzburg2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES6FO-4007    Bildbearbeitung - Fotojet (MÜHELOS & SCHNELL - Fotos bearbeiten, Collagen erstellen)
T: Mo 24.2.2025, 15.30-17.00 Uhr
Digital Inklusive Woche: Sie suchen eine Möglichkeit, Fotos einfach und unkompliziert, aber dennoch professionell zu bearbeiten? Im Alltag digitaler Bildbearbeitung spielt Flexibilität und Schnelligkeit eine große Rolle. Diese Fortbildung versetzt Sie in die Lage, mit einem einfachen Online-Tool (FotoJet) ansprechende Fotos, Collagen und Designs für verschiedene Vorhaben zu erstellen - sei es für den Einsatz im Unterricht, eine Website oder für einen Social-Media-Auftritt.
Bernhard Strobl, L | Werner Neururer, V
Mo 24.2.2025, 15.30-17.00   Zoom.Salzburg3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F451-2_    Nähe und Distanz: Kinder & Jugendliche begleiten und schützen (Basisseminar 2 für neu-beginnende Lehrer:innen an einer KPS)
T: Di 25.2.2025, 14.00-18.00 Uhr
Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L | Angelika Hechl, V
Di 25.2.2025, 14.00-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | zweiter Termin für Basisseminar 2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES6FO-4008    Musikbearbeitung mit Audacity
T: Di 25.2.2025, 14.00-15.30 Uhr
Digital Inklusive Woche: Entdecken Sie in diesem Einführungskurs die Möglichkeiten von Audacity. In dieser Online-Fortbildung erlernen Sie die Grundlagen der Audiobearbeitung, um Ihre Unterrichtsmaterialien durch eigene Audioaufnahmen zu bereichern. Wir zeigen Ihnen, wie Sie Audiodateien schneiden, mischen und Effekte hinzufügen können, um Hörspiele, Podcasts und interaktive Lernmodule zu entwickeln. Ideal für Einsteiger:innen, die Audacity effektiv im Klassenzimmer nutzen möchten.
Andreas Sappl, V | Johannes Maurek, L
Di 25.2.2025, 14.00-15.30   Zoom.Salzburg3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0074    Unser queeres Klassenzimmer - Pubertät als Herausforderung für alle Beteiligten
T: Di 25.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Alltagserfahrungen zeigen, dass es noch immer nicht einfach ist, abseits der binären Geschlechtermodelle zu leben. Was sind typische Geschlechts- und Rollenzuschreibungen und welchen Einfluss haben sie auf unser tägliches Handeln im (schulischen) Alltag? Im Seminar geht es um eine Sensibilisierung für die Vielfalt von Geschlechtsidentitäten sowie um die lebensspezifischen Themen von gendernonkonform bzw. genderdysphorisch empfindenden Kindern und Jugendlichen. Es wird auch ein kurzer Einblick in die rechtliche und medizinische Situation in Österreich/Tirol gegeben. Vor allem geht es aber um die Frage: „Wie kann ich als Lehrperson erkennen, benennen, unterscheiden, thematisieren und begleiten?“ Mit viel Raum für Diskussion und Austausch über eigene Erfahrungen können wir Perspektiven und Lösungsansätze für die Umsetzung im Arbeitsalltag erarbeiten.
Bettina Kloimstein, L | Ramanie Ramalingam, V
Di 25.2.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
DES3F-0002    AK Oberland 2: Vielfalt, Dialog und Toleranz - Die katholisch-orthodoxe Ökumene
T: Di 25.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Durch Flucht- und Migrationsbewegungen sind inzwischen viele orthodoxe Christ:innen in Tirol beheimatet. Vielen Katholik:innen ist die orthodoxe Kirche dennoch fremd. Um eine größere Sicherheit im Verständnis und in der ökumenischen Begegnung mit orthodoxen Christ:innen zu erlangen, sollen beim Arbeitskreis u.a. folgende Fragen beantwortet werden: Wie ist das orthodoxe Liturgieverständnis? Was sind Ikonen? Wie verhalte ich mich in einer orthodoxen Kirche? Was ist im katholisch-orthodoxen Dialog gelungen und wo liegen die Schwierigkeiten?
Christian Mayer, L | Markus Schmidt SJ, V
Di 25.2.2025, 15.00-18.15   HAK/HLW-Landeck | Kreuzgasse 9a, 6500 Landeck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie | Theologie, Bibel
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F348___    Die Sprache der Musik im Religionsunterricht
T: Di 25.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Fortbildung befasst sich mit der universalen Sprache und Vielfalt der Musik, die man ganz besonders im Religionsunterricht anwenden kann. Klaggestaltung von biblischen Geschichten, musikalische Gestaltung von kleinen Schulfeiern und Gottesdiensten bis zur freien Improvisation und Arrangement. Grundmusikalische Vorkenntnisse werden vorausgesetzt.
Marian Milucky, V | Monika Ritsch, L
Di 25.2.2025, 15.00-18.15   Volksschule, Neubauweg 5, 6380 St. Johann in Tirol, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES6FO-4011    Padlet
T: Di 25.2.2025, 16.00-16.45 Uhr
Entdecken Sie in diesem Vortrag die vielseitigen Anwendungsmöglichkeiten von Padlet, einer kollaborativen Plattform, die das gemeinsame Erstellen von digitalen Pinnwänden und interaktiven Inhalten ermöglicht. Erfahren Sie, wie Padlet als leistungsreiches Werkzeug für kreative Zusammenarbeit dient, indem es Nutzern erlaubt, Ideen, Medien und Feedback einfach zu teilen und in Echtzeit miteinander zu interagieren. Nehmen Sie teil, um praktische Einblicke und Tipps zu erhalten, wie Sie Padlet effektiv in Bildung, Teamarbeit oder kreativen Projekten einsetzen können, um eine dynamische und visuell ansprechende Zusammenarbeit zu fördern.
Bernhard Strobl, L | Josef Vögele, V
Di 25.2.2025, 16.00-16.45   Zoom.Salzburg3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F123---    Biblische und moderne Propheten - Logbuch Bibel, Entdeckungsreise in die Heilige Schrift
T: Di 25.2.2025, 17.00-20.00 Uhr
"Die großen Geheimnisse sind keine Rätsel, für die es eine bestimmte Lösung gibt. Um in sie einzudringen, muss man sich von ihnen verwandeln lassen. Wer dazu nicht bereit oder fähig ist, der wird ins Leere laufen." (Michael Ende) Neugierig und in aller Offenheit werden wir die Botschaften und Geheimnisse der biblischen Texte erforschen und reflektieren. In dieser Einheit legen wir den Fokus auf verschiedene prophetische Texte und das Profil einer „Prophetin“, eines „Propheten“. Gemeinsam werden theologische Aspekte erarbeitet, religionspädagogische Konzepte zusammengetragen und konkrete praktische Einheiten vermittelt, die im Religionsunterricht eingesetzt werden können.
Silvia Einspieler-Heim, V | Antonette Schwärzler, L V
Di 25.2.2025, 17.00-20.00   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-0022    INHOUSE: Nett war gestern - was brauchen Kinder und Erwachsene heute?
T: Di 25.2.2025, 17.30-20.45 Uhr
MODUL 2: Das Leben ist schön, aber „heile Welt" hilft uns nicht weiter. Auch Kinder haben ihre Herausforderungen. Kinder dürfen wie Erwachsene auch traurig, frustriert und wütend sein. Und niemand muss etwas falsch gemacht haben, oder daran Schuld sein. Zu viel Sorgen schwächt unsere Kinder. Trauen wir auch ihnen zu, was uns das Leben zumutet.
Steve Heitzer, V | Astrid Vantsch, L
Di 25.2.2025, 17.30-20.45   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Kravogl, Kravoglstraße 16, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES6FO-4010    Interaktive Inhalte mit genial.ly
T: Mi 26.2.2025, 14.00-15.30 Uhr
Digital Inklusive Woche: Erstellen eines Digitalen Escape Rooms mit Genially! Tauchen Sie ein in die Welt interaktiver Online-Erlebnisse und entdecken Sie, wie Sie mit Genially, der führenden Plattform für visuelle Kommunikation, fesselnde digitale Escape Rooms gestalten können. In diesem praxisorientierten Webinar führe ich Sie Schritt für Schritt durch den Prozess der Erstellung eines digitalen Escape Rooms, von der Erstellung bis zur Veröffentlichung. Lernen Sie, wie Sie Rätsel entwerfen, interaktive Elemente einbauen und Ihre Geschichte mit beeindruckenden Grafiken und Animationen zum Leben erwecken. Dieses Webinar ist ideal für Lehrkräfte, Teamleiter:innen und alle, die daran interessiert sind, interaktive Lernerfahrungen oder Team-Building-Aktivitäten online zu gestalten. Keine Vorkenntnisse erforderlich – bringen Sie einfach Ihre Kreativität und Neugier mit!
Florian Wanner, V | Johannes Maurek, L
Mi 26.2.2025, 14.00-15.30   Zoom.Salzburg2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
DES3F-0047    2. LAG Landeck: Beten macht den Alltag tauglich
T: Mi 26.2.2025, 15.00-18.00 Uhr
Während die eine Lehrperson ein „ungutes Bauchgefühl“ hat, ist es für die andere Lehrperson selbstverständlich: Das Beten mit Schüler:innen im Religionsunterricht. Wir werden uns an diesem Nachmittag diesem zentralen Thema nähern, unterschiedliche Sichtweisen zum Gebet diskutieren und mit Praxisbeispielen zeigen, wie Gebet sowohl in der Primarstufe als auch in der Sekundarstufe I im Religionsunterricht seinen Platz finden kann.
Sabine Edinger, V | Angelika Hummel, V | Ramona Landerer-Pögler, L
Mi 26.2.2025, 15.00-18.00   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES2F124---    Tanz in den Frühling - Tanz und Spiritualität in Kindergarten und Volksschule
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
"Tanzen ist gehüpftes Glück." (Fredrick Vahle) Im Tanzen und Singen können wir unserer Freude Ausdruck geben. Gemeinsames Tanzen und Singen verbindet, es ist in allen Kulturen beheimatet. Durch die Verbindung von Musik und Bewegung wird ein intensives Erleben religiöser Inhalte möglich. Im Seminar erfahren wir von der Symbolsprache des Tanzes und lernen einfache Tänze und getanzte Lieder für den Frühling und die Osterzeit kennen. Diese können wunderbar im Kindergartenalltag, im Religionsunterricht und bei der Gestaltung von Feiern und Gottesdiensten zum Einsatz kommen.
Angelika Peböck-Spiegel, V | Antonette Schwärzler, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online
GES3F-095A    Take Care Take Action - Lehrer:innenfortbildung (Teil 2)
T: Mi 26.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Das Projektziel von „Take Care Take Action“ ist es, die biopsychosoziale Kompetenz von Jugendlichen zu stärken und sie durch partizipative Methoden in ihrer Selbstwirksamkeit zu fördern. Im Sinne der Sozialraumorientierung sollen auch Lehrpersonen zum Thema psychische Gesundheit und Resilienz informiert und geschult werden. Dazu sind zwei Fortbildungen geplant. In der ersten Fortbildung werden sich die Lehrpersonen mit den fachlichen Hintergrundinformationen zum Themenkreis psychischer Gesundheit bei Jugendlichen auseinandersetzen. Dazu gehören zum Beispiel Schutzfaktoren, Frühwarnzeichen und Risikofaktoren, die psychische Entwicklung im Jugendalter und damit verbundene Bedürfnisse und Herausforderungen, Umgang bzw. Unterstützungs- und Hilfsmöglichkeiten bei psychischen Problemen, Förderung und Fordern von Selbstwirksamkeit und Resilienz.
Alexander Van Dellen, V | Carsten Bongers, L V
Mi 26.2.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | PORG Volders
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II

PH Online
HES3F-0116    Jahreskonferenzen für Religionslehrer:innen an Mittelschulen (Reutte)
T: Mi 26.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Auf Wunsch gibt es auch Termine im Jänner 2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
David Erhart, L | Gottfried Leitner, V
Mi 26.2.2025, 15.00-18.15   Pfarrstadel Breitenwang, Planseestr. 49, 6600 Reutte, Planseestraße 49, 6600 Reutte, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I

PH Online
ES6FO-4014    Kurzfilme erstellen - mysimpleshow
T: Mi 26.2.2025, 16.00-17.30 Uhr
Die „Digital Inklusive Woche“ möchte in kurzen, kompakten Online-Lehreinheiten mit Workshop Charakter praxisorientierte Kompetenzen im Bereich der digital gestützten Fachdidaktik(en) sowie der instrumentell-qualifikatorischen Medienkompetenzen entwickeln. Die Angebote sind thematisch klar umrissen, setzten nur wenig Vorwissen voraus und finden in der Regel in Form von ein- oder zweistündigen Online-Meetings (Zoom) statt. Entdecken Sie die Erstellung von Erklärvideos mit mysimpleshow. Lernen Sie, komplexe Themen einfach und verständlich zu präsentieren.
Johannes Maurek, L | Bernhard Strobl, V
Mi 26.2.2025, 16.00-17.30   Zoom.Salzburg3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F106B--    Einsatz und Verleih von Medien für den pädagogischen Alltag (Komm und sieh! Besuch in der diözesanen Medienstelle)
T: Mi 26.2.2025, 17.00-19.15 Uhr
Für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule ist der Einsatz von Medien unerlässlich. Die Medienstelle der Diözese Feldkirch bietet den Einrichtungen unentgeltlich eine Vielzahl von Medien unterschiedlichster Art an: Bilderbücher, Handpuppen, Kamishibai, Legematerial, aber auch Filme und Onlinemedien. An diesem Abend werden sämtliche Verleihmedien vorgestellt und der Gebrauch ausgewählter Medien eingeübt. Zum Abschluss findet eine Einführung ins Handpuppenspiel statt. Nur 1 Termin kann besucht werden - die LV ist nicht aufbauend.
Christine Vonbrül, L | Michaela Mörschbacher, V | Angelika Heinzle-Denifle, V
Mi 26.2.2025, 17.00-19.15   Diözesanhaus - Saal, Bahnhofstraße 13, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
SO

PH Online
ES4F396___    Regionalveranstaltung Tirol: Doing plurality 3 Lektüre
T: Mi 26.2.2025, 17.00-20.15 Uhr
Das Buch von "Miriam Schambeck, Von Gott, Jesus, Religionen und so. Was Relilehrer:innen wissen müssen, Herder, Freiburg 2022" bildet die Basis für die Auseinandersetzung mit der Frage, welche Faktoren darüber entscheiden, ob der Religionsunterricht nachhaltig gelingt.
Jakob Widauer, L V
Mi 26.2.2025, 17.00-20.15   Koll. Widauer, Kufstein, Hötzendorfstraße 4, 6330 Kufstein, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0106    Paulus und die Anfänge des Christentums
T: Do 27.2.2025, 9.00-16.00 Uhr
Paulus von Tarsus leitete, gemeinsam mit seinen vielen Mitarbeiter:innen, die erste große Missionsbewegung des Christentums ein, die sich über die Grenzen Israels hinaus über den östlichen Mittelmeerraum bis in die Hauptstadt des Römischen Reiches erstreckte. Im Zentrum seines Denkens und Handelns stand das Herzensanliegen, Menschen für Jesus zu begeistern. Zunächst werden wir die Bedeutung von Paulus für die Entstehung der Kirche herausarbeiten und anschließend sollen anhand des Lehrbehelfs „Paulus und die Anfänge des Christentums“ Ideen und Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie sich Wissensinhalte - durch praktische Aufgaben - mit der Lebenswelt der Schüler:innen verknüpfen lassen, sodass das Lernen und der Zugang zum Thema erleichtert werden können.
David Erhart, L V | Petra Bucher-Spielmann, V
Do 27.2.2025, 9.00-16.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | Verpflichtend für Lehrer:innen im 2. und 3. Dienstjahr. /IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
PT-BS

PH Online
DES3F-0023    Studientage der katholischen Privatschulen: Umgang mit religiöser Vielfalt in der Schule
T: Do 27.2.2025, 14.00-21.30 Uhr
Katholische Schulen befinden sich aufgrund religionssoziologischer Veränderungen wie Säkularisierung und Pluralisierung in einer Umbruchssituation. Die religiöse Vielfalt an den Schulen nimmt zu und auch die Anzahl der Schüler:innen bzw. Lehrpersonen ohne religiöses Bekenntnis steigt. Aber auch bei jenen, die katholisch getauft sind, schwindet das religiöse Wissen und der Zugang zu katholischen Ritualen sowie christlicher Spiritualität. Angesichts dessen stehen katholische Schulen vor der Frage, wie schulpastorale Konzepte, insbesondere liturgische und spirituelle Angebote, gestaltet werden können, um auch jene anzusprechen, die mit dem katholischen Glauben nicht vertraut sind. An den Studientagen wollen wir uns daher mit den Herausforderungen religiöser Vielfalt an katholischen Schulen auseinandersetzen und schulpastorale Perspektiven entwickeln. Dabei sollen sowohl katholische Traditionen als auch innovative Ideen in den Blick genommen werden, um eine zeit- und traditionsgerechte Schulpastoral zu gestalten.
Carsten Bongers, L | Barbara König, V | Birgit Henökl, V
Do 27.2.2025, 14.00-21.30   Schloss Wohlgemutsheim, Schlossstraße 4 , 6121 Baumkirchen, Tirol
Fr 28.2.2025, 9.00-12.15   Schloss Wohlgemutsheim, Schlossstraße 4 , 6121 Baumkirchen, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
SO
HS

PH Online
ES6FO-4012    Entdecken Sie Canva: Ein Webinar für kreative Bildung
T: Do 27.2.2025, 14.00-15.30 Uhr
Digital Inklusive Woche: In diesem Webinar stelle ich die vielseitige Designplattform Canva von Grund auf vor. Ideal für Lehrkräfte, Studierende und alle Bildungsbegeisterten, bietet dieses Webinar einen tiefen Einblick in die Möglichkeiten der Canva EDU Version. Ob Sie komplette:r Anfänger:in sind oder bereits Erfahrungen mit Canva gesammelt haben, dieses Webinar wird Ihnen neue Perspektiven und Fähigkeiten eröffnen, um Ihre pädagogischen Inhalte auf die nächste Stufe zu heben. Melden Sie sich jetzt an und entfesseln Sie Ihre Kreativität mit Canva durch die Nutzung von KI!
Florian Wanner, V | Bernhard Strobl, L
Do 27.2.2025, 14.00-15.30   Zoom.Salzburg3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F317___    Ein Tag für mich (Geht´s mir gut, freut sich der Himmel)
T: Do 27.2.2025, 15.00-20.45 Uhr
Ein Tag für die Stärkung der eigenen Gelassenheit, für die Früherkennung eigener Blockaden und Autopiloten, für die Potentialentfaltung sowie die Einübung der Neuen Autorität. Sie lernen Kostproben der 7 Säulen der "Neuen Autorität" und der zugrundeliegenden Geisteshaltung kennen, erfahren dadurch einen Perspektivenwechsel und entwerfen neue und hilfreiche Bilder von sich als Pädagog:in. Übend und staunend - angelehnt an David Prechts Buchtitel: Wer bin ich und wenn ja wie viele? - werden wir den Tag verbringen. In Reflexion eigener Erfahrungen werden Sie die erlernten Methoden und Übungen in Ihre Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sicher einfließen lassen.
Johanna Maria Sacherl, L | Silvia Plasser, V
Do 27.2.2025, 15.00-20.45   Gasthof Hintersee - Seminarzentrum, Hintersee 4, 5324 Faistenau, Salzburg
Fr 28.2.2025, 9.00-19.00   Gasthof Hintersee - Seminarzentrum, Hintersee 4, 5324 Faistenau, Salzburg
Sa 1.3.2025, 9.00-14.00   Gasthof Hintersee - Seminarzentrum, Hintersee 4, 5324 Faistenau, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES6FO-4005    Im Religionsunterricht über sexualisierte Gewalt in der Bibel sprechen (Bibelwissenschaftliche, religionspädagogische und didaktische Zugänge)
T: Do 27.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Anhand von konkreten biblischen Texten erarbeiten wir religionspädagogische und didaktische Zugänge zum Thema
Ingrid Donner-Lebitsch, L | Nele Spiering-Schomborg, V
Do 27.2.2025, 15.00-18.15   Zoom.Salzburg2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
ES6FO-4013    Stop Motion
T: Do 27.2.2025, 16.00-17.30 Uhr
Digital Inklusive Woche: Mit der Stop Motion Studio App können auf einfachste Weise kurze bewegte Szenen erstellt werden. Sie ist daher besonders geeignet für den Unterricht. In diesem Vortrag wird ein Einblick in die Handhabung der App - vom Storyboard über den Bildaufbau, Einstellungsgrößen und Kameraperspektiven bis hin zum fertigen Film und dessen Nachbearbeitung - gegeben. Zudem werden verschiedenste Techniken und Ideen vorgestellt, um aufzuzeigen, wie vielfältig mit dieser App gearbeitet werden kann.
Johannes Maurek, L | Franziska Nössing, V
Do 27.2.2025, 16.00-17.30   Zoom.Salzburg3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F821-3_    SCHILF-St. Ursula Klagenfurt-Einführung in den Marchtaler Plan für Elementar-,Primarstufe u. Hort - Modul 3 (Freiarbeit und Vernetzter Unterricht. Offene Lernformen und themenzentriertes Arbeiten)
T: Fr 28.2.2025, 7.45-10.45 Uhr
Theorie und Praxis zum Strukturelement Freie Arbeit (nach Personalisiertem Lernen und Lehren) Vernetzte Unterrichtseinheiten organisieren Konkrete Praxisbeispiele und Materialien erarbeiten und reflektieren Freie Arbeit und Freies Spiel in Elementarstufe Kriterien der Materialerstellung, Strukturen und zeitgemäße Organisationsformen Digitalisierung, KI-Einsatz
Ursula Auinger-Brunner, L V | Johann Quehenberger, V
Fr 28.2.2025, 7.45-10.45   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung!
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
PRIM

PH Online
ES6FO-4009    Magic School - Keynote von Alicia Bankhofer
T: Fr 28.2.2025, 14.00-15.30 Uhr
MagicSchool AI ist ein transformierendes Werkzeug, das das Potenzial hat, die Art und Weise, wie Lehrkräfte unterrichten und lernen, zu revolutionieren. Durch die Vereinfachung von Zeit absorbierenden Aufgaben und die Bereitstellung personalisierter Lernmöglichkeiten wird es möglich, die Qualität der Bildung zu erhöhen und die Arbeitsbelastung der Lehrkräfte zu verringern. Es ist ein unverzichtbares Tool für Pädagog:innen, die in der digitalen Ära relevante und engagierte Bildungserfahrungen für ihre Schüler:innen bieten möchten.
Bernhard Strobl, L | Alicia Bankhofer, V
Fr 28.2.2025, 14.00-15.30   Zoom.Salzburg3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
KES3F-0020    Sinn finden & Kraft schöpfen
T: Fr 28.2.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gemeinsam hören wir Geschichten, die uns Mut machen, Lieder, die uns Kraft geben und verlieren uns in Meditationen, die uns Sinn geben. Der Vormittag ist abwechslungsreich aus Ruhephasen und aktiven Teilen geprägt. Kreative Impulse und die individuelle Wirkungsweisen stehen im Mittelpunkt des Sinn-Findens und Kraft-Schöpfens.
Katharina Sölder, L V
Fr 28.2.2025, 15.00-18.15   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES6FO-4015    CC Lizenzmodelle
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Die „Digital Inklusive Woche“ möchte in kurzen, kompakten Online-Lehreinheiten mit Workshop Charakter praxisorientierte Kompetenzen im Bereich der digital gestützten Fachdidaktik(en) sowie der instrumentell-qualifikatorischen Medienkompetenzen entwickeln. Die Angebote sind thematisch klar umrissen, setzten nur wenig Vorwissen voraus und finden in der Regel in Form von ein- oder zweistündigen Online-Meetings (Zoom) statt.
Johannes Maurek, V | Bernhard Strobl, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F121_30    Tools um den pädagogischen Alltag entspannt und gestärkt zu meistern (Teil 3)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Wer kennt es nicht: das Gefühl, keine Zeit für sich zu haben, um zu entspannen und durchzuatmen oder um einfach zu sein? Der (elementar-)pädagogische Alltag kann herausfordernd sein und führt dazu, dass sich immer mehr Pädagog:innen gestresst und ausgepowert fühlen. Dauerstress kann sich negativ auf unsere Gesundheit auswirken und zu unterschiedlichsten Beschwerden führen (z. B. Schlafstörungen, erhöhte Infektanfälligkeit, Kopfschmerzen usw.). Glücklicherweise sind wir Stress nicht hilflos ausgeliefert und können einen gesunden Umgang damit lernen. In der Workshop-Reihe „Time to relax“ werden insgesamt vier Entspannungstechniken vorgestellt, gemeinsam geübt sowie durch sanftes Yoga und Atemübungen ergänzt: • Workshop 1 (5.2.25) – Progressive Muskelentspannung nach Jacobsen • Workshop 2 (19.2.25) – Body Scan • Workshop 3 (28.2.25) – Meditation • Workshop 4 (12.3.25 )– Yoga Nidra Die Workshops können unabhängig voneinander besucht werden, aber es empfiehlt sich der Besuch aller vier Workshops, um mehrere Entspannungstechniken kennenzulernen. Bitte für jeden Termin einzeln anmelden! Mitzubringen: (Yoga-)Matte, bequeme Kleidung
Tina Breuss, V | Silvia Einspieler-Heim, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Wintersemester 2024/25
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F306_SS    Religion unterrichten an Berufsschulen (Geschlossene Gruppe)
T: Mo 3.3.2025, 8.15-9.00 Uhr
Gemeinsam mit Lehrlingen suchen wir nach möglichen Antworten auf die großen Fragen des Lebens. Wir entdecken Unterstützendes im Glauben bzw. in der Religion. Somit können die Jugendlichen in einer wichtigen Lebensphase wohltuend durch die Religionslehrperson begleitet werden. In dieser Online-Fortbildungsgruppe werden kontinuierlich Impulse für den Religionsunterricht, aus dem Erfahrungsschatz von Christine Fischer-Kaizler, zur Verfügung gestellt. Auf dieser Ebene ist auch der kollegial-fachliche Austausch und das Weiterentwickeln der Inputs möglich.
Christine Fischer-Kaizler, V
Mo 3.3.2025, 8.15-9.00   Zoom.Feldkirch | wöchentlicher Mailversand
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Online
PT-BS

PH Online
LES3F-062F    INHOUSE: Interreligiöse und Interkulturelle Begleitung
T: Mo 3.3.2025, 19.00-20.30 Uhr
Carsten Bongers, V | Astrid Vantsch, L V
Mo 3.3.2025, 19.00-20.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Telfes im Stubaital
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F000-2_    Praxisbegleitung Primarstufe 2
T: Di 4.3.2025, 14.30-18.30 Uhr
Coaching, Reflexion, Fachdidaktische Fragestellung Planung und Zeitmanagement Angewandtes Schulrecht für den RU
Claudia Zehentner-Castellitz, L V
Di 4.3.2025, 14.30-18.30   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM

PH Online
CES3F-0072    Exkursion: Internationaler Soldatenfriedhof Innsbruck-Amras und Tummelplatz
T: Di 4.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Am Internationale Soldatenfriedhof Innsbruck-Amras sind Kriegsopfer aus zwei Jahrhunderten begraben. Unter ihnen Soldaten, die einst gegen Napoleon kämpften, ebenso wie Opfer der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft, zivile Kriegsopfer verschiedenen Alters oder bosnische Soldaten aus dem Ersten Weltkrieg. Gräber von Christen, Juden und Muslimen sind auch ein Anlass, um über Begräbniskultur in verschiedenen Religionen zu sprechen. Der Soldatenfriedhof und der Tummelplatz in Amras sind zentrale Orte der Erinnerungskultur an die beiden Weltkriege und die Befreiungskriege. Schwerpunkte und Leerstellen im Tiroler Gedächtnis werden hier sichtbar. Die Exkursion möchte Mut machen und mit Wissen, Quellendokumenten und Ortskenntnissen befähigen, sich mit den Schüler:innen auf den Weg zu machen.
Bettina Kloimstein, L | Philipp Lehar, V
Di 4.3.2025, 15.00-18.15   Militärfriedhof Amras
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Theologie, Bibel
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
GES3F-0097    fake news
T: Mi 5.3.2025, 14.00-16.15 Uhr
Astrid Vantsch, L | Claus Oberhauser, V
Mi 5.3.2025, 14.00-16.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Schulen an der Kettenbrücke, Falkstraße 28, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
KPS

PH Online
ES2F125---    Stabilität und Gleichgewicht in herausfordernden Zeiten - Resilienzarbeit (Druck aufnehmen ohne zu zerbrechen)
T: Mi 5.3.2025, 14.45-17.45 Uhr
Unsere Welt in der Schule oder in elementarpädagogischen Einrichtungen zeigt sich oft unkontrollierbar und komplex. Wir sehen uns ständig neuen Herausforderungen gegenüber, die das Leben in der Schule oder im Kindergarten von uns verlangt. Große Unsicherheit, mangelnde Entscheidungssicherheit und fehlende Energie ist oft die Folge davon. Deshalb brauchen wir Pädagog:inn:en mehr als je zuvor ein eigenes, lebendiges Verständnis und individuelles Erleben von Resilienz und Bewusstheit. Um dem kräftezehrenden Krisenmodus, der uns immer wieder umgibt, mit Klarheit und Kraft zu begegnen, benötigen wir die Erkenntnis, was uns Orientierung und Halt gibt. Das Entdecken von Entwicklungsräumen voller Verantwortung und Stabilität lassen uns Herausforderungen meistern und an ihnen wachsen. Wir schaffen es dann, eine innere Stärke auszubilden, die uns trägt und auf die wir vertrauen können. Seminarinhalte: • Erforschung des persönlichen Energiehaushalts • Entwicklung von Selbstmitgefühl • Ein Blick auf verfügbare Ressourcen • Veränderungen sinnvoll gestalten • Wachstumsorientierter Umgang mit Herausforderungen
Silvia Einspieler-Heim, L | Nicole Schliz, V
Mi 5.3.2025, 14.45-17.45   Kapuzinerkloster, Bahnhofstraße 4, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0032    Digitale Zivilcourage (Online)
T: Mi 5.3.2025, 16.00-18.15 Uhr
Das Netz sind wir – und damit haben wir viel Macht und viele Möglichkeiten, aktiv gegen Hass im Netz vorzugehen. Wie schützen wir uns selbst dagegen und wie können wir andere unterstützen? In diesem Workshop der youngCaritas Tirol werden mithilfe einer interaktiven Methodenvielfalt gemeinsam Strategien für mehr Online-Zivilcourage erarbeitet. Folgende Fragen werden dabei geklärt: Was ist eine Filterblase, was ein Social Bot und was eine Echokammer? Wieso verhalten sich Menschen im Netz oft anders als im „wirklichen“ Leben? Wie erkennen wir Hasspostings und Hate Speech? Was ist im Netz erlaubt und was nicht?
Sabine Edinger, L | Romina Hammermann, V
Mi 5.3.2025, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3 | In Kooperation mit der youngCaritas Tirol und der KPH Wien/Krems Zentrum Fortbildung evangelische Religion
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Digitalisierung und Bildungsmedien | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-062E    INHOUSE: Interreligiöse und Interkulturelle Begleitung
T: Mi 5.3.2025, 16.00-19.15 Uhr
Wir begleiten Teams bei interreligiösen und interkulturellen Fragen in elementarpädagogischen Einrichtungen, um ein wertschätzendes Miteinander auf Augenhöhe zwischen Eltern, Kindern und Pädagog:innen zu unterstützen. Um Orientierung bei Fragen der Interkulturalität und Interreligiösität zu geben, werden Haltung und Wertvorstellung reflektiert und damit Sensibilisierung ermöglicht. Folgende Themen könnten dabei in den Blick genommen werden: * Chancen und Herausforderungen wahrnehmen * Begegnungsräume schaffen * vorurteilsbewusste Pädagogik * religiöses Begleiten im Kindergartenalltag * religionspädagogische Konzepte kennenlernen und neue Zugänge schaffen
Doris Daurer, V | Astrid Vantsch, L
Mi 5.3.2025, 16.00-19.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Steinach am Brenner
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F113___    Aschermittwoch mit Künstler:innen
T: Mi 5.3.2025, 19.00-21.00 Uhr
Liturgie zum Aschermittwoch, Gestaltung durch Künstler:innen
Franz Gmainer-Pranzl, V | Gerlinde Katzinger, L
Mi 5.3.2025, 19.00-21.00   Romanischer Saal der Erzabtei St.Peter, Salzburg, St. Peter Bezirk 1, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit KAV Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F114___    No Blame Approach Coach (Fortsetzung für Teilnehmer:innen am "No Blame Approach")
T: Do 6.3.2025, 9.00-17.00 Uhr
Wodurch zeichnet sich die Methode aus? Der No Blame Approach wurde von Barbara Maines und George Robinson entwickelt und wird seit 1991 mit viel Erfolg gegen Mobbing eingesetzt. Die am Mobbing beteiligten Kinder und Jugendlichen werden ziel- und ressourcenorientiert in den Lösungsprozess eingebunden und sind aktiv an der Beendigung des Mobbings beteiligt. Die Kraft liegt in der Einfachheit der drei klar strukturierten Schritte und dem Verzicht auf Schuldzuweisung und Beschämung. Aus den zwei Terminen kann einer gewählt werden.
Ingrid Donner-Lebitsch, L | Martina Ingeborg Rumpl, V
Do 6.3.2025, 9.00-17.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Für Teilnehmer:innen die im Vorjahr das Seminar "No Blame Approach" besucht haben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0024    Matura in Religion – Von A wie Aufgabenstellung bis Z wie Zeugnis
T: Do 6.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die mündliche Reifeprüfung in Religion ist nicht bloß für Schüler:innen eine Herausforderung. Auf dem Weg von der Maturavorbereitung über die Formulierung von Aufgabenstellungen bis zur Beurteilung von Prüfungen stoßen wir auf inhaltliche, formale und rechtliche Fragen. Mit diesen Fragen werden wir uns praxisnah auseinandersetzen und Wege suchen, den Herausforderungen kompetent zu begegnen.
Carsten Bongers, L | Alexander Dablander, V
Do 6.3.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik
  • Präsenz
SEK I
SEK II

PH Online
LES3F-058A    INHOUSE: Wenn das Leben neu erwacht - Auf Ostern zugehen Franz-Kett Pädagogik (GSEB)
T: Do 6.3.2025, 15.30-20.00 Uhr
Sonne - Licht, das die Dunkelheit durchbricht, die Nacht beendet, das Leben ermöglicht. In vielfältiger Weise zeigt sich im Frühling das neue, aufbrechende Leben. In dieses Frühlingserwachen hinein feiern Christ:innen Ostern. In dieser Fortbildung ist von der Frühlingssonne die Rede und vom erwachenden Leben in der Natur, wir schauen voller Staunen, was sich neu ins Leben bringt - die Blumen, die Tiere, die Menschen. Wir erleben aber auch mit dem Blick auf Jesus als Sonne unseres Lebens, wie die Sonne aus Jesus strahlt, er in die Dunkelheit der Nacht geht, stirbt und ins Gartengrab gelegt wird. Der Ostersonntag dann weckt das Leben im Garten neu und zeigt uns das leere Grab. Gerade als die Sonne aufgeht, begegnet er Maria Magdalena neu. Gemeinsam wollen wir auf dem Weg der Franz-Kett Pädagogik GSEB das Geheimnis von Ostern erspüren.
Raimund Wolf, V | Sabine Bergmann, L
Do 6.3.2025, 15.30-20.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Ehenbichl
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES6FO-2003    „Schwierige“ Schüler:innen – Verhaltenssprache entschlüsseln und wertschätzend begleiten
T: Do 6.3.2025, 17.00-20.00 Uhr
Praxisnah wollen wir anhand vieler Alltagsbeispiele eine wohltuende Begleitung von Schüler:innen mit herausforderndem Sozialverhalten erarbeiten, indem wir die Verhaltenssprache dieser Schüler:innen entschlüsseln, verstehen und beantworten, um sie wachstumsdienlich begleiten zu können - für ein wohltuendes und bereicherndes Miteinander.
Doris Daurer, V | Silvia Einspieler-Heim, L
Do 6.3.2025, 17.00-20.00   Zoom.Feldkirch
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Online
SEK I
SEK II

PH Online
LES3F-074G    INHOUSE: Das große Ganze sehen - Teamgeist stärken (Teammotivation neu wecken)
T: Fr 7.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Der Alltag im Kindergarten lässt oft wenig Zeit und Raum für das Team. Diese Fortbildung soll die Möglichkeit bieten, das Miteinander in den Blick zu nehmen. Ein amüsanter und humorvoller Nachmittag soll den Teamgeist stärken und das Gruppengefühl neu wecken. * Was verbindet uns? * Was macht uns als Team aus? * Was trägt und hält uns? * Teamentwicklung: kommunizieren, zielorientiert handeln, kooperieren, Vertrauen schaffen. Erlebnispädagogische Anregungen und Anstöße sowie angeleitete Spiele aus der Erlebnispädagogik sollen auf humorvolle Weise gemeinsame Zeit wertvoll füllen.
Astrid Vantsch, L V
Fr 7.3.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten SLW, Mailsweg 10, 6094 Axams
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES2F126---    Osterlicht - Bedeutung und konkrete Umsetzung durch Filzen
T: Fr 7.3.2025, 15.15-18.15 Uhr
„Im Licht der Ostersonne bekommen die Geheimnisse der Erde ein anderes Licht.“ (Friedrich von Bodelschwingh) Die vielen Geschichten um und zu Ostern erinnern uns daran, dass wir nicht allein auf unserem Weg sind. Gott hat das Dunkel besiegt. Nach jeder dunklen Nacht bricht ein neuer Morgen an. Das Leben ist stärker als der Tod. Im Seminar werden wir dem Symbol des Osterlichts nachgehen und aus Filz Osterlichter gestalten. In Erzählungen und Liedern werden diese dann bei der Gestaltung von Bodenbilder nach der Franz-Kett-Pädagogik GSEB eingesetzt. Das Erlernte ist sowohl in der Schule als auch in elementarpädagogischen Einrichtungen einsetzbar. Das Erlernte ist sowohl in der Schule als auch in elementarpädagogischen Einrichtungen einsetzbar. Beide Termine müssen besucht werden. Die LV ist aufbauend.
Antonette Schwärzler, L V | Ursula Schifferer, V
Fr 7.3.2025, 15.15-18.15   ASO Dornbirn, Schulgasse 40, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
Sa 8.3.2025, 9.00-13.00   ASO Dornbirn, Schulgasse 40, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online
KES3F-0051    Gibt´s im Himmel was zu essen? - Kinder in ihrer Trauer begleiten
T: Sa 8.3.2025, 9.00-16.15 Uhr
Wie Kinder Verluste, Abschiede, Tod und Trauer erfahren, prägt sie oft ihr Leben lang und wirkt sich auf ihr Vertrauen ins Leben aus. Oft drücken Kinder und Jugendliche ihre Trauer zunächst nicht in Worten aus, sondern im Tun, im Spiel, in der Bewegung, im Rückzug oder in der Suche nach körperlicher Nähe: Die Sprunghaftigkeit kindlicher Trauer und die große Bandbreite kindlicher Trauerreaktionen machen es in vielen Fällen schwer, kindliche Trauer als solche zu erkennen. Themenbereiche: • unterschiedliche Abschiede • Trauerprozesse erkennen und adäquat damit umgehen • Entwicklung des Todeskonzeptes bei Kindern • Unterstützungsmöglichkeiten und Rituale • Resilienz – Kinder für das Leben stärken • Flüchtlingskinder • Literatur und Medien • kreative Zugänge • Fallbeispiele
Katrin Scheiber, L | Gertrud Larcher, V
Sa 8.3.2025, 9.00-16.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
FES3F-0064    Ethische Frage nach dem Glück
T: Mo 10.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
„Dass der Mensch glücklich sei, ist im Plan der Schöpfung nicht enthalten“, meinte einst Sigmund Freud. Dagegen hält der gute alte Aristoteles die „Eudaimonia“ gar für das letzte Ziel und höchste Gut. Heute scheint die Suche nach Glück allgegenwärtig, was allein schon die Überfülle an Ratgeber-Literatur zeigt. Worin liegt aber nun das Glück? Die FB soll dem Glück auf die Spur kommen. Dabei helfen Anregungen aus den großen Denktraditionen der Antike, des Christentums, der Aufklärung und auch der empirischen Glücksforschung. Schließlich wollen wir der Frage nachgehen, ob - und wenn ja, wie - Glück mit Glauben zusammenhängt.
Josef Walder, L | Bruno Niederbacher, V
Mo 10.3.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
HES3F-0117    Jahreskonferenzen für Religionslehrer:innen an Mittelschulen (Innsbruck und Innsbruck Land)
T: Mo 10.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Auf Wunsch gibt es auch Termine im Jänner 2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
David Erhart, L | Gottfried Leitner, V
Mo 10.3.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Mittelschule Rum, Auweg 2, 6063 Rum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I

PH Online
LES3F-062G    INHOUSE: Interreligiöse und Interkulturelle Begleitung
T: Mo 10.3.2025, 19.00-20.30 Uhr
Astrid Vantsch, L V | Carsten Bongers, V
Mo 10.3.2025, 19.00-20.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Telfes im Stubaital
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Innsbruck und Umgebung
EP-HORT
SEK II

PH Online
DEL24IDIB1    Digital Empowerment Lab: Webcams - Die Spreu und der Weizen
T: Di 11.3.2025, 14.00-16.15 Uhr
Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Hochschullehrende und bietet einen umfassenden Überblick über aktuelle Webcams und deren Einsatzmöglichkeiten in der Lehre. In drei Stunden werden verschiedene Webcam-Typen wie Standard-Webcams, Webcams mit Facetracking und Konferenzkameras vorgestellt und verglichen. Webcam ist nicht gleich Webcam. Es gibt enorme Unterschiede in Qualität, Abbildungsleistung und Softwareunterstützung. Aber eine sehr gute Bildqualität ist der Schlüssel zu erfolgreichen Online-Szenarien. In diesem Workshop werden wir gemeinsam verschiedene Webcams vom Billigteil bis zur Systemkamera ausprobieren. Wir lernen die Möglichkeiten der Einstellung kennen, befassen uns mit verschiedenen Lichtsituationen und erfahren, wie sich ungünstige Beleuchtungssituationen mit einfachen Mitteln optimieren lassen. Darüber hinaus prüfen wir, ob sich auch Spezialkameras (z.B. Action Cams) als Webcams eignen. Die Teilnehmer:innen erhalten praxisnahe Demonstrationen und können in interaktiven Übungen selbst verschiedene Modelle testen. Abschließend gibt es eine offene Fragerunde und weiterführende Ressourcen für die Vertiefung des Themas. Hier sei darauf verwiesen, dass die meisten technischen Geräte über das IDIB (Elisabethstraße) auch ausleihbar sind.
Johannes Maurek, V | Bernhard Strobl, V
Di 11.3.2025, 14.00-16.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
HS

PH Online
ES4F452___    Erziehen zu christlichen Werten: Schulpastoral und Marchtal-Pädagogik (Basisseminar 3 für neu-beginnende Lehrer:innen an einer KPS)
T: Di 11.3.2025, 14.30-18.00 Uhr
Schulpastoral ist der Dienst der Kirche an den Menschen im Lebensraum Schule – wie gelingt die Umsetzung im Alltag? Welche Impulse können die Strukturelemente der Marchtal-Pädagogik - Personalisiertes Lernen und Lehren („Morgenkreis“, „Freie Arbeit“ und „Vernetzter Unterricht“) - für unseren schulischen Alltag bringen?
Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L V | Elisabeth Lienbacher, V | Johann Quehenberger, V
Di 11.3.2025, 14.30-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0105    Leben in zwei Kulturen
T: Di 11.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Nicht selten besuchen Schüler:innen aus den unterschiedlichsten Kulturen und verschiedensten Religionen unsere Klassen. Aufgewachsen in der Kultur und Religion des Heimatlandes ihrer Eltern und umgeben von den Bräuchen bzw. Traditionen ihrer neuen Heimat, stehen sie jedoch oft vor der Herausforderung, sich in diesem multikulturellen Umfeld eine eigene Identität zu schaffen. Eine erfahrene Pädagogin, mit einer solchen Sozialisation, wird uns aus ihrem Alltag erzählen, Eindrücke schildern, mit Vorurteilen (auf beiden Seiten) aufräumen und uns für die Herausforderungen, vor denen unserer Schüler:innen stehen, sensibilisieren.
David Erhart, L | Sennur Sen-Okyar, V
Di 11.3.2025, 15.00-18.15   MS Dr. Posch, Gerbergasse 2, 6060 Hall in Tirol, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F116___    Religiöse Judenfeindschaft und Antisemitismus im Christentum
T: Di 11.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Egal ob die Rede von der „Ostküste“, dem „Finanzkapital“ oder der „Elite“ ist – meist lassen sich im Kontext derartiger Aussagen eine antisemitische Konnotation bzw. Fundierung des Wortkonzepts entdecken. Aber was ist an solchen Narrativen eigentlich antisemitisch bzw. antijüdisch? Ziel der Veranstaltung ist eine Einführung in die Geschichte des Antisemitismus, nicht zuletzt, um antisemitische Stereotype in Geschichte und Gegenwart offenzulegen bzw. deren Erkennen zu erleichtern. Vor allem sollen theologische Grundlagen dieses jahrhundertelang gesellschaftlich wirkmächtigen Phänomens dargestellt werden, wie z.B. die Theologie vom Gottesmord oder die Substitutionstheologie.
Gerlinde Katzinger, L | Roland Cerny-Werner, V
Di 11.3.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F339___    Aus der Quelle schöpfen
T: Di 11.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Kraft tanken und zur Ruhe kommen. Wir wollen uns an diesem Nachmittag mit unseren persönlichen Kraftquellen auseinandersetzen und Möglichkeiten zur Selbststärkung für uns und für die Schule entdecken, mit Texten, Geschichten, und unserem persönlichen Kraftsymbol.
Maria Magdalena Innerhofer, V | Christiana Zaller, L
Di 11.3.2025, 15.00-18.15   Mittelschule St. Michael im Lungau, Schulstraße 238, 5582 St. Michael im Lungau, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
LES3F-049B    INHOUSE: Selbstfürsorge als pädagogische Ressource
T: Di 11.3.2025, 16.00-19.15 Uhr
Katharina Sölder, L | Iris van den Hoeven, V
Di 11.3.2025, 16.00-19.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Rietz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES2F127---    Umgang mit Traurigkeit + Trauer in der Schule bzw. im Kindergarten (Jeder Eindruck verlangt nach Ausdrucksmöglichkeiten)
T: Di 11.3.2025, 16.30-19.30 Uhr
Trauer, ein starkes Gefühl, welches im Kindergarten bzw. in der Schulgemeinschaft immer wieder Raum einnimmt. Oft werden in solchen Situationen Pädagoginnen und Pädagogen um Rat und Hilfe angefragt. Brigitte Dorner (Junge Kirche), Gisela Rauscher (Hospitzbegleitung für Kinder) und Michaela Mörschbacher (Medienstelle der Diözese Feldkirch) stellen Methoden und Handlungsempfehlungen zur Unterstützung trauernder Kinder und Jugendlicher vor. Gemeinsam bestücken wir einen Trauerrucksack, welcher uns hilft, angemessen auf Trauersituationen zu reagieren. Daraus kann ein tieferes Verständnis für muslimisch gläubige Menschen erwachsen, was wiederum positive Auswirkungen auf die (elementar-)pädagogische Arbeit mit weltanschaulich heterogenen Gruppen hat.
Christine Fischer-Kaizler, L | Michaela Mörschbacher, V | Gisela Rauscher, V
Di 11.3.2025, 16.30-19.30   IRPB Feldkirch Institut, Reichenfeldgasse 8, 6800 Feldkirch, Vorarlberg | IRPB Feldkirch Seminarraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
LES3F-058B    INHOUSE: Wenn das Leben neu erwacht - Auf Ostern zugehen Franz-Kett Pädagogik (GSEB)
T: Di 11.3.2025, 17.00-20.30 Uhr
Sonne - Licht, das die Dunkelheit durchbricht, die Nacht beendet, das Leben ermöglicht. In vielfältiger Weise zeigt sich im Frühling das neue, aufbrechende Leben. In dieses Frühlingserwachen hinein feiern Christ:innen Ostern. In dieser Fortbildung ist von der Frühlingssonne die Rede und vom erwachenden Leben in der Natur, wir schauen voller Staunen, was sich neu ins Leben bringt - die Blumen, die Tiere, die Menschen. Wir erleben aber auch mit dem Blick auf Jesus als Sonne unseres Lebens, wie die Sonne aus Jesus strahlt, er in die Dunkelheit der Nacht geht, stirbt und ins Gartengrab gelegt wird. Der Ostersonntag dann weckt das Leben im Garten neu und zeigt uns das leere Grab. Gerade als die Sonne aufgeht, begegnet er Maria Magdalena neu. Gemeinsam wollen wir auf dem Weg der Franz-Kett Pädagogik GSEB das Geheimnis von Ostern erspüren.
Raimund Wolf, V | Astrid Vantsch, L
Di 11.3.2025, 17.00-20.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Oberperfuss
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
KES3F-010B    Austauschtreffen Hort: Qualität durch kollegiales Feedback
T: Mi 12.3.2025, 8.00-10.30 Uhr
Reflexion ist ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Beim Fachaustausch kommen Hortpädagog:innen ins Gespräch und teilen persönliche Erfahrungen. Der Austausch soll Einblicke in neue Handlungsinstrumente im pädagogischen Alltag geben, Raum zum Reflektieren bieten und Zeit, um sich im Fachkollegium zu vernetzen.
Katharina Sölder, L | Barbara Spieldener, V
Mi 12.3.2025, 8.00-10.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | Alle Termine sollen besucht werden!/IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Elementar- und Hortpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
CES3F-0017    Keine Angst vor Widersprüchen! Mit Kindern und Jugendlichen theologische Gespräche führen (Online)
T: Mi 12.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Dem biblischen Kanon ebenso wie dem christlichen Gottesbild sind Widersprüche inhärent. Immer wieder werden in der Bibel Geschichten mehrfach erzählt – in je verschiedenen, in zum Teil einander widersprechenden oder sogar einander ausschließenden Versionen. Gott ist verborgen und offenbar. Er „verfolgt die Schuld der Väter … bis ins 3. und 4. Glied an den Kindern“ (Ex 20,5) und er liebt und verzeiht bedingungslos. Wie die empirische Lehr-/Lernforschung zeigen konnte, entstehen intensive und nachhaltige Lernsituationen – sei es im Primarbereich, sei es in weiterführenden Schulen – gerade da, wo Schülerinnen und Schüler durch religiöse und ethische Dilemmata ins Nachdenken, ins Fragen und ins Hinterfragen kommen. Religionsdidaktisch gilt es deshalb Lernaufgaben zu entwickeln, die eine gute Anschlussfähigkeit an die Vorprägungen der Schüler:innen besitzen und die gleichzeitig diese Vorstellungen nicht nur einfach bestätigen, sondern Neuanregungen (z. B. reflektierter unterrichtlicher Umgang mit widersprüchlichen Gottesbildern oder ethischen Dilemmata) anbieten. Die Fortbildung zeigt Wege auf, wie solche Widersprüche im Religionsunterricht produktiv bearbeitet und im Rahmen von kinder- und jugendtheologischen Unterrichtsgesprächen fruchtbar gemacht werden können.
Christian Espelage, V | Carsten Bongers, L | Susanne Klinger, V
Mi 12.3.2025, 15.00-18.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Theologie, Bibel
  • Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
ES4F318___    Materialerstellung NEU - Mit kostenlosen Programmen Unterrichtsmaterialien erstellen
T: Mi 12.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Es werden Programme zur Materialerstellung vorgestellt und Schritt für Schritt erklärt. In Übungsphasen werden gemeinsam erste Materialien am Laptop/PC erstellt.
Anna Gießer, V | Johanna Maria Sacherl, L
Mi 12.3.2025, 15.00-18.15   Zoom.Salzburg2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Online
PRIM
SEK I
SO

PH Online
HES3F-0118    Jahreskonferenzen für Religionslehrer:innen an Mittelschulen (Innsbruck und Innsbruck Land)
T: Mi 12.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Ich freue mich auf unsere Begegnung und unser gemeinsames Arbeiten. Auf Wunsch gibt es auch Termine im Jänner 2025. Wer zum Termin im eigenen Bezirk verhindert ist, kann gerne einen Termin in einem anderen Bezirk wahrnehmen. Bitte beachten Sie die Fortbildungsnummer und melden Sie sich zum gewünschten Termin über PH-Online an.
Gottfried Leitner, V | David Erhart, L
Mi 12.3.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Praxismittelschule der PHT, Pastorstraße 7, 6020 Innsbruck
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I

PH Online
ES2F121_40    Tools um den pädagogischen Alltag entspannt und gestärkt zu meistern (Teil 4)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Wer kennt es nicht: das Gefühl, keine Zeit für sich zu haben, um zu entspannen und durchzuatmen oder um einfach zu sein? Der (elementar-)pädagogische Alltag kann herausfordernd sein und führt dazu, dass sich immer mehr Pädagog:innen gestresst und ausgepowert fühlen. Dauerstress kann sich negativ auf unsere Gesundheit auswirken und zu unterschiedlichsten Beschwerden führen (z. B. Schlafstörungen, erhöhte Infektanfälligkeit, Kopfschmerzen usw.). Glücklicherweise sind wir Stress nicht hilflos ausgeliefert und können einen gesunden Umgang damit lernen. In der Workshop-Reihe „Time to relax“ werden insgesamt vier Entspannungstechniken vorgestellt, gemeinsam geübt sowie durch sanftes Yoga und Atemübungen ergänzt: • Workshop 1 (5.2.25) – Progressive Muskelentspannung nach Jacobsen • Workshop 2 (19.2.25) – Body Scan • Workshop 3 (28.2.25) – Meditation • Workshop 4 (12.3.25 )– Yoga Nidra Die Workshops können unabhängig voneinander besucht werden, aber es empfiehlt sich der Besuch aller vier Workshops, um mehrere Entspannungstechniken kennenzulernen. Bitte für jeden Termin einzeln anmelden! Mitzubringen: (Yoga-)Matte, bequeme Kleidung
Tina Breuss, V | Silvia Einspieler-Heim, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F115___    No Blame Approach Coach (Fortsetzung für Teilnehmer:innen am "No Blame Approach")
T: Do 13.3.2025, 9.00-17.00 Uhr
Wodurch zeichnet sich die Methode aus? Der No Blame Approach wurde von Barbara Maines und George Robinson entwickelt und wird seit 1991 mit viel Erfolg gegen Mobbing eingesetzt. Die am Mobbing beteiligten Kinder und Jugendlichen werden ziel- und ressourcenorientiert in den Lösungsprozess eingebunden und sind aktiv an der Beendigung des Mobbings beteiligt. Die Kraft liegt in der Einfachheit der drei klar strukturierten Schritte und dem Verzicht auf Schuldzuweisung und Beschämung. Aus den zwei Terminen kann einer gewählt werden.
Martina Ingeborg Rumpl, V | Ingrid Donner-Lebitsch, L
Do 13.3.2025, 9.00-17.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Für Teilnehmer:innen die im Vorjahr das Seminar "No Blame Approach" besucht haben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F304_MM    Didaktisches Coaching
T: Do 13.3.2025, 10.50-12.30 Uhr
Begleitung, Beratung und Unterstützung: • bei Unterrichtsplanung und Durchführung • bei fachlichen/fachdidaktischen Fragestellungen • bei Fragen des Classroom Managements • bei der Reflexion der (eigenen) Unterrichtstätigkeit • bei Krisensituationen • als Beitrag zur persönlichen Professionalisierung Grundlage des Didaktischen Coachings ist die Beobachtung eines konkreten Unterrichtsgeschehen, sowie die gemeinsame Reflexion.
Doris Gilgenreiner, V
Do 13.3.2025, 10.50-12.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: HAK Bregenz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
  • Vorarlberg
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
ES4F205325    Jesus, Freund der Kinder (Biblische Erzählfiguren herstellen und einsetzen)
T: Do 13.3.2025, 14.00-20.00 Uhr
Das Arbeiten mit Biblischen Erzählfiguren ermöglicht das Sichtbarmachen von Beziehungen der Menschen untereinander und zu Gott. Sie machen biblische Geschichten im Wortsinn begreifbar. Eine ganzheitliche Methode, die Glauben mit allen Sinnen erfahrbar macht. Im Verlauf dieses Kurses werden zwei Figuren hergestellt und ihre Handhabung sowie das Stellen biblischer Szenen geübt. Durchgehende Teilnahme erforderlich; Materialliste wird nach Anmeldung bekannt gegeben; Materialkosten je nach Figur zahlbar vor Ort.
Anneliese Maresch, L V
Do 13.3.2025, 14.00-20.00   Pfarrsaal Rehhof - Hallein | Durchgehende Teilnahme erforderlich, Materialliste wird bekannt gegeben, Kosten je nach Aufwand
Fr 14.3.2025, 14.00-20.00   Pfarrsaal Rehhof - Hallein
Sa 15.3.2025, 9.00-16.00   Pfarrsaal Rehhof - Hallein
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online
FES3F-0066    Über das Verhältnis von Religionsunterricht und Ethikunterricht
T: Do 13.3.2025, 17.30-19.00 Uhr
Nach einer kurzen Skizze zur Geschichte des Ethikunterrichts in Österreich wird dargelegt, was Ethik und Religion gemeinsam haben, aber auch, was sie unterscheidet. Alle Religionen weisen auch eine ethische Dimension auf (bspw. Dekalog). Nach wie vor lassen sich auf diesem Planeten Milliarden von Menschen in ihrem ethischen Reflektieren und moralischen Verhalten von religiösen Überzeugungen leiten. Während es in der Ethik, seit Aristoteles, um das gelingende Zusammenleben und um die glückende Existenz des Individuums geht, geht es in der Religion zusätzlich um die existenziellen Fragen nach dem Woher von uns Menschen, nach unserem Wohin, unserem Wozu sowie um etwas Größeres, Transzendentes, Göttliches. Zu einer umfassenden Bildung gehören Ethik und Religion – sie sollen nicht gegeneinander ausgespielt werden. Diese FB besteht aus einem Vortrag und einer geleiteten Diskussion – die Teilnehmer:innen sind zum Fragen und Reflektieren eingeladen!
Anton Bucher, V | Carsten Bongers, L
Do 13.3.2025, 17.30-19.00   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Ethik
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
IES3F-0033    Franz-Kett-Pädagogik: Wenn das Leben neu erwacht - Auf dem Weg nach Ostern
T: Fr 14.3.2025, 15.00-19.15 Uhr
Sonne – Licht, das die Dunkelheit durchbricht, die Nacht beendet, das Leben ermöglicht. Gemeinsam wollen wir auf dem Weg der Franz-Kett-Pädagogik das Geheimnis von Ostern erspüren. In dieser Fortbildung ist von der Frühlingssonne die Rede und vom erwachenden Leben in der Natur. Wir erleben aber auch, wie aus Jesus die Sonne strahlt, er in die Dunkelheit der Nacht geht und stirbt, ins Gartengrab gelegt wird. Die Ostersonne weckt das Leben im Garten neu und gerade als die Sonne aufgeht, begegnet der auferstandene Jesus Maria Magdalena.
Birgit Lampert, L | Raimund Wolf, V
Fr 14.3.2025, 15.00-19.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
ES2F128---    Frühling als Thema in der Kett-Pädagogik, im lautsprachunterstützenden Gebärden + im heilsamen Singen (Vom Wandel und Wachsen im Frühling)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
„Solange die Erde es schafft, jedes Jahr wieder Frühling zu machen, will ich es auch tun.“ Alice Walker Immer wieder neu belebt uns das jährliche Schauspiel der Natur im Wandel und Wachsen. In ganzheitlich sinnorientierter Weise wollen wir staunend die Schöpfung im Frühling in den Mittelpunkt stellen und uns als Teil davon in diesem Geschehen wahrnehmen. Durch Elemente der Kett-Pädagogik, des lautsprachunterstützenden Gebärdens und des heilsamen Singens werden wir Ideen für die Praxis im Kindergartenalltag und für den Religionsunterricht selbst erproben.
Christine Vonbrül, L V | Antonette Schwärzler, V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online
ES2F129---    Gemeinsam heilige Texte lesen – Scriptural Reasoning
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
In der Veranstaltung wird die interreligiöse Dialogform "Scriptural Reasoning" vorgestellt und am Beispiel von zwei Texten aus dem Islam und dem Christentum eingeübt. "Scriptural Reasoning" ist eine Methode für den interreligiösen Dialog. Menschen aus unterschiedlichen religiösen Traditionen lesen gemeinsam ihre heiligen Texte. Dabei geht es weniger darum, Gemeinsamkeiten zu suchen. Wichtiger ist es, die heiligen Texte aus den unterschiedlichen Perspektiven zu erforschen, zu deuten und gemeinsam in ein dialogisches Gespräch über die Grenzen der Glaubensgemeinschaften hinweg zu kommen. Das Ergebnis dieses Prozesses kann darin bestehen, Texte der anderen aber auch der eigenen Tradition tiefer zu verstehen, und die Verbindung zu Menschen anderer Bekenntnisse zu stärken. Durch den Dialog und die gemeinsame Reflexion dieser Schriften streben wir danach, Erkenntnisse zu gewinnen, die sowohl für die pädagogische Arbeit in Schule und Kindergarten von Bedeutung sind.
Hans Andreas Rapp, V | Ahmet Ayne, V | Christine Fischer-Kaizler, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
DES3F-0005    Frühjahrstagung Osttirol: Nachhaltigkeit - Unsere Sorge für das gemeinsame Haus
T: Mi 19.3.2025, 9.30-16.30 Uhr
Nachhaltigkeit ist ein zentraler Begriff der ökologischen Transformation, um gegenwärtigen und zukünftigen Generationen vergleichbare oder bessere Lebensbedingungen zu sichern. Mit der Sozial- und Umweltenzyklika „Laudato Si‘: Über die Sorge für das gemeinsame Haus“ (2015) macht Papst Franziskus deutlich, dass auch Christ:innen hier in der Verantwortung stehen. Auf der Frühjahrstagung wollen wir uns daher eingehender mit Schöpfungstheologie und Nachhaltigkeit beschäftigen, sowie konkrete Unterrichtsideen zu den beiden Themen vorstellen und entwickeln. Dazwischen gibt es viel Raum und Möglichkeiten für kollegiales Beisammensein und Austausch!
Carsten Bongers, L V | Josef Walder, V
Mi 19.3.2025, 9.30-16.30   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Osttirol
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F512212    Seminarreihe Marchtalpädagogik 2025 (Marchtal-Pädagogik Kompaktseminar 1: Grundlagen und Reflexion)
T: Mi 19.3.2025, 14.30-18.00 Uhr
- Grundsätze der Marchtal-Pädagogik - Zielsetzung und Geschichte des Marchtaler Plans - Berufsbiografische Reflexion - Begründung der Strukturelemente aus dem christlichen Menschenbild - Verankerung der Strukturelemente - Didaktik und Methodik der Strukturelemente - Planung, Durchführung, Präsentation und Reflexion Gesamtkosten € 65.- In Kooperation mit Amt für Schule und Bildung der ED Salzburg St. Erentrudisstiftung.
Johanna Maria Sacherl, V | Ursula Auinger-Brunner, L V | Johann Quehenberger, V | Gerlinde Katzinger, V
Mi 19.3.2025, 14.30-18.00   Zoom.Salzburg2
Do 27.3.2025, 14.30-18.00   Zoom.Salzburg2
Fr 28.3.2025, 9.00-13.30   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Gesamtkosten € 65.-
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM

PH Online
ES4F823___    SCHILF HTL Salzburg "Einführung in die konkrete Arbeit als Vertrauenslehrer:in
T: Do 20.3.2025, 13.25-16.10 Uhr
Ingrid Donner-Lebitsch, L V
Do 20.3.2025, 13.25-16.10   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Ort: HTL Salzburg/Itzling
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Stadt Salzburg und Umgebung
SEK II

PH Online
ES2F151B--    Werkstatt für Berufsschulen in: Dornbirn. Raum für Austausch und Inputs
T: Do 20.3.2025, 17.15-18.45 Uhr
Religionspädagog:innen treffen sich zum Austausch und erhalten aktuelle Informationen aus dem Schulamt. Darüber hinaus werden erprobte Unterrichtsmaterialien vorgestellt und Inputs für den Religionsunterricht besprochen.
Ruth Berger-Holzknecht, V | Christine Fischer-Kaizler, L V
Do 20.3.2025, 17.15-18.45   Landesberufsschule Dornbirn 1, Eisengasse 38a, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PT-BS

PH Online
2501IDIB01    TEST1: Heideggers Einfluss auf das Frühwerk von Arnold Gehlen
T: Fr 21.3.2025, 9.00-17.00 Uhr
Diese Lehrveranstaltung ist völliger Nonsens und ein reiner Test.
Johannes Maurek, L V
Fr 21.3.2025, 9.00-17.00   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Besprechungsraum 304, Ebene 3
  • Institut für Digital Inklusive Bildung
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Ethik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
  • Pongau/Pinzgau/Lungau
SEK I
SEK II
HS

PH Online
ES2F-00068    Zertifizierung Franz-Kett-Pädagogik (Geschlossene Gruppe)
T: Fr 21.3.2025, 15.00-21.00 Uhr
Zum Erwerb der Zertifizierung zur Franz-Kett-Pädagog:in sind 3 Module vorgesehen. Modul 1 kann in Form von zwei Fortbildungswochenenden erarbeitet werden. Hierfür ist für das erste Wochenende ein Theorieteil zur Leitung von Gruppenprozessen, Haltung und Theologie der Franz-Kett-Pädagogik vorgesehen. Am zweiten Wochenende wird eine selbstentwickelte Praxiseinheit in kollegialer Beratung präsentiert. Eine schriftliche Ausarbeitung gilt als Grundlage. Modul 2 umfasst die Dokumentation erarbeiteter Praxiseinheiten im eigenen Tätigkeitsfeld. Modul 3 beinhaltet ein Kolloquium zur Theorie und Praxis der Franz-Kett-Pädagogik. Voraussetzung zur Zertifizierung in der Franz-Kett-Pädagogik ist der Besuch und Abschluss des Basiskurses (2 Module) und des Zertifizierungskurses (5 Module). Geschlossene Gruppe.
Ingeborg Spiegel, V | Raimund Wolf, V | Eva Fiedler, V | Christine Vonbrül, L
Fr 21.3.2025, 15.00-21.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
Sa 22.3.2025, 7.30-21.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
So 23.3.2025, 7.30-12.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM

PH Online
LES3F-047C    INHOUSE: Gleiches Recht für alle! Kinderrechte spielerisch entdecken.
T: Fr 21.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Welche Rechte haben Kinder und was bedeutet das für den Alltag im Kindergarten? Wer sich für die Kinderrechte stark macht, hilft den Kindern von heute, glückliche Erwachsene von morgen zu werden. Im Zentrum der Fortbildung stehen: • praktische Ideen zur Umsetzung der Kinderrechte in der Elementar- und Hortpädagogik • Wissensvermittlung: Welche Kinderrechte gibt es?
Katharina Sölder, L V | Angelika Hummel, V
Fr 21.3.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Götzens
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik | Inklusive Bildung, Diversität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES2F151A--    Werkstatt für Berufsschulen in: Bregenz. Raum für Austausch und Inputs
T: Mo 24.3.2025, 12.15-13.45 Uhr
Religionspädagog:innen treffen sich zum Austausch und erhalten aktuelle Informationen aus dem Schulamt. Darüber hinaus werden erprobte Unterrichtsmaterialien vorgestellt und Inputs für den Religionsunterricht besprochen.
Ruth Berger-Holzknecht, V | Christine Fischer-Kaizler, L V
Mo 24.3.2025, 12.15-13.45   Landesberufsschule Bregenz 1, Feldweg 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PT-BS

PH Online
ES4F398___    Regionalveranstaltung Tirol: Doing plurality (Wie theologische Vielfalt im Religionsunterricht berücksichtigen?)
T: Mo 24.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Im Rahmen des Studiennachmittages werden Möglichkeiten diskutiert, wie verschiedene theologische Zugänge aus der Tradition für die Schüler:innen im Religionsunterricht aufbereitet und zugänglich gemacht werden können.
Jakob Widauer, L | Karin Peter, V
Mo 24.3.2025, 15.00-18.15   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F507117    Klangvolle Morgenkreise (Entdecke die Wirkung von Musik in der Gruppe)
T: Di 25.3.2025, 14.30-18.00 Uhr
Entdecken Sie interaktive Übungen, von Handclaps bis Percussion. Erfahren Sie, wie Tänze und Lieder jede Altersgruppe begeistern. Erhalten Sie praktische Tipps zur Integration in den pädagogischen Alltag. Melden Sie sich an und erleben Sie einen Nachmittag voller Klang und Rhythmus! Keine Vorkenntnisse erforderlich!
Johann Quehenberger, L | Lukas Schwingenschuh, V
Di 25.3.2025, 14.30-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES6FO-3007    Frag den Imam! - Ein Einblick in die Welt der Muslime in Österreich
T: Di 25.3.2025, 16.30-18.00 Uhr
Nach einem kurzen Input zum Thema „Islam und Muslime in Österreich“ von Imam Ramazan Demir, der zugleich Fortbildungsleiter am Institut Islamische Religion der KPH Wien/Krems ist, darf alles gefragt werden, was die Teilnehmer:innen schon immer über den Islam wissen wollten.
Angelika Hummel, L | Ramazan Demir, V
Di 25.3.2025, 16.30-18.00   Zoom.Innsbruck2 | Kooperation: IRPB Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F130---    Vom Letzten Abendmahl bis zum leeren Grab - Logbuch Bibel, Entdeckungsreise in die Heilige Schrift
T: Di 25.3.2025, 17.00-20.00 Uhr
"Die großen Geheimnisse sind keine Rätsel, für die es eine bestimmte Lösung gibt. Um in sie einzudringen, muss man sich von ihnen verwandeln lassen. Wer dazu nicht bereit oder fähig ist, der wird ins Leere laufen." (Michael Ende) Neugierig und in aller Offenheit werden wir die Botschaften und Geheimnisse der biblischen Texte erforschen und reflektieren. In dieser Einheit legen wir den Fokus auf die Erzählungen vom Letzten Abendmahl bis zur Auferstehung Jesu. Gemeinsam werden theologische Aspekte erarbeitet, religionspädagogische Konzepte zusammengetragen und konkrete praktische Einheiten vermittelt, die im Religionsunterricht eingesetzt werden können.
Christine Fischer-Kaizler, V | Antonette Schwärzler, L V
Di 25.3.2025, 17.00-20.00   Landesberufsschule Bregenz 1, Feldweg 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F118___    Tagung der Weltreligionen (Religion und Umwelt/Nachhaltigkeit)
T: Mi 26.3.2025, 9.00-18.00 Uhr
Was ist das religiöse und spirituelle Potenzial der Religionen, wenn es um Umwelt, Nachhaltigkeitsthemen und Klimakrise geht? Was sagen die Schriften und wie sieht die Praxis dazu aus? Gibt es eine interreligiöse Zusammenarbeit zur Rettung der Erde? Welche außerreligiösen Motivationen gibt es, sich für die Umwelt zu engagieren?
Ursula Rapp, L
Mi 26.3.2025, 9.00-18.00   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg | Bildungshaus St. Virgil, Bischöfliche Kommission für Interreligiösen Dialog, Zentrum Theologie interkulturell & Studium der Religionen, KPH Graz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F119___    Glück und Selbstoptimierung im theologisch-philosophischen Kontext
T: Mi 26.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
Der Mensch strebt von Natur aus nach Glück, nach einem erfüllten Dasein. Menschliches Glück ist nicht machbar, fällt aber auch nicht einfach vom Himmel. Voraussetzung dafür ist vielmehr die Verwirklichung der genuinen Möglichkeiten des eigenen Wesens. Doch was meint dies? Etwa (narzisstische) Selbstoptimierung um jeden Preis oder den Versuch, Krankheit, Leid, Begrenztheit, Vergänglichkeit und Tod zu verdrängen? Erfüllung findet der Mensch durch aktive Annahme seiner selbst und Verwirklichung seines leibhaftigen Person-Seins.
Gerlinde Katzinger, L | Emmanuel J. Bauer, V
Mi 26.3.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0075    Komm bewohne mein Herz und entzünde das Licht - Die Oster- und Pfingstgeschichte (Online)
T: Mi 26.3.2025, 16.30-19.00 Uhr
„Komm bewohne mein Herz und entzünde das Licht" - so heißt es in einem heilsamen Lied von Alma Evyapan. Dieses Licht wollen wir entzünden und Unterrichtsideen kennen lernen, mit denen wir die Oster- und Pfingstgeschichte mit Kindern der Primarstufe mit und ohne Förderbedarf erarbeiten und ganzheitlich erfahrbar machen können. Dabei arbeiten wir mit Elementen der Franz-Kett-Pädagogik, des Heilsamen Singens, des lautsprachunterstützenden Gebärdens und mit Ideen zu kreativen Gestaltungsmöglichkeiten.
Bettina Kloimstein, L | Antonette Schwärzler, V
Mi 26.3.2025, 16.30-19.00   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Inklusive Bildung, Diversität | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK II
SO

PH Online
ES6FO-2002    Innere Haltung und pädagogisches Wirken verstehen und gestalten
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Die innere Haltung formt unser Verhalten und wird bei all unserem pädagogischen Wirken erlebbar. Sie ist maßgeblich dafür verantwortlich, ob unser Beruf zur Berufung werden kann. Daher wollen wir uns praxisbezogen aus kinderphilosophischer Sicht mit unserer Haltung, und damit mit uns Selbst, auseinandersetzen und erarbeiten, ob und wie man eine Haltung „lernen“ kann.
Doris Daurer, V | Silvia Einspieler-Heim, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Online
SEK I
SEK II

PH Online
ES4F206326    "Dieser Tag soll fröhlich sein" (Lieder von und mit Kathi Stimmer-Salzeder)
T: Do 27.3.2025, 14.00-16.30 Uhr
Kathi Stimmer-Salzeder, eine bekannte Liedermacherin stellt einige ihrer Lieder vor.
Katharina Stimmer-Salzeder, V | Anneliese Maresch, L
Do 27.3.2025, 14.00-16.30   Pfarrsaal Rif - Hallein
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM

PH Online
2501IDIB02    TEST2: Tiefenpsychologische Reflexionen zur Genese und Inkulturation der Blutwurst
T: Fr 28.3.2025, 9.00-12.00 Uhr
Diese LV ist sinnlos und überflüssig. Bitte melden Sie sich nicht dazu an. Sie werden enttäuscht sein. Referent und Leitung sind für das Thema überqualifiziert.
Bernhard Strobl, V | Johannes Maurek, L
Fr 28.3.2025, 9.00-12.00   IDIB Salzburg, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Büro IDIB 300, Ebene 3
  • Institutsübergreifend
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Berufseinstieg religionsspezifisch | Elementar- und Hortpädagogik | Religionspädagogik
  • Online
  • Tiroler Teil der Erzdiözese Salzburg
EP-HORT
HS

PH Online
LES3F-0076    INHOUSE: Traumapädagogik (Kinderschutzkonzept)
T: Fr 28.3.2025, 14.00-18.30 Uhr
Astrid Vantsch, L | Daniela Neier, V
Fr 28.3.2025, 14.00-18.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kinderkrippe Pettnau
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
KES3F-0031    Psychohygiene - Seelisch stark und gesund bleiben
T: Fr 28.3.2025, 15.00-18.15 Uhr
So wie wir täglich unsere Zähne putzen, so hilft die regelmäßige Gesundheitspflege unserer Seele zu mehr Selbstkenntnis und Selbstwert. Ein Ausdruck der Seele sind die ungeheuer kraftvollen Gedanken, die wir - wenn wir uns ihrer bewusst sind - zu unserem Wohle nutzen können. Ideen zum Aufräumen unseres Gedankenmülls, der sich durchaus ansammeln kann und unser Wohlbefinden beeinträchtigt, wird Inhalt dieser Fortbildung sein. Beider Termine müssen besucht werden.
Cornelia Auer, L | Tina Neururer, V
Fr 28.3.2025, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
Sa 29.3.2025, 9.00-12.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F818___    KIF Krimml "Wenn die Frühlingssonne lacht und das Leben neu erwacht" (Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Sa 29.3.2025, 8.00-16.00 Uhr
Anneliese Maresch, L V
Sa 29.3.2025, 8.00-16.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Veranstaltungsort : Volksschule Krimml
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Wintersemester 2024/25
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online
ES4F120___    Studientag Schulpastoral: Inspiration und Kraft aus der (Frauen-) Mystik schöpfen
T: Di 1.4.2025, 9.00-16.00 Uhr
Die Theologin, Religionswissenschaftlerin und Expertin im stets aktuellen Vulnerabilitätsdiskurs Univ.-Prof. Dr. Hildegund Keul gewährt an diesem besonderen Schulpastoraltag im Missionshaus Maria Sorg einen Einblick in die Mystik und ermutigt in dem Denken, dass die Mystik von damals als Ressource für heute genutzt werden kann. Sie zeigt auf, wie aus Verwundbarkeit Stärke, Kreativität und Resilienz wachsen kann.
Christa Johanna Rohrer-Fuchsberger, L | Hildegund Keul, V | Barbara Elise Gimmelsberger, V
Di 1.4.2025, 9.00-16.00   Missionshaus Maria Sorg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
DES3F-0054    2. LAG Telfs: Beten macht den Alltag tauglich
T: Di 1.4.2025, 15.00-18.15 Uhr
Während die eine Lehrperson ein „ungutes Bauchgefühl“ hat, ist es für die andere Lehrperson selbstverständlich: Das Beten mit Schüler:innen im Religionsunterricht. Wir werden uns an diesem Nachmittag diesem zentralen Thema nähern, unterschiedliche Sichtweisen zum Gebet diskutieren und mit Praxisbeispielen zeigen, wie Gebet sowohl in der Primarstufe als auch in der Sekundarstufe I im Religionsunterricht seinen Platz finden kann.
Sabine Edinger, V | Angelika Hummel, V | Barbara Hilkenmeier, L
Di 1.4.2025, 15.00-18.15   Widum Telfs Hl. Geist | Heilig-Geist-Wohnpark 1, 6410 Telfs
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES4F819___    KIF Hollersbach "Muttertag - Mutter Erde" (Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Mi 2.4.2025, 8.00-16.00 Uhr
Anneliese Maresch, L V
Mi 2.4.2025, 8.00-16.00   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Veranstaltungsort: Kindergarten Hollersbach
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT

PH Online
ES4F351___    Echt klasse, unsere Werte!
T: Mi 2.4.2025, 15.00-18.30 Uhr
Werte sind wie Wegweiser in unserem Leben. Sie zu kennen und zu benennen unterstützt Kinder dabei, den für sie richtigen Weg zu finden und sich als Teil einer Gemeinschaft zu erfahren. Inhalt: Kurze Einführung in die Wertearbeit Selbstreflexion zum Thema Werte Praxistaugliche Wertevermittlung für die Klasse Spiele und Impulse aus dem Bereich der Wertearbeit
Monika Kirchner, L | Angelika Sibitz, V
Mi 2.4.2025, 15.00-18.30   Volksschule, Neubauweg 5, 6380 St. Johann in Tirol, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES2F131---    Kleinigkeiten für einen lebendigen Religionsunterricht
T: Mi 2.4.2025, 15.15-18.15 Uhr
Kinder sind lebendig, mutig, manchmal verzagt, offen für Neues, manchmal skeptisch, fröhlich und auch traurig oder wütend - und manchmal brauchen sie Zuspruch, um ihr Bestes zeigen zu können. Der Religionsunterricht kann und will Kinder in ihrem Sein wahrnehmen und sie unterstützen, gemeinsam mit anderen eine lebendige Gemeinschaft zu gestalten. Im Seminar werden wir kleine Rituale, feine KraftWorte sowie spannende biblische Worte aus der hebräischen und christlichen Bibel zu Inhalten des Religionsunterrichts erproben und bedenken.
Antonette Schwärzler, L | Doris Gilgenreiner, V
Mi 2.4.2025, 15.15-18.15   ASO Dornbirn, Schulgasse 40, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SO

PH Online
CES3F-0086    Frag den Rabbiner! - Über das Leben einer liberalen jüdischen Gemeinde
T: Mi 2.4.2025, 16.30-18.00 Uhr
Nach einem kurzen Input zum Thema „Judentum“ von Ruven Bar Ephraïm, dem Rabbiner der Jüdischen Liberalen Gemeinde „Or Chadasch“ in Zürich, darf alles gefragt werden, was die Teilnehmer:innen schon immer über das Judentum, den innerjüdischen und den interreligiösen Dialog wissen wollten.
Angelika Hummel, L | Ruben Bar Ephraim, V
Mi 2.4.2025, 16.30-18.00   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Theologie, Bibel
  • Präsenz | Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
GES3F-0096    SCHILF/SCHÜLF: Präventionsworkshop zum Kinderschutz
T: Do 3.4.2025, 14.15-17.30 Uhr
Ziel ist es, die Lehrpersonen über Themen zum Kinderschutz zu informieren (unter anderem auch über Formen der Gewalt) und sie für das Thema zu sensibilisieren.
Christine Tiefenbrunner-Handl, L | Margret Aull, V
Do 3.4.2025, 14.15-17.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Gymnasium und Aufbaurealgymnasium des Stiftes Stams
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
  • Tiroler Oberland
SEK I
SEK II
KPS

PH Online
LES3F-062C    INHOUSE: Interreligiöse und Interkulturelle Begleitung
T: Do 3.4.2025, 15.00-18.15 Uhr
Wir begleiten Teams bei interreligiösen und interkulturellen Fragen in elementarpädagogischen Einrichtungen, um ein wertschätzendes Miteinander auf Augenhöhe zwischen Eltern, Kindern und Pädagog:innen zu unterstützen. Um Orientierung bei Fragen der Interkulturalität und Interreligiösität zu geben, werden Haltung und Wertvorstellung reflektiert und damit Sensibilisierung ermöglicht. Folgende Themen könnten dabei in den Blick genommen werden: * Chancen und Herausforderungen wahrnehmen * Begegnungsräume schaffen * vorurteilsbewusste Pädagogik * religiöses Begleiten im Kindergartenalltag * religionspädagogische Konzepte kennenlernen und neue Zugänge schaffen
Katharina Sölder, L | Hülya Ekinci, V | Angelika Hummel, V
Do 3.4.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Mutters
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F397___    Regionalveranstaltung Tirol: Doing plurality 4 Lektüre
T: Do 3.4.2025, 17.00-20.15 Uhr
Das Buch von "Miriam Schambeck, Von Gott, Jesus, Religionen und so. Was Relilehrer:innen wissen müssen, Herder, Freiburg 2022" bildet die Basis für die Auseinandersetzung mit der Frage, welche Faktoren darüber entscheiden, ob der Religionsunterricht nachhaltig gelingt.
Sandra Schachner-Ivic, L V
Do 3.4.2025, 17.00-20.15   Koll. Schachner, Ellmau, Biedring 32, 6352 Ellmau, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES2F151C--    Werkstatt für Berufsschulen in: Feldkirch. Raum für Austausch und Inputs
T: Do 3.4.2025, 17.30-19.00 Uhr
Religionspädagog:innen treffen sich zum Austausch und erhalten aktuelle Informationen aus dem Schulamt. Darüber hinaus werden erprobte Unterrichtsmaterialien vorgestellt und Inputs für den Religionsunterricht besprochen.
Christine Fischer-Kaizler, L V | Ruth Berger-Holzknecht, V
Do 3.4.2025, 17.30-19.00   Landesberufsschule Feldkirch, Rebberggasse 32, 6800 Feldkirch, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PT-BS

PH Online
ES4F340___    (K)Ein Buch mit sieben Siegeln - Das letzte Buch der Bibel entdecken
T: Fr 4.4.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Offenbarung hat es in sich. Viele haben da nach einigen Sätzen schon zu lesen aufgehört. Um Gottes Willen: So viel Gewalt und eine vollkommen unverständliche Sprache mit lauter Bildern und Symbolen. Und schon ist man/frau am Ende. Doch: Gerade in Notzeiten ist dieses Buch für viele eine unglaubliche Kraftquelle geworden, weil darin der Gewaltherrschaft das Ende zugesagt wird und sich letztlich Gott durchsetzt. Es ist SEIN Lamm, das die verschlossenen Siegel zu öffnen vermag und in einer bedrängten Zeit Kraft zum Durchhalten gibt. Miteinander versuchen wir einen Zugang zu diesem Buch und wollen es öffnen, damit die darin „versteckte“ Botschaft für heute Mut machen kann. Versiegelt bleibt es bekanntlich nur für jene, die sich nicht zur Gemeinschaft der Nachfolgenden bekennen, sich der Gewaltherrschaft beugen und eigene Wege suchen… Und: Hier geht es nicht um eine „Offenbarung des Johannes“, sondern wie es im ersten Vers schon heißt, um eine „Offenbarung Jesu Christi“!
Franz Kogler, V | Rudolf Mitterlechner, L
Fr 4.4.2025, 15.00-18.15   Pfarrzentrum Bischofshofen, Franz-Mohshammer-Platz 2, 5500 Bischofshofen, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES2F132---    Tag des Religionsunterrichts (Eine Tagung im Rahmen des Diözesanforums der Diözese Feldkirch)
T: Sa 5.4.2025, 8.30-17.00 Uhr
Diese, erstmals durchgeführte Tagung, dient der Stärkung, der inhaltlichen Fokussierung und der Vernetzung der Religionslehrer:innen in unserer Diözese. Ausgehend von der Frage, warum gute Schulbildung die Frage nach Gott offenhalten soll, werden wir uns mit verschiedenen Spannungsfeldern und Sichtweisen zum schulischen Religionsunterricht befassen. In „Themenwelten“ besteht die Möglichkeit, inspirierende BestPractice-Beispiele kennenzulernen, sich mit Kolleg:innen zu vernetzen und Impulse für Professionalisierung und persönliche Stärkung mitzunehmen. Der Tag soll Religionslehrer:innen und Interessierten gut tun und klingt mit einem gemeinsamen Gottesdienst mit Bischof Benno Elbs aus.
Annamaria Ferchl-Blum, V | Ingeborg Spiegel, V | Wolfgang Kremmel, V | Teresa Peter, P/ | Carina Mathis, V
Sa 5.4.2025, 8.30-17.00   Bildungshaus St. Arbogast, Montfortstraße 88, 6840 Götzis, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
EES3F-0061    Franz-Kett Pädagogik (GSEB): Jedem Menschen schlägt ein Herz (Eine Herzenspädagogik ganzheitlich nachspüren )
T: Sa 5.4.2025, 9.00-13.15 Uhr
Eines der Wesensmerkmale der Franz-Kett Pädagogik ist die Herzenspädagogik. Dem eigenen Herzschlag nachspüren. Sein Herz berühren lassen. In einem Herzen zuhause sein. Du liegst mir am Herzen. Die Geschichte: „Ich mag dich für immer"" ist eine wunderbare Erzählung für alle Kinder, Mütter und Väter. Verbunden sind wir miteinander und füreinander. Einer weiteren Geschichte: „Was hört der Bär"" wollen wir ganzheitlich-sinnorientiert nachgehen. Sie erzählt vom Motor unseres Lebens, dem Herzen.
Astrid Vantsch, L V | Cornelia Auer, V
Sa 5.4.2025, 9.00-13.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
EES3F-0070    Franz-Kett Pädagogik (GSEB): In Gottes großem GARTEN (Kleines wächst und wird groß)
T: Sa 5.4.2025, 9.00-12.15 Uhr
In einem Garten wird der Zauber des Lebens sichtbar. In den beiden Geschichten geht es nicht nur um das Wachsen einer Blume, sondern um die Vielfalt und Einzigartigkeit aller Geschöpfe, denen wir in Gottes großem Garten begegnen können. Behutsam und achtsam richten wir unseren Blick auf das Kleine, das im Verborgenen ist und entdecken allerlei Wunderbares.
Johanna Kranz, L V | Yvonne Saurwein, V
Sa 5.4.2025, 9.00-12.15   Alter Widum Landeck, 6500 Landeck, Schulhausplatz 7, Schulhausplatz 7, 6500 Landeck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.) | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Religionspädagogik | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F210352    Mutter Erde - Muttertag - Mutter Maria (Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB in der Praxis)
T: Sa 5.4.2025, 9.00-16.00 Uhr
Der Mai steht ganz im Zeichen der Mutter. Wir erfreuen uns an der erblühenden Natur, am Muttertag wollen wir der Mutter danken, in den Maiandachten gedenken wir der Mutter Maria. Ganzheitlich sinnorientiert erarbeiten wir Einheiten dazu.
Sabine Nindl, V | Anneliese Maresch, L V
Sa 5.4.2025, 9.00-16.00   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik | Reformpädagogik (Montessori-Pädagogik, Marchtal-Pädagogik, Franz-Kett-Pädagogik u.a.)
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online
ES4F331___    Mit Landkarten die vier Evangelien neu entdecken
T: Sa 5.4.2025, 9.00-12.15 Uhr
Im NT geht es um DAS Evangelium, das ist die gute Nachricht vom Eingreifen Gottes in diese Welt. Dieses Eingreifen ist derart nahe, dass sich die Zeit dafür bereits erfüllt hat und Gott jetzt schon alles in der Hand hat. Diese unglaubliche Botschaft finden wir im Neuen Testament auf ganz unterschiedliche Weise ausbuchstabiert. Es ist mehr als überraschend, wie stark der jeweilige geographische (und historische) Hintergrund der einzelnen Schriften den konkreten Inhalt verändert. Letztlich sind daher die einzelnen Evangelien nur auf der Basis einer konkreten Landkarte verstehbar. Markus schreibt an anderen Orten als Matthäus und hat auch ganz andere Zielgruppen vor Augen. Und das gleiche gilt für Lukas, Johannes und auch Paulus. Das Seminar will dafür sensibel machen, wie wichtig für die Interpretation eines Textes der jeweilige Kontext ist – jener Kontext, der leider in so vielen Religionsbüchern wenig zum Tragen kommt. Vor allem jene, die kein volles Theologiestudium absolvieren konnten, können hier einen „spielerischen“ Zugang zur Bibel einüben.
Gottfried Forster, L | Franz Kogler, V
Sa 5.4.2025, 9.00-12.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
CES3F-0081    „Multi-“, „Inter-“ oder einfach „Religiös“? Miteinander Feiern in der Schule
T: Mo 7.4.2025, 15.00-18.15 Uhr
Gemeinsame Feiern sind ein wichtiger Bestandteil einer (inklusiven) Schulkultur und eines gelingenden Miteinanders in einer offenen, demokratischen Gesellschaft. Dabei kann die Begegnung unterschiedlicher Religionen einen wesentlichen Beitrag leisten: Bei gemeinsamen multireligiösen Feiern werden Achtung und Respekt voreinander erfahrbar. Die Fortbildung will verschiedene Zugänge und Modelle des Miteinander-Feierns vorstellen und – gemeinsam mit katholischen und islamischen Kolleg:innen – Ideen und Konzepte für multireligiöse Feiern am Schulende ausarbeiten.
Vehid Podojak, V | Angelika Hummel, L | Josef Walder, V
Mo 7.4.2025, 15.00-18.15   Caritas Integrationshaus | Gumppstraße 71, 6020 Innsbruck. zusätzliche Referentin: Birgit Prader
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
CES3F-0085    Brennpunkt Israel/Palästina (Vernetzungsgipfel zur Politischen Bildung in Österreich )
T: Di 8.4.2025, 11.00-16.00 Uhr
Antisemitismus, der heute alle pauschalen Formen von Judenhass, Judenfeindlichkeit oder Judenfeindschaft umfasst, tritt zunehmend auch im schulischen Umfeld auf. Vor diesem Hintergrund möchten wir bei dieser Veranstaltung die aktuelle Situation beleuchten und Strategien diskutieren, wie wir effektiv mit unseren Schülerinnen und Schülern über das Thema Antisemitismus ins Gespräch kommen können.
David Erhart, L | Hori Zehorit Izhaki, V
Di 8.4.2025, 11.00-16.00   Haus der Begegnung, Rennweg 12, 6020 Innsbruck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Wintersemester 2024/25
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität
  • Online
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F392___    Regionalveranstaltung Pinzgau: Das Verschwörungsnarrativ (Historische Analysen zu einem Menschheitsbegleiter)
T: Di 8.4.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Veranstaltung setzt sich zum Ziel, historische Ursprünge, Mechanismen von Verschwörungserzählungen und deren Wirkungsmacht in Mitteleuropa in einzelnen Epochen darzustellen. Derartige Narrative haben häufig judenfeindliche Fundierungen. Die Frage nach dem Ursprung und der Beharrlichkeit dieser Klischees und Verleumdungen wird in der Veranstaltung interaktiv aus kultur- und ideengeschichtlicher Perspektive beleuchtet.
Angelika Ebenkofler, L | Roland Cerny-Werner, V
Di 8.4.2025, 15.00-18.15   Bundes-Oberstufenrealgymnasium, Felberstraße 3-5, 5730 Mittersill, Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
AES3F-0022    Neu in Religion - PTS und BS (Online)
T: Di 8.4.2025, 18.00-19.30 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu in PTS und BS unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Carsten Bongers, L V
Di 8.4.2025, 18.00-19.30   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
PT-BS

PH Online
CES3F-0029    Tag der katholischen Privatschulen Tirols im Haus der Begegnung
T: Mi 9.4.2025, 9.00-14.00 Uhr
In den zahlreichen katholischen Privatschulen Tirols werden junge Menschen von der Volksschule bis zur Sekundarstufe 2 ausgebildet. Der Tag der katholischen Privatschulen im Haus der Begegnung möchte diese Vielfalt, aber auch das reichhaltige Angebot katholischer Schulbildung in Tirol sichtbar machen und Begegnungsräume für Schüler:innen, Lehrpersonen und Elternvertreter:innen der verschiedenen katholischen Privatschulen eröffnen.
Carsten Bongers, L V
Mi 9.4.2025, 9.00-14.00   Haus der Begegnung, Rennweg 12, 6020 Innsbruck, Tirol
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Inklusive Bildung, Diversität | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II

PH Online
CES3F-0070    Suizid - Wenn plötzlich nichts mehr so ist, wie es vorher war… Über die Trauer und Möglichkeiten, Betroffene zu unterstützen
T: Mi 9.4.2025, 15.00-18.15 Uhr
Einen nahestehenden Menschen durch Suizid zu verlieren, ist eine außerordentlich schmerzhafte Erfahrung, die das Leben Hinterbliebener in der Regel tiefgreifend verändert - plötzlich gibt es ein Leben vorher und ein Leben nachher. Diese Todesart wirft viele quälende Fragen auf, verursacht häufig Schuldgefühle, Hilflosigkeit, Wut und tiefe Verunsicherung. Dazu kommt, dass einige Hinterbliebene nach einem Suizid nicht mit der Unterstützung ihrer Umgebung rechnen können. Folgen davon sind häufig Hilflosigkeit und Unverständnis bis hin zur Ausgrenzung auf Seiten des Umfelds, sowie Scham und Rückzug der Angehörigen. In diesem Workshop soll auch der Frage nachgegangen werden, was Betroffenen helfen kann, mit dem Verlust und seinen Folgen zu Rande zu kommen und langsam wieder ins Leben zurückzufinden.
Bettina Kloimstein, L | Regina Seibl, V
Mi 9.4.2025, 15.00-18.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Achtsamkeit, Gewaltprävention, Krisenbewältigung | Ethik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO
HS

PH Online
ES2F133---    Die Kraft der heilsamen Lieder und der Mudras – entdecken, spüren, selbst erfahren (Musik heilt die Seele. Aristoteles)
T: Mi 9.4.2025, 15.15-19.15 Uhr
"Musik heilt die Seele." (Aristoteles) Das Singen heilsamer Lieder - Kraftlieder mit einfachen Melodien und kurzen Texten aus aller Welt - ist gesundheitsfördernd, ist verbindend und schenkt Lebensfreude und Begegnung in einer stressfreien Atmosphäre. Eine weitere Möglichkeit, sich selbst im Alltag Gutes zu tun, ist das Halten von Fingermudras. Aus einer Vielzahl japanischer Mudras lernen wir acht Mudras kennen, die uns helfen mit Müdigkeit, Anspannungen und Alltagsstress umzugehen. Die erlernten Mudras und die heilsamen Lieder können in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen wunderbar eingesetzt werden.
Antonette Schwärzler, L V | Brigitte Rein, V
Mi 9.4.2025, 15.15-19.15   Pfarrzentrum Dornbirn St. Christoph, Rohrbach 37, 6850 Dornbirn, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
DEL24IDIB2    Digital Empowerment Lab: Dokumentenkameras - Kleines groß raus bringen
T: Do 10.4.2025, 14.00-16.30 Uhr
Verschiedenen Arten von Spezialkameras (Dokumentenkameras (inkl. Texterkennungstools und Digitale Mikroskope) Mögliche didaktische Einsatzszenarios Technische Fragen und praktische Inbetriebnahme Multi-Cam-Mode bei Online-Lehre (Zoom) Digitale Mikroskope im Sachunterricht Einbinden von Dokumentenkameras und Digitalen Mikroskopen in Videoproduktionen Hier sei wieder darauf verwiesen, dass die meisten technischen Geräte über das IDIB (Elisabethstraße) auch ausleihbar sind.
Bernhard Strobl, V | Johannes Maurek, V
Do 10.4.2025, 14.00-16.30   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße - Seminarraum 303, Ebene 3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Digitalisierung und Bildungsmedien
  • SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
HS

PH Online
ES4F121___    Tag des neuen geistlichen Liedes
T: Sa 12.4.2025, 9.30-16.30 Uhr
Ein beschwingt-fröhlicher Tag mit neuer Chorliteratur und deren Anleitung. Erleben Sie Marina Schacherl – die Gründerin und Leiterin des Chores VOCAMUS und des VOCAMUS Vocalensembles – gemeinsam mit dem Komponisten Roman Schacherl Kursbeitrag: 30€ (Notenmaterial und Mittagessen inkludiert)
Johanna Maria Sacherl, L | Marina Schacherl, V
Sa 12.4.2025, 9.30-16.30   Bildungszentrum St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg, Salzburg | Kirchenmusikreferat der ED Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F122508    Neue Autorität in der Schule (nur Online) (Praktische Ansätze für den Unterrichtsalltag)
T: Di 22.4.2025, 14.30-18.00 Uhr
Erforschen Sie praxisnahe Methoden, um das Konzept der Neuen Autorität erfolgreich in Ihrer schulischen Arbeit umzusetzen. Von konkreten Fallbeispielen bis zu interaktiven Übungen werden Sie Werkzeuge kennenlernen, die Ihnen helfen, eine unterstützende und respektvolle Atmosphäre im Klassenzimmer zu schaffen. Diese Fortbildung bietet konkrete Handlungsempfehlungen für den alltäglichen Einsatz der Neuen Autorität, damit Sie Ihr pädagogisches Handeln stärken und erfolgreiche Beziehungen zu Schüler:innen aufbauen können. Erleben Sie einen praxisnahen Workshop, der Ihnen die Werkzeuge für eine erfolgreiche Umsetzung vermittelt. Hybride Lehrveranstaltung, bitte bei Gruppe Präsenz oder Online anmelden.
Stefanie Eschig, V | Johann Quehenberger, L
Di 22.4.2025, 14.30-18.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Bitte bei Gruppe Präsenz oder Online anmelden
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz | Online
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F003___    Seminar für Religionslehrer:innen in der Sekundarstufe 1-5 Dienstjahr -3 (Praxisbegleitung und Austausch in den ersten Dienstjahren)
T: Mi 23.4.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Themen werden nach den Bedürfnissen der Teilnehmenden vorbereitet. Online Teilnahme ist möglich, bitte mit Frau Ingrid Donner-Lebitsch in Verbindung setzen. ingrid.donner@kph-es.at
Ingrid Donner-Lebitsch, L V
Mi 23.4.2025, 15.00-18.15   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | Online Teilnahme ist möglich, Teilnehmende können zugeschaltet werden
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
AES3F-0090    Neu in Religion - AHS/BMHS (Online)
T: Mi 23.4.2025, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion an der AHS und BMHS neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Angelika Hummel, L V
Mi 23.4.2025, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
ES2F134---    Werte und Tugenden in Bilderbüchern (Von Alltagsheldinnen und anderen starken Typen)
T: Mi 23.4.2025, 18.00-20.15 Uhr
Jeder kann irgendwas besonders gut. Jede ist irgendwo die Beste. Bilderbuchhelden und Heiligengeschichten erzählen von Stärken, Charaktereigenschaften und großen Idealen. Große und kleine Leser:innen sind eingeladen zu entdecken, welche dieser Eigenschaften in ihnen schlummern und wach gerufen werden wollen. Was das Wollen bedeutet oder bewirkt, kann sowohl in Geschichten als auch im echten Leben erfahren werden. Für die Fortbildung nehmen wir eine Auswahl von neuer und bewährter Bilderbuch-Literatur unter die Lupe und sehen, wie wir sie zur Thematik der Werte und Charakterbildung in der elementaren Bildung und im Religionsunterricht der Primarstufe einsetzen können.
Christina Fuchs, V | Christine Vonbrül, L V
Mi 23.4.2025, 18.00-20.15   Christliche Buchhandlung Arche, Rathausstraße 25, 6900 Bregenz, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SO

PH Online
ES4F123___    Schwestern von der heiligsten Eucharistie (Exkursion in das Kloster Herrnau)
T: Do 24.4.2025, 15.00-17.15 Uhr
Führung durch das Kloster, Einführung in die Geschichte der Schwesterngemeinschaft, Möglichkeit zum Gespräch mit Sr. Barbara.
Gerlinde Katzinger, L | Gabriele Grundschober, V
Do 24.4.2025, 15.00-17.15   Kloster Herrnau | Kloster Herrnau, Friedensstrasse 5, 5020 Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
KES3F-0053    Papierschöpfen - Nachhaltiges Schenken
T: Do 24.4.2025, 15.00-19.15 Uhr
Hast du Papier schon einmal selbst gemacht - für Einladungen, schöne Briefe, besondere Texte …? Das wichtigste Material, das du dazu brauchst, ist Papier, ansonsten kannst du deiner Fantasie freien Lauf lassen und die Buntheit des Gartens, aufregende Strukturen, deine Inspiration... auf dein eigenes Papier zaubern. Mitzubringen: Mixer (Pürierstab oder noch besser einen Mixer mit Glasbehälter), wenn vorhanden ein Eimer, in dem zerrissenes oder geschreddertes Papier eingeweicht ist (keine Zeitungen oder Zeitschriften), Briefe, Kopierpapier... mindestens 10 Tücher in ca. DinA3 Größe (alte Baumwollstoffe oder Vliestücher im 10er Pack für 1 Euro in Drogeriemarkt) Zusätze wie Wolle, Samen, Gewürze, Tee, Blütenblätter (alles, was da ist oder auch abgelaufen ist...)
Johanna Kranz, L | Minu Ghedina, V
Do 24.4.2025, 15.00-19.15   Pädagogische Hochschule Edith Stein, Elisabethstraße 4/Falkstraße 21, 6020 Innsbruck, Tirol | Materialbeitrag 3 Euro/IC Zubau Villa - Seminarraum 001, Ebene 0, Franziskusraum
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK II

PH Online
KES3F-0030    Sinn-erfüllt die Natur entdecken: Naturpädagogik
T: Fr 25.4.2025, 14.00-20.30 Uhr
Welche Beschäftigungen mit Kindern machen in dieser schnelllebigen Zeit Sinn? Nachhaltig: Diese Aktivitäten fördern und fordern die Entwicklung der Kinder langfristig und positiv! Ganzheitlich: Dieses Tun erfüllt Körper, Seele und Geist! In diesem Seminar erleben wir die Natur mit unseren (Fern-)Sinnen, um in der Praxis ideenreicher und motivierter eine sinn-erfüllte Zeit im Naturraum zu erfahren. Wir riechen, hören, schmecken und sehen fokussiert in verschiedenen Übungen und Spielen all die Möglichkeiten, welche die Natur uns bietet und kehren dadurch selbst gestärkt in unseren beruflichen Alltag zurück.
Astrid Vantsch, L | Julia Gratzel, V
Fr 25.4.2025, 14.00-20.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | genauer Ort im Freien wird noch bekannt gegeben, Raum Innsbruck!
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
KES3F-0041    Kreative Auszeit
T: Fr 25.4.2025, 15.00-18.15 Uhr
Eine Auszeit nutzen, um in einen kreativen Kontext zu finden. Dabei werden wir neue Facetten kennenlernen und gemeinsam entschleunigen. In diesem Seminar tauchen wir in die bunte Welt der Farben und Techniken ein. Neben theoretischen Impulsen finden diverse Materialien, kreative Methoden und deren ganz individuelle Wirkungsweisen ihren Platz.
Katharina Sölder, L | Katharina Fankhauser, V
Fr 25.4.2025, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Elementar- und Hortpädagogik | Kreativität, Kunst und Kultur | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT

PH Online
ES2F135---    Inklusives Musizieren mit Menschen mit Behinderung ("Musik ist für alle da")
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Inklusives Musizieren mit Menschen mit Behinderung in Gruppen oder im Einzelsetting lebt von einer wertschätzenden Haltung gegenüber dem Menschen und seinen Möglichkeiten und versteht jeden Beitrag zum musikalischen Prozess als bereichernd. Die Freude am qualitätvollen Musizieren und die Suche nach Momenten der Resonanz durch Musik stehen dabei im Vordergrund. Dieser Workshop richtet sich an all jene Menschen die durch Musik Brücken zueinander bauen, und inklusives Musizieren für sich entdecken und vertiefen wollen. Die gewonnenen Erkenntnisse lassen sich sowohl im elementarpädagogischen als auch im schulischen Kontext einsetzen. Wir erleben gemeinsam: - musikalische Spielformen, die Struktur geben und gleichzeitig Raum für individuelles musikalisches Handeln lassen - Lieder, Bodypercussion-Reime und einfache Arrangements mit erweitertem Orffinstrumentarium - Einblicke in elementares Musizieren im Instrumentalunterricht mit Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf - Methoden zum barrierefreien Musizieren (Vereinfachen, Wiederholen, Variieren) Der Workshop bietet den Rahmen sich über die eigenen berufliche Erfahrungen auszutauschen und sich zu vernetzen. Es sind keine musikalischen Vorkenntnisse nötig. Wer ein eigenes Instrument hat, kann dieses gern mitbringen.
Elisabeth Riegler, V | Christine Vonbrül, L
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
SO

PH Online
KES3F-0042    Meditation: Ankommen
T: Sa 26.4.2025, 9.00-11.15 Uhr
Schenke dir einen bewussten Moment der Entschleunigung und erfahre tiefe innere Ruhe. Wir kommen an und tauchen mit einer geführten Meditation in die Stille ein. Fokus: Achtsamer Blick nach Innen - Innere Ruhe und Frieden. Was nährt mich? Was darf gehen?
Katharina Sölder, L | Katharina Fankhauser, V
Sa 26.4.2025, 9.00-11.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
LES3F-062D    INHOUSE: Interreligiöse und Interkulturelle Begleitung
T: Sa 26.4.2025, 9.00-12.15 Uhr
Katharina Sölder, L V | Astrid Vantsch, V
Sa 26.4.2025, 9.00-12.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Kindergarten Amras
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Kreativität, Kunst und Kultur | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES2F136---    Zeit zum Auftanken: Studienhalbtag für Religionspädagog:innen an BS
T: Di 29.4.2025, 14.00-17.00 Uhr
Mit Abt Vinzenz tauchen wir ein in die Welt des Lebens im Kloster Mehrerau. Wir lernen die Historie des Ortes kennen und erhalten Informationen über die gelebte Spiritualität. Während der Klosterführung erleben wir eine Zeitreise durch die Architektur- bzw. Kirchengeschichte. Im Austausch mit Abt Vinzenz werden aktuelle Themen und Herausforderungen, denen sich die Kirche gegenübersieht, diskutiert.
Rudolf Wohlwend, V | Christine Fischer-Kaizler, L
Di 29.4.2025, 14.00-17.00   Exkursion | Bregenz, Kloster Mehrerau
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
PT-BS

PH Online
DES3F-0050    2. LAG Schwaz: LAUDATO SI' - Über die Sorge für das gemeinsame Haus
T: Di 29.4.2025, 15.00-18.15 Uhr
Die Enzyklika LAUDATO SI‘ fordert eine ganzheitliche Ökologie, die das Wohlergehen der gesamten Schöpfung im Blick hat. In dieser Fortbildung greifen wir zentrale Inhalte von LAUDATO SI‘ heraus und zeigen Möglichkeiten auf, wie sie im Religionsunterricht der Primarstufe und der Sekundarstufe I bearbeitet werden können. Dabei sollen die Schülerinnen und Schüler die vielfältigen ökologischen und sozialen Zusammenhänge entdecken, in denen wir leben, und eine respektvolle Haltung zur Schöpfung einüben.
Veronika Dibiasi, L | Angelika Hummel, V | Sabine Edinger, V
Di 29.4.2025, 15.00-18.15   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | VS Vomp, Hoferweg 10, 6134 Vomp
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Ethik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Spiritualität, Liturgie
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
ES4F202321    "Was ist schon normal"? - Auffälliges Verhalten neu betrachten
T: Di 29.4.2025, 17.00-19.30 Uhr
Die Pädagogik stand im Laufe ihrer Geschichte oftmals vor einem großen Wandel. Nun sind wir mit der Herausforderung der Umsetzung der Inklusion konfrontiert. Dieser Zugang bietet uns die Chance, Kinder in ihren Bedürfnissen wahrzunehmen und unsere Pädagogik mehr auf die individuellen Besonderheiten und Ansprüche der Kinder auszurichten. Ein wichtiger Aspekt dabei ist, herausforderndes Verhalten neu zu betrachten. Der Vortrag informiert über die wichtigsten Aspekte kindlicher Bedürfnisse und thematisiert darauf aufbauend die verschiedenen Handlungsmöglichkeiten in der pädagogischen Arbeit.
Anneliese Maresch, L | Bianca Duswald, V
Di 29.4.2025, 17.00-19.30   Zoom.Salzburg2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
PRIM

PH Online
KES3F-0014    Stressfaktor Schule? Schüler:innen im Hortalltag entlasten (Online)
T: Mi 30.4.2025, 19.00-20.30 Uhr
Schüler:innen werden in ihrer Ausbildungszeit von vielen Einflüssen geprägt. Der stetige Leistungsdruck und Freizeitstress stehen dabei stark im Vordergrund. Der Hort kann in diesem Zusammenhang eine wertvolle Rolle einnehmen, um den Kindern einen Ort des Ankommens und Verweilens zu ermöglichen. Die Fortbildung fokussiert sich auf Warnsignale, welche bei Kindern beobachtet werden können und gibt praktische Umsetzungsideen, um diesen Einflussfaktoren entgegenzuwirken.
Michael Sölder, L V
Mi 30.4.2025, 19.00-20.30   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
LES3F-0078    INHOUSE: 17 globale Ziele eine nachhaltigen Entwicklung (Eine Zukunft für Morgen)
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
„Welche Art von Welt wollen wir denen überlassen, die nach uns kommen, den Kindern, die gerade aufwachsen?“ (Papst Franziskus, Laudato si) In der Enzyklika „Laudato si“ spricht Papst Franziskus die Zukunft unserer Erde und die Zukunft der Menschen, die auf der Erde leben, an. Umweltverschmutzung, ungerechte Ressourcenverteilung, Wegwerfgesellschaft – das sind nur einige der Themen, die unsere Kinder von heute später einmal intensiv beschäftigen werden. In dieser Fortbildung werden wir die eigene Haltung und Achtsamkeit im Hinblick auf Nachhaltigkeit schulen sowie praktische Ideen und Angebote für die Arbeit im Elementarbereich anbieten.
Astrid Vantsch, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Elementar- und Hortpädagogik | Religion und Gesellschaft, Nachhaltigkeit
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
EP-HORT
PRIM

PH Online
ES4F353401    Feste, Feiern und Gedenktage im Islam und Christentum - Dialog und Perspektiven für gemeinsames Feiern an Schulen (Interreligiöser Studientag)
T: Mo 5.5.2025, 9.00-17.00 Uhr
Im Rahmen der Fortbildungsveranstaltung reflektieren die Religionspädagogen Michael Landgraf und Ramazan Demir Fest- und Gedenktage im Christentum und im Islam. Warum und wie feiern Muslime Ramadan und das Opferfest, welche Gedenktage sind Mevlid und Aschura? Warum und wie feiern Christen Weihnachten, Ostern und Pfingsten? Worin liegt der Unterschied zwischen einer interreligiösen und einer multireligiösen Feier? Mit welchen Herausforderungen, Fettnäpfchen und No-Go`s ist man konfrontiert? Religionslehrerinnen und Religionslehrer der unterschiedlichen Religionen und Konfessionen haben die Chance, sich auszutauschen und gemeinsam Projektideen für eine gemeinsame Gedenk- bzw. Feierkultur an ihren jeweiligen Schulen zu entwickeln.
Brigitte Schnellrieder, L | Ramazan Demir, V | Michael Landgraf, V
Mo 5.5.2025, 9.00-17.00   Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl, Tirol | In Kooperation mit der KPH Wien/Krems
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
ES4F402___    Die Täuferbewegung in Geschichte und Gegenwart (Ausstellung "Brennen fürs Leben")
T: Mo 5.5.2025, 15.00-16.30 Uhr
Die Ausstellung "Brennen fürs Leben" in der Pfarrkirche St. Andrä widmet sich der Täuferbewegung und der Verfolgung der Täufer, die sich auch im Gebiet des heutigen Österreichs ereignet hat. Im Anschluss an die Führung gibt es die Möglichkeit zum Austausch. Der Besuch der Ausstellung, die in den Monaten Mai und Juni in Salzburg sein wird, ist für Schulklassen kostenlos möglich. Treffpunkt: Vor der Pfarrkirche St. Andrä, Mirabellplatz, Salzburg
Markus Hammer, V | Gerlinde Katzinger, L | Matthias Hohla, V
Mo 5.5.2025, 15.00-16.30   siehe Lehrveranstaltungs-Beschreibung! | Pfarrkirche St. Andrä, Mirabellplatz, 5020 Salzburg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität | Theologie, Bibel
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online
AES3F-0112    Neu in Religion - PTS und BS (Online)
T: Mo 5.5.2025, 18.00-19.30 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion neu in PTS und BS unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Carsten Bongers, L V
Mo 5.5.2025, 18.00-19.30   ZOOM - Raum wird bekanntgegeben
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien | Kreativität, Kunst und Kultur | Musik, Tanz, Theaterpädagogik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
SEK I
PT-BS

PH Online
KES3F-0043    Traumapädagogik - Leuchtturm sein (Online)
T: Mo 5.5.2025, 18.00-20.15 Uhr
Jedes Trauma erschüttert das Selbst- und Weltverständnis. Wie können wir Kinder dahingehend unterstützen, dass Gefühle der Hilflosigkeit und Traumatisierung im pädagogischen Alltag Platz haben dürfen? Theoretische Bezüge, was unter einem Trauma verstanden wird, welche Traumatypen es gibt und wie das sogenannte Traumagedächtnis wirkt, werden beschrieben. Ebenso schafft die Fortbildung Raum, um eigene Fragen in Bezug auf traumatisierte Kinder zu klären und in einen gemeinsamen Erfahrungsaustausch zu gehen.
Katharina Sölder, L V
Mo 5.5.2025, 18.00-20.15   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Inklusive Bildung, Diversität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
EP-HORT
SEK II

PH Online
ES4F332___    Feste, Feiern und Gedenktage im Islam und Christentum - Dialog und Perspektiven für gemeinsames Feiern an Schulen (Interreligiöser Studientag)
T: Di 6.5.2025, 9.00-17.00 Uhr
Im Rahmen der Fortbildungsveranstaltung reflektieren die Religionspädagogen Michael Landgraf und Ramazan Demir Fest- und Gedenktage im Christentum und im Islam. Warum und wie feiern Muslim:innen Ramadan und das Opferfest, welche Gedenktage sind Mevlid und Aschura? Warum und wie feiern Christ:innen Weihnachten, Ostern und Pfingsten? Worin liegt der Unterschied zwischen einer interreligiösen und einer multireligiösen Feier? Mit welchen Herausforderungen, Fettnäpfchen und No-Gos ist man konfrontiert? Religionslehrerinnen und Religionslehrer der unterschiedlichen Religionen und Konfessionen haben die Chance, sich auszutauschen und gemeinsam Projektideen für eine gemeinsame Gedenk- bzw. Feierkultur an ihren jeweiligen Schulen zu entwickeln.
Johanna Maria Sacherl, L | Ramazan Demir, V | Michael Landgraf, V
Di 6.5.2025, 9.00-17.00   Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg, Salzburg | In Kooperation mit KPH Wien/Krems
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg
  • Sommersemester 2025
  • Interreligiosität, weltanschaulicher Dialog und Interkulturalität
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SO

PH Online
CES3F-0107    Relikiste Medienpraxis (digital und analog )
T: kein Termin oder zu vereinbaren / abgesagt
Die „Reli - Methodenkiste" beinhaltet eine Sammlung von praxiserprobten Ideen und Methoden, die es den Schüler:innen ermöglichen, Inhalte zu erarbeiten bzw. bereits erworbenes Wissen auf unterschiedlichste Art und Weise zu wiederholen, zu konkretisieren, in die Lebenswelt umsetzen, darüber nachzudenken …
David Erhart, L V
Alle Termine gelöscht, verschoben oder (noch) nicht bekanntgegeben.
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Digitalisierung und Bildungsmedien
  • Präsenz
PRIM
SEK I
PT-BS

PH Online
KES3F-0013    Online Meditation: Ankommen
T: Di 6.5.2025, 18.00-19.30 Uhr
Schenke dir einen bewussten Moment der Entschleunigung und erfahre tiefe innere Ruhe. Wir kommen an und tauchen mit einer geführten Meditation in die Stille ein. Fokus: Achtsamer Blick nach Außen - Öffnen für Neues. Was darf wachsen?
Katharina Fankhauser, L V
Di 6.5.2025, 18.00-19.30   Zoom.Innsbruck2
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding
  • Präsenz
EP-HORT
SEK II

PH Online
DES3F-0004    AK Osttirol 2: Fundgrube Religionsunterricht - Bewährte Unterrichtsmaterialien für den Religionsunterricht
T: Mi 7.5.2025, 15.00-18.15 Uhr
Peter Zanon hat 37 Jahre hindurch junge Menschen als Religionslehrer im Gymnasium in Lienz von der 5. bis zur 12. Schulstufe begleitet und dabei viele qualitätsvolle Unterrichtsmaterialien entwickelt. An diesem Nachmittag präsentiert er eine Auswahl seiner Materialien und Methoden. Alles kann auch gerne mitgenommen werden. Dazu bitte große, leere Taschen mitbringen!
Peter Zanon, V | Monika Lackner, L
Mi 7.5.2025, 15.00-18.15   Bildungshaus Osttirol, Pfarrgasse 6, 9900 Lienz, Tirol | Pfarrgasse 6, 9900 Lienz
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Religionspädagogik | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz | SCHILF/SCHÜLF/INHOUSE/KIF/KÜF
SEK I
SEK II
PT-BS

PH Online
AES3F-0039    Neu in Religion - Volksschule und ASO
T: Mi 7.5.2025, 16.00-18.15 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrer:innen, die das Fach Religion in der VS und ASO neu unterrichten. In vier Online-Terminen steht ein methodisch-didaktisches Coaching im Mittelpunkt, um die Teilnehmer:innen in ihrer (religions-)pädagogischen Praxis zu unterstützen und ihre professionelle Entwicklung zu begleiten.
Sabine Edinger, L V | Veronika Dibiasi, V
Mi 7.5.2025, 16.00-18.15   Zoom.Innsbruck3
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Didaktik und Methodik | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Online
PRIM
SO

PH Online
ES2F137---    Segnen und Salben (Kräuterbalsam und Segensrituale für Kinder)
T: Mi 7.5.2025, 17.00-20.00 Uhr
Ein Segen sollst du sein! Gesegnet und gesalbt wird in den verschiedensten Kulturen und Religionen. Immer geht es dabei um eine achtsame Handlung, welche die gesegnete Person in einen wertschätzenden Mittelpunkt stellt und eine persönliche Begleitung zuspricht. Wir stellen einen eigenen, wohltuenden Kräuterbalsam her, beschäftigen uns mit den Pflanzen und Ölen, die dabei verwendet werden können und machen uns gemeinsam auf Spurensuche nach Segensritualen, die Kindern guttun und das Herz fröhlich und mutig machen. Die gewonnenen Erkenntnisse lasen sich sowohl im elementarpädagogischen wie auch im schulischen Kontext einsetzen. Materialbeitrag € 8,00
Christine Vonbrül, L | Bianca Jäger-Schnetzer, V
Mi 7.5.2025, 17.00-20.00   Tausendgrün*Kräuterwerkstatt, Sattelberg 60c, 6833 Klaus, Vorarlberg
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Feldkirch
  • Sommersemester 2025
  • Präsenz
EP-HORT
PRIM
SEK I
SEK II
SO

PH Online
CES3F-0073    Wenn Angst oder Depression zum Problem wird - Störungen im schulischen Kontext
T: Do 8.5.2025, 15.00-18.15 Uhr
Sogenannte internalisierende Symptome wie Angst und Depression gehören zu den häufigsten psychischen Problemen von Kindern und Jugendlichen. Sie verursachen viel Leid für die Betroffenen. Nicht bei allen ist dies allerdings ganz einfach zu erkennen. Für manche sind die vertrauten Lehrer:innen erste Ansprechpersonen, andere kennt die Lehrperson vielleicht schon so gut, dass sie eine der ersten ist, die die Veränderung in der Stimmung der Schülerin, des Schülers bemerkt. Wir wollen uns mit Symptomen, Risiken und Behandlungsmöglichkeiten, aber vor allem auch mit konkreten Handlungsoptionen in der Schule auseinandersetzen.
Kordula Krepp, V | Bettina Kloimstein, L
Do 8.5.2025, 15.00-18.15   ILB Stams, Elisabethstraße 4, 6020 Innsbruck, Tirol | IC Elisabethstraße – Seminarraum 102 (beide Räume: a und b), Ebene 1
  • Institut für Religionspädagogische Bildung Innsbruck
  • Sommersemester 2025
  • Inklusive Bildung, Diversität | Persönlichkeitsentwicklung, Professionalisierung, Teambuilding | Schulpastoral und Schulseelsorge
  • Präsenz
PRIM
SEK I
SEK II
PT-BS
SO

PH Online